- 相關推薦
五年級科普作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級科普作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級科普作文1
——低碳生活
近年來,全球氣候突然變暖了很多。秋天到十月才來,夏天從四月開始。為什么會變成這樣!本來就是人類自己的錯。
21世紀,人類科技發展越來越快。讓我們的地球逐漸變成一個熱球。也就是全球變暖。氣候變暖有三個主要原因。一種是二氧化碳、汽車尾氣、工廠尾氣造成的。二氧化碳現在世界上的汽車越來越多,地球也越來越糟糕。我們周圍的.環境越來越差。
第二,家用電器,夏天天氣熱,家里吹空調成了人們很大的愛好之一。但是空調會排放大量的甲烷氣體,浪費電力。所以,空調用得越少越好,還是不用越好。
最后一點是:保護水資源。在我們的地球上,70%是水,但只有2%是淡水。動物和植物都需要淡水。動物的生物鏈嚴重受損。水成了問題,于是人們開采了大量的礦物質,燃燒了co2氣體,嚴重破壞了臭氧層。南極和北極上空出現臭氧洞。這樣,人類的生命就會受到嚴重的破壞。
如果這種情況持續下去,太陽將直射到北極和南極,冰川將會融化。然后,地少人少。如果我們不保護它,我們人類總有一天會從這個星球上消失。我們可以從低碳開始:第一,少買衣服;第二,不吃牛排;第三,住小房子;第四,綠色旅游。但是讓我們一起創造一個美好的家園!
坪山中心小學
五年級科普作文2
今天下午最后一節課,我們班組織學生參觀了我們學校的科普博物館。一路上我們聊了很多:“科技館寫的是什么?”需要做筆記嗎?“老師看完之后有沒有提問?”.帶著各種各樣的疑問,不一會兒,我們魚貫進入了青年科學教育基地。
我看到博物館的玻璃柜里陳列著幾塊奇形怪狀的石頭。洞穴中有鐘乳石,看起來像一座乳黃色的小山,是由石頭上的水侵蝕形成的,有沙粒的大小。晶瑩剔透的鉆石是世界上最堅硬的礦物,通常產于火山桶或火山頸的金伯利巖中;這里有彩色美麗的螢石.在這些石頭中,我最不能厭倦的是螢石雕刻的工藝品——龍鳳戲珠。全神貫注的眼睛、細長的龍須和翹起的鳳尾雕刻得栩栩如生,讓學生們嘖嘖贊嘆。
突然,一張火山爆發的照片吸引了我。我定睛一看,只見巖漿和熱水在地球上流動,太陽離地球的距離幾乎是現在的.兩倍。沒想到地球自古以來變化這么大,真的讓我大開眼界。
參觀完科普博物館,真的受益匪淺。它讓我了解了祖國悠久的歷史和豐富的礦產資源.在我漫長的人生旅途中,我必須努力學習,努力工作,讓世界因為我們的成就而更加輝煌!
五年級科普作文3
灰蒙蒙的天氣是最近的常態,我常想為什么我們生活的環境成了這樣了呢?這不,今天我和同學們就在老師的帶領下來到了我們的第二課堂——杭州氣象科普體驗館進行參觀、學習。
走過一段上坡,就來到了杭州氣象科普體驗館的外部場館。哇,在黃色的草坪上有各種各樣的氣象檢測儀器。此時,熱情的館長正向同學們介紹高高挺立的風塔。微風吹拂,風塔上的四個小球在不緊不慢地旋轉,館長告訴我們今天的風力在3級,而且此時刮得是東北風。我仔細觀察起來,確實,風塔上的葉片正朝著東北方向。哈哈,真是太有意思了!懷著一份好奇,我們仔細地聽著館長的介紹測量天氣儀器名稱和用途。真是不看不知道,一看全明了!
