朋友初三作文

朋友初三作文精選15篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的朋友初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友初三作文1

　　前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結識了一位新朋友。

　　她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的`感覺。后來發生的一件事，使我改變了對她的看法。

　　7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。

　　于是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應了。

　　我們先在一起玩了一會兒，然后就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。

　　在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“丑小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒因此生氣發脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心。”接著又向前沖去，繼續著我們的游戲。

　　看到這一切，我十分不安，因為這件事的前因后果都與我有關。為了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說：“來，我們繼續戰斗吧。”她驚人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。

　　從那以后，我便和她成了最好的朋友。

朋友初三作文2

　　初三學期，我將進入神奇又令人驚嘆的物理世界，這里有大自然的神奇，也有生活中的神奇希望接觸物理之后我能夠持之以恒的的探索，在物理世界中發現并解讀這些"神奇"的密碼。

　　打開物理迷宮后，我會相繼進入"運動的世界""聲的世界"。隨后我會看見"多彩的光"發現與"力"相關的各類寶庫:如"質量與密度““熟悉而陌生的力”"力與運動"“壓強""浮力""機械與人"等，在這神奇的迷宮里我還將了解微小的粒子世界一及無垠的茫茫宇宙-"小粒子與大學畝"。

　　在我們之前，有一代又一代的物理巨人為物理世界付出了偉大的貢獻，這才使物理學再次跨出具有劃時代意義的一大步。

　　這幾天剛開始預習物理覺得物理需要有強大的'空間想象能力在選參照物來選物體是否運動時雖然簡單，但也不免有時會粗心，之后物理應該會難度越來大，但我相信，如果我能夠一開始就認真起來的話，我相信，是沒有什么是能夠難倒困住我們的，因為世上無難事，只怕有心人嘛。

　　物理，雖不能說是事物的道理但卻是我們生活中必不可少的知識物理在生活中處處顯現，學到物理后你會在生活中處處感到物理的神奇妙，讓你對物理產生更多的好奇，與興趣。

　　最后，讓我們歡迎這位新朋友物理，也讓我們站在巨人的肩膀上去看物理，去探索物理，努力成為寸人民的有用的人才。

朋友初三作文3

　　初三了，原來的班級都解散了，我被分到一個新的班級，以前的同學都成為了一個個陌生人。回憶以前的同學，讓我回想到了一個人，這個人便是我初二的同桌。這個同桌在心中，他有好的一面，也有壞的一面，是的人無完人。跟他最深刻的一件事，那是在初二的第二學期里。下課時，物理科代表拿了試卷，分給同學，因為試卷只有十幾分，所以只有一部分人有。因此我同桌分到試卷，但我沒有。我出于想看物理試卷，所以我對同桌說可不可…物理借給我看一看。然而他很直言的說不可以。我說借我看看不會損壞試卷的。無論我怎么說他的.回答都是不可以。這時窗外吹來一陣陣寒風，好像在預示著一場泠戰即將爆發。好啊！你不肯，敬酒不吃罰酒，那就別怪我不客氣了。我毫不留情從他手里的試卷奪了過來。他惱火了說別怪我是你先惹我的，他奪過了試卷。我不甘示弱，又把奪了過。這次，他徹底惱火了，使了他的殺手锏，他大力抓我的手，我的手立破皮了。我惱羞成怒了，使出殺手锏，把試卷給五馬分尸了，還踩了他腳。

　　我說我的不到的東西你也別想得，別以為你戴著眼鏡，看似斯斯文文你就好人啊！他沒有說話，只是在看著書，但臉很黑。這下子在也沒有說過話。晚上他發了一條信息，內容說我們不再是朋友了。我于是發了信息說我從來沒當過你是朋友。于是發了過去后，他把我刪了。發過去后我也有些后悔，后悔太沖動把他試卷給撕掉，后悔和他大大出手，后悔說一些污蔑人格的話。我想好明天跟他道歉。到第二天，我早早來到了學校，剛好他也來，我想說對不起，卻說不出。然而，他突然開口了說我們和好吧。我馬上說上次那件事對不起，都是我錯。他說不，上次那件事我也有錯，我們以后不吵架。我說不吵架了。總之今后無論怎么走，彼此都是老友。我們笑了起來了。

