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六年級記事作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的六年級記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級記事作文1
今天是五一節,我們一家人去了人民公園。
來到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個個精神抖擻,仿佛每個人都中了五百萬。
進入園內,更是熱鬧,每個景點前都擠滿了人,連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前,買了票,我站在門前,這時爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來了,我看到從里面出來的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來,看到這個情景,我不敢進去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時,又有人從里面出來了,我和哥哥一起坐在車上,哥哥說“不用害怕,不會有事的。”聽了哥哥的這句話,我稍微樂觀了一點,但還是害怕,汽車開動,周圍陰森的音樂響了起來,使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的,只有音樂和車行駛的聲音,我以為困難只有這一點,剛準備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽我笑了,也笑了起來,這時,好像有一只手再抓我的.背,我的笑聲更大了,進來時的恐懼沒有了,只有高興和開心。快出去時,忽然看見了一個骷髏,還沒來得及害怕,就已經出去了。爸爸問我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說:“不害怕。”
在不知不覺中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節。
六年級記事作文2
在我們生活中,有時候我們為別人做的事情覺得就只是微不足道而已,但卻是被我們幫助的人心中的溫暖,是一道彩虹,是一束陽光。
記得有一次,我出去玩,在公交車上,有一位肩搭著一個袋子,里面不知裝著什么,穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲,身上還有一股濃濃的不知什么味道,我猜他們應該是從鄉下來的'吧?!?估計是來城里在自己的兒女的吧,探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經被人占滿了,他們得站著,由于他們的行李多,并且他們都很老了,站著搖搖晃晃的,就像喝醉酒的年輕人一樣。我想,如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位,另一個老人怎么辦?別人會跟著我站起來嗎?萬一別人不讓座那怎么辦?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他們的行李拎在座位前,可是為什么我站起來了別人不站起來?為什么別人不想想另一位老人?啊!讓座就這么難嗎?
我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜對面,他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座,但他媽媽一而再再而三地反對,還不時地說:“哼,干嘛要讓他們座啊,不就是個老人嗎,至于這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來:如果那倆位老人是她的父母,那別人這樣在背后討論他們,說他們,做他們的兒女難道不會心痛?不會感到慚愧?自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說。
我們如果能把別人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想,那么我們的世界將會變得更美好!
贈人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
六年級記事作文3
春節期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細選后付啦錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問得口氣問我:“你是怎樣挑得?怎么這么多壞得?”我也很奇怪“沒有啊!我挑得都是好得,怎么能有壞得呢?”于是,我拿過袋子仔細察看,一包桔子竟然沒有一個好得。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒得心情油然而生,“這個賣桔子得心太黑啦,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們去找他!”
到啦賣桔子得攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放啦一包桔子,爺爺看見我們過來啦,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發現挑出得一包壞桔子不見啦,那包壞桔子是留給我們自己吃得,發現以后我就在這等著啦。你們快拿走吧。”我當時非常感動,又為錯怪啦別人感到慚愧。
是啊!雖然現在以次充好得奸商很多,但是好得人也是很多得,這件事就一直感動著我!
六年級記事作文4
時間過得真快,轉眼間一年過去了。但是不管過去了多少年,我都不會忘了這件可笑的事。
事情是這樣的:一年前,我的弟弟剛學會說話,他正在四處尋找新鮮的話學習。有一天,正在洗衣服的媽媽對爸爸說:“老公,請把床鋪整理一下。”這句話碰巧被小弟聽到了,小弟不知道“老公”是什么意思,結果他鸚鵡學舌,奶聲奶氣地說:“老公”。爸爸聽見了,立刻哈哈哈地大笑了起來。
弟弟以為這是一件很好玩的事,就是咚咚咚地跑到客廳里,抱住爺爺的腿,然后仰起頭笑瞇瞇地對爺爺說:“老公”。爺爺先是一愣,然后呵呵地笑了起來,笑得合不攏嘴。接著,小弟有跑到了廚房,拽著奶奶的衣角,嗲嗲地說:“老公”,“你說什么?”奶奶沒有聽清,。“老——公——”,小弟拖長聲音大聲喊道。“唉呦,你這個小屁孩……”。奶奶還沒有說完,就捧腹大笑起來。后來,小弟又跑到衛生間,鉆到媽媽的裙子里。“寶寶,你干什么呀?”媽媽還沒來得及問完,弟弟天真無邪地喊道“老公——”,逗得媽媽眼淚直流。他甚至抱著他的小寵物小鵪鶉,一本正經地說“老公”。我跑出來看看大家都在笑什么,弟弟迎上來對我撒嬌道:“老公。”“哈哈哈,笑死我了”,我笑得腰都直不起來。
笑聲充滿了我們家的每個角落,連他自己也嘻嘻地笑了起來,甚至連他的小寵物“小鵪”也咕咕嘎咕咕嘎地笑了。
現在,只要聽到媽媽叫爸爸“老公”的'時候,我都會想起這件可笑的事,讓我忍俊不禁。可惜現在弟弟長大了,他理解了“老公”的真正意思,再也不會鬧出這樣的笑話來了。
六年級記事作文5
我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們說說吧。
特色一:千里眼
有一天,我正在寫作業,突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認真寫作業。”我一聽,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個客廳的啊,你們說這不是千里眼是什么?
