我的高三作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的高三作文，希望能夠幫助到大家。
我的高三作文1
長久以來的困惑，隨著科比親手寫的一篇將要退出聯盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯盟里征戰20年的巨星，將要退役過著屬于他的生活，猶如一個戰功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝，要衣錦還鄉了。作為他的球迷，我們只能默默的感謝他，感謝他盛裝蒞臨我的青春！
1996年6月26日，一個略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺，從此開啟了屬于它的時代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人，在第一年科比并沒有驚艷到全聯盟。可是作為天才的他在第二年開始爆發了，讓聯盟意識到，這個孩子將要創造一個未來。是的，事實也是這樣，科比在二十年的'職業生涯里拿下了5個總冠軍，兩次總決賽mvp，20xx年常規賽mvp等等。
人們總說科比是天才，然而事實卻不是這樣的。凌晨四點的洛杉磯像是一個沉睡的嬰兒一樣，睡的正香。可是這時的科比已經在球場上開始熱身了，他獨自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音，是那么的悅耳，迷人。也是這樣日復一日的訓練讓科比成為聯盟里最有能力的得分手之一。當其他球員都在給自己放假時，科比又開始“虐”起了自己，起跳投籃，他沒有給自己留余地，他每天要投中兩千次，也就是這樣的訓練造就了科比精準的投籃。這就是科比，對自己殘忍，不留余地的折磨自己，他永遠不會止步。
而傷病對于科比來說，就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進攻時，手指骨折，這時，他并沒有去醫院，而是讓隊醫把自己的手指骨接了回去，一個鏡頭讓我看到科比當時是多么的痛苦。但是，馬上他又回到了賽場上，帶著球隊廝殺，這讓我感到科比是無敵的。可是在20xx年對陣勇士的一場比賽中，科比遭遇了跟腱撕裂，這一次他仍堅持打了一會兒，可是后面他要求下場了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了，眼里充滿了淚光，臉上寫滿了沮喪，我從沒見過他如此沮喪，隊醫這樣描述當時的情況。的確，這次對于科比來說是個致命的打擊。但是，他挺過來了，在復出的第一場比賽里全場的球迷都高呼他的名字，為他復出而歡呼。堅韌不屈；奮斗拼搏；永不服輸，也許這就是我們所說的黑曼巴精神！
如今，科比已經退役一年多了，可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日，在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春，科比，我們永遠愛你！
我的高三作文2
也許生活就是一部大百科全書吧，它包含著生活中的千變萬化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進我的世界，秋分拂面但秋雨對我們特別關照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會摔個底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無幾了，陽光調皮地從樹縫中射下來爬在我的身上，讓我更覺得孤獨與寂寞，我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風乍起我聽見風中的吶喊，原來是徐志摩在向我走來，我終于逃開了令人生厭的理化了，而我的摯愛——語文和政史地向我走來，它們給我的感情帶來豐富，給我的心靈帶來滋潤，給我的激情予以陶冶。
數學和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶，所以數學是一位縱橫江湖的俠客，語文則是隱逸山林的高人。數學的感覺是灑，是“晴川歷歷漢陽樹”，語文的感覺是茶，是“任庭前花開花落，望天上云卷云舒”，品味書的迷人，詩的仙境，體味高三生活的味道，請賞四中的精彩生活吧：
明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經歷過的風風雨雨，倍加珍惜今天這來之不易的高三生活，因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭，為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠保持高三生活的'風采，朋友，敞開雨季的心扉，挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了，不要因為今天的天氣而否定明天的陽光，也不要因為錯過星星而哭泣了，否則你會錯過皎潔月亮啊，試著用微笑點綴高三生活，即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢繞著你，是你絢麗了繁華的會寧，點綴了桃花山的秀麗，注入了景園的宏偉，一切因你而美!
生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只風箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高三生活的精彩，共同創造四中的輝煌，美妙人生會因四中而更加精彩!