朋友初三作文4

　　地震震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！

　　——題記

　　昨天還是一張張笑臉，迎著清晨的朝暉，在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來來往往絡繹不絕，整個城市洋溢著幸福快樂的氣息，卻不知黑暗已降臨了這座美麗的城市……也許是青蛙憐憫這座美麗的城市,便帶領著成千上萬的同伴來提示人們,可無知的人類卻不足為奇!還以為是好運，依舊享受著自己的美好生活。 5月12日下午兩點四十八分發生了8.0級的大地震。它使昨天的笑臉變得疲憊；它使繁華的城市變得一片狼藉；它使朗朗的`讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下，不知埋藏了多少亡靈。活著的人痛哭流涕，死去的人與世長辭，這可真是“存者且偷生，死者長已矣”啊！但是朋友，請不要傷心，我們就站在你的身旁，我們就是你們的親人！

　　地震后，我們和藹可親的總理溫爺爺立刻組織救援隊，發動人民子弟，去解救受困的災民，給災區帶來了希望，點亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后，有多少戰士奮不顧身的解救被壓在廢墟底下的人們，留下了多少感人的事跡。

　　在《讀者系災區》中，有一篇文章最令我感動，里面有兩個舍己為人的故事。在地震后，因為強烈余震，傾斜的樓房即將再次倒塌，一位正在施救的戰士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強行拉了出來。人未救出，他心有不甘，他哭了，淚如雨下，泣不成聲。還有，綿竹市東汽中學譚千秋老師雙臂張開趴在課桌上，用血肉之軀死死地護著四個學生。最后四個學生活了下來，這位老師卻與世長辭了。讀到這，我不禁潸然淚下。

　　地震雖然震垮了學校，震垮了家園，但震不垮我們的中國心！一方有難，八方支援，四川同胞們不用怕。地震無情，人間有愛，全中國人民都力挺你們。沒有原因，也不圖回報。你要問我為什么，我只能告訴你，因為我們都是中國人，我們要同風雨，我們要同忍受！加油，四川同胞們！加油，中國！

朋友初三作文5

　　一句秋詞，唱出了歷史的新歌；一曲爭渡，劃過了漫漫的長夜。無法想象，在怎樣的情況下，造就了你這樣的奇女子——李清照。

　　好想做你的朋友，共賞“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的歡快之景。

　　想你少女時代，作為一名富家千金，一位才高八斗的才女，又有誰知你心中的'愿望，又有誰知到了中年，你能發出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲嘆？唉！也許只有你的心知道罷了。

　　想你在你家的后花園晨練，蕩秋千，一個不知名的男子闖入了你的心靈世界，而你的一句“和羞走，卻把青梅嗅”掩不住，你心中的喜悅于欣慰之情。好想做你的朋友，與你共同分享這份“情竇初開”的心情。

　　一句“和羞走，卻把青梅嗅”卻永遠的使你告別了少女時代，告別了你的“誤入藕花深處，驚起一灘鷗鷺”的無憂生活，開始了你人生的另一個轉折點，你從一個貴族少女變成了一位貴族少婦。

　　你十六歲嫁入趙家，與趙明誠琴瑟和鳴，情意相投，過著“如神仙，共鴛鴦”的美滿生活，想你一句“簾卷西風，人比黃花瘦”，卻讓你的丈夫三天三夜作50余首詩詞，卻永遠不能逾越你那一句“人比黃花瘦”，是你把詞推向了巔峰。

　　金兵入侵，你的丈夫也隨之遠去，你的希望也隨之破滅。

　　時代動蕩，這怎能是一個弱女子所能承受的呢？你“風住沉香花已盡，日晚倦梳頭”；你“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”；你巧集《金石錄》，淚灑《漱玉詞》，滿腹哀愁，又豈是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”所能描繪的了的？可是你的情愁并沒有流到你丈夫的心里，金兵入侵，你的丈夫不幸遇亡，而你的人生又該何去何從？唉！心里迷惘，口中感嘆，是時代造就了你的情與愁。真可謂是“一簾幽夢無人近，千古情人獨其癡”。

　　好想做你的朋友，與你共享你的喜與樂，情與愁。哪怕讓我生長在金兵入侵，時代動亂之時，為你粉身碎骨，也在所不辭。

朋友初三作文6

　　朋友真正的定義是什么我到現在還不得而知，在我記憶中有幾個很好的死黨，但是隨著時間的流動，她們漸漸消失在我的腦海里，再次見到她們是心里再無半點漣漪，甚至還有種不想被看見的沖動，那是我認為真正的朋友是這樣的嗎?我不得而知!

