關于蛻變的初三作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于蛻變的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于蛻變的初三作文1
蛹的蛻變是痛苦的，然而在痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的璀璨。它們承擔著痛苦是為了成長。
——題記
擔當是一種責任，讓你有勇氣面對一切的困難和挫折，它會助你走向成功的彼岸，成長需要擔當。
我們剛出生時，對一切事物都抱有著好奇心，好奇地打量著這個世界，對這個世界有著太多的不理解。等到我們上學時，發現那些曾經不理解的東西正在一步步清晰。可是理解的同時又有新的東西不理解，我們時常會感到很無助。那時的我們還很弱小，沒有能力來承擔這一切。
漸漸地，我們長大了，從兒童期進入了青春期，開始從幼稚走向成熟，曾經的那些不理解頓時變得豁然。我們依然會有新的問題發現，但這時，我們已經有一定的'能力來解決問題。這一切，都證明著我們在不斷的成長。然而，成長就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。
青春期以前我們的成長都是風平浪靜的，而正值青春期的我們是否感受到了學習上的壓力呢。曾經有過一段時間，學習上我力不從心，導致學習一落千丈，從老師眼里的好學生變成老師眼里正在走向黑色深淵的迷失者。我不知道自己怎么了，曾經熱愛的學習如今卻變得素然無味甚至厭惡，我一度在迷失著自我。沒有勇氣來承擔這一切。
昨天，我迷茫，在走廊上左右徘徊。
今天，我失望，在教室里靜思沉默。
明天，我該怎么辦？
終于，在老師的教導，家長呼喚聲中，我重獲勇氣，開始一步一步朝著光明走來。我開始放下一切包袱，拋開一切雜念，努力學習，找回丟失的自我。
曾聽過一首歌：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”
青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活向另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長，成長因勇于擔當而精彩！
——尾記
關于蛻變的初三作文2
雛鳥終究會離開暖巢，展翅于蔚藍的天空；鯉魚終究會越過龍門，暢游于浩瀚的江河；金蟬總會掙脫軀殼；破繭于神奇的自然；人總會離開溫室；享受成長的蛻變。
深藍的夜空，璀璨的星空吞沒在一片無邊的黑暗中，朦朧的月光若隱若現，刺骨的寒風刮過樹梢，帶著紛紛落葉涌入窗口，狠狠地刮在我的臉上。我仿佛感受不到似得，呆滯地注視這前方的黑暗，回憶化為萬千絲絮將我拉扯地很遠、很遠……
那是一個燦爛明媚的日子，塑膠跑道上，我吃力地向前奔跑，希望能超越前面同樣搖搖欲墜的'身影。可不管再如何努力，雙腿像灌了鉛一般沉重，保持現狀都有難度，更何況加速呢？我只能視線模糊地看著那道身影越來越遠，仿佛聽到了終點伙伴們即將爆發的歡呼聲，不是為我，那一刻，我發現，自己并不是世界的中心。
為什么？明明已經努力過了，可卻還是不行，為什么？難道再怎么努力也無能為力？
思緒涌回心頭，還是一樣的漆黑，但卻隱約能看見我雙眼中熊熊燃燒的堅定火花。
灼熱的陽光普照著大地，塑膠跑道也開始不住地呻吟，道道龜裂的痕跡猶如永不見底的深淵，散發著絲絲寒氣。一個汗如雨下的身影在熱氣蒸騰的跑道上飛馳，盡管手不停地在略顯蒼白的臉上抹著，但他始終掛著一絲淡淡的微笑。“加油，繼續！”，又是一圈過后，他緩緩地停了下來，胸膛劇烈地起伏著，但他臉上始終都洋溢著滿足的笑容。活動一下比以前有力多了的手臂，他拖著疲憊的身軀緩緩挪出這宛如巨大蒸籠般的天地。
口哨吹響了！還是一樣的塑膠跑道，還是兩道熟悉的身影，可卻并沒有拉開猶如天塹般的差距，他們并肩奔向了終點，踏入了成功的殿堂。
成長的蛻變，并不在于結果，而在于心靈的升華，意志的磨練……
關于蛻變的初三作文3
人都會成長，成長的過程中總會發生一些蛻變，但不論怎么變都要堅持自己的思想。
小時候，當我摔倒了總會有人在第一時間來拉起我，給我以鼓勵；當我不高興的時候總會有人來抱著我，然后任我胡鬧；當我有什么煩心事的時候總會有人來遷就著我，然后對我說：“多大點事啊。”那時，我感覺整個世界都在圍著自己轉，生活過的如此充實，日子每天都這樣開心。我喜歡那種被愛包圍的感覺，而且還天真的以為這種感覺會持續到永遠。
直到我從一個無憂無慮的小孩子變成了一名學生。
