四年級的作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文1
三年級的時候，我常為作文發愁。窗戶邊、沙發上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書桌卻不一樣，寫作文坐在那兒，沒有靈感了，就可以趴下去休息一會兒。
作文的內容也讓我發愁。命題作文還好，遇到自由作文就糟了。幾個小時？一天我都不可能寫好一篇。從題目、開頭、內容……我樣樣不通。我會發了瘋似的到處尋找，找不到就干脆在床上躺一天，以為一覺醒來我就都忘了。可實際不是，一到暑假，老師都會布置五到十五篇的.自由作文。其它的作業都寫好了，剩下的時間就拿來寫作文，有時候還寫不完呢。最要命的是題目，有時三天不一定能找出一個來。
老師一說寫作文，我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽，老師讀范文，實際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的好詞好句，總是在寫作文時丟到天涯海角了。那時真想高喊：“老天啊，哪一個先人把作文創造？他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉！幫幫我吧，神啊！”
現在，無論是在什么地方，窗前、桌邊、沙發上還是窗外，我都可以構思作文。無論是命題作文還是自由作文，我都得心應手了。只是多了一項怪癖：一到周末盼著下雨，一下雨就頂著傘出門。管他去哪兒，漫步的過程慢慢構思。哪怕走出這座小城，再走回來也不覺得路遠人累。
四年級的作文2
今年春天，我和爸爸、媽媽在自家的樓頂菜園里，種了幾棵黃瓜。這可是我們第一次種黃瓜，所以格外細心——澆水、施肥一點兒也不敢馬虎。在我們一家的精心照料下，黃瓜像雨后春筍般，長勢喜人，沒過多久便結出了兩根近一尺長的黃瓜。
晨輝透過黃瓜的藤蔓和手掌大的錯落有致的綠葉，描繪著一個毛絨絨的“童話世界”。毛絨絨的瓜葉，毛絨絨的藤頸，甚至那零星地點綴在綠葉間的黃花也是毛絨絨的。兩根肥碩的帶著白色絨毛的黃瓜墜在瓜藤上。柔軟的藤須緊緊地纏繞住瓜架，生怕一松手就會打破那個迷人的.“童話世界”似的。黃瓜的藤拖著沉沉的黃瓜在微風中害羞地扭捏著，還沒等她說些什么，快嘴的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，搶先說：“黃瓜熟啦！”
四年級的作文3
我的課余生活豐富多彩.比如說下五子棋,跳繩,騎自行車,還有很多很多.但是,我最喜歡的就是和我媽媽聊天.
和媽媽聊天讓我增長了許多的知識.記得一天晚上,媽媽給我講著'得過且過'的故事,媽媽講故事的時候神采飛揚聲情并茂,我簡直聽入了迷.電話鈴聲響了,我似乎沒聽見;講得正精彩的時候,媽媽突然停了下來;這時我才知道是電話鈴響了.于是媽媽去接電話了,我坐在書桌前慢慢地想著故事里面的道理.
和媽媽聊天讓我懂得了做人的道理.那是開學的`第一天,下午放學的時候,由于我的動作慢趕不上隊伍,我的同桌關子豪就幫我把椅子打起來并且焦急地說:'陳博雅你快到隊伍里去吧.'于是,我匆匆忙忙地邊跑邊說:'謝謝你幫助我打起了椅子.'這一幕引起了班上幾個人的風言風語,雖然我沒和他們理論,但是我心里很難受.我垂頭喪氣的回到家里,把事情一五一十的告訴了媽媽.媽媽聽后語重心長地對我說:'你要向好的方面學習,不要聽他們胡說.你們這個班級就是一個大家庭,43個同學就是43個兄弟姐妹,你們應該向關子豪同學學習,互相幫助,團結友愛,這樣才會受人尊重.記住,只要懂得尊重他人的人才會受到別人的尊重.'聽完,我的心里豁然開朗.
也許,媽媽的知識并不那么淵博,但是,我從媽媽的身上汲取了許許多多的知識.媽媽就象我的老師一樣跟我講著課本以外的知識;媽媽就象我的知心朋友,幫我解決生活中遇到的問題.媽媽就象我的同學,我們常常在一起探討學習中碰到的難題.
每天我都會和媽媽度過美好的時光.
