我的高三作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的我的高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的高三作文1
也許生活就是一部大全書吧,它包含著生活中的千變萬化;也許生活是一架精美的鋼琴,能夠彈出許多優美的旋律;也許生活是一條河流,奔騰不息洶涌卻有激情,淘盡人世間的煩惱,無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進我的世界,拂面但秋雨對我們特別關照,整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀,不然會摔個底朝天,我挪著腳步生出幾分傷感,最美的回憶已寥寥無幾了,陽光調皮地從樹縫中射下來爬在我的身上,讓我更覺得孤獨與寂寞,我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里,宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛,回憶往昔早已物是人非了,風乍起我聽見風中的吶喊,原來是徐志摩在向我走來,我終于逃開了令人生厭的理化了,而我的.摯愛——語文和政史地向我走來,它們給我的感情帶來豐富,給我的心靈帶來滋潤,給我的激情予以陶冶。
數學和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶,所以數學是一位縱橫江湖的俠客,語文則是隱逸山林的高人。數學的感覺是灑,是“晴川歷歷漢陽樹”,語文的感覺是茶,是“任庭前花開花落,望天上云卷云舒”,品味書的迷人,詩的仙境,體味高三生活的味道,請賞四中的精彩生活吧:
明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”,晴朗夜空,對著燈光輝煌的縣城,品著燦爛的魅力,和室友暢談人生,回憶經歷過的風風雨雨,倍加珍惜今天這來之不易的高三生活,因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭,為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖,這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書,寫一部名曰人生,我們要永遠保持高三生活的風采,朋友,敞開雨季的心扉,挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了,不要因為今天的天氣而否定明天的陽光,也不要因為錯過星星而哭泣了,否則你會錯過皎潔月亮啊,試著用微笑點綴高三生活,即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙,如此美好的四中生活我情牽著你,如此精彩的四中生活我夢繞著你,是你絢麗了繁華的會寧,點綴了桃花山的秀麗,注入了景園的宏偉,一切因你而美!
生活就是一部大百科全書,立下人生志向,活出生活的精彩和活力;生活就像一只風箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。讓我們共同品味高三生活的精彩,共同創造四中的輝煌,美妙人生會因四中而更加精彩!
我的高三作文2
也許生活就是一部大百科全書吧,它包含著生活中的千變萬化;也許生活是一架精美的鋼琴,能夠彈出許多優美的旋律;也許生活是一條河流,奔騰不息洶涌卻有激情,淘盡人世間的煩惱,無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進我的世界,秋分拂面但秋雨對我們特別關照,整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀,不然會摔個底朝天,我挪著腳步生出幾分傷感,最美的回憶已寥寥無幾了,陽光調皮地從樹縫中射下來爬在我的身上,讓我更覺得孤獨與寂寞,我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里,宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛,回憶往昔早已物是人非了,風乍起我聽見風中的吶喊,原來是徐志摩在向我走來,我終于逃開了令人生厭的理化了,而我的摯愛——語文和政史地向我走來,它們給我的感情帶來豐富,給我的心靈帶來滋潤,給我的.激情予以陶冶。
數學和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶,所以數學是一位縱橫江湖的俠客,語文則是隱逸山林的高人。數學的感覺是灑,是“晴川歷歷漢陽樹”,語文的感覺是茶,是“任庭前花開花落,望天上云卷云舒”,品味書的迷人,詩的仙境,體味高三生活的味道,請賞四中的精彩生活吧:
明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”,晴朗夜空,對著燈光輝煌的縣城,品著燦爛文化的魅力,和室友暢談人生,回憶經歷過的風風雨雨,倍加珍惜今天這來之不易的高三生活,因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭,為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖,這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書,寫一部名曰人生,我們要永遠保持高三生活的風采,朋友,敞開雨季的心扉,挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了,不要因為今天的天氣而否定明天的陽光,也不要因為錯過星星而哭泣了,否則你會錯過皎潔月亮啊,試著用微笑點綴高三生活,即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙,如此美好的四中生活我情牽著你,如此精彩的四中生活我夢繞著你,是你絢麗了繁華的會寧,點綴了桃花山的秀麗,注入了景園的宏偉,一切因你而美!
生活就是一部大百科全書,立下人生志向,活出生活的精彩和活力;生活就像一只風箏,只有努力向上飛的那只,才能成為天之驕子。讓我們共同品味高三生活的精彩,共同創造四中的輝煌,美妙人生會因四中而更加精彩!
