初三感恩作文

初三感恩作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初三感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三感恩作文1

　　是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您!

　　老師，您是幽默的。

　　記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!

　　老師，您是善良的。

　　記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。

　　老師，您是專注的。

　　老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

　　老師，您是神奇的。

　　當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的`動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

　　老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

　　老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!

初三感恩作文2

　　白翼的天使在人們心靈深處埋下種子，于是，它是我等待的伊人，等待那顆名為“感恩”的種子茁壯的過程，很長，很苦，我不曾后悔。

　　從生命的伊始，是誰?在我們咿咿學語時教我們一，二，三?是誰?每晚臨睡前為我們講白雪公主和小矮人?是誰?當我們傷心哭泣時將我們緊緊擁入懷中?……

　　阿拉伯流傳著一個美麗的傳說：老師問孩子們將來要怎樣報答父母。孩子們都說要孝敬父母，讓他們過幸福的生活。只有一個孩子說，如果有來生，讓我做他們的爹，做他們的娘。

　　是啊!如果不曾親自體驗，又只能體會得到呢?又只能懂得那滄桑的心與渾濁的淚?但愿一定有來生，角色轉換，你們一定是我最愛的孩子，用盡一生，竭盡所能，就像今生你們代我一般。圣經說，愛是永不止息的，是的，永不止息。讓我們在今生來世的輪回中學會感恩。

　　如果說，爸爸媽媽給予我們象牙塔，而你是把我們從象牙塔領進知識殿堂的使者。

　　你如一只翱翔藍天的白鴿，銜著絢麗的彩綢，為莘莘學子編織起多彩的夢。青絲變成白發，你無怨無悔。青春消逝，為學子們架起永屹不倒的帆船，航行到知識的彼岸。“落紅不是無情物，畫作春泥更護花。”盡管你的軀體已經蒼老，但你的靈魂托起朝陽。聽那質樸的歌唱，將帶給你蠟燭的光芒和泥土的芳香。你伴著我們走過一個個春夏秋冬，懵懂的我們已涿漸成熟懂事，你看著我們，笑靨如春花。歲月如歌，我匆匆走過了，驀然回首，你已蒼老許多。我想留在你身邊，縱使是天邊最遙遠的星辰，也只能選擇對你臣服，只為捕捉你唯美的笑影，為你譜寫絕美的謳歌，把你的容顏深深烙在心上，烙在那顆感恩的心上。風雨無阻，不改初衷，天涯海角，矢志不渝。

　　有一種愛叫作無言，默默的，用盡一生來詮釋的愛。一位老人，平凡的老人——白禮芳。

　　他把自己奉獻給社會，于是社會廣大民眾擁有一顆感恩的`心。雖然白禮芳老人辭世了。但，愛在延續，愛不會因此而擱淺。

　　白云奉獻給藍天，于是藍天擁有一顆感恩的心。在我們多情有限的生命中，有太多太多值得我們感動。身邊的點點滴滴于不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。溫暖的情懷，深刻的哲思，振憾心靈的那一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

初三感恩作文3

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳，物猶如此，人何以堪。

　　——題記

　　因為有了大地的供養，小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我們永遠也說不盡。有位詩人曾說過“來世不可依賴，過去一不復返，最最現實的態度就是把握好，運用好支配好屬于你的今天”是的，今天是一個多么重要的日子啊！倘若今天，遠方的家人聽到你的消息；倘若今天，慈愛的老師聽到你一聲親切的問候；倘若今天，你面帶微笑的與人打招呼，倘若今天，你將‘感恩’送出；倘若今天...倘若一切的倘若都是真的，那么今天你的世界又會是怎樣的呢？

　　靈魂的鍛煉，未來的開拓需要一顆感恩的心。感恩的心猶如一縷溫暖的陽光，他能夠照亮你的心田，也能夠溫暖他人的心房。感恩的心宛如一滴玲瓏剔透的露珠，不僅能夠喚醒一顆塵封的心，而且還能夠締造一個天真無邪的難以置信的美。

