有關中考滿分作文通用10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有關中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
有關中考滿分作文1
一進入臘月，我的家鄉就進入了過年的狀態，豬殺起來了，購起年貨來了，大街上人頭攢動起來了，好不熱鬧。黃瓜、青菜、蘿卜，你不讓我，我不讓你，身價都翻了幾番。
村里村外，家家戶戶，鄰里街坊，都趕趟兒似的，一個個都活躍來了。臘月二十三，掃房子，掃去一年的灰塵，干干凈凈迎接新年的到來；臘月二十五，家家都爭著蒸面食。在我的眼里，那冒著熱氣的鍋永遠充滿了誘惑。那只有在過年才能見到的發糕、饅頭，嵌著紅紅的棗，散發著誘人的香味，讓我不知流了多少口水。今年，媽媽蒸了三屜饅頭，我在上面用紅豆、黃豆、綠豆雕琢了一番，有像太陽的，有像小老虎的，個個活靈活現，可愛極了。媽媽還做成魚一樣的饅頭，預示連年有余。
風里帶來些熟悉的家鄉的氣息，混著蒸饃味兒，都在冰寒徹骨的空氣里醞釀。雪靜悄悄地從天空降落，柔柔的，白白的。馬路上，田地里，瞧去，一大片一大片滿是的。走著，笑著，踩兩腳雪，打幾回雪仗，堆幾個雪人，滾幾個雪球。手紅彤彤的，雪軟綿綿的。
不錯的，瑞雪兆豐年。絲絲寒意，阻擋不了股股暖流在心間蕩漾。
在家鄉，大年三十貼對聯是件傳統而又隆重的事情。構思對聯可不是件簡單的事情，經過一番激烈的辯論，媽媽出示內容，我執筆，我家的對聯出籠了，上聯是“迎新春笑接四季鴻運”，下聯是“慶佳節喜納八面祥風”，橫批是“飽蘸憧憬，蘊含希冀”。媽媽說春聯是對新的一年的'祝福，是人們祈求在新的一年里快樂幸福，我們把內心的愿望也寄寓在里面了。貼春聯是我和爸爸最拿手的，我抹膠水，爸爸負責往門上貼，我在旁邊瞎指揮，一會兒說這邊高了，一會兒又說那里低了，就像在表演“貼對聯秀”。爸爸還將“福”字倒貼在門上，邊貼著邊說著“福”到我家了。我們都笑了。
中午團圓飯、晚上年夜飯，這兩頓飯里凝聚著不少父母的辛苦。吃完這些好吃的，仿佛是完成了一項使命，肚子里滿是大魚大肉、山珍海味、瓊漿玉液。屋外，成千成百的鞭炮聲噼噼啪啪地響著，大大小小的孩子竄來竄去。煙花滿天是：雜樣兒，見過的，沒見過的，遍布于空中像瑪瑙，像鉆石，還閃呀閃的。
家鄉的春節像一支彩筆，把村里村外勾勒得更加絢麗多彩；家鄉的春節像一只快樂的小鳥，讓家家戶戶充滿歡樂；家鄉的春節像一壇釅釅的老酒，讓人滴滴難舍。
有關中考滿分作文2
依米花要花費五年的時間來穿插根莖，并一點一點的積蓄養分，即使時間漫長，即使只開出小小的鮮花，它也不放棄，堅持下來由此可見，在到達成功的彼岸的過程中，我們應堅持，不放棄。
堅持是成功的基石
侯寶林是我國著名的語言大師，在他成功之前，一心苦讀鉆研語言學，堅持向前輩學習在他得知語言學家都必讀《謔浪》時，他四處尋找這本書，幾乎整個北京城的書館和書攤有他的`足跡后來，終于在北京圖書館找著了當時，侯寶林家境欠佳，買不起這本書在下著鵝毛大雪的冬天，挨著饑餓在圖書館里，把這本十幾萬字的書硬是抄到手了，為以后的成功打下了堅實的基礎。
侯寶林猶如依米小花，一點一點的堅持積蓄養分，開出了美麗的小花。
堅持是成功的動力
歐立希是當時著名的細菌學家，他和助手們忙于研究壞死病他們發現的“阿托什爾”雖然能有效的殺死錐蟲，但有著明顯的副作用于是，歐立希繼續沒日沒夜地待在研究室里在第606次實驗后，他發現了一種有效的化學成分能有效地代替“阿托什爾”，并小心地提煉出來，這為壞死病的醫治工作做出了巨大的貢獻。
歐立希花費了多年時間進行研究，堅持點點滴滴的積累，終于開出了成功的喜悅的依米之花。
堅持是成功的“定音錘”
德弗斯是一名短跑奧運冠軍，但因為甲狀腺過于活躍，需要在醫院接受治療，因此她離開了她心愛的跑道，在治療過程中，她德望病情日益嚴重，頭發大把大把的脫落下來，眼睛嚴重浮腫，雙腿也不能直立了蓋德弗斯希望能回到跑道上，每天下地練習，堅持鍛煉，并積極接受治療，情況日益好轉最后，他重回奧運賽場，奪得了金燦燦的獎牌。
