我愛讀書初二作文

時間：2024-08-18 17:03:17 初二我要投稿

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我愛讀書初二作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛讀書初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛讀書初二作文

我愛讀書初二作文1

　　當時光將歲月涂成斑駁一片，大風將童年的風箏吹走之時，不知不覺間我已長大成人了，那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨寂寞時，我會捧起一卷卷書籍，讓它們帶領我回到幸福的童年，憧憬未來的美好。于是，喜愛讀書成了我的一大嗜好。從此，我與書結下了不解之緣，書成了我的要好朋友。

　　我愛讀書。枕邊一直放著一本書——《希臘神話》，有一頁被輕輕折起。每當我挫折失敗時，都會將它掀開，細細品味——西弗緒斯，因受到天神的責罰，必需不斷將一塊巨石推到山峰，可最后都會因為他的三心二意，石頭會重新滾落下山。直到最后一次，他終于克服心中的雜念和困難，朝著心中的目標邁進，最終將大石推向了頂峰。每每看到此處，我內心的失落感就會一掃而光。不是嗎？我們每個人面前可能都會擋著一塊石頭，你不推它上進，他就會推你退步，只有迎難而上，勇往直前，才能達到勝利的頂峰。

　　我愛讀書。經常不自覺地走到書柜前，抽出一本童話，放松自己那繃緊的神經。《打火匣》、《睡美人》……一個個故事我都耳熟能詳，特別是《柳林風聲》，當我沉浸進去，仿佛真的`立于柳林之中，暖風拂面，花香怡人。童話，讓我重新感受童年，帶我來到想象世界，構建綺麗的彩虹。

　　我愛讀書。書中散發的濃濃墨香，時時撩動我的心弦；詩、詞、曲、歌，鏗鏘有力的文字，婉約優美的詞篇，無一不是我的最愛；讀名篇散文，暢游在情節之中，陶醉在華麗的詞藻之間，升華自己的知識和境界，自己的煩惱也煙消云散。可以說，書，真的既是我的良師，更是我的益友。

　　“腹有詩書氣自華”。我愛讀書，猶如饑餓的人撲到面包上；饑渴的人喝上甘甜的泉水。書籍，幫我構筑成長的階梯，讓我進步，給我希望。

　　我愛讀書，愛讀書真好！

我愛讀書初二作文2

　　著名作家高爾基曾經說過說：“書是人類進步的階梯。”是的，書可以豐富知識，這一點，在我親身上就有過體會。

　　從前，我總不愛讀書。從媽媽給我講故事，到努力地去學習認字；從枕邊的“白雪公主”，到了四大名著。這一點一滴的每一步，都離不開它——我的那本《新華字典》。我認字的好習慣就是這位好朋友幫我養成的。我一開始只是翻一翻看一看，可每次瀏覽過后都有了收獲。我發現了“認字”這個簡簡單單的的詞語在我的腦海中卻是那樣的神奇。于是，我連名字都要手把手教的幼兒園孩子，變成了認識了幾百個字的小學生了。認字后，我就學會了看書。書讓我知道了我這一生要去的一百個地方，知道了宇宙黑洞的'奧秘，知道了四大名著……

　　羅貫中著的《三國演義》想必大家一定都看過。也是這一本書給我的印象最深刻。書中的人物被作者羅貫中刻畫得栩栩如生，令人仿佛身臨其境，接觸了這本《三國演義》，才領略了什么才叫真正的英雄。諸葛亮的聰明才智令我贊嘆不已，周逾的陰險狡詐令我氣憤，還有曹操的生性多疑，關羽的驕傲自大，張飛的粗魯莽撞……一個個舞刀弄槍的英雄人物在我的腦海里跳躍。諸葛亮的仔細觀察，善于思考，在學習上，我向他學習，正是他激勵了我上進，使得我定下了目標，并且向著這個目標腳踏實地，堅持不懈地前進，讓我擁有了求學的力量，和求知的欲望，這使我原來中等的成績變得突飛猛進。這一切都是書送來的“禮物”啊！

　　親愛的朋友，愛書吧，它一定會給你帶來意想不到的驚喜，在每一次的閱讀后，相信你一定會有大的收獲！

我愛讀書初二作文3

　　有一種東西讓我學到了知識；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。

　　莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點沒錯，在我的眼里，書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也廣闊了不少。在生活中，書還幫了我不少忙呢。

　　有一次考試，卷子上的作文是寫一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時，我才思泉涌，奮筆疾書起來，不一會兒作文就寫完了。過了三天，卷子發下來了，老師當場把我寫的作文讀了一遍，并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語都是從我的課外書里學來的。這時我才明白：只要多看書，把書中的好詞好句記在心里，其實寫作文并不難。我還要多看書上。

　　我在上幼兒園的時候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫報，平時看的也都是那些字少畫多的.書，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級，我學會了拼音，就開始自己看帶注音的書了。《狼來了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個誠實守信的人；《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人；《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學會保護自己……漸漸地我上了四年級，早已把那些幼稚的畫報拋在了腦外，開始閱讀一些中外名著，比如《三國演義》《熱愛生命》《西游記》《國學經典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。