　　“當我一歲時，媽媽為我洗澡，我卻以整晚的吵鬧來報答她，當我十歲時，媽媽反復的叮囑我要養成好習慣，我卻認為母親太羅嗦。當我二十歲時，母親問我有沒有心上人，我卻說'這不關你的事’......當我五十歲時，母親生病需要照顧，我卻嘮叨著說‘母親有時也會成為晚輩的負擔。’但是，當有一天，母親永遠的離我而去。‘子欲養而母不在’。我永遠的失去了愛母親的機會，這讓我后悔，讓我心痛”這段話是一位知名學者在書中告誡年輕人的。這所有的'一切，也許我們曾經或正在經歷著，可為什么只有在夢中才能想起曾經愛你的人？為什么只有在失去之后才懂得珍惜？！

　　在陳舊的往事，也是記憶的沉淀；在平凡的小事，也是情感的積累；在愚笨的大腦，也因感恩而善良，而美麗。感謝父母吧，他們的養育之恩幾世難報！感謝朋友吧，他們的知遇之恩是稀世珍寶！感謝陌生人吧，他們的相遇是雪中送炭！感謝大自然吧，他賜予我們的太多太多！感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更精彩的新生。

　　感恩，現在就行動！！

初三感恩作文4

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。”

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的.生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

　　感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。

　　學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩，要有奉獻精神，無論做什么事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻的人。

　　在我們身邊，每天都有感恩的故事發生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學會感恩的人吧!

初三感恩作文5

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；鷹感激天空，因為天空讓它驕傲地飛翔。我感謝很多很多人

　　我感謝父母給了我生命。是他們養育了我，讓我健康快樂的成長。他們給了我一個庇護的港灣和一個溫暖的家。他們也讓我明白，世界上有真愛，也有真愛。他們給了我太多，他們什么都沒給，他們對我的愛是無私的，是最真誠的，是血融為水的愛，是其他任何東西都無法替代的。

　　我感謝我的老師，是他們讓我從一個天真無邪的孩子逐漸成熟。是老師為我打開了智慧之門，讓我和我一起成長。是老師把我帶到了知識的海洋；他們讓我知道做人的道理；他們教會了我如何珍惜。春天的蠶繭會一直織到它們死去，蠟火炬會變成灰燼和眼淚，老師會把他們的青春獻給學生來增長他們的知識。

　　感謝朋友們給我的成長道路增添了一縷溫暖的陽光。是他們讓我的生活不孤獨；是他們給了我一個非常溫暖的童年。是他們在我難過的`時候及時安慰我。當我需要幫助時，他們總是伸出援手。當我遇到挫折，不想前進的時候，他們會告訴我，挫折是成長的必經之路。挫折是大海中的礁石。如果你沒有遇到這種情況，你永遠不會激發成功的浪潮。如果他們讓我掉在那里，你必須上去。你不能因為路上的一些困難而放棄前進的道路，你不能半途而廢，不管前方的路有多坎坷，你都要勇敢的走下去。他們讓我變得自信，變得更強大，讓我感受到世界上純潔的友誼。讓我知道送一朵玫瑰是有余香的。

　　我感謝我的祖父母，他們讓我意識到生活的艱辛，讓我明白知識的重要性。是他們為我營造了一種溫馨祥和的氛圍，讓我度過了無憂無慮的童年。

　　我感謝那些鼓勵我的人，因為他們讓我看到了不遠處的希望，讓我張開看不見的翅膀，飛向夢想的彼岸。

　　我感謝那些對我不滿的人。正是因為他們的不滿，我反思自己，認識到自己的不足和不足。讓我的生活有一面鏡子，時刻保持清醒的認識。你并不完美，你只是一個人。

　　我感謝那些幫助過我的人，因為他們讓我意識到幫助別人和享受別人；讓我看到，世界上處處都有真情；讓我看到充滿愛的世界。

　　感恩可以為生活沉淀一種理性，感恩可以為生活增添平靜和解脫；感恩，就像灑在我們身上的每一縷陽光，會讓這個世界充滿溫暖的愛。

初三感恩作文6

　　感謝父母賜予我生命，讓我來到這個世界，體驗到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風雨，讓我發現了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認識許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個正直的人。感謝命運，讓我的生活變得多姿多彩！