德弗斯如果不堅持自主訓練，那么她就不能贏得獎牌，就不能開出依米般燦爛的花朵。
如果沒有堅持，那么我們的人生意義又何在呢?沒有堅持不懈，正如沒有月光的夜晚，正如沒有燈塔的航船，正如沒有魚兒的死水，最終陷入黑暗之中。
我們只要堅持不懈地努力，就能到達勝利的彼岸，開出燦爛的人生之花。
有關中考滿分作文3
我家小區里有很多櫻花樹樹下長滿了不知名的青草、野花，和一些小巧玲瓏的三葉草，漂亮極了。
櫻花樹不高，像個小仙子，但花開得特別茂盛，給我的記憶里添上了夢幻的一筆。你看，那粉紅粉紅的花盤摸起來像絨布一樣，遠遠望去，那就是綠葉中的紅花，在成蔭的綠樹叢中特別顯眼。
不過我又轉身望了望櫻花樹對面的海棠，發現兩種樹基本完全相同，該如何區分它們呢？
我想到了不會說話的老師—書。通過書本我知曉了原來可以從枝干、葉子和花瓣上來區分。第一，海棠枝干灰褐色、平滑、樹冠枝條多聳立向上，枝條紅褐或紫色。櫻花的枝干暗灰色，具橫紋及棕紅色皮孔。小枝先綠后變紫褐色，光滑無毛。然后，海棠的葉片長橢圓形，先端短尖，緣具極淺細鈍鋸齒，密貼葉緣，葉片兩面光滑無毛，薄革質，托葉窄披針形，全緣。櫻花的葉片卵圓形，緣具不規則的尖銳重鋸齒，葉表無毛，背面脈上有疏毛，葉柄有毛，近葉片處有1—2腺體；托葉條形，緣具芒狀齒。第二，海棠的花為腋生傘形花序，有花4—6朵，花梗長2—3厘米，花有單瓣、復瓣之分，花色粉紅。櫻花的花為腋生傘形花序，有花2—5朵，花粉紅色，有單瓣、重瓣之分。
我還知曉了櫻花是櫻樹的花，在分類學上是薔薇科櫻屬，和櫻桃同屬薔薇科，但是不一樣屬，櫻桃是李屬。據日本權威著作櫻大鑒所述，櫻花原產于中國喜馬拉雅山麓靠云南一帶。作為春季的`象征，在春季櫻樹上會開出由白色、淡紅色轉變成深紅色的花。櫻花可分單瓣和復瓣兩類。單瓣類能開花結果，復瓣類多半不結果。櫻桃花是櫻桃樹的花，和櫻花不一樣，它的果實是可食用的櫻花果。它原產于北半球溫帶環喜馬拉雅山區域，包括日本、印度北部、臺灣、朝鮮、與中國長江流域。我不能不驚嘆這范圍這樣之廣。不過最著名的還是日本東京櫻花，花開時絢麗無比，但花期短暫，給人展示了我們的所有漂亮之后非常快便凋謝了，日本人非常賞析櫻花這種壯烈的性格。
在我的眼中，櫻花不只是夢幻的精靈，還是一個脆弱的“瓷娃娃”哦，被風一吹，花瓣便紛紛落下。它好比林黛玉，是漂亮又較弱的，所以請好好愛惜它。
嬌艷的櫻花是在我記憶里是永遠沒辦法抹去的。
有關中考滿分作文4
有人說青春像朵花，需陽光雨露的滋潤才會明媚動人；有人還說，青春像璞玉，需細心研磨，才會精致珍貴；而我認為青春是一把刀，需常常磨礪，才會銳利無比，所向披靡。
當老爸喊我去打工時，我有些不敢相信自己的耳朵，因為我那時才十三歲，小學剛畢業，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢，說是要我學會成長。我哭了半天，他也無動于衷，于是我只好踏上找工作的征途。
那時已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門口，望了望不遠處，爸爸點了點頭，示意我進去。我終于踏上了樓梯，可又折回來，向爸爸擺擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處。快餐店的玻璃門倒映我的糾結模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進去，一位大姐姐迎上來，笑著問道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結：哦，不，不是……我是想問，這店里還招人嗎？我想打工。”大姐姐露出驚詫的表情：你，你還這么小，就來打工？抱歉，我們不招童工。”說完就招呼別的客人去了，我垂著頭走出店門，不知為何，卻長長舒了一口氣。這時我才恍然發現，手心里早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說：上車，我們到下一家去問。”一個早晨，就在我求職與被拒絕中度過。