我的高三作文3
我認為我這個人十分古怪,會做古怪的事,想要古怪的東西,擁有我原本不認為古怪但被一評論變古怪的相貌,古怪的性格。
我有一個蠻古怪的臉,越親的人評價越差,越生的評價越好,讓我自己也模糊了印象。我的眉毛:不粗不細不長不短不淡不濃,長的位置也不高不低,是雙好眉毛。可不幸的是,兒時頑皮,右眉毛被磕了,好像斷了,但經過治愈,已經不太看得出了。我的眼睛:我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑,眼珠是淡淡的咖啡色,一層比一層淡,想一碗冰紅茶。一些按不住內心好奇的'人總會攢到我面前問:“呃!你眼睛怎么會長這樣?變異嗎?”“你帶美瞳了?”“你混血?”真是把我說的哭笑不得,又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質。我的鼻子高高的,能說會道的嘴巴長在鼻子下,。小小的耳朵,白白的臉蛋,嫩嫩的皮膚。爸爸:“寶貝,你像誰呢?沒一點像我的!”媽媽:“丑八怪、拉蛤蟆!”外婆:“可惜了,眉毛啊。”大人的朋友們:“混血?”“真漂亮”。我只能認為我有張古怪的臉,苦悶啊。
有時候的我,顯得善良。有時的我,又這么小肚雞腸,不,不是小肚雞腸,是記仇!
善良的我:有好多次,從四五歲開始,我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域里。幾年來,被我放走的魚不計其數。記得有一次,媽媽買回一只雞,腳被粗粗的繩子纏著,好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀。我心痛不已,把綁在雞爪上的繩子解開了,雞兒騰空飛起,與草地上老婆婆的雞成了親人。
遇到乞丐我會盡我們的力給予他們,我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因為我知道,他們一定需要幫助!
記仇的我:每當發來“日本地震”“英國發洪水”“德國造反”的類似新聞時,我會不暇思索,大膽、高興甚至興奮地喊出來:“大活該!活該!報應!哈哈哈!誰讓你們以前侵略中國的!大活該!”媽媽教育我他們是鬼子的后代,十分無辜,不應該這樣說他們!”我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽:“那當時有多少個中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢!我們中國的一個人都沒得罪過他們呢!
我的愛好也很古怪,喜歡刺激,玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據我所知,與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物。可我喜歡的是大動物,在它邊人有安全感的。最好可以騎的。
這就是古怪的我。至于我為什么這么古怪,我也不知道。
我的高三作文4
“青春,猶如懸在頭頂的滴瓶,看著里面的液體消失殆盡,卻無能為力”這大概就是高三旅途的真實感悟了。
夏天,一度是我最熱愛的季節,熱愛她的寬厚與遼闊,而今昔這夏走秋涼的時季,我們卻遭遇高三,但我們很清楚的知道,這并非只是在高二的教室牌下面加上一橫那么簡單。
時間依舊例行公事的翻飛,主教學樓前一大排的鳳凰木還搖著濃郁的粉綠的時候,我正倚在小雨飄渺的窗臺上懷著莫名的暈眩與不安開始盤算著正在經歷著的高三。過去的時光像倒帶的老唱片,走啊走啊,漸行漸遠……高一、高二輪廓鮮明的叛逆與張揚,一下子就被高考的門檻磨去了棱角。有的人還在感嘆花開花落、云卷云舒,有的人還在歌頌青春的憂傷難以自拔,有的人還在浮夸的高談自己神通廣大的逃課本領……然而,高三卻呼嘯而至,很明顯,高三的煩惱也是。
不管你是正視也好,漠然也罷,漸漸地,你會發現下課追逐與走廊校道的同學少了,轉而在空蕩的教室埋頭驗算,課堂上打瞌睡走神的同學少了,轉而聚精凝神于各老師的復習筆記,生怕遺漏掉絲毫微小的知識。我們不再那么狂熱的迷戀肥皂劇里的形形色色,不再執著與虛假空間游戲里的亦真亦假,不在怦然心動于樓梯轉角用心打造的不期而遇……而這么多的悄然無息的變化,并不為社會價值,并不為親朋期待,并不為盲目的文憑主義,而僅僅是為了那份“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著,僅為了那份明朗而遠大的夢想。
