敘事高一作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的敘事高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事高一作文1
秋，一個思念的季節;秋，一個落寞的季節;秋，一個如詩的季節。離別在秋，回憶在秋，美好在秋。
然而秋又悄然來臨，不帶一點痕跡，無處可尋，讓我措手不及。天空灰得好像哭過，重重的烏云壓得天空喘不過氣兒來。綠葉一點一點泛黃，終于按捺不住秋的悲涼，一點一點地飄零。鋪上一層金地毯的小路，似乎綿延無盡頭，充滿著迷霧。這個落寞得發美的季節徒然叫我悲傷，走在這條小路上，往事一點一點地浮現在眼前。
還記得昨天的那個秋天。兩個女孩在鋪滿落葉的小路上，緊緊拉著對方的手。她們的背影被夕陽拉得老長，微風輕撫著她們的發。她們卻全然不顧這詩情畫意，她們就這樣緊緊相牽著走在這條落葉歸屬的小路上，眼神不自覺流露出不舍和無奈。她們就這樣走呀走，似乎想走到世界的盡頭。其中一個女孩說：“軒，即使你到外地讀書了，我一樣會記得你的，我們的距離不會因此而變得遠。這個比天空還遠的季節承載著我們的約定哦。”說著猛地松開我的手，轉身就跑起來了。我知道你一定是去了我們最初約定的地方了。忽然你回過頭來不舍地看了我一眼，便頭也不回地跑起來了，這是你留給我秋天最后的回眸。
看著你漸跑漸遠的背影消融于天空的另一邊，仿佛秋天真的離我那么遙遠，仿佛一切隨著她的身影漸漸遠離我。心碎了一地，痛得無法呼吸。最終所有的一切在那一剎那驀然凝固，記憶的畫面就此定格。
不知何時開始，我越發地愛上了這悲涼的秋，且一發不可收拾。盼秋，誠然成了我生命中不可缺少的一部分;當秋到來時，我放肆地一遍一遍走在這獨屬于秋天的小路上，任記憶泛濫;當秋天悄然離去時，認為秋的離去一并帶去了我珍貴無比的記憶。
然而，當今年的秋天悄然來臨的時候，我反復從不厭倦地走著這條秋天的小路，一切感覺都如此熟悉，我才發現這一季節的早已刻在我的腦海里了，從不曾被抹去。我突然發現其實我早擁有這一季節的的回憶了，也就足夠了。
當天空再次飄起雪的時候，秋天仿佛不再留戀……
敘事高一作文2
最后我一個鴨步走進了三年級。于是我進入了“書如山，題如海”的生活。“你不能既有你的蛋糕又吃它”，所以我和我的兩個朋友變成了“我認識她很久了，但自從我們分手后就更久了”。
周末的時候，我家的貓躡手躡腳的上樓梯，三步兩步就能解決的樓梯好像好長。終于遇到了久違的朋友，忍不住輕聲吟唱“久違的朋友現在怎么樣了？”我挪到一把椅子上，坐下來看電視。于是，我和小叮當漫游地下王國，和哈利波特一起爬上掃帚，和她一起飛上云端。激情ok在一起，唱歌沒有感覺。突然，樓下的車響了，媽媽回來了。唉！我不得不依依不舍地告別電視：我輕輕離開，正如我輕輕到來，我輕輕揮手，告別了看電視的風格。悄悄是必然的離別，腳步要無聲。
時不時偷偷約會小說。左手吃干面，右手看小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲音逐漸上升。我和格列佛一起出海，和羅賓遜一起漂流，和杜麗娘一起嘆息，和林妹妹一起流淚。但是時不時的，我桌上的幾何物理一次又一次的向我招手，深情的唱著：“對面的姑娘看過去，看過去，沒有我的陪伴，你以后怎么辦？”但我不得不無奈地告別我的最愛。
大部分時間都伴隨著練習。但我經常“誤入難題的深處”，搖著船槳，試圖穿越“問題的海洋”，但我“迷霧重重”，卻不知道回去的路。剛要停下來，易安女士怒斥：“其實沒有出路，只是懶人無數，所以看到問題就含糊其辭，考完可以求助……”唉！是極其！是極其！彭端淑不是也說過嗎？“作業有多難？為此，難的人容易；我不做，容易的就難了……”于是，我忽略了眼皮打架、頭皮發麻、爭渡、爭渡、渡海的問題。果然有無數的歡樂。