最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠近聞名的擦鞋巷子里，多了一個擦鞋的`小姑娘。我的第一個顧客是一位阿姨，笑起來給人溫暖的感覺，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當那雙鞋被我折騰完時已經有半個小時了，可那位阿姨卻不惱，問了我一些家庭情況等問題，還多給我了幾十元錢，然后留給我一個美麗的背影。我緊握著那幾十元錢，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著猛地親了一口，忽然覺得自己打工掙錢沒什么丟臉的，因為那是靠自己的雙手親自掙來的。
在路人異樣的目光下，在初秋習習的涼風里，在每位好心顧客的鼓勵下，我的擦鞋技術開始熟練，每天最開心的時間就是數錢，然后老爸就總會笑著說：嘗到甜頭了吧，該拿點孝敬老爸了……”臨近開學的時候我已經賺了上千元，這是我過得最有意義的一個假期。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以銳利無比，所向披靡。
有關中考滿分作文5
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長
走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自己的人生，難道是對自己的善待嗎
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人
類又該如何呢我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的'誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
當家門前幽香繚繞，桂花樹開始悄悄綻放滿樹的小花時，我知道，秋來了。沒有害羞，沒有躲藏，秋的氣息彌漫在四處，從此，天特別高，特別藍，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風也格外輕曼舒緩。
有關中考滿分作文6
時光荏苒，轉眼十七歲的暑假即將來臨。小升初、中考、高考，都要在這個暑假前拉開帷幕。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。一年又過去了，猶記得去年的愚人節比今年的過的瘋狂;記得去年的清明節沒有去烈士陵園，而今年去了;記得去年為提高體育成績的魔鬼訓練……
初中三年里，初一初二平平淡淡的，沒有什么大波瀾。到初三時，因為兩校的`合并，我們又重新分了一次班。還記得剛進班時，您望著我們一張張陌生的臉;有些局促不安，表情淡淡的、似欣喜、又似慌張。等我們做齊了，您開始所有班主任都慣用的開場白自我介紹;帶著顫音，還稍有點結巴。不過，我很喜歡您。
軍訓的第一天教官就給了我們個下馬威——我們繞著400多米的操場跑了十來圈，教官才姍姍而來。炙熱的太陽下我們流著汗水默默的訓練，這是您總會過來對教官說：“別讓孩子們累著了。”是啊，在您的眼里，我們都是您的孩子。
軍訓結束沒幾天，就開家長會了。您要求我們各組在自己的小黑板上辦黑板報。有幾個組的人都跑了，我們組留下三個人辦報。您給我們剩下在教室里的幾人都安排了任務，就出去了。您給我安排的那個黑板有些高，我踩著凳子才夠得到。我用小組長的職位“欺負”我們組那個高個子同學，試圖讓他來辦這個黑板報。您正好在這個時候進來了，您說：“做人要有擔當，一個沒有勇氣擔當的人不會有大成就。”您當時接近冰冷的聲音驚醒了我的心，讓我永遠記住您的這句話。
上課、鍛煉、補課，日復一日的進行著。您會在我們都很困的時候給我們放首歌，讓我們睡上三五分鐘;您也會在閑暇之余給我們念有同學寫的好的作文(我一直都記得您念我寫的《我想握住你的手》時的情形，讓我感到自己很了不起);您也曾讓我們每人都寫篇送別詩，還裝訂成冊，叫《柳芽》;那正是個柳樹抽芽的季節，也喻示著我們正是成長的青春年代吧!