接著,我們來到氣象科普體驗館的內館,這里是宣傳普及氣象知識的'地方。一進場館,我們就以小隊形式分頭進行參觀。氣象館里前大廳有風速廳和雷電通道。讓我又怕又愛的就是雷電通道,因為它周圍有一條條銀白色的燈布滿在閃電上,只要人一進入通道,就會發出一道道霹靂閃電,十分逼真。
通過電閃雷鳴的雷電通道,我就來到了后大廳。在墻上還有各種照片,在放映廳里面播放著各地近些年遭受的自然災害,有驚天動地的海嘯,有威力無比的龍卷風,有漫天卷地的沙塵暴,突如其來的暴風雪……看到這些,我頓時覺得我們人類應該善待地球,減少碳排放,讓環境更美好!這樣就可以減少自然災害的發生了。
這次場館課堂,我收益良多!在今后我會努力做一個環保的宣傳者和踐行人。
五年級科普作文4
4月22日下午,學校組織五年級全體師生參觀20xx年青年科普基地,了解礦物、化石和科普知識。
當我們走進科普基地時,一塊巨大的石頭映入眼簾。我看著這個“怪物”,上面寫著十個紅色的字:共同打造創新之路,科普教育后代。這些話都比我的手掌大。據說這是前國土資源部部長孫文生視察我校科普基地時的題詞。我很驕傲。
穿過科普基地的大門,我看到了一個六角形的亭子,看起來像一把傘,是青綠色的`。下面有四根深紅色的柱子。亭子里有基巖痕跡,里面有一些渾濁的黃色液體。我撓了撓頭,不知道里面有些東西。當我沒能遇到偶爾的災難時,解說員為我解開了這個“謎團”。“這是一根不銹鋼桿,深入地面182.54米。它測量地下水。因為人們開采大量地下水,地面會塌陷……”我豁然開朗,但此時我很難過。如果我們不貪婪,地球就不會受到傷害,所以我們應該節約用水,不要開采地下水。
走到科學博物館的南面,有無數種礦物、化石和展板。有晶瑩剔透的紫水晶洞,發光的螢石,還有由來已久的恐龍蛋.最吸引人的是恐龍蛋,和哈密瓜差不多大。從恐龍百科的歸屬可以判斷,這個和小恐龍蛋應該屬于食草恐龍。表面有大量的紅粘土,可以推斷它曾經深埋在地下,但卵沒有被壓碎。簡直難以置信!
參觀青少年科普基地后,收獲頗多,了解了地球的演化,了解了馬杭基巖標志物,了解了各種礦物和化石。今天不僅增長了我的知識,也開闊了我的眼界!
五年級科普作文5
星期五下午,老師給我們每人發了一張科普展覽的票,當我發到的時候,看見上面有猴子。鴕鳥。麻雀等等,我心里了滋滋的,真想長對翅膀,馬上就可以飛到那里。
星期六終于到了,我跟著爸爸一起來到了少年宮,售票的大姐姐,笑瞇瞇收過我的票,說:“還要付十元。”爸爸把錢付了。大姐姐還把一個小海螺放在我的手上,說:“這是送的。”我高興的接過小海螺,把它戴在了自己的頭上,我用力一吹,小海螺發出了清脆的聲音。
剛走進大門,映入眼簾的是一只只生動。活潑的.鳥,雖然這些鳥都是標本,但是他們一個個都栩栩如生。我突然聽見一聲聲尖叫聲:“哇!好美呀!”我趕緊跑了過去,看見兩只孔雀站在一個高高的臺子上,一個孔雀是白的,另一只是綠的,叫綠孔雀,他們的眼睛盯著遠方,好像在想念著遠方的同伴,或是想念著他們的親人。
我突然聽見有人講了一句“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,猛地想起,天鵝在哪兒呢?我馬上在大廳里尋找著,“啊!終于找到了!”我擦了擦頭上的汗。天鵝抬著高傲的頭,全身都是雪白的,眼睛睜得極大。
不知不覺,五點已經到了,科普展覽館要關門了。我依依不舍得離開了,心想下次一定還要來。
五年級科普作文6
今天,媽媽給我買了一本動物的科普讀物。
當人類在出現之前,地球被一群身體寵大,無比強壯的生物統治著,它們無拘無束地生活在遠古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統治者是恐龍。當恐龍在自然條件下滅絕之后,原本最不起眼的哺乳動物逐漸發生了巨大的變化,經過千萬歲月的進化之后,它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲,實際上,長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當食物;有時候,一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的.外貌非常奇怪,大大的腦袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄,外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒,能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的化石是在西歐發現的。億萬年來,在生命進化的過程中,大自然創造了數以萬計的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前,地球上生存著多怪獸,這種怪獸的殘酷和怪異遠遠超出我們的想象,雖然它們現在都滅絕了,但是化石研究證明,它們的的確確在我們的星球出現過,甚至盛權一時,在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前,哺乳動物開始出現在地球,這類動物的皮上有毛或絨毛,用乳汁喂養幼崽。它們是熱血動物,即使天氣變冷了,它們也可以自己產生熱量并保持體溫。最早的哺乳動物是體型極小,吃昆蟲而且外貌看起看老鼠的動物。最早的哺乳動物產卵,后乳汁養育后代,這類動物叫單孔目動物。
從這本書上我學到了許許多多的東西,有剩下的下次再講哦!