等你進入初三，你就知道哪個才是真正的幸福了。所以，“舍魚取熊掌者”，舍前二取三者，三年級之樂，皆有賴于此。
敘事高一作文3
突然想起幾個星期前的新聞：鄰校的一個學生自殺死了。
當初真的是很驚訝和震撼。雖然不是認識的人，雖然是根本和我不相干的人。唯一的聯系，是僅隔幾個公里，且生活在同一片藍天下；處在某個生命圈子的周圍，有相似的經歷，有相似的生活。都是這個不大的世界里，某一天可能擦肩而過的人吧。
但卻是真真實實的遺憾和悲傷。
根本也算不上糾葛的逆境，一下子的沖動就帶走了一條年輕的生命。
是為了什么呢？
僅僅是幾秒鐘的時光，僅僅只是因為沖動，而把所有未來的希望都葬送了。
有沒有想過后果呢。是否在那起飛的瞬間，也有一點點的后悔呢？
有過像這樣子揣測他的思想。
但——
已經沒有余地挽回了吧。所謂的怎么想，應該也都不重要了吧。
那么應該怎么辦。你留下了身邊那么多失望的悲痛的人，在你離去后的時光里，應該如何去過活。
從來沒有感覺死亡如此之近。雖然也先先后后地體味過和親人的離別，但是那些年幼帶點不懂事的記憶里，自己是連哭泣都不會有的。記得那是在靈堂望著外公的遺體時，也沒有過什么害怕的情緒，雖然已經不是小的不知道死亡為何物的年紀，但是應該還是無法感知那一種永不回來的概念之苦吧。
靈堂里氣氛里會帶上壓抑的節奏，有間斷陸續的哭聲，于是學著和大人們一樣緘默。
但都只是學著的。應該是沒有帶上自己悲傷的一部分。不然為什么，會在某一個瞬間，不和時宜的笑了出來呢？
然后，時光再不斷飛躍，才會略帶波動心緒地感受到了那些溫暖了我的童年以及捕捉我成長的人，真的就在那樣的瞬間，駕馭著飛天的白馬，遠離我的生命而去了。
一片騰空的寂靜，應該也有夾雜了遺憾的，失望的感情。
敘事高一作文4
作為一個高中文科生閱讀量往往是必不可缺的，購買一些課外讀物是很有必要的，但是我今天所向大家推薦的課外書你在書店可買不到。
第一本書“真誠”
從懂事到現在乃至于未來一生真誠二字都在身邊，這兩個字誰都可以說的出口，但是真正的用行動去做可就沒那么容易了，有些個人或公司在大談真誠的同時，他們背后卻在做一些不真誠的事，這種人是最可恨的，我也請這些人或公司的高層閱讀這本書，因為它叫真誠。
每個人都來閱讀真誠，讓這個社會更加真誠，不要在某些“墻角”做一些不真誠的事。
次數的最大意義就是告訴大家何為做人的基本原則。
第二本書“善良”
何為善良？善良就是能在他人困難的時候幫助他擺脫困難，這個人便可感念一生，如果一個人能做到善良那么這個人最后一定會有一個很好的回報。
一個人如果一生能夠以善良為己任，那么這個人的品行會從這個人的身上折射給整個社會，久而久之這個社會就不再有惡。
最后歸納為“美德”
美德作為以上兩者的大概括，在閱讀它的時候既是對前兩部書的結合又是對前兩者的具體表達，讀美德就如同復習一樣即是回顧有事新增。美德即使對前者的高度概括又是總結出它們兩者發揚的精神，又在補充遺漏。
總體可以把美德理解成為前兩者的總結，又可以作為新的知識填補空白的知識。這就是美德。
如果前兩部書是告訴了我們如何繼承中華優秀的傳統，那么最后一部書就總結如何傳承這些中華優秀的傳統。
作為高一的我把它們結合成為新“真、善、美”。
敘事高一作文5
這件事發生在“公元”20--年9月某日，中午我和朋友都急著去上廁所，讓我們意想不到的是，上鋪的同學早已做好了埋伏，當我和朋友走到王柯皓的地盤時，王珂皓便拿出他的“絕世傳寶”—枕頭，把我們打了一下，我沒有反抗就直接去了廁所，我心想晚上再找你算賬。
很快地，晚上到了，我和周鑫宇出了“打仗”這個主意，沒有人反對，我們便進入了戰爭中，一開始還沒多少人加入，只有我和周鑫宇在打仗，正好周鑫宇是上鋪，我是下鋪，正合我意。