　　時間過得好快，當我望著操場，同學們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感：這個場面曾在我生命中出現過無數次，但再過一個多月就要面臨畢業考了，也許今后就再也看不到相同的場面了。頓時，我茫然了，結束但何嘗不是一個嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運，讓我結識了這一切。當我剛跨入松柏小學的時候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時，我是懷著一種恐懼與好奇感走進教室的，面對這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經過交流漸漸認識，才形成了一個班級體。我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里，我們這個班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采。可是，如果沒有同學們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動作，又怎么能開心、快樂呢。感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。

　　老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅持給我們上課。現在是畢業班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點，學生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報。其實，我們都知道，我們即使全班成績都100分，老師的.工資不會增長一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會因此而減少。可是，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上，語文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關系的事：“凡事不要想太多，也許一會兒之后突然發生地震，我們就全完了，還想以后干嘛！”那時老師剛說完，班上很多同學哈哈大笑。其實仔細想想，語文老師說的是對的，生活其實隨便一點，會活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

初三感恩作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，聽到它那催人奮發圖強的旋律，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。

　　啊!感恩的心，一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽后足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩。

　　她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會說話，也聽不到任何的聲音。對她父母來說，這可是一個沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著他父親又去世了，對于這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。

　　但是，她的'母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活，她每天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。

　　可是，就在那一天，就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經過的那條小路，希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。

　　小女孩沿著媽媽每天走過的路在風中無助的走著，就在這時，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影。

　　“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自己緊握著的雙手展開，原來是一小塊年糕。

　　然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠不會再睜開雙眼了，她永遠不會在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

　　我相信，您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經沒有機會了。所以，您要學會感恩。

　　萬千的中華兒女啊，趁現在還有機會，趕快報恩。不要一失足成千古恨!

初三感恩作文8

　　老師們的節日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學習網為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。

　　老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象，還會把大白兔等實物請進教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導，也能寫出像樣的'文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進行具體指導。兩個學期過去后，我們班的紀律一天比一天好轉，同學們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步，都凝結著老師心血。

　　在假期里，老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間，通過QQ與學生聊天。及時了解我們生活情況、學習情況，問我們作業有沒有難題……老師對我們的關愛，比父母還深切。

　　在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。

　　老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！

初三感恩作文9

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。每當響起這首歌，心潮澎湃，眼眶濕潤，那一節催人淚下的班會中的每一幕，每一景歷歷在目……

　　三年前，在被分配到江門八中的那一刻，我不免有點不情愿，面對著江門八中柱了十多年，想起每一次不經意地看到穿著八中校服的學生打架，心中不免有點恐懼。

　　第一天與朋友踏入江門八中，真的像一只迷路的小羔羊，到處亂走，胡碰亂撞找到后山操場，幸運地被老師編進你帶的隊伍中，看見你，讓我的心稍微安靜下來，因為你的臉上總是帶著微笑，那也許是你給我們新生的鎮靜劑。在學前考試后，我總是注意著你的一舉一動，當時多么希望以后能分到你的班。

　　一個星期過去了，再次來到江門八中，站在人潮擁擠的分班情況表前，心情又激動又緊張，不幸的，與朋友分別在兩個班，但是，到了課室，一張熟悉親近的笑臉映在眼里，是你，是你，我真的分在你的伴里，心中一陣喜悅。你的第一句話，你的第一節課，你的第一天給我留下了深刻的`印象，在回家后拿出日記本，下筆如有神地疾書了幾頁紙，那是因為你改變了我對江門八中的印象—其實，江門八中也沒有那么差，沒有外人說的那么黑暗。也不是如外人所說的那么紀錄松散。