　　每當夜深人靜時我總會想起以前的種種過往，然后鼻子酸澀。但是第二天起來時，卻覺得昨夜的行為是那樣愚蠢，無聊，甚至有點白癡。不知不覺我漸漸遺忘了美好的過往，腦子里的那個身影漸漸被現在這個再熟悉不過的身影取而代之。

　　我在想，現在這個朋友是不是有哪一天會隨波而逝，直至被我丟棄在了時間長河中，再不見一點蹤影。是的，我在害怕，害怕她們會不見，會被我遺忘。其實，我想把所有的人都放在我的腦海里，即使會背上一個重重的包袱，把我壓得喘不過氣來，直至死去。

　　所以，我回首尋找，卻發現在我不小心丟棄她們的同時，她們也把我丟棄了,就這樣，我們在也不會回到那個親密無間，互相開玩笑的時候了，最好也只是在遇見時招招手笑一笑。

　　每個人都說：“我們是最好的朋友，要考同一個高中，大學，死后也要成雙成對，永不分開!”也許這是愛人之間才會說的'話，也許這是永遠不可能實現的諾言，但是在朋友與朋友心中，這是最真實的話，令人潸然淚下。也許那時的我們可能怎么也不會想到現在這種情況，也許想到了，在夜深人靜時偷偷流淚，然后發誓不管怎么樣一定要做最好的朋友。即使最后也沒能實現!

　　同學們，一定要珍惜現在的朋友，死黨，即使以后你們會有各種原因分開。因為在將來你會感謝每一個朋友曾經給你帶來的歡樂和眼淚。在社會上，你再也不可能找到小時候那批最真實，最勇敢，最幽默，最好玩的朋友了!

　　拜托了!一定要珍惜現在的朋友!

朋友初三作文7

　　遇見你，是了我最大的幸福。

　　小時候，是你牽著我的手。

　　曾經，我枕著你的叮嚀進入夢鄉；曾經，在你的引領下邁入學堂；曾經，在你的臂彎，我怎么會受傷；現在，卻將你一次次頂撞。

　　曾經，我的學習總是不盡人意，你看著我，不會批評，卻一遍遍分析原因，在你看來，每一次錯誤，都是成功的點滴。

　　現在，長大的我，對你的話置之不理，每一次反抗，你只發出一聲嘆息。

　　那次，晴空在我眼中正下著雨，搖曳的風向我發出嘲笑之意。我再次嘆了一口氣，拖著沉重的步子向家走去。看到我不盡人意的成績，你臉上浮出了失落。但你卻仍在我的錯誤上圈圈點點，希望下次的我，能夠注意。煩燥的我，推開你的手，摔門而去。我知道，此時你一定傷透了心，呆呆地站在原地。

　　許久，怒意散盡，我小心翼翼地向家走去，看見了你。你的臉色有些白，我原以為，怒吼懲罰會如海水涌來。沒想到，卻迎來了那一句“兒子，只要努力，成功一定屬于你！”

　　我握緊拳頭，暗自立下目標，為了自己，也為了你。

　　我進步了，當老師的評價和作業的紅鉤呈到你的.面前。你有了笑意，遇見你，是我最大的幸福。

　　我基礎不好，那天，你決定幫我補習，從那以后要，本來就休息不夠的你，睡眠更短了。每一道題，都逃不過你的眼睛，每一個夜晚，總有兩支筆，時而寫寫畫畫，時而……一聲輕輕的疑問，又是一聲輕輕的解答。真的，遇見你，是我大的幸福。