我也一下子了悟,好多負面的'東西必須得要放下了。比如,必須得要學會放下同學關系相處的不和,情感的小糾葛;放下生活不如意的惆悵;夢想不明的蹣跚;放下青春懵懂的小說,取而代之的該是指代方位的東南西北以及盛衰更迭的宋元明清。
可有的時候,我們是會抗爭的,在暗無天日看不到未來的時候,在沉悶無力透不過氣的時候,總會有那么幾位個性奪目的同學不顧一切的對著萬惡的中國式教育肆意抨擊一番,破口大罵那不知被幾代人背得滾瓜爛熟的書本。在擠出閑暇抱怨之后,我們能做的依舊只能是默然接受,畢竟,除了風雨兼程,我們別無他選。其實,我們心里比誰都還要明白的,關于高三,我們都感同身受地痛并歷經著快樂。
雨停下以后,那透過枝椏掙脫的明亮,踏著無怨無悔的音律,再含苞之時,紛紛登場,我仿佛瞥見了一支以青春以熱血跳出的飛揚之舞。
我要以最溫熱的青春獻給下一年夏天的六月。
我的高三,我得勇敢的長大。
我的高三作文5
人的一生有兩條路,一條是我們必須走的,一條是我們想走的,你只有走好那條必須要走的路,才能走你想走的路。
——題記
荷爾蒙混著鮮血,那些我們曾經以為的轟轟烈烈,早已被彼此的洪流沖德一干二凈。不知不覺間,我竟高三了。以前聽學姐們談到高三的兵荒馬亂,我總覺得感到心驚膽戰,高三的我是會是什么樣子?或迷惑或放縱?或浮躁或是安然?在親身經歷兩個月之后,我才感受到高三生活所有的仰揚頓挫。
不是令人窒息版的緊張、煩悶,只是分秒地駐扎在三點的校園,哪怕課間十分鐘也得充分利用。以前喜歡看鐘,是因為盼著下課,期待著那令人沸騰的五秒倒計時;現在不喜歡看鐘,去又不得不看鐘,因為你必須爭分奪秒,吃飯也好,做題也好,都想是限時訓練,不能遲疑,稍有遲疑你便會被蜂擁而上的人群遠遠地甩在后面。教室里那群不知道疲倦的優等生的身影刺激你的神經,有個聲音在不停地對你說:"你看,比你優秀的人都在努力······"于是每天清晨叫醒你的,不是鬧鐘而是夢想。這一年的你,已經出乎意料地成長了。
沒有那么瘋狂激動,每天決定著你心情的只有幾道選擇題的對錯。會因為一次小小的考試而失落,然后瘋了似的扎進題海;會因為一個小小的進步而高興,卻立馬就發現半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活,無非就是打著小臺燈,做著厚厚的五三。然而高三的快樂,是人生任何階段都代替不了的,繁忙能讓我們忘記憂傷,那是一種充實感,是你自己走出來的`生活形態。面似波瀾不驚的我們內心依然充動地成長著,因為有未完成的夢想,所以一顆心,承載著滿滿的快樂。
高考!這兩個字就像條鞭子,當它抽在我身上不是疼痛而是大學的誘惑,有位老師看玩笑地開玩笑說:"把大學當作你愛的人,拼命地追,不追到手誓不罷休!"很真實也很現實,高考的的確是改變我們生活的唯一杠桿。
夢想沒有卑微高檔之分,無論現在的你,是想過錦衣玉食的奢華生活,還是想過喂馬劈材的簡單生活,它們都在前方閃閃發光。墮落不是年輕的節奏,放棄不是勇者的略謀。高三這條路,我們非走過去不可。少年們,卸下你們叛逆的裝備,扎起額前的劉海,高三會是另一片天。為了高三,平淡一次;為了高三,認真一次······
我們的高三,要素面朝天。
我的高三作文6
無論我上一刻是不是在心中埋怨你,再回想的時候我還是會對自己說,你是最好的。
我原本不知道在這條看似漫長的路上,一個人到底可以陪我走多久,可以給我帶來怎樣的鼓勵和勇氣。
我只是在日復一日的相處中慢慢熟悉你那并不是那么標準的普通話,慢慢熟悉你認真講課時微微抬眉的模樣,慢慢熟悉你站在講臺上的姿態,也慢慢熟悉在有你陪伴的路上向前走。不,也許是慢慢習慣,我習慣了有你在的課堂,習慣了你每個星期每天的出現,習慣你說話的語調和偶爾的壞脾氣。
你知道我們在背后給你取的綽號么,不知什么時候竟然就人盡皆知了。啊,我們私下里那么放肆,說著恐怕永遠都不會在你面前提及的話,開一些無傷大雅的小玩笑,議論你的發型和衣著,不過我想你應該不會生氣的。也許有無數的人都這么做過,你已經習慣了吧。
古人說片言之賜皆我師,但你于我們而言卻并只不是片言之賜而已。今年的冬天那么冷,但卻是我們相處的最后一個冬天了,可惜天公不作美。但這卻仍然會是一個美好的冬季不是嗎,我們還是在一起。雖然為了這最后一年的沖刺,我們精疲力竭那么困倦。雖然我們成了最遲走最早來的那批人,在清晨的微寒空氣里蜷縮地像一只獸。雖然那棟教學樓的最頂層仍在寒風中孤單亮著,仿若暗黑詭譎的海上唯一明亮的燈塔。雖然我曾那么多次使勁仰頭看,那么多次在眼中描摹,那么多次向它走近然后慢慢被長長的樓道淹沒。