我的高三作文3
今天，父親給我電話，絮叨我最近情況，我說還好，我知道他是要興師問罪來了，所以我沉默，他亦沉默，片刻，說，孩子，你知道你母親最近身體不好嗎？
不好嗎？我不知道，一年未歸家的我，遠遠處在景德鎮這個陌生而又讓人癡迷的城市，今天才赫然發現身邊竟然連一張母親的照片都沒有，手機是，電腦亦如此。
記憶中的母親很是強大，她是我心中的女強人。春天里，她在那齊人高的樹地撒下秋季希望的種子，夏季，她忙和著幫父親收樹和除草，秋季，她依然在忙著她那幾畝薄地，冬季，該閑了，她又忙著建她的豬舍，而這所有的一切都是她抽空做的，因為她還有她的養殖場，那是全家人希望的所在，她從不停歇，一個女人，在田里，在三尺鍋臺前奔波勞累，未曾有過怨言，她真的'像鐵打的漢子
記憶中的母親很威嚴，那一年，因為魚塘的事父親和鄉親們起了爭執，父親為人大方，不愿計較得失，可是母親很是生氣，開會的時候她去了，直接和鄉親們動起了手腳，以至于大家最后都不敢再惹是非。
可是啊，就是這樣一個女人，竟然在和她不孝的女兒通話的時候語氣充滿了委屈和無奈
通話中，我和母親說還原我的房間，我人不在家里，那也不至于動我的東西，母親說，孩子啊，等媽有錢了再給你重新布置你的房間好嗎，你也知道你哥和你嫂子......“別說了，不想聽！我掛了”母親說，和我一起睡就那么為難你嗎？你嫌棄我是不是？“不說了，我掛了”
我選擇了沉默，因為我總覺得母親偏心，我曾經以為母親是認為我無理取鬧，可是我沒有想到母親會認為我是在嫌棄她，我沒有，真的沒有，可是我又說不出口，解釋不了
去年回家，母親和我嘮叨，說帶我侄子的時候，孩子老踢她肚子，她說她腸胃不好，孩子踢著疼，孩子踢著疼啊！疼啊！我竟然當耳旁風給忽略了，我是怎么為人子女的啊！！！
電話中母親和我說她有病，我說你怎么沒有和我說過，母親說說過了你忘了，我......是真的忘了，我說那去看看吧，她說不舍得，不舍得嗎？那為什么舍得讓我侄子喝二百塊的奶粉，為什么舍得給那么小的孩子買一臺電腦，就是因為她媽媽說孩子從小碰電腦對孩子好
媽媽，爸爸興師問罪過了，我知道我又傷害了你，你滿心滿意把所有的心思都奉獻給了這個家，可是卻忘了你自己
媽媽，我錯了，寒假回家我們一起去醫院好嗎？
我的高三作文4
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!
高三時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得高三的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那么容易屈服的.!我會堅持到底!
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。作文
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是秀的，你可以不是學習的，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么!不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……
經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨;經過軍訓，我們人生上了重要的一課!
我的高三作文5
溫暖如陽光一樣燦燦爛爛，我的家擁有了它；和睦如寶石一樣璨璨燦燦，我的家擁有了它；幸福如棉花糖一樣柔柔軟軟，我的家擁有了它……
溫暖的一家
我的家是溫暖的。相聚是一種緣，能成為一家人更是一種緣！我是在被呵護的環境中長大的，父母疼我愛我。在我的記憶中，父母從未打過我，即使我犯了錯，他們也只是用道理來教育我，這使我倍感溫暖！但生活不可能一成不變地過著，幾年前父親的事業出現了危機，我家的生活頓時從天堂墜入地獄。那一段日子是昏暗的，是辛苦的，但也是溫暖的，雖然生活不再寬裕，但一家人不離不棄，彼此的心緊緊靠在一起！通過爸爸的努力和我們一如既往的默默支持，他的公司終于又重新走上了正軌。在我家，溫暖無處不在。
和睦的一家
我的家是和睦的。生活在同一屋檐下不可能每天都平靜地過著。父母雖然有過口角但事后兩人還是會像往常一樣相處。但他們有過一次“大風暴”，那風暴起源于我。我剛來泰興這個新環境中學習的時候，第一次月考的排名很差，爸爸知道我的成績后則鼓勵我繼續努力，剛到一個新環境難免會有不適應的現象，那是正常的。媽媽則問我上課有沒有認真聽講，不懂的有沒有及時弄懂，因為很少看見媽媽這么嚴肅和聽到這樣的語氣，我忍不住哭了。爸爸不忍看到我這樣，就勸媽媽別這樣。媽媽覺得并沒做錯什么就和爸爸你一言我一句地爭論起來最后變成爭吵。事后是父親先低的頭，他對媽媽說了一句很令我感動的話：“我們的立場都是為了孩子好，現在最重要的是找出解決的辦法而不是爭吵。”從那以后，家比以前更加和睦了。在我家，和睦無處不在。
幸福的一家