寢室大戰開始了：我慢慢地站起來，我心想，這次周鑫宇可慘了，哪知道那個“死哨兵”—謝海濤大叫：“敵人來了，敵人來了。”我已顧不得從我那“登天梯”——床前讓我借以向上鋪進攻的凳子上下去了，只好猛地站起來，哪知周鑫宇拿出他的“尚方寶劍”刺了我幾刀，我慘叫了幾聲：“啊!啊!”，只見我倒在床上動了幾下，心想：嘿，這次模仿得像吧!我心里早想把那死哨兵殺了，可惜沒有機會，他在東我在西，朋友就像我的腦細胞一樣，像是知道我在想什么似的。他急忙說：“我去打謝海濤，把他的注意力轉開，那時你趁機去打周鑫宇。”我心里一樂，周鑫宇這次總應該被我打了吧!哈!哈!哈哈!我又學著烏龜爬，正當我準備拿著“槍”射擊時，那哨兵不顧一切地大吼：“敵—人—來—了!”哨兵的話音未落，我就又被那尚方寶劍給刺了一刀。我心想我是活不成了，周鑫宇每次都擊中我，把我打得暈頭轉向的。大家看我們打著很有意思，也都參加進到了我們的大戰中。
打了一陣后，我們都累了，大家都歇了下來，這才發現聶仲黎沒有參加，在我們的吵鬧聲中他仍然在看書，頓時讓我覺得很是慚愧，我們不但沒有像他一樣抓緊時間學習，還打擾他讀書。從那以后，我們便沒有了寢室大戰，也沒有了兩國相爭。每天晚上我們的寢室都彌漫著濃濃的書香氣息。
敘事高一作文6
生命中，感動是必不可少的。因為有了感動，我們才可以知道，原來有人可以為自己的感情付出一切，原來有人可以為自己的感情做到其他人做不到的事，原來有人這樣重視兩個人的感情…… 現在正在看這篇文章的你，想過嗎，動物是否有自己的情感，動物是否也愿意為自己的感情而付出一切? 有一本書叫，它的名字叫狼王傳。是它讓我第一次感受到了動物的感情，動物求生的渴望和所有動物美好的品質。 《狼王傳》，一本有8個故事合成的一本194頁的書，寫故事的一共有180頁。這180頁說了8個動物的死亡。他們的死亡都是那么讓人感到震驚。 因為它不僅僅寫了一種動物是怎么死的，還告訴了我，動物和人類有著一樣的感情，它們的感情甚至比人類還有豐富。這些震撼人心的感情，親情，友情，愛情，還有動物與主人之間說不出來的情感都在這本書里淋漓盡致得展現出來。
我不知道作者在寫這本書時有沒有哭，但是我看的時候，會為那些動物的情感莫名其妙的哭泣，因為我知道，要在絕望中找到一絲希望，要為所愛的人舍棄生命是有多難，是要多大的勇氣……
我們都有感情，我們要帶著它奮力走完生命的全程，動物們也要帶著感情，走完生命的全程。王老暴，讓人聞風喪膽的狼王，會為一只小小的白狼而死;銀斑，一只靠著自己的力量生存已久的烏鴉首領，會為它的子孫們而死…….
它們雖然是到了生命的盡頭，但它們這一生擁有屬于自己的情感，就算死，也是輝煌得死去。 現在可以回答前面那個問題了嗎?答案是肯定句。
每個動物都是一個生命，這樣的生命有給了我們一次次的感動，我們，真的會被它們的生命而感動，為它們在感情上創造的奇跡而感動。動物，有時也是人類的榜樣。 記住，我們的血不是冰冷的，我們也有自己的感情!要記住…永遠記住……
敘事高一作文7
時間如流水一般匆匆而過，我已進入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經過去，我無法挽留;將來還沒有到來，我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始。”誰不想改變自已的命運?誰不想擁有完美的人生?我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏!
走進高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時刻提醒自己為理想而戰。所以，我不能對什么都念念不忘，一切與學習無關的都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事，只要肯登攀”!