學校的生活無一不吸引著我，而我也以為別人會像小時候那樣讓著我，可是現實讓我嘗到了從未有過的苦澀。失敗時沒有人來幫助我，難過時也沒有人來安慰我，那時的`我甚至感覺自己是這世界上多余的人。那一刻，我流淚了……
小升初畢業會考即將來臨，我帶著沖進民中的夢想努力著，不敢有半點懈怠，生怕自己實現不了夢想。我自信滿滿地走出考場，又滿懷忐忑地等待著錄取通知書。日子一天天逝去，通知書卻遲遲沒有到來。那一次，我忽然發現，原來有些事不論再怎么努力卻還是無能為力。那一刻，我臉紅了……
進了初中，聽說民中高中錄取分數線很高，我一直彷徨著，猶豫著，直到初三我終于想明白，不論怎樣都要拼一把：“初三了，是該努力了，也該奮斗了。”有次考試沒考好，我幾乎準備放棄的時候，一個聲音說：“就算沒考好又怎樣呢？過去的事無法挽回，未來的事更是無法預測，再想也是徒勞。不論怎樣還是要朝著自己的方向奔跑。”我想：“自己要像白楊樹那樣‘高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓對抗著西北風。’真的考不上也沒有關系，至少可以做到不讓未來的自己后悔。”那一刻，我笑了……
人在成長的道路上不停地蛻變，只要堅持走自己的路，只要有足夠的決心，再大的風雨也阻擋不了向前的腳步。
關于蛻變的初三作文4
小學剛畢業的我，從臨海趕到了這所美麗的理想園，開始了我的初中生活。
還記得當時的譚校長，在開學時，帶領著我在這陌生的環境中轉了轉，剛開始還是有些不適應，況且初中還要住校，我常常想著要回家。不久后，便迎來了嚴格的軍訓，那時的我，有點憨，教練要求的動作，我常常無法跟上節奏完成。最令我頭疼的就是齊步走和跑步走，每一次做這兩項時，教練就會給我“開小灶”，而我也因為緊張和不知道標準，更是常常出錯，以至于有一陣，只要一想到軍訓還有點心有余悸。
開學沒多久，我還不怎么懂得校紀校規，啥也不管，帶了一大袋零食來學校，每晚偷偷帶到床上去吃，最厲害的是一晚上吃了四大包薯片，現在還挺懷念那巔峰時期啊！現在懂規矩了，不敢再帶這么多違禁來吃。
不過最令人難忘的還是那一個晚上，我們在寢室里開著演唱會，唱著唱著就唱到了李玉剛的歌，便開始唱他的代表曲《新貴妃醉酒》，這首歌最特別的就是那獨特的腔調，我們拼命地模仿，雖然模仿得比較像，但是聲音過于響亮，不僅吵醒了其他同學，竟然將老包也吸引過來，被批是在所難免的了。老包輕悄悄的走了進來，吼了一聲后，就將我們叫出來做思想工作，從此我再也不敢在半夜里開演唱會了。
其實我還挺想念我們的班主任陳老師，他胖胖的.身材，寫得一手好字，雖然我們犯錯誤，他也常常會狠狠地、不留情面教育我們，但平日里他也會給我們分享他小時候的故事，也會教我們打拳，傳授我們武術，在與浩哥相處的兩年時間里，可真是回味無窮啊！
三年轉瞬即逝，不論是每年一次的勵志登山，游學，還是學校里大大小小的活動，或是我們班上一位位可親可敬的老師同學，我都難以忘懷。尤其是葉維愛老師，他給了我成為數學課代表的機會，也在學習上幫助了我許多，讓我從一個懵懂無知的少年變成了現在頂天立地的少年。
初中三年，感謝有你們，理想園，我們不見不散！
關于蛻變的初三作文5
毛毛蟲這種動物幼小時是那么丑，但是，誰曾想有一日它會化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補充能量。就在它們結成蛹時，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養。當它們從蛹中探出頭來時，也許展現給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們，那么毛毛蟲則是現在的我們。
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風順，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經得住挫折，才能破繭而出。
小時候我跟著母親在北方生活，那時候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經過，他經常拖著一輛老舊的三輪車，嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。