我的家是幸福的'。每逢過年，放煙花、爆竹是我們家慶祝新春來臨必不可少的方式之一。今年過年也不例外。吃過年夜飯后，全家就出動了，爸爸負責點火，媽媽負責擺放，我負責觀看。簇簇煙花像離弦箭般竄入空中，迫不及待地展示各自的美麗。當一簇簇煙花升入空中綻放它們的美麗時，我看見了父母的幸福笑臉；當一簇簇煙花升入空中綻放它們的美麗時，我仿佛看見煙花過后的痕跡上印著我對今年美好的愿望；當一簇簇煙花升入空中綻放它們的美麗時，我在對過去說再見，準備踏入新的旅程……原來幸福不難發現，小事就能顯現幸福。在我家，幸福無處不在。
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福必然同享，有難必然同當，別讓烏云遮住眼睛……”正如這句歌詞所描述的。我的一家是相親相愛的，是有福同享有難同當的，是溫暖、和睦、幸福的。
我的高三作文6
吃完飯后全家人一起看電視，時不時地總會聊起高考。或喜或悲，希望似爸爸打火機上的火焰——上下擺伏不定。不經意地嘆了一口氣，口中的霧裊裊升起。
憧憬正似公園里的海棠，像芍藥最初綻放。高三起初也沒什么感覺，一調后就感到時針在跑，分針在飛，秒針在瞬移。
落紅被西風卷落大地，沉入泥土中，以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無論何時都在麻木地做題——我把窗戶打開，依舊是晴朗的天空，風聲似乎與昨日相同，但我卻失去了感覺陽光的權利，是憂——夾雜在世俗的塵埃里，爬上我們的笑容。輕輕合眼，眼下掠過無數乏味的公式，潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰栗的心靈，問它，我要的是什么。心也無語，因為原本屬于它的空間被那可怕的追求所占據——一張漂亮悅人的錄取通知書，這個時代所有高中生向往的東西。
一種深深的疼痛滿溢著小小的心靈，而終于，我沒有背棄自己。因為這里也有我的夢。
之前的同桌走了，現在的很滿意，卻覺得有些累了。累別人的眼光，累身后很多人的冷笑。可是我們無時不刻不是一如既往地向著夢想，堅定地走著。來不及回頭，也懶得回頭。和同學間的關系讓我疲勞不堪，咬咬牙希望能熬過去。然而，我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來的，是一種深沉的憂傷。
夢想一旦被確定，反而越發感到它的距離。仿佛走上了迷途。霧起時，我徘徊在那似乎沒有盡頭的漫漫長路，濃濃的`霧氣籠罩著我，我迷茫著，明知路很長，很長，也許沒有盡頭。但，我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭，我跳著夢幻的舞蹈，只是不知道這舞步，是對是錯。然而，舞步無法停下——因為穿上了紅舞鞋。
水中放入明礬，沉淀出所有殘渣——化學課本上說。那么，聰明的，你告訴我，如果在我的心里放點什么，是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來越肯定：是我的夢想，是它在我心里，沉淀出所有美麗。
放假前天，我們班百忙中還是抽出了一節久違了的班會課。節目很精彩，有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎？十年后的我們還能再像現在一樣開班會么？感觸之至，終于將淚水噙住。高三將盡，我們也都快分離，朋友，老師。愿沒有遺憾。
眼前是無際的黑夜，然而它卻是一盞燈，點亮前行的路；是未名湖的點點水紋，泛動心靈的漣漪……
坐在長廊盡處，縱使太陽和星月都冷了，群山草木都衰了，夢想的微光還在記憶的最初，溫暖地燃燒著。
我的高三作文7
也許生活就是一部大全書吧，它包含著生活中的千變萬化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無論是何種生活都不能與我那充實而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個新班悄悄溜進我的世界，拂面但秋雨對我們特別關照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會摔個底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無幾了，陽光調皮地從樹縫中射下來爬在我的身上，讓我更覺得孤獨與寂寞，我使勁把陽光撕成碎片撒落在校園里，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺得心里好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風乍起我聽見風中的吶喊，原來是徐志摩在向我走來，我終于逃開了令人生厭的理化了，而我的摯愛——語文和政史地向我走來，它們給我的感情帶來豐富，給我的心靈帶來滋潤，給我的激情予以陶冶。