　　終于，一次次付出結出了累子。點點汗水，都開出了花。

　　現在，我高過了你的肩膀，但，我仍想，你牽著我的手，在人生的道路上一起走。

　　遇見你，是我最大的幸福！

　　母親……

朋友初三作文8

　　深藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽，在金燦燦的陽光照耀下，我們美麗的家鄉顯得十分熱鬧而繁華，一條寬闊的大街上，車水馬龍、商賈云集，往來絡繹不絕，在前面不遠處的小吃店有一位十二歲的少年，他正拿著小吃在狼吞虎咽，仿佛好久沒有吃飽過，讓人看著特別有印象。這個少年不是別人，他是我的好朋友周國強。

　　我和他十分要好，我們經常一起玩耍，一起做些有趣的事，顯得親密無間，可說是形影不離的好朋友。

　　我認識他時，他不過十歲的'樣子，現在將近有兩年了，那時疼愛我的奶奶還在人世，我奶奶與他的奶奶是要好的姐妹，我們也就從認識開始就結成了無話不說的好朋友，憑著這層關系，我們兩家人來往十分親密。

　　周國強很有個性，雖然他的成績一般般，但他為人熱忱，又樂于助人，有許多大家都喜歡的好習慣。記得最疼愛我的奶奶離開人世的時候，我心情十分不好，他總是想著法子來哄我開心，他說每個人的親人都會去世，勸我不要長時生活在昨天的悲痛里，我聽了他如此不斷的開導，心情總是會變得很開心很快樂。

　　有次放假我去找他玩，我們約好了一起到公園里去滑冰，在旱冰場我們盡情玩耍，特別開心，當我們滑過一個曲坡時，同樣在玩的一個小朋友不小心摔倒了，受傷后嚎啕大哭，這時周國強看到之后，馬上跑過去，扶起小孩問他傷了哪里，痛不痛，并找來紗布幫他包扎傷口，在他細心的呵護和關愛下，那個小朋友又靈活地站起來繼續滑冰，看到小朋友沒事的樣子，我們倆都感到十分的開心。

　　時間過得飛快，周國強也須回家去，他爸爸準備帶他搬家到很遠的地方，看到好朋友要走，我急得大哭，但最終他還是被父親帶走了。從此好久都沒有再見過面，不過到后來他還托他的父親帶給我一包餅干和許多好吃的東西，我也贈送他一兩次東西，但卻從此再也沒看見過他，心中卻還是時時牽掛著他，因為他一直是我的好朋友，將來永遠是我的好朋友。

朋友初三作文9

　　我，在十字路口徘徊，無目的的，走著……在欣賞周圍灰暗的景色時，我空想著，不是夢想未來，而是幻想著朋友……那些與我快樂過，悲傷過的朋友。希望，能和她們一輩子呆在一起……

　　記不起幾時在朋友面前揮舞拳頭，記不起幾時用無情的話語傷害了朋友。但我在看見朋友被車撞了以后，確實是十分緊張，十分害怕。她不是我的同學，卻是我從小到大的好玩伴，我沒在別人面前提起她，只因為我對她說過：“世界上沒有你的存在，我照樣生活。”但，那時，我卻只是賭氣。可她絲毫不在意，反而淘氣的對我說：“是啊，我不存在了的話，某些人不知和誰玩哦！”我知道某些人指我，但我也拂袖而去。有一次，我和她正在家里玩電腦，可聽說同學要來我家，我毫不留情的把她“趕”出家門，即使心里有千萬個不愿意。但為了我對她說的那句話，我必須表現出冷漠。

　　今天，也是剛才，我正在和網友聊天，“咚”的一聲巨響在我耳邊回蕩。憑我多年來的經驗，這絕對是車禍。我反射性的'跑到窗臺，蒙蒙中，我看見了朋友那件藍色的衣服，她最喜歡穿那件衣服，我絕對不會看錯的。我怔住了，心嘣嘣直跳，但我還是懷著一線希望飛速跑到樓下。（沒一分鐘）我看到她，臉扭曲了，痛苦的表情出現在她臉上。還好那個司機是個醫生，他看了一下我朋友，嘆了口氣說：“還好，只是骨折。”我也笑了笑。其實剛才是車撞倒了她，那個司機連忙轉方向盤撞到石頭上才發生巨響，真的很恐怖！她在痛苦之中現出一絲笑意，“原來你還…有良心啊…”我想她是看到我頭上出的冷汗吧。那個司機抱起她，開著車，向醫院開去……