我們是你的第幾屆學生啊,你肯定懶得計算。因為畢竟已經那么多年過去了,每一屆學生都曾讓你那么苦惱,我不確定你是否還記得他們的模樣。我們都是你生命中的匆匆過客,但你在我們的'生命扮演了怎樣的角色呢,不可替代的,亦師亦友的。
我想到一個很俗氣的詞語,破繭成蝶。你是這么期望的對吧,對我們每一個人。在那么多那么多節的課上,你生氣了,你苦惱了,你欣喜了,你無奈了,你的情緒波動地那么大,嘿,你都老了。
我不知道你從前的模樣,也許也曾同我們一樣青澀,說著大家都會說的話,跟朋友一起到處闖闖小禍,和你的同學一起慢慢地長大,然后選擇了你即將從事一生的職業。我只要想到現在一臉嚴肅的你也曾經在課堂上神游天外,因為被老師點名而戰戰兢兢,我就不可救藥地想要偷笑。老師,這絕不是報復的亂想,而是在表達我的親昵。
你正在陪伴我們,在這個如此寒冷的冬天。陪伴是一個多么溫暖的詞語,無論什么時候你都在這里和我們一起,為著最后的結果努力著。我期待這個冬天的雪,我想和你們一起分享這最后的雪景,當我回憶起這個冬天的時候,還能想起那美麗畫面。
這是個寒冷冬天。感謝你于此長留,不曾離開。
我的高三作文7
萬頃青山,描不出你的端莊靜婉;千里煙波,淘不盡你的深情款款。大地是你的厚重,藍天是你的笑顏。大美十堰,你是遠方游子心中的故鄉;大美十堰,你是我心底最深沉的依戀。
你是父親,武當是你的眉峰。上古圣人為我們留下了珍貴的遺篇,千百年來,它從未從人們心中消散,而是在一座圣山——武當山中流傳。“訪生太極,問道武當”,武當山在中國人心中,不僅僅是一座擁有優美自然風光的勝地,更是一個傳承中華文化,傳遞中華民族信仰的圣地。千百年來,多少有志之士窮極一生,苦苦訪求“道”的真諦。何為“道”?老子《道德經》有云:“道可道,非常道;名可名,非常名……”可能人們至今也無法說清什么是道,那么作為道教圣地的武當山,它本身又何嘗不是道的載體呢?武當是一座圣山,它厚重的底蘊與豐富的內涵,為十堰增添了滄桑與智慧。
你是母親,漢江是你的眼波。且看那千里漢江,碧波蕩漾。對于十堰人來說,這是母親甘甜的乳汁,滋潤著萬千孩兒;對于北京等北方城市來說,這是必不可少的瓊漿。南水北調,浩浩蕩蕩,萬頃波濤,流入祖國的心臟。一江清水,傳遞著十堰對北方的愛與關懷。
你是伙伴,“二汽”是你堅實的臂膀。今天的十堰,是“汽車之城”,今天的十堰已不再是從前那個貧瘠而又落后的小地方,今天的十堰在快速發展,在擁抱著新的時代,在擁抱著未來,作為一個十堰人,我有理由相信,十堰的未來定會一片光明!
十堰,我可愛的家鄉,你用你甘甜的乳汁哺育我,用你厚重的底蘊教化我,我無時無刻不在感激你對我的愛,就像千千萬萬的十堰人一樣,但我們該怎樣回報你呢?我們對這片土地愛得深沉,因為這里承載著我們的年少與成長。我們建起一座座高樓為你披上時尚的靚裝,我們組成一支支專業團隊為治理你的頑疾而努力,我們制定一則則家訓只為教導后世子孫。我們是十堰人,這里是我們出生的地方!
十堰,你是有多美!漢語富麗的詞藻描不出你的萬一。十堰,你是有多美!千言萬語道不盡我對你的深情。我該怎么描繪你呢?我怎么描繪得出呢?我若是那多情的.詩人,我定要用最親近纏綿的詩句向你告白;我若是那高雅的畫家,我定要用最柔美清麗的色彩描出你的素顏!但我還不能,因為我才疏學淺。但我會努力,因為我是智慧而又高尚的您所養育的孩子。
十堰,我的母親!為何我會對你如此依戀?因為你諄諄的教誨及辛勤的培育,早已深深滲入我的心間。我要用一句詩來表達我對你的愛:為什么我的眼中噙著淚水?因為我對這片土地,愛得深沉!
我的高三作文8
我的家鄉——方山,是一個很小的山村,就是在比例為十萬分之一的江蘇省地圖上,也沒有它的蹤影。聽到這個名字,許多人會說:“只聽說過黃山、泰山、峨嵋山,卻不知道哪兒有什么方山。”是的,方山的確名不見經傳,然而,對于我們方山人來說,它卻是我們祖祖輩輩賴以生存、得以發展的生命之山。
可是,不知怎的,我以前竟有點憎惡它。每當有人叫我是“山里人”時,我總認為這是它給我帶來的恥辱。可是現在,當我遠離了它,不再與它朝夕相伴時,才發現,它是我真正夢牽魂繞的地方。每次夢中看到它,回味不盡的是它的美麗、它的雄偉,以前的那些憎惡在腦海中卻半點也浮現不出來。是的,它的確是美的,有兒童的歡笑作證,有青年人的健壯作證,更有老年人的鶴發作證!