走進高三，我要有堅韌的毅力。“滴水穿石”、“精衛填海”、“愚公移山”，他們最終都實現現了自己的夢想，因為他們執著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進高三的我，就必須有一顆執著的心，讓毅力與恒心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想;任何火焰也灼傷不了我出土的愿望;任何風雨也熄滅不了我內心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠!
走進高三，我要充滿信心。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，對自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽光總在風雨后!
我帶著勇氣、毅力和信心，載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我不畏懼，不退縮，大學的校門向我敞開著，進與退都由我把握，在高三這短短幾個月內，我要奮斗!拼搏!為理想而戰!
敘事高一作文8
喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個人，都是它跳躍的音符。
簡，是個準畫家。每個月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒有太多的言語，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑：可惜她還是不了解我呀，或許她不會明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會知道，原來真的有種感情，是會讓我們成長的。風，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點，后來會長出雜草變成放縱交錯的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點滴都要我們細細去經歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實的———青春。
敘事高一作文9
今天風和日麗，吃過早飯我們商量去哪里玩，姐姐說：“我們去逛超市吧”。我同意，媽媽說：“路上小心點，安全第一”。我們說：“知道了，放心”。我們往樓下走。我心想：舅媽不是也沒事嘛，叫上她一起去。于是就叫舅媽：“舅媽，你和我們去逛超市吧”？舅媽說：“去買啥？”我說：“要買保鮮膜和保鮮袋”。舅媽同意了，我們就出發了。
我們在去超市的路上，有說有笑，很快到了超市。我們進超市直接到賣保鮮袋和保鮮膜的柜臺，我一看有兩種價錢，有特價的、還有是原價的。我就在心里做了個比較，原價比特價貴好幾元錢。于是就對舅媽和姐姐說：“我們買特價的吧？這樣可以省幾元錢呢”。她們同意了我的意見，我就每樣各拿了三個，姐姐說：“拿得太多了。”我說：“沒事又放不壞，還是特價。”我們又接著轉了一會兒，走到奶區。我看到了我的最愛——大果粒酸奶，就讓舅媽買了幾杯。我們來到了賣毛巾和浴巾的地方，我一看貨架上的毛巾琳瑯滿目。各種各樣、五顏六色的毛巾，使我的眼睛都看花了，這時我發現貨架上有一個紅牌上面寫著幾個大字——“特價”9.9元。是什么毛巾特價還要9.9元，我隨手拿下粉紅色的一條一看，哦！原來是條浴巾，我不是正想要浴巾嗎，買一條！我們來到水果區買了火龍果和蘋果。舅媽問我和姐姐，還要不要別的東西了，我們回答不要了。舅媽你需要買啥不買，我們問，舅媽回答：沒啥買的，我們回家吧。我高興的拿著我的“大豐收”到收銀臺去結賬。
在回家的'路上，舅媽問我：“今天高興吧”？我看著我的“大豐收”高興的說：“今天我很開心，我們是滿載而歸。”
敘事高一作文10
是一個人，走在這陌生的校園里，默默地穿過斑駁的樹蔭，在熟悉的操場上，努力拼湊破碎的回憶。坐在看臺上，看著來往的人群，貪婪地捕捉著一切，詮釋著友誼。很多人，牽著手，并肩而行，有說有笑，甚至沒有目的地就離開，只是為了多陪陪朋友，有時候哪怕只是短短的十分鐘。也許，這就是我的向往，充實而快樂。
寫到這里，我忍不住停下筆，抬起頭，透過窗戶，用熟悉的面孔看著夜空。他，我初中最好的朋友，好到他甚至可以知道對方明天穿什么顏色，一些事情的答案，甚至只需要一雙眼睛。今天，我們之間似乎有一個無形的鴻溝。
幾個月沒見了，前幾天在校園里偶然遇見你。我自然很激動，但是說不出話來，說了聲“再見”。以前最好的朋友走了，我慢慢的走了，泡在夕陽的背影里。我很熟悉。只是，旁邊的人不是我。
你還記得入學考試的前一天嗎？當你打電話讓我和你出去透透氣時，我不會拒絕。我去的時候就知道你喜歡臭豆腐，所以特意買了兩份。我們坐在河邊的草地上，伴著夕陽的余暉，邊吃邊聊，微風吹來，河邊的金柳顯出了身體的魅力。你記得你說過什么嗎？呵呵，你說，風在吹，還有美女和我們跳舞，人生太偉大了。哈哈。我們無情地笑了。只記得笑了很久，你突然轉過頭說，我們永遠是好朋友吧？當然可以。6月的傍晚，伴隨著掌聲，我們向不同的方向跑去。
轉眼間，綠葉已經變黃了。九月，一個人走進一個陌生的校園，沒有朋友，孤獨，孤獨得像兩座大山，讓我無法呼吸。瘋狂地奔向我們曾經去過的公園，在那里你的標記早已消失。
風吹過，很冷。
千年夢里找你，結果只有失望。麻木是當我靜下心來重新思考友情的概念。
新學校可能真的意味著重新開始，扔掉過去的一切，讓他們重新開始。我覺得。
但是，我不想。
敘事高一作文11
“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。”這是我們曾許的諾，如今看來，已是一場空。
——題記
我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個諾大的校園，也曾獨自一人挑燈夜戰，不是說，愛上了這份寂寞，只是因為，遲遲融入不了這陌生。
終于熟絡，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個自初中以來，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來!