特點二:順風耳
一次,我沒事干,媽媽正在打掃衛生,我就打開電視來看,為了不被聽到,我把聲音調到3。“張澤宇,不要看電視,我說你看就看,還把聲音調這么大,找打啊。”納尼?怎么會這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓啊!
特色三:靈敏鼻
眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的`牛角尖,吃完后,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來后,說:“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香蔥味的。”我一聽,暈倒,這是什么鼻子啊!
對了,我跟你們說說我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。
是1590毫米。
瞬間,發生了6.3級大地震。
六年級記事作文6
我的童年就像夜晚的星空一樣,跟天上的星星一樣有著無數個有趣的事,今天我就跟你來講講我童年的一件非常有趣的事吧。
記得在我六歲的時候,就發生了這樣的一件事。有一天,爸爸獎勵了我一塊錢,讓我跟媽媽去超市的時候可以用這一塊錢買糖果吃。到了跟媽媽一起逛超市的時候,看到了我最喜愛的糖果時,正想拿出一顆來,可這時我心里就想:種子種進泥土里,那它就會生根、發芽,變成大樹,有很多果實。那么錢種進泥土里會不會也種出許多錢。那樣我就有許多錢來買糖果吃。于是我放下了那一顆糖果,媽媽看見了就問我怎么不呢,我笑著對媽媽說:“媽媽,這錢我還有大用處呢,現在我不買了。”媽媽一臉不解的看我。我就跟媽媽說:“這是秘密。”等逛完超市回到家時,我掏出那一塊錢,再拿出一個挖鏟,來到了陽臺上,在一個種了多肉的花盆里埋下了那一塊錢,于是我每天都為它澆水,每天都盼星星盼月亮,一直盼望著它能生根發芽。但過了五六天時,它還是沒發芽。我非常的不解,心想:為什么爸爸種桃子,桃子會發芽潔果。而我種錢,可是怎么就不會發芽呢?我帶著不解拿著鏟子挖開了那個種有錢的地方,我挖呀挖呀,終于挖到了錢,可錢卻濕掉了,原來沒有發芽的`跡象我的眼淚忍不住地流了下來,正在客廳里看電視的媽媽看見我哭了,急忙過來問我怎么了?我難過的說:“媽媽,為什么我把那一塊錢種到土里,而它卻不會發芽呢?你看爸爸種桃子,桃子都會發芽,而且又會結非常多的果實,為什么我都不會呢?”媽媽笑著說:“錢那是沒有生命的,所以發不了芽呀。”我只好悶悶的低下頭說:“哦,好吧。”
我童年中還有許多有趣的故事呢,你要聽嗎?
六年級記事作文7
金色的陽光灑在了校園里,咦?六(1)班的教室怎么飄出了一股香味?他們在開展什么活動,請和我一起去看看吧!原來他們正在開展“家鄉特產我來說”的活動呢!