　　現在回想起來，在江門八中真的很輝煌，當司儀，參加比賽，接受采訪……這些成績的取得，大都因為你，因為你的發掘。

　　當年，你推薦我參加英語故事比賽，處于特殊環境家庭的我自卑感十足，不敢答應你，但是你卻不放棄，經過一個月的培訓，你讓我自信的站在了主席臺上，自信地完成了比賽。也從此，你幫我聯絡團支書，讓我登上了主席臺，主持者升旗儀式，盡管第一次的聲音顫抖，兩腿哆嗦，但你從未罵過我一句，始終是鼓勵我，支持我，輔導我……

　　現在我深感遺憾，以前有一段珍貴的感情放在我面前，我卻不懂得珍惜，今天失去了，我卻后悔。你是一個多么好的老師，不，你是我們的朋友，你教會我們許多，你留給我們許多，你給我們的回憶，那三年中的每一幕，我都不會忘記，不會，永遠不會。

　　謝謝你，沒有你，就沒有我，沒有你的推薦，沒有你的欣賞，沒有你的鼓勵，沒有我在八中的輝煌，沒有現在自信的我。

　　感恩的心，送給我的老師——陳艷。

初三感恩作文10

　　感恩是一首歌，唱出了人間的真情旋律。感恩是一把火，點燃了人間珍貴的情誼；感恩是一朵花，散發出人間最美好的回憶。然而，感恩與成長是密不可分的，他們肩并肩地向我們走來，感恩中，體現了我們的成長；成長中，我們懂得了感恩。

　　時不時的，我的腦海中又浮現出那些熟悉的畫面。那是一個冷得叫人窒息的冬天，一個北風怒號的夜晚。房間里，還沒有開空調，冷得我直哆嗦，我快速鉆進被子，不一會就進入了夢鄉。

　　隱隱約約，我好像聽見了父母的低聲談話。緊接著，房間里的燈忽然亮了起來，睡眼朦朧的我忙把頭伸進被子里。不料，一雙溫暖卻粗糙的手輕輕地把我的頭托起。我不耐煩地的睜開了雙眼——是爸爸。爸爸眼神中的光芒罩住我，它溫柔似水，但又犀利無比，似乎在批評我蒙頭睡的不良習慣。這時爸爸小心翼翼地為我整理被子，生怕我著涼又怕把我弄醒。我注視著爸爸，他的一舉一動都令我酸楚，一種濃濃的東西糊在心頭。每天，我都享受這種溫暖。可是，爸爸呢，誰又為他著想呢？每晚，我都想緊緊抱住爸爸。告訴他：“謝謝您為我的擔心，我已經長大了，不用您如此的擔心了。我一定會謹記您對我的每一份關懷，以后好好地報答您！”

　　從此，我每天都會對著送我上學的爸爸說再見，微笑著說：“爸爸，工作的時候要多注意身體，不用擔心我在學校的生活。”晚上，我也會和爸爸玩耍，跳跳繩，散散步，也會談談學校的一些逸聞趣事。此時，他都會露出會心的'笑容，而我的內心也會無比的高興。

　　記得有一次，那天是他的生日，在我的記憶中，爸爸從來沒有過過生日，他似乎忘記了自己的生日，同往日一樣，上班工作。這一切的一切，我看在眼里，疼在心上，我知道：我長大了，我要學會感恩！我要學會感恩身邊的一切。心想著，毅然拿出了準備許久的禮物徑直朝爸爸走去，忍住淚水說：“爸爸，辛苦了，生日快樂！”那一刻，爸爸怔住了，顫抖地接過我手中的禮物，竟有些不知所措，只是不停地笑著，我分明看到爸爸的眼睛里閃爍著幸福的光芒。我知道：爸爸感受到了我的一顆感恩的心。

　　人生的道路是曲折坎坷的，在你的人生道路上，一定有不少的艱難險阻，挫折和失敗。一定也有不少的人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；一定也有不少的人伸出溫暖的雙手，為你解除生活學習的困擾；一定也有人付出自己的一切，讓你攀上人生的高峰……這一切的一切，難道不值得我們感恩嗎？不值得我們回報嗎？只有感恩身邊的一切，才能使我們更加茁壯成長，駛向光明幸福的彼岸！