一起探討過人生，一起準備過考試，也曾深深愛上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因為他們，讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因為他們，讓我心中愛情與友情的天平再次傾斜;也是因為他們，讓我看到了不同于往日的自己。
距離高考還有450天，我們卻已散場，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰有誰的路，誰有誰的夢，也曾為此傷感，仔細想來，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。
親愛的女孩，男孩們，我們曾有過一段美好的記憶，愿永遠保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學校，恨了3年的老師，相處了3年的同學。
我深深愛著的你們，愿我們高考后可以重聚，續寫那個“一直一直在一起”的神話!
敘事高一作文12
事實上，有時候我們可以看“花開云起云落”，但你不想自己去做。
最近大家好像集體失眠，不想睡懶覺。臥室里的流行語就像我的日記一樣定期更新，但我的心情已經很久沒有更新了。
總是擺出一副比別人成熟的姿態，其實有時候我比他們還幼稚。看了某個紳士的日志，然后給他成長的指導，很搞笑！
成長就是這樣。越是想醒來，總覺得越是無助，就是總想看清一切，卻無能為力。不然怎么會因為經歷而談成長呢？我們正處在人生的重要時期，一半青春，一半歲月！還是會有一點點沖動，會有一點點不穩。但這是你我最困惑的一天。你還是堅持被歲月的雨水打濕的純真，還是接受傷痕累累痛苦的平靜？不知道，很想問問自己，但是找了，還是找不到。我弄丟了！
讓你飛，我不想成為你的羈絆，我不想讓你后悔，所以我選擇退一步。雖然這一小步很難邁出，但我必須做到。
讓你飛，想留住你，想告訴你不要走，可我有什么資格告訴你？你的理想比我的重要多了。當你孤獨的時候，我只是一個美麗的邂逅
讓你飛，也許你的理想實現后你會后悔，你會想起我，但那時候，事情變了，我也不在了——但我會把我的真心留在心里。
讓你飛，也許你會在旅途中偶然想起我，你會怎樣向別人描述我，你會說你只愛過一個朋友——但這已經不重要了。
讓你飛，你出現在我的夢里，你在和我告別的時候，對我笑了笑，揮了揮手，在你眼中放棄了，但你毅然轉身——你的背影漸漸消失在我的眼中，我的眼神漸漸模糊。
讓你飛，希望你能到達你想去的地方，希望你幸福——
敘事高一作文13
有點固執。有點任性。有點殘忍。有點沖突。
這就是現在的我。
最近頭疼的次數越來越多，疼的越來越厲害，離手術日越來越近。
那天我媽拿著檢測結果出來的時候，我看到她的手微微抖了一下，然后我的心就劇烈的顫抖起來。但我還是像往常一樣傻笑著問，媽媽，怎么樣？你的寶貝女兒還好嗎？告訴我，我是堅不可摧的。
媽媽勉強笑了笑，說，可以，不過做個小手術沒關系。
然后，沉默著。
媽媽，回家吧。我終于找回了我的聲音。
我跟我媽說好，手術前留在學校，手術后在家休息不超過一個月。我媽媽同意了，因為我威脅不做手術。
農歷我生日那天，媽媽來給我送蛋糕。她深情地看著我，問，你會和我一起回來嗎？我拒絕了。也許這是我的最后一個生日。怎么能浪費呢？中午玩的很開心，甚至接到了小藝的電話。真的，這是我最開心的生日。肆意的青春在我們的蛋糕里悄然綻放。