　　這時，我才知道，原來她在我心中這么重要。我想，只要是我的朋友，如果他們遇到這種事，我都會有如此表現吧。即使是網友，我聽說了，也會擔心呢！平常只是我嘴上說：“珍惜友誼，友誼無價。”現在，我更深的體會到這一點。

朋友初三作文10

　　一天，我到芭比娃娃店去買芭比娃娃。

　　一進店，我就看見了一個非常漂亮的芭比娃娃。我把它買了下來，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了!

　　過了好一陣子，我才緩過神來。她溫柔地對我說：“我能和你做朋友嗎?”我迷惑不解地回答：“可以嗎?”“當然可以!”她肯定地說。就這樣，我們成了好朋友。后來我才知道，它原來是另一個世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來到人類世界，它的名字叫羅麗。

　　從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學校，上課的時候，我一直都在想放學要去哪里玩?就沒有聽老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個問題。”此時，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對我說：“魔法是用來幫助別人的，不是用來弄虛作假，以后你要好好聽講，我可不會再幫你啦。”

　　周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我帶著羅麗去游樂園玩。我帶她去玩激流勇進、坐摩天輪，沒想到會魔法的葉羅麗仙子，竟然會害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個不省心的家伙，轉眼間她就不見了蹤影。我四處尋找她，找到她的.時候，她竟然買了好東西，而且還等著我來付錢，真是一個逛街狂呀!

　　雖然羅麗很調皮，但也一直幫我的忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開了我，回到了自己的世界，只留下了一個芭比娃娃，我傷心極了。

朋友初三作文11

　　每當我打開記憶的大門，總會想起以前的同學邱海雪。我們關系很好，可惜的是她很快就轉學和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。

　　邱海雪是一個開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時常在我耳邊回響。她非常堅強，不會輕易流眼淚，在我心目中她永遠是那么快樂。

　　其中邱海雪是從四川轉來的學生，學習的.基礎比較差，但她沒有灰心，一步一個腳印地刻苦學習。記得她剛剛轉來的時候，每次考試都是剛達標，經過一個學期努力，她的學習成績提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發現課間的時候她也毫不放松，經常和我討論數學題，還讓我幫她聽寫英語單詞，我們互相修改作文，體會閱讀……在她的影響下，我的學習成績也有了很大的提高。

　　邱海雪為人大度，從不與人斤斤計較。有一次放學回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點餓了，我當時沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點香腸。”于是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點點滴滴令我至今難忘!

　　我們分開的日子是20xx年的xx月xx日，從那以后，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會在某個地方不期而遇。我會把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心里，愿我的好朋友永遠快樂，幸福!

朋友初三作文12

　　唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友……

　　知識若是蔚藍的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。

　　幽默的笑話在書本上展現，偉人的成就亦在書本上展現；人類的文明在書本上展現，上古的史實亦在書本上展現。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經典，都會與你一起邁上更高的臺階

　　我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；曾為《老夫子》漫畫而歡笑；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調試劑。不過，在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進學堂的大門時，書便笑著向我們打招呼了。

　　從簡單的拼音到深奧的'文章，從啷啷上口的唐詩到費解的古文，書本伴我們走了很長的路。也是他，使我們“十全十美”的——讀語文，讓我們的情感豐富，情操升華，讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰士手中的槍差；讀數學讓我們思維敏捷，頭腦靈活，讓我們了解《九章算書》的智慧；讀歷史，讓我們了解封建王朝，上古英雄，讓我們想象赤壁之戰的壯闊；讀政治，讓我們知道法律政治，經濟外貿，讓我感受生活中方與圓的融合；讀地理，讓我們知道祖國山河，天象萬千，讓我們觸摸大自然的奇妙……

　　讀一本好書，交一個好朋友，何樂而不為呢？

　　唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔 愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友！