　　書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書使我快樂，書永遠是我的好朋友。

我愛讀書初二作文4

　　書，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂，給我夢想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對我影響最大的東西，也注定是我最愛的東西。

　　記得剛上幼兒園那會兒，媽媽就對我說：“你可要好好讀書，做個對社會有貢獻的人。”那是我幼小的心靈被“讀書”，“貢獻”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個念頭：讀書就能做個有用之人，我一定會好好讀書的。于是，就抱著厚厚的一摞書有模有樣地翻閱著，有時還似懂非懂地點點頭，媽媽常因我讀書的樣子忍俊不禁。

　　隨著年齡的不斷增長，那些帶插畫的小說已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關歷史的“大部頭”書，開闊一下淺顯渺小的'眼界，增長些知識，提高水平。

　　剛開始爸爸給我買了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發懵。我讀的欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來。誰知，書里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經》，把原始社會華夏兒女對于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅力主下修建的京杭大運河，促使了南北經濟文化的交流。我竟被它給迷住了，覺得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。

　　后來，爸爸讓我背《道德經》，繞口的古文讓我一下子沒了興趣和耐性。老爸說我耐不下心，為調動起我背書的積極性，又說背會這些理解和感受能力就會一下子比別人高一個檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來，終于用了一個暑假的背會了這本曾經讓我為之“低頭屈服”的《道德經》。

　　現在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書在旁邊細細品讀，他們常驚嘆我的毅力！

　　我愛讀書，有書相伴，其樂無窮！

我愛讀書初二作文5

　　我的一個最大的特點是酷愛讀書，俗話說：得到了一本好書，就像交了一個益友。因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。

　　小時候只要媽媽一和我去書店，我就讓媽媽給我買書，一買就要買好幾本，每一本書就要看好幾遍，媽媽叫我吃飯我都不吃，這就像魯迅說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

　　有一次，我看見有些同學都把新買的'書給撕了，而我卻小心的收起來，一本一本仔細地看，看完了，再收起來，再看。那時，媽媽就對爸爸說：這孩子長大一定是個讀書的料。

　　正因為我喜歡讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個伙伴。有的時候我想得到一本書，便不惜代價的去得到它，甚至我會把我最喜愛的布娃娃去換。

　　回到家里，我拿出自己的布娃娃，看看這個舍不得，看看那個也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！可是我又好像聽見少年高爾基對我說：快來聽我的故事吧！換，還是不換？我掂量來掂量去，終于下定了決心，去換我心愛的書。

　　記得有一次，媽媽和爸爸帶我和弟弟去新華書店，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣站在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽、爸爸等著急了，就對我說：以后每個周末帶你來書店看書，快回家吧！我聽了，心里自然高興，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。

　　回家的路上，我把我買出來的書都自己抱著，小心翼翼的，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。

　　到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無力。但我還是很愉快，因為我又可以多知道一些以前不知道的事了。

　　我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。

我愛讀書初二作文6

　　我愛讀書，書伴隨我成長，我牢牢地記住了，閱讀一本好書就是和許多高尚的人對話，這也是多么美妙的事情啊。

　　其實，我并不是一個從小就熱愛讀書的孩子，記得上二年級的時候，要開始寫作文了，我左拼右湊才想出了一篇作文，所以媽媽經常告訴我要多讀課外書，她說：“你寫作文難，就是因為你平常不愛看書。”從那以后，有時我也會拿一本作文書一本正經地讀著，雖然我是在讀，但我并沒有用心地去讀，每次都是囫圇吞棗、走馬觀花，所以一到寫作文時又無話可說了，媽媽告訴我，讀書有三到，心到，眼到，口到。心到是最重要的。因為只要心到了，眼和口也自然到了。

　　在學校里，老師都要把作文寫得好的同學的`作文當范文一樣在班上讀，每次都看見他們光榮地在同學們的掌聲中和贊嘆的目光中從講臺上接過作文本走下來，我的心里是多么羨慕啊，我多么希望能和他們一樣我的作文也能當范文。于是，我下定決心，一定要多看書，并且要用心地去讀，后來，我一放學，就在房間里“啃”起書來，因此，我書架上的書就越來越多了，我的作文也經常會在班上當范文讀，就這樣，我愛上了書，書中的人歡笑，我也為他而高興；書中的人落淚，我也會跟著啜泣；書中的人遭遇險情，我也會變得提心吊膽；書中的人物轉危為安，我也會長吁一口氣，總之，書中的人物都會令我牽腸掛肚。

　　我也深深知道，一本書可以常讀常新，百讀不厭，我們要多讀書，多積累，并且要三貫通。書讓我們增長知識和智慧，書，不是枯燥的、呆板的，它蘊含著作者的美好情感，蘊含著生活的真諦，我愛上了讀書，我會讓書永遠伴著我。

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