五年級科普作文7
今天還積極參加了大埔灣社區——科普知識大賽。
我早早來到小區三樓會議室,到了之后說:“哇!太酷了!”忍不住哭了。原來小區的阿姨們給我們準備了一個舒適的環境。浙江海洋大學的兄弟姐妹們也在平臺上放了精美的獎品。
9點整,活動準時開始。老大哥先說明比賽規則:誰舉手最快,誰參加回答,答錯得一顆糖,答對得兩顆糖,最后看誰的糖最多,得前三名。比賽開始了。弟弟看完第一個問題,我馬上舉手,但還是一拍慢。我被一個師兄搶過,但是他回答錯了,所以我們有機會。這次我抓住機會,答對了問題,贏了兩塊糖。在接下來的回答中,我越來越勇敢,幾乎都是第一個舉手的`。其他同學都很生氣,那我為什么總是回答?看著他們不高興的表情,我想:這種活動重在參與,也應該給其他同學,讓他們有機會回答問題。于是,我減少了舉手的次數。當活動接近尾聲時,我主動舉手領獎。我又搶到了回答最后一個問題的權利,答對了。我很高興,因為我答對了第一個問題,我完成了最后一個。我真幸運,終于進了前三名,還拿了獎。
今天的活動真的很有意義,讓我知道了很多。既增長了自己的科普知識,又懂得了自己要謙虛愉快,才能和別人在一起快樂,和自己快樂。
五年級科普作文8
今天下午天氣很好,全班在老師的帶領下參觀了我們學校的青年科學基地。
進了基地,首先映入我眼簾的是一塊“怪獸”——主題石。我看了看。這塊石頭大約有2米高,上面窄,下面寬,就像一個大頭兒。上面有十個字:“共同打造創新之路,科普教育后代”。聽了解說員的話,他說:這是前國土資源部部長孫文生寫的字,我為此感到無比自豪。
穿過大門的主題墻,我來到了一個六邊形的亭子,亭子頂端有一個深紅色的`,像一個巨大的傘蓋,六根綠色的柱子,像六個衛兵站在那里。里面,上面是太陽系八大行星的圖片,里面是玻璃罩,里面是黃色液體,中間是不銹鋼標桿。聽解釋:這個不銹鋼基準是地下182深。54米,是人類過度開采地下水造成的。聽完我很生氣,希望他們停止開采,讓地球更美好。
隨著大家的腳步,我們來到了青年科技館。我們一進博物館,就被里面的東西驚呆了。有很多牌子,說地球是怎么形成的,猿是怎么進化成人的,鐘乳石是方解石.再往下看,玻璃陳列柜很多,柜子里有很多化石和礦石,螢石是發光石的一種;有重晶石,是未拋光的晶體;有琥珀,顏色很美;有.其中,有一種石頭最讓我吃驚,那就是浮石。有人喊道:“有一塊石頭可以浮在水面上!”我不信,就去看看吧,嗯?有一塊石頭可以漂浮。后來才知道是玻璃質火山噴發,中間多孔,重量輕,可以漂浮。
通過這段時間,我看到了很多獨特的東西,明白了地面為什么會下陷。這次訪問讓我受益匪淺,大開眼界。
五年級科普作文9
青少年地學科普基地位于城東小學內。它占地1000平方米,由主題墻,基研標,科普館,科普長廊四部分組成。
剛邁入基地,一個巨大的太湖石便闖入了我的眼球。上面刻著“共建創新路科普育后人”十個剛勁有力的大字,這幾個大字都有我的手掌大,通過講解員的介紹,我知道了這是前國土資源部部長孫文盛爺爺的題詞。看著這幾個大字,我自豪極了。