朋友初三作文13

　　友愛，是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵，沒有風卷大海的驚波逆，友愛，就像一場春風，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　自古以來，友情就如一汪香遠益清的陳酒，《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語》中“有朋自遠方來，不亦樂乎”的經典名句……這些友情傳誦千古，直到今日，談至友情，每個人心中都沉淀了一絲甜蜜。

　　友情是這個世界的通用詞，每一個生命都可以是他的'主人。

　　在一場海嘯中，河馬一家遭遇這場劫難，河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間，它孤單的躺在海灘上，被好心的當地居民送至動物保護中心，面對著一切陌生的環境小河馬選擇了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經是130歲的高齡了，剛開始有一些驚訝，但漸漸的他們融為了一體，一起吃飯，一起睡覺歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!

　　動物之間的友誼震撼人心，人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?

　　1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。

　　雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的，但同時也喚起了人類保護地球、善待地球的意識。地球這位無私的朋友，他把他的一切都慷慨的奉獻給人類，人類雖然有過錯，但通過植樹造林、節約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類與大自然這對親密無間的朋友，正攜手起來共創美好家園。他們這友情永不變!

　　朋友總是為你奉獻出無私的愛，朋友是一片云，為你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水，為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風，為你送來一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹，永遠和你站在一片土地上。友情如大海，泛著愛的漣漪，友情將緩緩的推動屬于朋友的舟前進……

朋友初三作文14

　　朋友不少，讓我刻骨銘心的不多，敏敏算是一位。我依然清晰地記得初次看到敏敏的樣子。她短發齊肩，穿著淡藍色的西服，五官精致，笑起來格外好看。

　　敏敏的課，一直是我的最愛。她一進教室，大家總會禁不住善意的起哄。不過在她邁上講臺的那一刻，大家或拿書本，或取筆記，或回座位，教室悄然地靜了下來，誰也不愿意錯過她那親切而優美的教學。我還忘不了她講解《背影》一文的情形，輕輕地踱步，細細地推敲，讀到精彩處，語速明顯放慢，甚至禁不住微閉雙目，醉在其中。對于我這個充滿文學幻想的女孩來說，那一點一滴都是風景啊！

　　我生性膽小，生怕在這位女神面前破壞了自己的形象。可我越是這么想，她越不理會。輪到我回答問題，她總會微笑著把我的名字叫得特別響亮。全班幾十雙眼，瞬間集聚到我身上，臉紅得被開水燙過一樣。我低著頭，咬緊嘴唇，哪敢看她，不過心里卻高興得快要飛了。這樣膽小的我，后來竟然成了她辦公室里的常客。有過表揚，多半是批評。她也板起臉，眉毛高聳，問我為何沒有交作業，怎么又遲到了……不過每次出來時，她總會拍拍我的肩或摸摸我的頭發，鼓勵我說：“你行的！”有時我也撅起嘴，免不了在心里感嘆：“這樣美的敏敏，對我怎么這么嚴。”一出門，我又笑逐顏開，乖乖地依照她的.話去做了。

　　真正成為朋友，或許是因為一張紙巾。那天陽光甚好，窗外的迎春花依舊在隨風舞動，鳥兒如往日一般在熱鬧地嬉戲，可教室里安靜得有點恐怖——敏敏哭了，為了那幾個恨鐵不成鋼的調皮男生。那是我初次看到老師流淚。放學后，同學們早已散去，可眼眶里噙滿著淚水的她一動沒動。我望著她也不知所措，慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間，她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽她輕輕地說了句“謝謝你，我的好朋友！”

　　我和敏敏的故事也許很尋常，但我在心里，我們早已是真正的朋友了！

朋友初三作文15

　　《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業，是塑造我們靈魂的工程師。

　　每當聽到這番贊美老師的語言，她就會露出會心一笑，她是一位再普通不過的人民教師，但在我心中她又是不平凡的，

　　她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。

　　那一年的教師節我買了一個老師喜歡的心型發夾，準備作為教師節的禮物送給她，我為此還特意準備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發夾給你祝你教師節快樂！”說完我把手放進口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學的`時候把它放進口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的同學都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認領的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。

　　回到家我忽然發現我送老師的那個心型發夾，這時我才想起早晨上學我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發夾，那應該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。

　　老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。