數學和語文似乎是一對愛鬧矛盾的情侶，所以數學是一位縱橫江湖的俠客，語文則是隱逸山林的高人。數學的感覺是灑，是“晴川歷歷漢陽樹”，語文的感覺是茶，是“任庭前花開花落，望天上云卷云舒”，品味書的迷人，詩的仙境，體味高三生活的味道，請賞四中的精彩生活吧：
明月幾時有?捧手問師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對著燈光輝煌的縣城，品著燦爛的魅力，和室友暢談人生，回憶經歷過的風風雨雨，倍加珍惜今天這來之不易的高三生活，因為有我們四中才會洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭，為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠保持高三生活的風采，朋友，敞開雨季的'心扉，挽起花季的珠簾。千萬不要再留戀昔日的那些破碎的夢了，不要因為今天的天氣而否定明天的陽光，也不要因為錯過星星而哭泣了，否則你會錯過皎潔月亮啊，試著用微笑點綴高三生活，即使我們總是形影相吊也要對影成三人。心中有夢才會覺得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢繞著你，是你絢麗了繁華的會寧，點綴了桃花山的秀麗，注入了景園的宏偉，一切因你而美!
生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只風箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高三生活的精彩，共同創造四中的輝煌，美妙人生會因四中而更加精彩!
我的高三作文8
高一是每個初三學子換個地方換個環境的新起點。也是進入又一個學習階段的臺階。我們期望著，好奇的想象著，自己的班里到底會有什么樣的同學于自己一起學習。但那一天遲早還是來了。
軍訓是高一新生必然會面對的事情，那晚發了軍訓服的我們是非常的開心。穿著它照照鏡子里的自己，感覺就是一個活生生的女兵 。第二天早上，我注意到了你，但并不知道你的名字。“倩，你看，前面那個男生長得還挺不錯的”閨蜜悄悄的給我嘀咕。的確那個時候的你瘦瘦的，模樣還不錯，但是現在的你真的變胖了不少，沒有了當年的帥氣。
學兒，自從軍訓那次看到你后，也沒多觀察你，畢竟軍訓很累，哪里有時間觀察帥哥呀。等軍訓完了以后，我們不知道怎么莫名開始說起了話。記得我問你叫什么名字，然后翻了你的本子，看見郝學學。當時我噗嗤一下笑了，“喂！你媽媽起這個名字是不是讓你好好學習，好學學呀！”當時的你被我這么一說臉都紅了。從此以后我們不知怎么成了很愛一起玩的朋友。當然我那個閨蜜也和你的那個哥們關系不錯。導致我們四個的友情甚是堅固。就這樣高一就隨著我們的歡聲笑語中度過。
高二，他們倆學了理科，你也選了理科，但不知怎么莫名其妙的來到了文科班，和我又到了一個班。那樣我們倆個又可以一起玩了。直到有一天，聽見有的同學開玩笑說，你喜歡我，并且你也沒有反駁。不知道怎么我和你之間的話不是很多了，難道就是因為這層關系嗎？某天夜里我想了很多，為什么要在意別人怎么想，就哪怕你喜歡我，我們為什么就不可以像以前一樣好好的玩了呢。自此我們的關系又和好如初，雖然彼此心里有一個小小的疙瘩，但始終沒人說破。我知道我們之間是不可能的.。每次感冒，是你幫我倒水吃藥，也是你去給我買飯。每次搬書，是你幫我搬到宿舍樓底下，然后你自己回去。每次有什么好的資料，你也會給我說，讓我共享。我的地理很差勁，你是班里的第一名。每次都很認真的給我講，我是個急性子，每次你給我講不會的時候，我會吼你，打你。當然那沒有什么惡意。就這樣我們的高三完了，你考上了大學，我去復讀。那個復讀期間，你會給我留言，有什么事情也會想到我。學校不讓帶手機，你會有什么消息給隔壁的大學朋友說，讓給我轉達。
就這樣我有參加了高考，終于考上了，你也很開心。還調侃我說，要不來你的學校和你一起過內蒙的生活，但我還是來到了西安。現在的你依然對我很好，生日也會收到你給的禮物，我喜歡下棋，你也會給我寄過來。這樣的關系我覺得很好，友誼長存，做彼此最好的朋友 。
我的高三作文9
我認為我這個人十分古怪，會做古怪的事，想要古怪的東西，擁有我原本不認為古怪但被一評論變古怪的相貌，古怪的性格。
我有一個蠻古怪的臉，越親的人評價越差，越生的評價越好，讓我自己也模糊了印象。我的眉毛：不粗不細不長不短不淡不濃，長的位置也不高不低，是雙好眉毛。可不幸的是，兒時頑皮，右眉毛被磕了，好像斷了，但經過治愈，已經不太看得出了。我的眼睛：我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑，眼珠是淡淡的.咖啡色，一層比一層淡，想一碗冰紅茶。一些按不住內心好奇的人總會攢到我面前問：“呃！你眼睛怎么會長這樣？變異嗎？”“你帶美瞳了？”“你混血？”真是把我說的哭笑不得，又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質。我的鼻子高高的，能說會道的嘴巴長在鼻子下，。小小的耳朵，白白的臉蛋，嫩嫩的皮膚。爸爸：“寶貝，你像誰呢？沒一點像我的！”媽媽：“丑八怪、拉蛤蟆！”外婆：“可惜了，眉毛啊。”大人的朋友們：“混血？”“真漂亮”。我只能認為我有張古怪的臉，苦悶啊。