四年級的作文4
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當然這些花中，我覺得最美的，還是要數那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個個害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹，就好像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。
你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的'吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它好像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多么美妙的事呀！
四年級的作文5
春天來了，小草擺脫了冰冷的雪，在春風、春雨的滋潤下，變得更加青翠欲滴，那綠色的樹，綠色的山，綠色的大花壇，添進幾多明媚的花朵，那是何等美麗的景色啊。
在二月下旬的某一天，我一出門，就跟一年不見的春風，來了個擁抱。我走在路上，春風滿面，梨花和桃花交織的香味撲鼻而來，桃樹上綠色的葉和粉色花在一齊，雖然顯得有點格格不入，但是很和諧、舒心，給人一種恬靜的美。
到了三月中旬，春天的天氣跟孫猴子的臉一樣，說變就變，一場春雨就下起來了，天氣也開始大起大落，時而冷的人打哆嗦，時而讓人感到夏天的滋味。這就是春寒料峭的感覺。
但是，春雨卻如期而至。春雨和其它的季節的雨不一樣，它不像夏天的雨，使空氣變得那么悶，它不像秋天的雨讓人感覺涼颼颼的，空氣滲到骨子里的冷，它也不像冬天的雨很小，很冰，空氣很干燥。它就像春姑娘用手撫摸著你臉的.感覺，空氣無比清新，春雨滋潤著萬物，讓萬物又恢復以前那個生機勃勃的模樣。
我走在小公園里，看到一旁的竹子挺拔而立，春筍露出了芽。柳樹迎風飄動，構成優美的曲線，幾只黃鸝鳥從一棵樟樹上飛到令一棵柳樹上，“嘰嘰喳喳”的嬉戲著，說笑著。我當時也很想參加到他們其中，成為他們當中的一員啊！
走到小溪邊，看到清澈的溪水，“叮咚叮咚”，仿佛在跟我打招呼，為了以示友好，我捧出一把溪水，輕撫著我的臉頰，清清爽爽的，讓人一下子就清醒過來，原先自我也跟著四季在旋轉，心隨春季動，春天也成了我的動感地帶。
春天，一個萬物復蘇的季節；春天，一個播種的季節；春天，一個生機勃勃的季節；春天，一個新學期開始的季節！
我在這個季節里必須要努力學習，爭取在這次升學考試中，考上理想的中學，加油！
四年級的作文6
年夜飯家家戶戶包餃子。奶奶和媽媽特意在餃子里包了三個硬幣，奶奶說：“誰能吃上包硬幣的餃子，誰最有福氣！”我和爸爸、媽媽、姐姐都爭著吃餃子，三個包硬幣的'餃子都讓我吃出來了，一家人沖著我哈哈大笑。
我們剛吃完餃子，村子里邊就響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。我趕緊催著爸爸也去放煙花。今年爺爺給我買了好多好多的煙花，一家人被五彩繽紛的煙花給迷住了，路邊圍觀的小朋友們也高興的跳了起來！
看完春節晚會，睡覺時爺爺奶奶、爸爸媽媽，分別給我和姐姐壓上了歲歲錢，說這樣才能歲歲平安！
噢！我們老家的除夕可真熱鬧。
四年級的作文7
我家養有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會發光。特別讓人喜愛。
小貓的`性格實在古怪。說它老實嘛，可是有的時候出門卻一連幾天不回家。說它貪玩嘛，可是有時那么盡職。有一次，我看見它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著，一動不動，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個線團，都成了它的好玩具，不停的玩弄著，一點兒也不知道疲倦，白天一連幾個鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉。
四年級的作文8
又一次走入市政廣場，夜色已朦朧……
走入廣場時，天已染成深藍了。月，分外皎潔，又大又圓；樹木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯系。
穿過這片樹叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來一陣音樂聲，大約照出彩色的燈光。
再往前走些，啊！我簡直要怔住了！
第一次竟見到這地兒擁有美麗的音樂噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯著，跟著音樂起伏。
有時，細細的水柱吐出五彩繽紛的半圓形水泡，成千上萬的.“水母”便跳動晶瑩的身體，一個接一個如夢幻般消散破裂。
有時，“水晶方陣”一層一層搭起童話般的階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無法呼吸了。
最受我喜愛的卻是一個完美的細節罷，每當神話般的斑斕水柱即將散去，它總是一節一節斷去，散成一盤碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鳥歸巢，可心卻久久流連……