木蒼翠、百花噴香的春天,沉默了一冬的方山抖擻出了精神,那些小生命也活躍起來:野菊花、蝴蝶花、杜鵑花……爭奇斗艷,開遍山野。在周圍巨大“綠毯”的襯托下,越發迷人。一群群花枝招展的小女孩兒蹦蹦跳跳,拎著花籃,唱著歌,沿著小徑上了山。頓時,寂靜的山谷熱鬧起來,歌聲、笑聲、歡叫聲交織在一起,在山間旋轉縈繞。
野果飄香、山泉清澈的夏天,更是孩童的樂園:山腳的桑葚紅得發紫,令人垂涎欲滴。摘下一粒放進嘴里,只輕輕一咬,汁水便染紅你的整個舌頭,那酸甜味兒讓你回味無窮。若要問這方山上的土特產,楊梅可謂是當之無愧了:從山腳到山頂,這兒一群,那兒一簇,幾乎到處都是。于是,我們這幫“饞貓兒”幾乎天天往山里跑,直吃得肚皮發脹,再裝上滿滿一口袋,才心滿意足地下山。夏天的'方山,除了吃的樂趣外,便是那許許多多的山泉。一汪清澈的泉水從拳頭粗的泉眼中流出,似乎只有它耐不住這山間的寂寞,“丁丁冬冬”,一路歌唱,緩緩流去。看著看著,索性脫掉鞋襪,踩在泉底的鵝卵石上,一陣清涼從腳底一直延伸到心頭,暑意立刻蕩然無存。
云霧繚繞、茶香滿山的金秋,是方山最忙碌的季節。滿山茶葉,綠油油的,一個個伸著腦袋,隨風有節奏地跳動著。家鄉人用一雙雙靈巧的手摘去小小的葉芯,制成香味濃郁的“云霧茶”。因為方山頂終年云霧縈繞,空氣潔凈,便形成了“云霧茶”獨特的香味和效用。這種茶不僅茶香濃郁,醒腦提神,更能延年益壽。這也是方山老人鶴發童顏的秘訣所在。
我的高三作文9
因為我是女孩所以從小就被拋棄,要不是外公外婆收養我,我或許已經成了灰燼。
農村家族男孩是寶,他希望母親能添個兒子以傳承香火。聽說在我母親懷著我的時候,父親對母親百般呵護。可是事與愿違,母親那不爭氣的肚子偏偏生了我,一個女孩。聽村里人說,我出生的那天是冷天,而且是在野外生的。那是父親第一次抱我,也是最后一次。父親喝得酩酊大醉,哭得捶胸頓足:“我這輩子算了絕戶了,老天爺啊,我沒有做過什么傷天害理的事啊,你怎么就這么不開眼……”
在外婆家生活也沒少受到冷眼。經常挨說:供你吃供你喝還這么懶,整天咿咿呀呀。我并沒有還嘴,因為我真的不夠格,我只能沉默沉默。雖然外公外婆對我比表弟表妹好,但每次看到其他人跟父母聊得很開心的時候我也很羨慕。打五六歲起就幫忙做家務,一放學就去放牛,一到周末就放牛給牛割草,撿柴火,洗舅媽舅舅,表弟表妹的衣服。也經常被別人說是沒人要的孩子。那時候最開心的時候就是下雨,那樣就可以不用放牛了,寧愿去割草,看到其他小朋友可以去玩,每天可以不用做什么,那時真的很羨慕很羨慕。
小時候我還去過父母住的.地方,那時候家里剛好有籃球,我便用力一扔,把燈泡砸滅了。父親不僅吼了我還打我,我一滴眼淚也沒有流,我跑到房子傍邊那里自己玩。后來是母親把我找回了家。還有一次妹妹跟我說,小時候冷天睡覺腳冷,父親總幫她把腳夾暖。我說:他對你真好。
一到四年級的時候,每次別的同學問到我父母的時候我總會回避話題,或許有時會偷偷掉眼淚,也常常在深夜里流淚。到了四年級下學期,我不再害怕別人問起我的父母,我很坦然的跟別人說我的事情,但我也討厭別人,用同情的眼光看著我,他們也并沒有用那種同情的眼神看著我,我也便有了很多朋友。在我沒有錢的情況下,在我有困難的情況下,他們都會主動幫我。那時候真的很恨父母,我恨他們為什么拋棄我,也從來沒有來看過我,心里從來就沒有過我的存在。
或許在你們眼里,我是個壞孩子,但我個人不覺得,既然他們不把我放在眼里,我何德何能把他們放在眼里。但雖然給了我生命,但他們并沒有養育我,對我不聞不問,或許是因為我在外婆家,他們從來沒有來外婆家,也沒有來她的父母,也從未給我過愛。我雖然成績一般般,也很平凡,也沒有得到過父母的愛,但有外公外婆就足夠了,他們就是我父母。
我的高三作文10
每個人都有屬于自己的夢想,我也有夢想,我的夢想隨著我的成長還 不斷變化。小時候,我看見馬路上唱著歌掃地的清掃車,覺得很神奇,我就想當清掃車司機;后來跟著父母坐火車去旅行,覺得火車能帶著許多人轟隆轟隆到達每個城市很神奇,我就想當火車司機;現在的我,是夢想成為一名科學家,能發明許多神奇機器的科學家,我希望我發明的機器能為人類服務,能保護地球。
一天,我和媽媽在錢塘江邊鍛煉時,正好趕上每天的潮汐,大家都呼啦一下圍觀過去,我也趴在圍欄上看,只見從遠處出現一段段的白線,隨著白線越來越近,漸漸連成了長線向我們奔來,伴隨了嘩嘩的浪聲,浪潮打到堤岸上激起了一片片浪花,還 有魚兒不停的跳出水面,真是好看。我還 在驚呼潮水澎湃的時候,卻看見跟隨在浪花后面的是一支浩浩蕩蕩的“垃圾大軍”,這支軍隊由許多的垃圾組成,有瓶子、塑料袋、木碎片、方便面盒子,甚至還 有破球鞋……,晃晃悠悠、稀稀拉拉地跟在浪潮后面。這簡直是“垃圾潮”嘛!我驚奇地問媽媽:“怎么潮水還 能帶來垃圾啊?”媽媽說:“這哪是潮水帶的啊,這是人類“生產”的垃圾,丟入錢塘江里,潮水來時這些垃圾也隨潮水一路漂泊過來!”我看著廣闊的江面,漂浮的垃圾,怎么也不能和許多作家筆下寫錢塘江的壯觀和美麗聯系起來。錢塘江是我們的水源,是我們城市的守衛,江里還 有許多的魚群,可是有些人卻不知道愛惜和保護,真是太過分了!