有時候的我，顯得善良。有時的我，又這么小肚雞腸，不，不是小肚雞腸，是記仇！
善良的我：有好多次，從四五歲開始，我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域里。幾年來，被我放走的魚不計其數。記得有一次，媽媽買回一只雞，腳被粗粗的繩子纏著，好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀。我心痛不已，把綁在雞爪上的繩子解開了，雞兒騰空飛起，與草地上老婆婆的雞成了親人。
遇到乞丐我會盡我們的力給予他們，我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因為我知道，他們一定需要幫助！
記仇的我：每當發來“日本地震”“英國發洪水”“德國造反”的類似新聞時，我會不暇思索，大膽、高興甚至興奮地喊出來：“大活該！活該！報應！哈哈哈！誰讓你們以前侵略中國的！大活該！”媽媽教育我他們是鬼子的后代，十分無辜，不應該這樣說他們！”我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽：“那當時有多少個中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢！我們中國的一個人都沒得罪過他們呢！
我的愛好也很古怪，喜歡刺激，玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據我所知，與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物。可我喜歡的是大動物，在它邊人有安全感的。最好可以騎的。
這就是古怪的我。至于我為什么這么古怪，我也不知道。
我的高三作文10
有人說，不經歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當我剛跨入高中的大門時，“高三”對于我來說似乎還只是一個很遙遠的代名詞，然而，時光就如手中的流沙，不經意間就會溜走。現在的我，已正式成為了一名高三生，開始了緊張的高三學習生活。
開學第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環顧四周，就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標語，以及墻壁上那貼滿了承載夢想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數學題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢想，我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢想而拼搏的我，最終能堅持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說過：在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個字。而我想說：在我高考的路上不會有“放棄”兩個字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領它沖破重重關卡，迅速占領你的大腦，讓“堅持”無立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會當凌絕頂，一覽眾山小”的風景，我要堅持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說，高三的`生活是無聊的，枯燥的，壓抑的，無奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機器一樣每天都在重復著同一件事，其枯燥過程可想而知。然而我想對他說的是，高三的生活亦是充實的，豐富的，精彩的，享受的。當你為了自己的夢想在努力，在奮斗，在拼搏時，那種充實的感覺，那種全身心投入的狀態，那種頑強拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實，而拼搏過程中的享受更是“不足對外人道也”。
高三，是認識自我、挑戰自我、戰勝自我的機遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強的永不言敗的豪情壯志，是“莫問收獲，只問耕耘”的淡定與執著;高三，是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”，萬水淌過，苦盡甘來的成功彼岸!