初三感恩作文11

　　無知的鳥，隨風地飄，數算著一天掉下的羽毛，泡沫在舞蹈，時光多美好，心事像一塊肥皂，越縮越小。我天天祈禱，做一只感恩鳥，拔下我的羽毛，感恩天地。

　　——題記

　　一、感恩自然

　　盤古王開天辟地，便有了自然，大地，才有了我。我沒有孔雀的貌美，沒有精衛的`毅力，我每天都站在樹梢，感知大自然，望“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的天地；流沙徜徉，紅葉飄落，羽毛飛舞，流水即逝。我每天掉下一只羽毛，為美麗的大自然歌唱，感恩自然，你讓我生活在美中。我是感恩鳥。

　　二、感恩中華

　　五千年前，地球東方生活著一條巨龍，它勇敢，強大豪美，那就是中華。我每天站在樹上，眺望中華，炎黃子孫是最美的民族。我仍然每天掉下一只羽毛，感恩創造悠悠中華史的黃帝，感恩“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，感恩“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，感恩領導中華兒女走上開放富強的鄧爺爺，感恩為申奧成功作出努力的江爺爺……他們為了這條永遠不敗的巨龍作出了貢獻，永遠閃爍著中華民族自強的光輝。我每天為中華歌唱，感恩中華，你讓我生活在美中。我是感恩鳥。

　　三、感恩世界

　　我要飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠也不要有戰爭了。我依然掉下一只羽毛，為世界歌唱，你讓我生活在美中。我是感恩鳥。

　　四、感恩鳥

　　我每天站在樹梢，感恩自然，感恩中華，感恩世界，掉下羽毛。等我的羽毛掉完了，我會成為真正的感恩鳥。我在大自然上空用綠色裝扮它；在中華巨龍的上空，在大陸和寶島臺灣之間修一座橋，統一中華；在世界民族上空化作一枚橄欖枝，為世界和平譜寫壯麗詩歌。感恩鳥啊感恩鳥，我要讓世界充滿美麗，讓世界相信，明天會更美好！

初三感恩作文12

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

　　中國有句古話：滴水之恩，當涌泉相報。誠然，面對他人的真誠奉獻，我們理應懂得感恩。

　　龔自珍有“化作春泥更護花”，這是花朵對大地哺育之情的感恩；諸葛亮有“鞠躬盡瘁死而后已”，這是諸葛亮對劉備的三顧茅廬之情的感恩。

　　古往今來，感恩一直陪伴著我們！

　　有一位從事長途的司機，一直在尋找他的恩人。有一年冬天，他從福建往家趕，但在半路上發動機因機油滴漏停了下來。可是荒山野嶺的，根本就沒有什么村子和過往的車輛可以求助。所以他等了一天什么也沒有等著，就在他萬般無奈時，一輛貨車停了下來，車主問明情況后，他提了一桶麻油，說：“可以湊合著用。”司機備受感動，想著要怎么報答他才好，可當他從駕駛室里拿錢下來時，那司機已經走了，于是他記下了車牌號，心想：一定不能虧待這位恩人。

　　經過一番周折，司機終于要到了那位恩人的電話號碼。當他在電話中說要歸還那桶麻油并深表謝意時，恩人說：“那桶麻油不是我的，幾個月前，我也曾遇到類似的情況，這桶麻油是另外一位司機給的，可是我卻怎么也找不到那位好心人。這次遇到了你，所以就給了你。所以你并不需要歸還，只需要把它給下一位需要的人。”