隨著講解的介紹,我們來到了基巖標前。在一座精巧的六角亭下,有一個玻璃柜,透過柜子望去,可以看到一根不銹鋼鐵管深入地下,通過講解員的解析,我明白了這是用來測量江蘇地面沉降的。這時,我有了一個疑惑,地面沉降對我們有什么害處呢?我帶著這個疑惑走進了科普館。科普館里的.一個地面沉降模型,一整塊城市泡沫模型浮在水面上。聽講解員介紹這時補給量大于取水量,地面沒有發生沉降。但是隨著排水管源源不斷地把水排出,原來的城市模型地面慢慢地下沉,突然裂了一道長口子,我嚇了一跳。唐老師說:“江蘇這里有很多工廠,大量開采地下水,使地面沉降,如果再過度開采下去,地面就會像模型一樣,裂開一道口子,這下我終于明白了地面沉降對我們的害處,希望工廠不要在過度開采地下水,我們人類節約用水”
我們出了科普館,只見三棵高大的香樟樹“站在”我們旁邊,一股沁人心脾的清香頓時撲鼻而來。
五年級科普作文10
周五,我們學校舉辦了一場科普表演。來吧,讓我們一起探索科學的奧秘。
“孩子們,大朋友們,大家下午好。”一只蜻蜓飛出來說,經過一段時間的自我介紹,我們終于知道了她的`目的。她想給我們一份會議禮物,所以給了我們一個小魔術。我們睜開眼睛,站起來,屏住呼吸。哇,這只蜻蜓把一根奇怪的繩子變成了三根繩子。她從頭到尾摸了一遍,就變成了一根長繩子,然后從頭到尾做了一遍。
“蜻蜓,蜻蜓。”醫生喊道。蜻蜓聽到這里,以為醫生要批評蜻蜓,于是蜻蜓躲在我們中間,卻被懂天文地理的醫生發現了。蜻蜓渴了,醫生向醫生要水喝。醫生為蜻蜓準備了淡鹽水,但蜻蜓不喜歡喝淡鹽水。然后醫生讓蜻蜓把淡鹽水倒進另一個空杯子里,突然變成鮮紅色的西瓜汁。醫生說:“你現在滿意了嗎?”龍飛并沒有在驚訝中醒來。蜻蜓似乎故意對醫生說:“我不喜歡喝西瓜汁。”醫生說:“把那個西瓜汁倒進另一個空杯子里。”掉下來后,西瓜汁變成了牛奶。我的天,太神奇了!但是蜻蜓說:“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓以為醫生沒辦法,醫生笑著說而不是變臉:“你再把牛奶放在另一個杯子里,蜻蜓一放進去,牛奶立刻變成淡黃色的哈密瓜汁。現在蜻蜓被說服了,她拿起哈密瓜汁喝,但是醫生阻止了她。醫生說:“其實我是把科學項目提前放在它變成剛才的果汁之前的。
蜻蜓邀請了六個孩子跳配方舞,每個人都以優美的音樂和歡快的笑聲結束了這次科普活動。通過這次科普活動,我也學到了很多科普知識。
五年級科普作文11
青年地學科普基地位于武進區城東小學。占地1000平方米,由主題墻、基巖標、科普博物館、科普知識宣傳廊四部分組成。
當你走進基地時,你會看到一塊巨大的石頭,它的“身體”刻有歲月的印記,但石頭上的10個鮮紅的字符使它充滿活力。這是前國土資源部部長孫文生參觀我校科技館時的題詞。同時,這些話也包含著孫爺爺對年輕人的支持、鼓勵和期待。作為新一代的青少年,我們要不辜負孫文生爺爺給我們的期望!