感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥。現在開始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來大喊一聲：高三，我來了!
我的高三作文11
高三學習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點內機械的做著相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節課，下午三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經說過，沒有上過高三的人生是不完整的人生。只有親身經歷你才能真正體會到什么是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。現在想來，我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實，因為我曾努力奮斗，我實現了自己的夢想!而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學們，我們為了共同的夢想，來到新密一高，要在這三年實現自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調的日子中找尋自己的快樂。吃飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣;課余時間，和同窗共同鉆研學習，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學到了不同的內容，在周末下午，有時和同學一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經，也是一種忙里偷閑的樂趣。
三年來每一年都有關系很不錯的'同學，男生女生都有，而且還有一個三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說地，與女生一起購物聊天，自己的秘密，這是除學習之外的樂趣。高二時有兩個女生到我家里玩，我爸爸到現在還記得她們的名字。我自己覺得我在熟人面前特別話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了。不過高三三年，我自己的性格也變了不少，可以說比以前更外向一點，在這里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“謝謝!”是你們給了我高三時期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關懷和鼓勵!
高三的生活是單調的，無趣，簡單的，但在其中也有很多的快樂：擁有朋友是快樂，攻克難題是快樂，成績進步是快樂……正是這點點滴滴在生活中的快樂足以戰勝學習與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆快樂的心，就能夠一直走下去，一直快樂的走下去。
我的高三作文12
我的媽媽是一位慈祥而又美麗的媽媽，她無時無刻的關心我，愛護我。我的媽媽是一個美麗的媽媽，她高鼻梁，圓圓的大臉蛋，可美麗了。我的媽媽對我很慈祥，有一次，我不小心把考試考爛了，媽媽不但沒有批評我，還對我說：“沒關系，下次努力就行了。”媽媽的這句話讓我全身充滿信心讓我開開心心的。我心想下次一定要考好，不要辜負了媽媽。
果然，我學習刻苦，努力向上，終于取得了好成績，這讓我十分快樂，我也對媽媽更加喜愛。我的媽媽也對我很關心，有一次，我生病了，我媽媽關切的說：“兒子，不要怕，你靜靜地養傷就好了。”不僅如此，我媽媽還天天為我送來美味佳肴，我吃的津津有味，媽媽在一旁看著我吃得高高興興，自己也很欣慰。為了我，她不顧風吹雨打，也天天堅持為我送飯，讓我感動得很。我的媽媽還對我很呵護，有一次，我的小手指骨折了，我媽媽一聽到風聲，立刻聞風趕來，媽媽看見我的收受傷了，立刻把我送到醫院救治，還叫醫生把我骨折的小手指包扎的緊緊的。我感動得流下了眼淚。
這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個關心我的媽媽，我愛我的媽媽。我的`媽媽，我的媽媽是一位慈祥而又美麗的媽媽，她無時無刻的關心我，愛護我。我的媽媽是一個美麗的媽媽，她高鼻梁，圓圓的大臉蛋，可美麗了。我的媽媽對我很慈祥，有一次，我不小心把考試考爛了，媽媽不但沒有批評我，還對我說：“沒關系，下次努力就行了。”媽媽的這句話讓我全身充滿信心讓我開開心心的。我心想下次一定要考好，不要辜負了媽媽。果然，我學習刻苦，努力向上，終于取得了好成績，這讓我十分快樂，我也對媽媽更加喜愛。
我的媽媽也對我很關心，有一次，我生病了，我媽媽關切的說：“兒子，不要怕，你靜靜地養傷就好了。”不僅如此，我媽媽還天天為我送來美味佳肴，我吃的津津有味，媽媽在一旁看著我吃得高高興興，自己也很欣慰。為了我，她不顧風吹雨打，也天天堅持為我送飯，讓我感動得很。我的媽媽還對我很呵護，有一次，我的小手指骨折了，我媽媽一聽到風聲，立刻聞風趕來，媽媽看見我的收受傷了，立刻把我送到醫院救治，還叫醫生把我骨折的小手指包扎的緊緊的。我感動得流下了眼淚。這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個關心我的媽媽，我愛我的媽媽。
我的高三作文13
本來我的學習是不太好的，但由于你一直對我的鼓勵、幫助，所以，我才有一股動力支持我繼續努力下去，決不放棄。我雖然行進得像蝸牛一樣慢，但終究還是趕了上去。我們有了同一個夢想——復旦成了我們共同的向往。
從此，我們就有了一個約定：我牽著你的手一起步入高校的殿堂。
但是，年輕的我們真的太童稚了，說了許多不負責任的話，做了許多輕浮的事。等到我們都已經長大了，我才知道：兩情若要長久時，豈在年少無知日?