朱永樂自告奮勇第一個走上臺。只見他滔滔不絕地介紹著:“從前有一只母豬踩死了一只小豬,主人不忍心扔掉,就取小豬蹄上的肉做了肉腸……”正當我們聽得津津有味時,聲音突然中斷了,大家不解地看向朱永樂。他的手緊張地握在一起,眼睛四處亂瞟,臉不知是太緊張,還是不好意思,紅得像個熟了的大蘋果。瞧他這幅窘樣,同學都“噗——”地一聲笑了出來。朱永樂只好用求助的眼神看向老爸,朱爸爸用大掌拍了拍朱永樂的.肩膀,然后清了清嗓子接著往下說:“捆蹄要取豬蹄上的肉,切碎,塞入豬的小腸,捆得越緊越好,然后小火四十分鐘……”聽著朱爸爸詳細的介紹,我們仿佛看到了一位專業的廚師正在做捆蹄呢!選材、切碎、捆扎、清蒸、冷卻、切片……每一步都是那么完美,讓不少同學都情不自禁地咽了咽口水。
朱永樂端著一盤捆蹄挨個請同學們品嘗。有的同學一臉陶醉,仿佛正在品嘗瓊漿玉液似的;有的同學吃了一片還沒解饞,只好舔著嘴唇,回味捆蹄在唇齒間留下的濃郁的肉香……終于輪到我了!我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉紅色的,邊緣閃著銀色的光,在陽光下就像鍍上了一層銀色的外衣,仿佛在誘惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里,慢慢咀嚼,肉皮表面光滑,肉質細嫩,只覺得一股帶著咸味的肉香,以旋風般的速度在嘴里彌漫開來……吃完后,口中依然有著揮之不去的香味。
我愛美食,我愛語文課!
六年級記事作文8
每當看到你那疲憊的身影,我的心里就蕩漾起一陣酸楚。再過不久就是“三八”婦女節了,我必須提前做好準備,哈哈。
我一回到家,發現爸爸媽媽都會沒回家,心中不由竊喜。嗯,我必須得趕在他們回來之前就做好,說干就干。看著我自己那亂糟糟的房間,真是讓我傷透了腦筋,真想不出媽媽是懷著怎樣的心情來打掃我的房間的。我看著我那“五應俱全”的床,只見床上放著各種衣物,本子,書,筆,等等。我站在那手足無措,不知從何入手。很快,我就想出了好辦法。我拎住棉被的兩個角,輕輕往外一抖,哈哈,床上雜七雜八的東西就全掉在了地板上。把東西弄下后,我就準備折棉被,沒想到這小小的棉被竟有“如此之大的.力量”,我用力的一般,棉被也很給面子的稍稍動了一下,我努力的搬著,花了將近10分鐘的時間,棉被就被我降服了,哈哈,我真是天才(額,用了這么長的時間,還說自己是天才,真是自戀)。唉,想不到折個棉被就這么累,媽媽要做這么多家務,豈不是還要累上上百倍上千倍!等我把余下的“雜物”清理干凈后,媽媽也已經打開家門回到家了。只見媽媽拿起拖把朝我房間走去,我偷偷跟在后面,媽媽一打開房門,便大叫道:“今天太陽打西邊出來了?!懶豬變成勤勞漢了!”我大笑道:“再過不久就是‘三八’婦女節了,提前為您老做些事,嘻嘻。祝您老節日快樂!”媽媽馬上從“感動”中回過神來:“不能老是節日時才做,平常是也要做,這樣才是好學生呢!”我小聲嘟囔道:“又來借題發揮,每次都這樣,討厭,早知道就不做了,哼!”媽媽似乎有點兒生氣了“我說你這孩子……”還沒等媽媽把話說完,我也早就溜得遠遠地了,嘻嘻。
我邊跑邊大叫道:“老媽,豬,您老節日快樂!!”
六年級記事作文9
一大早,在溫暖的被窩里,我正睡得又香又甜,爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后,準備上學去。
一出門,天氣晴朗的令人精神愉快,在路上我看到許許多多、來來往往的車輛,車子里面了人表情都不一樣;有的`睡眼惺忪,好像可愛的無尾熊,靠在車窗旁打瞌睡;有的臉上帶著笑容,正期待著去學校跟同學分享他的秘密,真是有趣。
路旁的墻角,有一群可憐的流浪狗,全身臟兮兮的,好像幾千年都沒洗過澡,身上到處都是皮膚病,他們為了填飽肚子,正在搶奪食物呢?我和姐姐拉緊了小手,小心的快步走過去,不敢打擾它們,心臟還噗通噗通的,跳個不停ㄛ!
轉個彎,正是媽媽常去光顧的黃昏市場,菜市場里空蕩蕩的,所有的店都沒開張,感覺冷冷清清的,只聽見一旁交通警察吹的哨子聲,和人來人往的車聲、喇叭聲,我知道每個人忙碌的一天將要開始了!
在上學途中,我喜歡觀察別人,每天都會發生一些有趣的事,讓我覺得走路上學很有趣,你是不是跟我一樣呢?