四年級的作文9
“啪”頑皮的眼鏡摔斷了它的長腳，英勇的“犧牲”了，“呀”我呆在那兒不知所措。腦子里顯出種種景象，都是媽媽火冒三丈的.樣子。
怎么辦呢?這已經是我第4次摔破眼鏡了。媽媽曾經叮囑過，如果再摔破就不給我配了，再說，我也不想破費。想到這里，我的心像是有十幾只兔子在跳，坐立不安。
姐姐聽到聲音，便尋聲走來，看見摔在地上眼鏡。就全都猜想到了，“你還是告訴你爸媽吧!不然被發現了，受的苦頭就不止罵罵而已。”“唉，知道我最怕爸媽了，還叫我承認，這不是叫我去死嗎?”我在心里念叨著。不管了，能拖到什么時候就到什么時候，反正只有天知、地知、我知、姐姐知，把姐姐的嘴“塞住”了不就成了嗎?我走到姐姐面前，好聲好氣地說：“姐，你最喜歡啥?”“干嗎，干嗎，想討好我門都沒有;就算我同意了，你也是躲的了初一躲不過十五。”說完就要到爸媽面前告我一狀，我連忙阻止，沒想到被姐姐耍了一番，還是被拒絕了。
事后，爸媽叫我去談話。爸爸抽著煙語重心長地說：“你也不小了，都讀五年級了，還常常摔破眼鏡。這樣就罷了，可你還叫你姐姐幫你隱瞞，你也太不像話了吧。”聽了這些話，我滿肚子都是怨氣，怪姐姐多嘴。但仔細想想，姐姐也是好意，因為她不想自己的妹妹變成了一個說謊精，更不想有這樣的妹妹。這件事給我了一個很大的教訓，就像烙印一樣刻在我心上。
四年級的作文10
過年啦！過年啦！我在這里祝老師同學們新年快樂，萬事如意，合家歡樂，馬年吉祥！
今天是大年三十！全家人都聚在一起過熱鬧年。老媽做了一大桌子的美味佳肴，大家還在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的響，老媽做的丸子我特別喜歡吃，一下吃了好多呢，還有各種蒸碗，有甜飯，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不僅有肉菜，還有各式各樣的.素菜，素肉搭配，好吃極了，年三十的晚上，我們一起邊吃飯邊看著春節聯歡晚會，好看極了，我最喜歡看的就是一群小朋友扮演的小馬，好棒呀！過年還收了壓歲錢，很開心，最喜歡過年了！！
四年級的作文11
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝。那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。那就是春天的呼喚。
雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。
小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，此時下的就是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。
春雨洗走了塵埃，它走過的'地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
四年級的作文12
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的`淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢。”
我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級的作文13
廣闊的草原中，一種淡藍色的汽車在馬路狂奔。
這種汽車名叫雷瑟，只要你想到的功能他都有。一天，我開著雷瑟前往衡陽，結果不認識路，你一定會問：“怎么辦？”不用擔心只要按一下時空穿梭電鈕，目的地馬上就到。你可能會問：“要是會走，中途塞車怎么辦？”別擔心，按一下飛行電鈕，汽車馬上飛了起來，輕松的`越過車龍。
一次，我把雷瑟開到海邊，按下潛水電鈕，雷瑟立刻變成潛水艇，進入大海。我在大海開來開去，發現了亞特蘭蒂斯古城，發現了古代的沉船，發現了不明生物······游覽了許多地方。你一定會問：“這么好的車，不怕被人偷嗎？”不怕，因為雷瑟有防盜系統，車鎖還是聲控的，只有主人的聲音才能打開，錄音也不可以，車賊是無法打開的。要是車賊強行打開車門，就會被雷瑟催眠針催眠，然后雷瑟就會立刻報警。
四年級的作文14
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發，經過車山車海的馬路后，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界啊！”是啊，山彎彎的.，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面。看近處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。
我們的笑聲繼續在前進……
四年級的作文15
今天，我和父親母親一起去父親學校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在父親學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發現它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養的.話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！