　　在這個世上，我們都曾得到過形色色的人的幫助，而我們卻他們毫無所知，然而我們一旦把那顆感恩的心給予一個需要我們幫助的人時，也許就報答了那位恩人了。

　　擁有一顆感恩的心吧，因為生命的.色彩源自這個世界的愛和感激。追憶古人，有韓信報恩“漂母”，一飯千金；有伯牙痛摔古琴以報鐘子期知遇之恩；有豫讓的“為知己者死”，三刺華服而自盡。回味今時，有“宏志支教隊”以自己的行動來回報曾經給予他們很多幫助的社會；有劉翔對幫助過他的人，力所能及地幫助他們；有河北廣宗縣秦紅村村民為報韓金秀用遺產修路，而為其立碑，讓后人銘記。

　　人生因報答而出現轉機，生命因感恩而備顯精彩。生命總是夾雜著歡樂與痛苦，但是，只要你擁有一顆感恩的心，你的生命就會在感恩著朵不謝之花的點綴中變得更加美麗！

初三感恩作文13

　　蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養分，奉獻出晶亮的蠶絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻出豐碩的果實。我接了恩惠，我心存感恩。

　　籬笆修筑堅三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是由于曾經獲得索取——父母的愛，朋友的友情，師長的教導……曾經有一股清泉，潤澤心田；曾有一陣和風，喚醒希望；曾經有那么一個人，在你因苦時，把手伸向了你。這份幫助也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難關。感動，就這么悄無聲息地在心田里發芽。在心的指導下，我們感恩。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”盲目的感恩也許會在你想為別人遮陽時，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光將感恩的心化為柔和雨絲，在他最需要的時候，無聲的滋潤他，將感恩的心化為準確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽。

　　心存感恩，才能體會到自己的職責。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每個人都有自己的職責，自己的價值，每個人都在為他人付出，當我們感謝他人的一言一行時，其實第一個反應是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。

　　這是一種很簡單的回報心理，對整個社會而言，卻是一種非常積極的良性循環。

　　心存感恩，是真的琴弦的優美的.和聲，是美麗的甘泉的自然流淌，是美麗的和諧組合。

　　我獲得了愛心，我將回報以善意。由于心存感恩，我的心靈這樣明麗，我情感的海洋才如此寬廣，我的生活才如此充滿陽光。

　　感恩世間萬物，由于它們讓這個世界變得如此的美好，感恩那些在我們每個人背后的好人，他們都曾經幫助過我們，盡管我們一句感謝的話都沒有對他們說過，但這個世界。由于他們的存在，而添了生氣，多了底蘊，有了魂。

　　感恩欺負過我們的人，由于他們讓我們學會了堅強；感恩父母，由于父母給予我們生命；感恩教師，由于教師讓我們學會了做人的道理和知識。

　　愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。

初三感恩作文14

　　終點是我們出發的地方。

　　——題記

　　秋天，是一個紅色的季節，熱情而又寂寥。天氣涼爽、楓葉漸漸轉紅是我對它的喜愛——登上小山坡，遠遠地望去，楓林一片火紅，那是一片如火海般的壯麗，令人為之感嘆。

　　我走向一棵半枯的楓樹，粗壯的樹干顯示出它一度繁盛的光輝歲月，如今那上面只剩一些枝椏，枝椏上零星點綴著數片紅葉，而它的弟兄們大多都歸了根。適時，一片楓葉不舍地脫落，冷風一陣，如蝶如燕翩翩起舞，在空中劃過一條華美的弧線后，落地。彎下腰，拾起。明明它應該與火焰一般紅，與霞光一般絢爛，我看到的卻是灰色，葉脈在那縷灰色的勾勒下格外明顯；我抬起頭望向天空，也是一樣的灰色。多么虛假！假得像是馬賽克，假得讓人難以置信。

　　炸雷般的響聲在我的內心迸發。我的那遼闊、無垠的天，何時被涂抹上了灰？

　　春。冰封的小溪奔騰歡跳起來，黃毛小狗俯下身子去舐，動物們匯聚于此。青翠的樹林熱鬧起來了，松鼠打著呵欠醒來，跳躍在林間；鳥雀嘰嘰喳喳地訴說自己的見聞；蜜蜂，最勤勞的工人，更是忙前忙后，森林里一派生機。