光陰似箭，日月如梭。那些時光依然歷歷在目，那些年代的愛恨交織依然在我心中泛起漣漪。很高興，當我把回憶道完，是的是掌心，而不是眼睛。
在這青春的年代，謝謝您包容我們的不羈。
——后記
有關中考滿分作文7
從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經在這里的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當第一縷金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心里總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一起！
一個星期前，我發現你失去了以前的.笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你一定會看到的。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時間過得慢一點，慢一點。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：“沒關系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
有關中考滿分作文8
重返母校。我站在天井上，拿著他送給我的那個指南針，向下看。
指針在飛速轉動。
回想那時，每天，我都以一張不友善的面孔看他。
而他，總是帶著微笑向我打招呼。
我不屑一顧。
他成績不好，全班嘲笑；他跑步不快，有人譏諷；他睡覺打鼾，宿友怒斥；他勇為他人背黑鍋，受益者稱其“心甘情愿受罪”的毛頭。
畢業考試以前，我帶著傷腿，不得動彈。只得懇求旁人為我帶午飯，卻都是遭拒絕。他看見了，擔心的看著，那目光既而化為一絲堅定。而我，只還其輕蔑一笑。他便跑下樓。
我茫然若失，如同窗外的狗尾草，在陽光的炙烤下，耷拉著腦袋。不知過了多久，他的手遞來一盒飯，香噴噴，熱騰騰。他笑著，拍著我的肩膀說：“吃吧，還熱呢。”看著我把飯吃得光光，他滿意地笑笑。我看到他眼中有一絲無法用言語表達的激動。
那時，我想到要做些什么了。
這是我該珍惜的，友情，抓住它。我想。
翌日上學途中我與他相遇，他仍是帶著一臉微笑向我招手。我迎上前去，拍拍他的肩膀，說：“哎，兄弟，早上好啊。昨天沒有不會的題吧？早飯吃雞蛋了莫？”
他一怔，然后又笑著有點口吃地說：“作業做得還不錯……不錯……嗯，早飯吃了雞蛋……雞蛋……是煎的.。”
同學一路來的看見了我們，互相驚詫地交換眼色，小聲嘟囔著：“這對冤家……怎么回事？”
一簇簇青草，一根根柳條，一直看著我們走進學校。
考試時，他不幸落榜，正埋起頭嘆氣。我走上前，給他遞上一杯溫水，拍拍他的胳膊：“沒事兒的……”他抬起頭，撲到我的懷里，淚水從我們二人眼中流出。在全班的一片驚呼聲和七嘴八舌的評論里，我們緊緊抱在一起，盡管耳邊是“他真蠢”之類的話。
跑圈時，他吃力地跑在后面，我跑回去，陪他一起跑。在前方的一片噓聲中，我拉著他的手向前慢慢地跑。縱使，速度多慢，而我們認為，那就是奔馳。
在天井上，我們緊拉著手向下看。他騰出一只手，將一只指南針掛在我胸前，金屬的顏色，亮亮的，十分漂亮。向下看，仿佛一排狗尾草緊緊地依偎在一起，昂起頭，去迎接那和煦的陽光。
這如此平常的友情，潛在每一個平常的動作里，或是一個招呼，或是一個眼神，或是一個安慰。當發現它時，抓住它，不要讓它溜走。
指南針的指針終于停了下來，不再轉動。而那指針所指向的，正是我的心。
有關中考滿分作文9
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥；如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁很早就想把我的心里話告訴你們，一直沒有機會，這次就借中考來向你們講述吧！
在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城里的大伯家，在那里我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年后，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們