六年級記事作文10
童年,是自由自在的,是無憂無慮的,是色彩繽紛的。童年趣事也像那星星在夜空中閃爍一樣,不時的在我的.腦海里閃爍。
在多如繁星的童年趣事中,我印象最深的是這一件:那是四年級的一次體檢,我之前測的項目都很好,我信心滿滿的站在了最后一項視力的測試臺前。測試時,我的右眼怎么也看不清最后一個圖標,我那時心急如焚,恨不得沖過去看個究竟,可是還未能看出那個圖標的方向,最后我的視力測試結果是左眼5。0,右眼4。9,我傷心極了,心想:“我以前的左右眼視力都是5。0啊……完蛋了,我的視力不好了,怎么辦啊……”心中非常忐忑不安。拿著體檢單回到家,我淚如泉涌。媽媽趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,在學校有什么事讓你委屈了嗎?跟媽媽說說好不好?”我擦了擦淚水,哽咽道:“我今天體檢了,左眼視力5。0,右眼視力4。9。視力下降了,我會不會看不見啊……”媽媽沉默了一會兒,突然哈哈大笑起來,摸著我的頭說道:“傻孩子,這只是假性近視,只要好好保護眼睛就不會看不見的。”
后來通過不斷的學習,我才知道假性近視是由于不科學用眼,眼睛疲勞而產生的。
童年像一場七彩的夢,像一只滿載夢想的小船。我要搭上童年的末班車,再好好享受一下這美好的童年時光!!!
六年級記事作文11
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我就會想到我的媽媽。媽媽的愛像冬天的太陽,給我帶來溫暖;媽媽的愛像夏天的雪糕,給我帶來涼爽。我的媽媽非常愛我:在我生病的時候,她無微不至地照顧我;當我遇到困難的時候,她會鼓勵我勇敢向前;當我在學習上遇到難題的時候,她會鼓勵我認真思考,并說我一定能做出來……有一件事令我難以忘懷。
在我小的時候,個子非常矮,比同齡人的個子要矮上半頭。因為我媽媽和我奶奶個子都不高,媽媽怕我像她們倆一樣也長不高,所以非常著急。尤其是到了上小學的.時候,媽媽發現很多比我小的同學都比我高一大截,特別是看到比我小兩歲的妹妹都比我高了將近五厘米,媽媽更是提心吊膽,生怕我長不高。
媽媽開始特別重視我的個子,并說:“小女孩兒只有在十三歲以前長個,十三歲以后就不怎么長了。”媽媽每天在班上給我查有關長個的資料,并且從網上查那些有營養的菜怎樣做,然后打印下來,貼在廚房里,換著樣數給我做飯,讓我吃到最有營養的東西。并且媽媽還說,要經常鍛煉,鍛煉更有助于長個。所以媽媽一到周末就帶我去爬山,讓我跑步。除了在吃飯和鍛煉以外,媽媽還讓我早睡覺,說只有睡覺的時候才能長個。媽媽說晚上長個的時候在十點到半夜兩點鐘,所以讓我在九點之前必須上床,不能耽誤長個。媽媽的努力沒有白費,現在我已經和同齡人一樣高了,并且在班里還算高的。媽媽說我還要繼續努力,爭取長到一米六五。
媽媽總是在我的成長中無微不至地關心我,我真想對媽媽說:“謝謝您,媽媽!我一定要用優異的成績來報答您為我付出的一切。”
六年級記事作文12
旅行也算是人生中最為美妙的事了,幻想一下,在一個青山綠水的地方和家人一起野餐、拍照……把近年來的煩惱都拋掉,該是多么美好呀!在今年的暑假里,我就和媽媽報名參加了杭州三日游,好好地嗨了一翻!
前一天聽到媽媽說要去旅游,我就像被打了雞血一樣,整天都處于興奮狀態,到了晚上怎么都睡不著,心里期盼著明天早點到來。到了第二天早上,我興致勃勃地隨著媽媽坐上了大巴,卻聽到一個不幸的消息:要做10個小時的車才能到杭州!Oumygod!這可怎么熬啊!原以為在車上會很無聊,可是事實證明我想錯了,行駛途中的風景真的很美!高速公路上的車輛川流不息,路邊高聳入云的`松樹、翠綠的灌木叢連成了一片綠色的海洋;順著松樹的頂端往上看,湛藍的天空,上面點綴著奇形怪狀的白云,這種有靈氣的景色,就算世界上最好的畫家也是難以畫出來的。而且在行駛途中,導游還給我們講白娘子的故事,說其實很久以前,雷峰塔已經塌了,白娘子被放了出來,現在的雷峰塔是后來男人為了鎮壓女人自己建的。
聽著有趣的故事,看著美麗的風景,時間不知不覺就流逝了,轉眼就到了杭州。恰巧這是是晚上,我們可以擺脫旅途的勞倦,好好去睡一覺了!伴隨著太陽的升起,我們也已睜開了蓬松的眼。新的一天開始了,新的旅程也開始了!