后來，不知是我興趣不廣了，還是良心發現，或者是真的長大了懂事了，隨著，我對你的態度轉變了。我越來越發覺自己對書的熱情已遠遠超過了對你的鐘情。在書中，那黃金屋，那車馬多簇簇，那顏如玉，這座大觀園是如此的包羅萬象。“每日三省吾身”，才發覺，我們的感情是這樣幼稚、狹隘。只能嘆息：在錯誤的時間遇到了正確的`人，終究只是“多情空余恨”。
你感覺到了我們的心正在彼此疏遠，對你的冷漠，帶給你的是落花一樣的傷悲，你的傷悲，泯滅了你曾經對我的愛意和對知識的激情，這一泯滅之后，恨如春雨，如絲如縷地積累，終于匯成淚河，便不再相信世界的一切。
我也曾試圖告訴你，我并非是想放棄，只是想等一個適宜的時間，再次延續我們的愛。可那已痛恨世界的你根本不明白這世界是有希望、有未來的，你沒聽進去，繼續沉淪……
我知道這是我送給你的帶刺的并未成熟的玫瑰把你刺傷了，還流了血。
高考了，我如愿以償，但我無法忘記你，知道你早已泣不成聲，很想給你安慰，就像從前坐在夜晚的草坪中，為你抹掉眼淚一樣。但我已愧疚不能見你。可是，這矛盾的心又總是讓我想起你。
要是你也成功該多完美啊，這樣，我便能牽著你的手，我們一起兌現那個諾言。可是現在，我只能握著你的手，對你說出我無盡的歉意，面對光明的前途與遙遙無期的愛，作為學生的我，只會對愛絕情。不過說這些早已是沒有用的了，更何況我已不可能再次把你的手握住。
在我們的人生旅途中，會有一些珍貴的情感的邂逅，我們都很想把握，似乎握住了彼此的手，便珍惜了難得的機會。其實，早早地將這些機會狠抓不放，我們柔弱的小手，有能夠抓得緊嗎?最后，抓不住了，放了，什么都抓不住了，完了，帶給我們的是更大的，甚至是無可挽回的損失。
寧愿給沖動的青春留下少許遺憾，也不要給漫長的人生留下悔恨。
我的高三作文14
世界對每一個人都是公平的。這是我從一則諺語——不進則退，一種精神——愈挫愈勇和一個平凡人——一個知難而進的人那認知到的。
說她平凡，因為是她是我的姐姐。我的姐姐外貌上普普通通，身材矮小，性格上卻沉著穩重，謹慎文雅。她總是寡言少語，思想又頑固不化，所以我們常常嘲笑她不開竅。但她并不介意。
她從小體弱多病，連算命先生都說她一生坎坷不平，波折不斷。我們全家都很擔心她。她卻懷著一顆寬容的心在四面受壓的環境下層層上進。記得姐姐還未踏出社會時說過一句話：“無論將來遇到什么困難，都要挺過去。”起初我真的很難以致信，總覺得，像姐姐這樣的性格和頭腦在社會上很難立足。事實證明，我錯了。
姐姐找工作經歷了一系列風波。她為人很善良，人際關系也不錯，但過于忠厚老實，難免被人欺負，每當這時，我都恨不得替她打抱不平。但總被她勸住，她說：“我不相信，好人在這個社會上就站不住腳了，總有一天，我會憑我的實力讓別人對我刮目相看的。” 姐姐后來選擇了一家雜貨店，當起了最普通的售貨員。在這一行，她并非生手，所以工作的還得心應手，老板也滿意。原以為她該轉運了，卻依然不平靜。
有一天放學，我經過姐姐售貨的店子，姐姐喊我，她說她身上還有些零用錢，在店里給我買了些東西帶回去。沒想到，被有心的'人看見，在老板那說三道四。老板也不分青紅皂白，狠狠批評姐姐，說她私自拿店里東西。我當時很生氣，想要上去理論，被姐姐一把拉住。這次我實在不能忍受姐姐每次遇事都退縮的行為，滿腔怒火又轉向她。我指責她，太老實，太懦弱，明明別人誤解還不分辨……我那天是把之前對她的種種看不慣行為統統一吐為快，說到最后，我們兩都傷心地抽泣起來。