就是由于我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多么渴望你們的理解和信任！
記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心里更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養大，難道我不應該給他們打電話嗎？
你們可知道，我多么希望得到你們的理解啊！
那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢！”媽媽你則是說：“明天我去問問！”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊！第二天，班主任給你們打電話，證實以后你們并沒向我道歉，而是說天天要錢！
你們又可知道，我多么渴望得到你們的信任！
風兒啊！你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧！讓他們醒醒吧！小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎？
爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧！
此致
敬禮！
你們的女兒：×××
×年×月×日
[點評]小作者采用書信體的形式，與父母直接進行感情交流，表達了渴望父母理解的心聲。親情一直是人性中最美好的'東西，但在小作者心目中，父母的自私、冷漠、嚴厲給自己的心靈帶來了無盡的創傷。文中所折射出的一些社會現象的確令人深思。文章構思精巧，語言質樸感人，讀起來很容易引起讀者的共鳴。
有關中考滿分作文10
女孩挺漂亮。
第一眼見到她時，目光已不能轉移。
漸漸地，對她產生了好感。
分班考試結束了，當我來到記分冊前時，我的目光又不能轉移了。女孩就在我們班。不禁一絲欣喜涌上了心頭。
幸運女神再一次鎖定了我。排座位時，竟發現女孩就坐在我前面。
是興奮，是激動!每次看見女孩的背影，心中有如大海在澎湃，火山在噴發!
幾次月考之后，發現女孩的學習也不錯，有時甚至超越了我。
我對女孩的好感加深了。
有想過對她表白，但總被兩個心理給打敗：她拒絕我怎么辦？我的學習一落千丈怎么辦？
我疑惑，我郁悶，我糾結。我知道是我不夠自信，但我更知道這絕不是一名合格的初中生該想該做的。
頭腦風暴了一陣后，我決定找個人幫我解決這份煩惱。可我卻不曾告訴老師和家長，而是告訴了我的好哥們兒。
我不知道是該去埋怨哥們兒的.錯誤指導，還是該去責備自己的無主張，無思考，但他的一句話，卻使我從此選擇了錯路。
“勇敢向前沖吧!”
接著，便是在QQ里的一場轟轟烈烈的表白。
雖然用盡了花言和巧語，但終究和預期的一樣，我失敗了。
經過一個暑假的消逝，漸漸地，淡忘了。
開學了，本以為可以克制住自己的，可當我再一次看見女孩的背影時，目光又不能轉移了。
在月考的前幾天，我又在QQ里表白了。
結果又是徒勞。
我再一次疑惑，再一次郁悶。我的人生似乎止步，不知道是前還是退。我陷入了沉思。
結果在我的預料之內。月考失利了。
當老師、家長問起我失敗的原因時，我卻總以一句話回避：“我太大意了。”我知道這很虛偽，但又怕說出真相會被老師、家長罵。
考后第二個禮拜日的晚上，當我正舒舒服服地看著電視時，媽媽拿著手機走進了我的房間。她偷看了我的聊天記錄。“怪不得啊，原來是這個原因啊!你又怎么會有心思學習呢？……”作解釋固然是無力回天，倒不如仔細傾聽這本該來的一次教訓。“……你說能對她負責嗎？”
媽媽竟談到了負責。我頓時傻了眼。我知道我并不能對她負責；我知道是我年少無知不懂事；我知道我不該瞞著大人們；我知道，我錯了……
第二天，我帶著些許郁悶來到了學校。可當我再一次看到女孩的背影時，我笑了：這就是青春吧!一個屬于我個人的青春。
有人說，青春的滋味是苦澀的煩惱。但我明白，青春的滋味，它嘗不盡……
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