隨著旅行團,我們先來到了仙境般的西湖。“哇塞!太美了!”“你看,這湖好大呀!”才望了西湖一眼,人們就忍不住發出了感嘆。而我和媽媽可沒有那么悠閑,先拍照再說!我和媽媽一人拿一個相機,對著這兒“咔嚓”一張,又在那兒擺個post拍一張,忙得不亦樂呼。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……戰果已經掠夠了,剩下的時間該好好欣賞風景了。
六年級記事作文13
記得三年前,一個陽光明媚的早晨,我在家門前看見了一只小鳥,它睡在地上一動不動,好像很餓。我把它拿到家里,我給它一些吃的,它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來玩看見了這只小鳥,他說我有一個鳥籠,可以把它關在里面。好,我說。他不一會兒就把鳥籠拿來了,我們在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫,然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。
我想了一會兒,哦,我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的'父母。我去找我的朋友,他說我們把捉住的這只鳥當作誘餌,誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來。正當我要捉這兩只鳥的的時候不知道是那個小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛和母愛啊,不管有什么危險都要救自己的孩子。最后我把那只鳥放了,他和他的家人團聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級記事作文14
“叮鈴鈴”在上課鈴鍥而不舍地催促下,在校園里“瘋”得正嗨的同學們,只得不情不愿地回到教室,開始“各司其職”:古詩詞背誦,一個個正襟危坐,頗有幾分勤奮學生的模樣。可在這表面的和諧下面,卻是暗流涌動,各股“勢力”蠢蠢欲動,都在尋找著“興風作浪”的機會。
一分鐘,兩分鐘……老師的身影還未出現。終于,領頭人衛昱寧開始了“揭竿起義”。聽,他背的古詩時而輕,時而重,時而急,時而緩,可謂“抑揚頓挫”“跌宕起伏”,用他的.聲音向全班同學發出“反抗”的信號,不愧為“起義領袖”,三言兩語就把班里的氣氛推到了頂點。剛開始,大家的意志還是十分堅定的,硬是忍著要玩耍的渴望堅持著學習。但,又一個一分鐘過去了,又一個兩分鐘過去了,見老師還未來,便原形畢露,一時間,“群雄并起”:打鬧的,私語的,下棋的,可謂是八仙過海,各顯神通。一時之間,教室從朗朗讀書聲回蕩變成了,如菜市場般熱鬧嘈雜。
“噔噔噔”,樓道里響起了腳步聲,我們立即像觸電般飛快地跑回座位,慌忙拿起語文書胡亂閱讀起來,也顧不上書的正反,強裝好好學生的樣子。“吱”,門應聲而開,進來的,卻是,李俊豪!大家白白緊張了一把,怒氣橫生,于是,李俊豪被圍攻,今已是奄奄一息了。收拾完冒牌老師,沉寂片刻的教室再次喧鬧起來,同學們進入了“狂歡”狀態,似乎要以此補償剛剛受到的驚嚇。隨著“吱”的一聲響,門再次被打開了,這次,老師是真的來了!
于是,一場“暴風驟雨”過后,我方“死傷一片”……
六年級記事作文15
終于盼到了暑假,我快樂得像一只小鳥一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡直就是我的`天堂,我和小伙伴們在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂像錄磁帶一般,記錄著我快樂的時光,我在這里的快樂時光數不勝數,但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。
爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個小朋友說道:“今天,來玩捉螞蚱比賽,看誰捉得最多誰就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個應該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應了下來。
我拿著一個袋子,踢著草搜尋目標。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過,落在草尖上。它那大腦袋上長著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說:“嘿,想抓住我嗎?沒門”,那對剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰知,紳士比我想象的還要機敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準機會,雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫,竟然沒有。原來,他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓,雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進袋子里。看著袋子里的螞蚱別提有多高興了。
小明捉了十多只,名列榜首,我這個新秀只捉了三只。
我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣,而且也為保護植物出了一份力。