我想到了我學的機器人課程,我要發明一個能在江里游動帶清潔功能的機器人,它能在水里吸附垃圾,過濾水質,它的.動力來源于機器頂部的太陽能板,靠接受太陽熱能為自己發電。機器人還 有個重要的功能就是為錢塘江“站崗放哨“,我會在機器人身上裝上雷達掃描功能,能遠距離監測和掃描,一旦發現有人傾倒垃圾,污染江水,立即拉響警報,投射出紅色激光束到那人身上警示他,并能火速趕到現場阻止人類的污染行為。我希望我的夢想能成真,我會為此努力學習,制造出保護環境的機器人。
當然,光靠發明,光靠一個人的力量來保護環境是遠遠不夠的,我還 得發動小伙伴們一起行動起來,從自己做起,我們要利用假期到公園里,到馬路邊,撿拾垃圾,告訴身邊的人保護環境的重要性,不能亂丟垃圾,不能制造污染。我要努力讓我的夢想能實現,讓我的發明和行動為守護地球,保護環境做出貢獻。
我的高三作文11
人生在世,要與社會合拍,要與時代合拍,要與人和諧相處,要活出真實的自我,要讓人生之花盡情綻放。
——題記
有這樣一個女孩,她相貌平平、成績平平,在她所在的班級里是一個不起眼的小角色,就如同生長在墻角的野草,遠不及園中的名花那樣備受關注。
在她的記憶中,自己從來都是周圍環境中的小人物。高中以前,她幾乎只生活在自己的世界里,除了親人和那幾個少得可憐的朋友以外,她不和任何人主動交流。在初中的學習生涯中,和她說過話的人少得可憐。因此,她常常同她的好朋友說自己是獨行俠;再加上她的學習成績又不突出,稱不上所謂的才高八斗,別人也沒有認識她的必要,甚至更讓人驚奇的是她初中三年念完了,老師卻不認識她,更不知道自己帶過這樣一個學生。最終,她似乎已經習慣了這種獨來獨往的生活,不和別人交流也沒什么大不了,可在她的內心深處卻有一種隱隱的、無法言語的孤獨。
高中,是她生活的轉折點。因為在她所在的宿舍里有一群活潑的女孩,她們愿意和她交流,甚至成為朋友;更值得慶幸的是她居然也會得到老師的認可,她依舊清晰地記得她的作文第一次得到老師的賞識時的驚異和如夢初醒般的感覺。漸漸地,她改變了自己以前的孤傲,開始接觸不同性格的人,學著同周圍的人去交流和融入集體。這的確為她的生命增添了一抹亮色。
她的'改變也許與她生活的環境有關吧,但她性格中的倔強卻從未改變。薔薇,鋒芒畢露、自我保護意識極強的一種植物,直到它生命的最后一刻,都未曾脫下那讓人望而卻步的鎧甲。她覺得自己與它有幾分神似,因為有時候她性格中的倔強會讓周圍的人無所適從。
每個人都有自己的喜好與憎惡,她當然也不會例外。她喜歡與自己愛好的一切在一起,而對于所深惡痛絕的東西避而遠之,口是心非不是她的性格,因此,她不會浪費時間去敷衍任意一件自己不愿做的事。至少,她覺得自己活得很真實,不用在那假面具后累得氣喘吁吁,這也正是她心目中所追求的快樂。一個人靜靜地走在鄉間的小路上,感受微風拂過臉頰的清爽,坐在門前的樹樁上,看鳥兒飛翔,云兒飄動,這對于她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩,善于在繁忙的學業中偷出一點時間來尋找屬于自己的幽靜與快樂,她的生活平淡卻不乏樂趣。這個生命中寫滿平淡卻又喜歡追求快樂的女孩就是我,一個現實社會中真實的我。
我的高三作文12
午后暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩,渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽。
“少小——離家——老大回——”
“鄉音——無改——鬢毛衰——”
爺爺總是教我念這首詩,反反復復,不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時候,他念著念著,會閉上眼睛,沙啞的聲音會奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態的.爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點痕跡。
現在的我長大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會翕動著嘴唇,讓我念給他聽。正值初春,杏花盛開之時,雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風飛舞飄落,滿地潔白。“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風,消散在清冷的老時光里。好像,懂了些什么。
今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧。”我默然,一手攙扶著行動不便的他,另一個臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長滿了草,在風中輕輕拂動。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發被風吹的凌亂,眼神哀凄,整個人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點上香,燃上紙錢,然后跪下。
“爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉音,哽咽著道:“我帶孫女來看你們了……”我沒說話,只是緩慢而恭敬地叩了三個頭,帶著無限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。
回家的路上,我終于在爺爺低低的敘述聲中,了解了這一切。曾經的他就如同現在的我,是個眼睛如小鹿,被母親疼愛的少年,心里懷著草長鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長大,幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了,戰爭像突來的颶風將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當他垂垂老矣可以回鄉了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒在長長的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經無法跪拜。鄉里,已無故人。
原來,他身上有著這么一段我不了解的過去。
我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動的黑,讀懂他念“鄉音無改鬢毛衰”時掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉音。
爺爺,我讀懂了你。
讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時光
我的高三作文13
吃完飯后全家人一起看電視,時不時地總會聊起高考。或喜或悲,希望似爸爸打火機上的火焰——上下擺伏不定。不經意地嘆了一口氣,口中的霧裊裊升起。
憧憬正似公園里的海棠,像芍藥最初綻放。高三起初也沒什么感覺,一調后就感到時針在跑,分針在飛,秒針在瞬移。
落紅被西風卷落大地,沉入泥土中,以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無論何時都在麻木地做題——我把窗戶打開,依舊是晴朗的天空,風聲似乎與昨日相同,但我卻失去了感覺陽光的權利,是憂——夾雜在世俗的塵埃里,爬上我們的笑容。輕輕合眼,眼下掠過無數乏味的公式,潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰栗的心靈,問它,我要的是什么。心也無語,因為原本屬于它的空間被那可怕的追求所占據——一張漂亮悅人的錄取通知書,這個時代所有高中生向往的東西。
一種深深的疼痛滿溢著小小的心靈,而終于,我沒有背棄自己。因為這里也有我的夢。
之前的同桌走了,現在的很滿意,卻覺得有些累了。累別人的眼光,累身后很多人的冷笑。可是我們無時不刻不是一如既往地向著夢想,堅定地走著。來不及回頭,也懶得回頭。和同學間的關系讓我疲勞不堪,咬咬牙希望能熬過去。然而,我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來的,是一種深沉的憂傷。
夢想一旦被確定,反而越發感到它的距離。仿佛走上了迷途。霧起時,我徘徊在那似乎沒有盡頭的漫漫長路,濃濃的霧氣籠罩著我,我迷茫著,明知路很長,很長,也許沒有盡頭。但,我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭,我跳著夢幻的'舞蹈,只是不知道這舞步,是對是錯。然而,舞步無法停下——因為穿上了紅舞鞋。
水中放入明礬,沉淀出所有殘渣——化學課本上說。那么,聰明的,你告訴我,如果在我的心里放點什么,是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來越肯定:是我的夢想,是它在我心里,沉淀出所有美麗。
放假前天,我們班百忙中還是抽出了一節久違了的班會課。節目很精彩,有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎?十年后的我們還能再像現在一樣開班會么?感觸之至,終于將淚水噙住。高三將盡,我們也都快分離,朋友,老師。愿沒有遺憾。
眼前是無際的黑夜,然而它卻是一盞燈,點亮前行的路;是未名湖的點點水紋,泛動心靈的漣漪……
坐在長廊盡處,縱使太陽和星月都冷了,群山草木都衰了,夢想的微光還在記憶的最初,溫暖地燃燒著。
我的高三作文14