跟隨導游的腳步,我們來到了一個精致的六角亭。亭子是棕色的,頭上的六個角向上傾斜。踩在臺階上,似乎能感受到其中的玄機,亭子上方畫著八大星的畫面,栩栩如生。中間有一個小巧精致的玻璃柜。這時,我們聽到解說員清脆悅耳的聲音:“透過玻璃柜,地下深處有一個不銹鋼基準182。54米,直接撞擊巖石,用于探測地面沉降,與南京地質調查研究所相連,與北斗一號衛星對接……”聽完敘述者的故事,我明白了它的'巨大作用。
當我走進科學博物館時,我立即被陳列柜里的各種礦物和化石所吸引,其中我最喜歡的是晶瑩剔透的琥珀。它是卡其色的,看起來很光滑。刺眼的燈光下,它顯得興高采烈,好像要滴幾滴油。仔細一看,里面還有一個小bug!它的兩根觸須以彎曲的方式向兩側延伸,就好像只要觸摸它就會出現一樣。
終于到了科普知識宣傳廊。本期主題是測繪,測繪知識的背面有中外名人介紹。
科普基地真的是我們學校一道亮麗的風景線!
五年級科普作文12
今天,老師帶我們參觀了青少年科普基地。
我們整齊地來到通往基地的路上,一塊巨大的石頭吸引了我們的目光。哦,原來是一塊“主題石”,上面的十個紅字“共同構筑創新之路,用科普教育后代”閃閃發光。
當我們沿著小路走的時候,我們看到了一面彎曲的墻,上面有蘇錫常地區地面沉降監測網的分布圖。所以這就是著名的主題墻!我們很興奮,就像看到了通往新世界的大門,然后拿出刷子刷瘋狂的記錄。
我們跟隨導游的.腳步來到一個六邊形的亭子,亭子旁邊有紅色的柱子和紅色的尖頂。亭子里有一個六角形的玻璃罩。蓋子里有一根管子,管子里有一些黃綠色的液體。通向地面的管道下面有一根鋼柱。啊?這是干什么?評論員清脆的聲音回答了我的問題:“此時,建于1997年的馬航基巖標是一個永久性的地面沉降監測設施,其管道位于地下182米深處。54米,直接撞到巖石層。”聽了這些話,我的心情變得沉重起來:人們過度開采地下水,還得嘗嘗苦果!我們現在必須保護水資源!
講師走了,老師帶我們進了科技館。一進科技館,我的眼睛立刻被大大小小的各種礦物質吸引住了。這些礦物中有一些布滿了小孔;有的包裹著一些蟲子;有些像玻璃一樣透明反光.
出了科普館,我們來到科普廊,那里有一些名人簡介。
不知不覺,參觀結束了。這次訪問讓我明白了我們應該保護環境,因為我們只有一個地球!
五年級科普作文13
12月末,日思夜想的科創節游園會終于盼來了!我們五年三班探索的主題是“人與森林”。開場前,班級同學開展了一場森林辯論賽,圍繞“人類應不應該進入森林”開展辯論,唇槍舌劍難分高低。
辯論結束后,我首先來到森林大富翁游戲區,此時大富翁活動已經吸引了長長的人群隊伍,好不容易排到了我。改編版的大富翁游戲十分特別,將植物與大富翁融合,把房子換成植物,在玩的過程還能學習森林知識,感受森林世界的魅力同時還能獲得小獎勵,可謂“一舉三得”呀!
我最喜歡的'板塊是六年三班展示的濕地板塊,他們通過飛行棋和背誦卡片這兩個游戲,吸引了眾多的參與者來挑戰。我抽中的卡片是爬山虎,這卡片可真了不得,詳細介紹了爬山虎的相關信息。我通過了挑戰,同時學會了很多濕地的相關知識。飛行棋也很不錯,四大動物板塊來爭奪中心寶石,我是“綠色的蛇”,靠著不錯的運氣,過關斬將,最終獲得中心寶石以及一等獎的漢堡糖。
美好的時光總是短暫的,這場科普盛宴很快結束了。在活動中,我更深知森林的重要性,它不僅提供木材和其他林副產品,還具有保持水土、調節氣候、衛生保健、有利國防等作用,也是天然的基因庫。我們要愛護森林、愛護環境,共創綠色生態文明的良好氛圍,共同守護綠水青山,共建美好家園。