一天，天氣悶熱，他又來了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢？”他似乎并沒有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個收廢品的老人會就此停住喊聲，誰知他又喊了些什么，喊聲隨風飄散，剛想朝他喊：“停住吧！別喊了！”，定神細聽，不禁錯愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲回蕩著，蕩到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的'衣服頓時不見了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個沒有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細雨，滋潤了我的心田，也滋潤了小巷人的心田。從那以后，我就渴望聽他那響亮的吆喝聲，因為，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想！
這是我成長之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶！
關于蛻變的初三作文6
人生的旅程總是短暫的，告別了六年的小學生涯，步入初中生活的殿堂，好奇心不斷牽引著我。到了學校，迎接我們的是烈日炎炎下的五天軍訓。
訓練我們的是宋教官，高高的個子，黝黑的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，步伐矯健，真不愧是一名軍人！
軍訓第一天，因為大家是從不同學校匯集而來的，相互之間都還不認識，所以顯得非常拘謹。教練喊齊步走的時候，我們相互之間配合得不好。有的同學步子大，有的同學步子小，有的同學抬左腳，有的同學抬右腳，一排走下來就像一條蛇在路上曲折前行。即使這樣教官也不生氣，耐心地對我們一一指導。教官的衣服被汗水浸濕了，臉被太陽曬紅了，嗓子喊口號喊啞了，他依然不厭其煩地一次次地給我們示范糾正。
在教官嚴厲的指導下，同學們頂著烈日，一遍遍重復著齊步走、立定的動作。大部分同學都走得很好了，但還是有個別同學沒有掌握要領，聽到齊步走的口令，頭會不自然地歪向一邊看看其他同學，然后小心翼翼地邁出一條腿，看見和同學邁的.腳不一樣，抓緊又換了另外一條腿。可是此時卻不知道該伸哪只胳膊，手忙腳亂地換來換去，樣子非常搞笑，引得其他同學不禁笑出聲來，那位同學的臉頓時羞得通紅。教官發現了上去幫忙糾正，我們也停止了笑聲，幾個來回下來他終于改正過來了，大家都替他感到高興。
在這幾天訓練的過程中，同學們克服了各種困難。有的同學體質弱，被太陽曬得頭暈目眩；練鴨子拐累得上臺階腿都抬不起來……可是他們從未喊苦喊累，從未請假偷懶，一直堅持下來了。同學們之間由最初的陌生不說話到現在手拉手有說有笑；皮膚由原來的白凈光滑到現在的干燥黝黑；齊步走由原來的彎腰弓背到現在的筆直挺立……
軍訓帶給我們的是改變，讓我們變得更自立、堅強，遇到困難不退縮，遇到問題不躲避，勇敢面對一切。
這五天對我們來說就是由蠶蛹到蝴蝶的華麗蛻變！
關于蛻變的初三作文7
一只蛹，受到了陽光的撫摸，綠葉的親吻，定會以蛻變的方式感謝他們，蛹變蝶，變成一只美麗的蝶，在燦爛的陽光下翩翩飛舞。
——題記
蛻變前：我是一只蛹
童年的我，很任性，很叛逆，像一只脫韁的不受任何束縛的小馬，別人讓他往東他偏要往西，盡管我很任性，父母還是盡量的去寬容我。
入冬了，涼意漸漸濃了，瘦弱的我當時體質很差，媽媽生怕我凍感冒了，奮斗了數個日日夜夜為我趕織了一件毛衣，想要以驚喜的方式送給我，我知道后，以為會有對我有極大誘惑力的娃娃，可是，打開媽媽包裹精致的包裝后，卻是一件極其極其黯淡的顏色的毛衣，我從一只快樂的`小鹿變成一塊沒有任何表情的木頭。我躲開了媽媽的目光，垂頭喪氣的走回自己的房間，關上了屋子的門，卻聽見陣陣的嘆息，一定是媽媽！我心中頓時充滿愧疚，但卻不想與媽媽講任何話，就這樣那毛衣放了一周，我與媽媽的感情也淡了一周。
蛻變中：我要變成一只蝶
一周后的晚上，我忽然看見媽媽又在織毛衣，仔細一看還是那件毛衣的線，只不過是又多了許多相同顏色的線，我在想媽媽可能以為我不滿意毛衣的樣子，重新織別的花樣吧。過了一天，我發現那件毛衣變大了，而且大毛衣旁邊還放著一件漂亮的小毛衣，我問媽媽是怎么回事，他說那件漂亮的小毛衣是自己重新買了一些毛線，用了一周的時間織成的，那件大毛衣顏色不好看，拆了重新織件大的，留著自己穿。聽完媽媽的話以后，心中不時泛出酸辛，淚水時不時地想從眼中涌出來，我終于控制不住自己了，撲到媽媽身上大哭，媽媽卻并不因為我這一周犯下的錯而生氣，她也緊緊地摟著我……
蛹為了感謝愛過他的人，綻開自己最美的色彩。
媽媽拆了又織的毛衣，讓我讀懂了母親的寬容和愛。
我終于變成蝶了，我終于長大了。
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