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,還有那蝴蝶停在上面……”伴著這首《童年》,我們一路走來,走失了我的童年,走失了我的青春,走失了我的泥土王國,只留下許多的回憶,充實我荒蕪的年華。
每當清晨,布谷鳥清脆的鳴叫,將我從夢中喚醒,屋外的陽光從窗戶里照進來,屋子里立刻多了幾根“柱子”,趕緊穿上衣鞋和同伴一起來到在我們一起修筑的“泥土王國”。當然,我們都從家里拿上我們的“建筑工具”——鏟子,準備重新裝飾我們的王國。
我們先選擇一塊比較平坦,且有土堆的地方,就開始動工了。首先用鏟子鏟出一塊平地來,然后用比較濕一點的泥土在平地周圍筑起圍墻和門,再在門前挖一段很長的臺階,再找些樹枝立幾根柱子用來搭建房屋,有的還是兩層的。等搭完這些,我們還采些野花插在“院子”里。等我們的“宮殿”大功告成后,我和同伴們便從家里提些水來和一些泥,發揮我們的想象,捏出各種各樣的人兒來。先把這些“人”風干后,我們就開始“分家”了,為了給自己捏的泥人找到合適的屋子,我們常常爭得面紅耳赤,到最終泥人都會分到各自的“房子”。
這一切安排好之后,我們就開始為我們的“國民”準備大餐。每人拿著不同的瓶蓋,里面裝滿濕土,用手指壓實了,再在上面撒一些干土,研磨一段時間后,我們就學布谷鳥一樣“布谷,布谷,下下下”,一個完好的“餅子”就落地了。中午時分,大人們都從地里回來了,我們也都依依不舍地回家了,下午我們還來一起玩。
漸漸地,我們的“王國”越來越大,我們玩的花樣也越來越多,可時間越來越少。到后來,我們只是偶爾來看看。現在那兒已變成廢墟,就如我們的童年一去不復返。曾幾何時,突然想起這座我心中的'“泥土王國”,不禁有些落寞。玩伴們都已各奔東西,只有在夢中我才能回到那里。一次竟夢到自己做了國王,國中一片繁榮,“人人”安居樂業,作為國王的我更是無憂無慮,無拘無束,偶爾也作作詩,吟吟歌……夢終歸是夢,我還是一個有煩惱、有憂愁、當然也有快樂的學生。
每當節假日回到家時,吃過晚飯,我會和弟弟一起來到那里。我們的“王國”最終還是經不住風吹雨打,在時光的磨損下倒塌了,“國民”也在風雨的洗禮下消失了。我只能望著這一切,說一聲:永別了,我的童年,我的泥土王國!
我的高三作文15
伊萬,伊萬布拉金斯基,我的摯友。
他有鉑金色的頭發,有漂亮的藍色眼睛——它們看過去通常像紫色的。他的鼻子很大,加上略微下垂的眼角,看過去像一個和善的人。我喜歡叫他萬尼亞,顯得可愛而又親切。
他說他喜歡向日葵,說他沒被花海簇擁著沉睡有點難過,說那金色的花瓣在西伯利亞會被凍傷,說他不忍心看著這些小生命被呼嘯而過的狂風帶走。他垂著眸,嘴角掛著一如既往的笑容,虛幻得有些不真實。思念著向日葵的他總是認真的,帶著一點點的向往和幸福,發紅的鼻頭在這時候顯得應景多了。
萬尼亞喜歡談論過去,喜歡和我說曾經由沙堆積的政權是多么可笑,民眾垂淚憤恨,那政權就變成了一堆沙子。他抱著裝有伏特加的酒瓶,像孩子一樣的笑著,然后自豪地拍拍左胸上的五角星勛章,說現在比以前好多了,他很開心,因為這都是他的功勞。我沒法反駁他,他說的一點兒都沒錯。他那一口別扭的中文啊,還不如親切的'俄語,像天堂的天使伏在耳邊的輕聲細語,綿軟、輕柔,令人想闔上眼永遠圈著這位天使不讓他離開,讓他在耳邊無止境地低語,那一點兒都不煩人。他喜歡哼點小曲,莫斯科郊外的晚上永遠是不離口的曲兒。我多少次想讓他別哼了,可那美妙的歌聲讓我一下子就打消了這個念頭。
——你哪天能來萬尼亞家的話,萬尼亞一定用面包和鹽招待你,早上還要讓你吃上黑面包。
恍惚間,我似乎憶起他許下的承諾,這份在我眼里無比甜美的承諾。這讓我想抱一抱他,抱一抱這個有著孩子面孔和健壯身材的家伙。哦,他就像只可愛的北極熊。大只,可是不至于嚇人,憨態可掬。
但我知道,他不是和善的人,他有野心。他的野心很大,大到令家人受難。即使這樣,我也沒覺得他是個壞家伙。萬尼亞,你一定在想,等你強大了,大家都能過上好生活對吧?至少我認為你是這么想的。
他的臉龐日漸憔悴,可笑容卻從未在臉上消失過,就像被固定于此一般。他越來越容易生病了,一個個家人都離他而去,他的眼神渙散了太多太多。我心疼我的摯友,我可憐的萬尼亞。可我卻不能為他做什么,甚至讓他能快樂些許時間也做不到——因為他早已被固定在了過去。我為此心碎,不禁酸了鼻頭。
之后,我睜開眼,視野里只有朦朧的水霧。
我的萬尼亞,你不見了。我敬愛的萬尼亞,你在和我玩捉迷藏嗎?不,我知道你沒有。
因為你只愿藏在我的夢里,萬尼亞,因為你只愿藏在我的夢里,蘇維埃社會主義共和國聯盟。你就是我的萬尼亞,你是那個高大卻有著孩子心思的伊萬。
【我的高三作文】相關文章:
我高三了作文03-25
我的高三作文03-25
我在高三作文10-18
我的思念高三作文07-14
我的心情高三作文03-23
我的家鄉高三作文04-19
高三我的舞臺作文04-20
高三我來了作文01-20
我上高三了的作文01-16
我眼中的高三作文01-16