　　夏。農人揮著鋤頭，灑下汗水，漁人扛著叉子，笑著回家，手里一簍滿的是魚。蟬在林間時刻不停歇地叫著熱，四面八方傳來它們的抱怨聲，似乎是玉皇大帝不耐煩了，派遣了一位天神，降下甘露來滋潤眾生。老爺爺躺在椅子上，手捏蒲扇給小孫子說著故事。

　　秋。“庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。”雖是一番蕭索的`情境，卻是寧靜的美，這樣，在一季的躁氣之后，還能安靜地做個美男子，回憶過去半年的種種。攝影師把鏡頭聚焦在枯葉上，輕輕的嘆息：“它的一生就終結在此了。”我認為并不可惜，它只是又回到了大地，那個孕育它的母親。

　　冬。空氣沉降下來，仿佛連聲音也重得有了質量。寒，給了一個人冷靜思考的條件。萬物從最初的喧囂寂靜下來，藏在四周，進入夢鄉，四周全變成了雪一人的舞臺。

　　這難道不是自然應有的樣子嗎，我的母親？污濁的空氣、骯臟的小溪、糜爛的樹木、灰色的天空，您還能忍受嗎？您七十億不同樣子的兒女，都干了什么？那些過河拆橋的人！

　　我要向你說聲對不起。

初三感恩作文15

　　在生活中有一位偉大的、慈祥的人在時時刻刻的關心著我們，為們分擔憂愁，排憂解難，那就是我們偉大的母親！

　　我們每一個人都流著母親的血，當我們快樂時，母親也高興；當我們難過時，母親也難過；當我們憂傷時，母親也憂傷。母愛無時不在無刻不在，當我們遇到困難時，母親為我們鼓起信心勇氣的風帆，當我們遇到問題時，母親耐心地為我們講解。母親如春風細雨般地哺育著我們。

　　這件事讓我永生難忘。那是在三年級時，天下著鵝毛般的.大雪，地面都結上了一層一層厚厚的冰。我早上起來一看，“啊”，這么冷。這時我心里就產生了一個念頭：這下好了，不用去上學了。這時，母親過來說：“快穿衣服，上學可要遲到了。”我說：“天這么冷還要上學啊？”我和母親兩個人走在無人走過的小路上，爬過一山又一山，來到了一個陡坡旁的小山路邊，我看了路上的冰塊，又看了母親，說：“還是從大路走吧。”母親回答說：“我們走，我背你爬過去。”我從母親的話中看到了母親的堅定毅力和不服輸的氣概。當我們到半山腰的時候，母親的腳一滑，背著我從山腰飛快地從上往下滑，突然，母親一只手抓住了一條樹藤，這時母親的心才放寬一點。母親不顧性命的往上爬，不管前面有多危險，都沒有停過，直到我安全為止。這時我感到了母愛的偉大，我深深地受愛的力量所感動。唐代詩人孟郊所寫的：“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　母親給我們的愛是無私的，不求回報的。愛里面蘊含著濃濃的親情。在山上干活時母親看到了一點兒好東西都拿來給我們；在家母親什么好吃的東西都留給我們，一點兒都舍不得自己吃；在學校里，母親不怕長途跋踄地來看望我們，我們怎能不在校好好學習，還有什么理由不努力呢？有什么理由不讀書、不學習呢？母親為我們不怕勞累，不怕困難，更不怕犧牲自己。

　　每當我回家見到母親時都有好多好多的話想對她說，因為她為我們所有人負出太多太多，永遠都報答不完的。我看到母親日夜為我們操勞，頭發漸漸變白，眼角出現了皺紋，手也漸漸消瘦，身體也日益變弱，我就有說不出的難過與憂傷。

　　母親不僅給我們以愛，還給了我們勇氣和信心，當我們被挫折磨消毅力時，母親會給我們精神上的毅力和勇氣。

　　母愛深如大海，廣如天空。

　　古人說：“百行孝為先。”我們一定要學會孝順父母，感恩母親！