姐姐先止住眼淚，對我說：“我知道他們故意為難我，但我是不怕這個難的，我一定要干好這份工作”。這份工作，她真的堅持了很久，她的認真負責，良好的服務態度，最終深得老板器重。現在老板已新開了幾家連鎖店，姐姐已經是其中一家的店長兼主管。我們都說她總算苦盡甘來，她卻輕描淡寫地說：“其實，一直以來，我都沒想過我的遭遇是劫難，是受苦，我只知道，任何時候都要，知難而進。”
好一個知難而進！從此以后我的人生路上也要知難而進！
我的高三作文15
剛來這個學校時，給我的印象不太好。怎么說不好呢？在校園里游逛一圈，看到有些房子是比較破舊的，還有校門口里的那個鐵門，都已經生銹了。我想？這個學校難道就真的那么窮嗎？居然連一個鐵門都買不起。后來得知，這個學校的鐵門從這個學校建成時就已經完好無存的留到現在，只是生銹而已！有人曾勸校長，要把那個鐵門換掉，買一個現代化的，自動伸縮的那種。可是，校長不同意。我想？也許校長是一個比較珍惜這個已經幾十年遺留下來的鐵門，愛惜古物的人，所以不舍得換掉。
到了開學第一天，學校規定每一位學生都必須穿校服，佩戴胸卡，去到操場開會。到了第一天，我和朋友一大早便去了操場，簡直亮瞎我的眼。每個人都穿著綠色的校服，佩戴著胸卡，真的在我的意料之外，以為會像從前一樣，學生穿著奇裝異服來，真的沒想到變化好大，這個學校不像從前那樣了。我們排好了隊，校長走到講臺上說了一句既嚴肅又大聲的話：“各位安靜，這一句話好大聲，仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學生便安靜起來，不敢說一句話，靜靜的聽著校長講話。校長說：你們進入了這個學校，便是這個學校的學生，我在這里跟你們說一下學校的規章制度：上課不準帶手機來教室，每天必須穿校服，戴胸卡…… 一經違反者，被捉到，立即告知家長帶回家。我們聽見便說：校長只會說這些話來恐嚇我們學生，這些話以前在別的'學校聽的司空見慣了，我們沒有把校長的話當回事。
直到后來，有幾個調皮搗蛋的學生，上課玩手機被老師看到，已經警告多次了，還是不聽勸。學校通知了他們家長來帶回家，他們的家長苦苦哀求校長，我看到，有的家長為了能夠讓自己孩子繼續上學，都已經流眼淚了。但是，校長還是開除了他們。我們害怕了，我們不敢把校長的話當耳邊風了。于是，我們嚴律守己，遵守學校的各個規章制度。
時間過的很快，轉眼間上高三了，我們學校也一年比一年好。校門口里的那個鐵門也換掉了，新的教學樓也建成了，學校把大量的資金投人到了建設校園中。現在一踏入校園，你會看到四周的花花草草嬌艷的盛開著，香氣四處洋溢著。后來，我們這個學校被批為省級規范化學校，一代一代的才子從這里走出去。三年來，我們這個美麗的校園變化很大，春天時，更是別樣風光。
高三了，在這個校園里認識了很多同學，朋友，老師。在我悲傷失望之時，是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛我們這個“美麗的校園”，因為校園里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當明年6月份離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
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