晚上學習完，媽媽打電話說手術可能不用開顱了，醫院有了新的方案。
這大概是我這輩子最好的禮物，最大的驚喜。我不需要打開腦殼，這比貝克漢姆在全世界人面前說愛我更讓我激動。
其實那天在醫生辦公室外面，我什么都聽到了。手術需要開顱，但由于發現及時，手術成功率在60%~70%左右。然后腦子里就塞滿了“開顱”這個詞，什么都聽不見。
我的身體顫抖了一下。我很害怕。我真的很害怕。那種恐懼滲透到我的骨子里，讓我無法自拔。我聽到骨頭碰撞在一起的清脆聲音。
我比任何人都了解自己的身體。我是個怕疼的孩子，所以抗拒手術，但不怕死。我在看地獄，但我還有很多事情要做，所以我不能死。我需要活著，哪怕毫無意義。
不知道是下地獄還是上天堂。
天堂和地獄只有一步之遙。
敘事高一作文14
新的一天，新的開始，我來到了一個新的班級，這個班級給我的印象很深很深，一直到現在我忘不了那一天所發生的事情！！！！
那一天的晚上，放學了，我還在收拾我的書包，但是班級里一下子就靜了下來，這一切都讓我始料未及我的災難就這么開始了！！！
當我回頭一看，教室里中間的位置圍了一圈同學，就像一堵墻一樣，什么都看不見只能聽見他們的說話聲，等我反應過來時，想過去看一看的時候有人想往教室門口推我，但是沒有推出去，可是每天都和我一起往外走的同學還沒出來呢？？只好在回去找她了，不過當我看見她哭了，我問她是怎么了，她和我說：“閆莉想跟我借眼鏡，我沒有借給她，她就打了我三個嘴巴子，還把我書給推到了，我把書撿了起來！！”
我跟她說別哭了，有什么事情明天在說吧，你爸爸還在外面等你呢？沒有想到啊，這個時候閆莉進來了，還開始威脅上了，不讓我們去告老師，要不就打她30個。當閆莉說完這句話的時候，使我感到寒心，我當時就在想都是一個班的，為什么差距就這么大。
不過這樣也就是小兒科，我沒有想到還有更可笑的事情還在后面呢？第二天，閆莉她們就開始開辯論會，大家沒有想到吧，是什么辯論會吧，那我就告訴大家吧，接下來的是這樣的去告訴班主任還顛倒黑白，再加上搬弄是非。
最后還好意思說我們恨你們，我真想知道，閆莉、明文慧和趙敬哲你們要不要臉啊，是不是沒有臉啊，我都不想罵你們，我過我想說的是你們做過的事情，別以為我不說就沒有人知道，世上沒有不透風的墻，不怕招天譴啊！！！
做人不要太過分了，小心招天譴。不過我也很感謝你，是你們三個教會了我做人的道理，這個道理是什么呢？？那就是人要做事情端端正正，不要跟你們一樣，每一次看見你們，都會給我敲一個警鐘！！
敘事高一作文15
戰爭，結束了。在一個寂靜的黃昏，從遠處，在陽光的照射下，投來一個人影，這時一個老人拄著一根木棍漸漸走來。
十五歲時他就被人征走當兵打仗了，歷盡了六十五年，才打完仗，現在八十歲的他一路風餐露宿，風塵仆仆地趕回了家鄉。
“六十五年啊，六十五年了，離開家鄉六十五年，才得以回到家鄉啊！在坎坷的路上，突然，他那已昏花的眼睛看到了他兒時的伙伴，他的老鄉，他急急的走上前，忙問：“我家中還有誰在世？”路人仔細一看認出了他是他的同鄉好朋友，看著他急切的心情，看著他臉上因回家鄉而流露出的興奮，張了張口，想說些什么，但又閉住了。“我家中還有誰？”他又問了一次，他的朋友只好告訴他：“遠遠地看去，那就是你的家。再看看那片松樹和柏樹，那里有許多墳墓……”
他像是定在了那里，半晌沒動，從他的眼里，可以清楚地看見有什么晶瑩的東西在閃動。但是，他顫巍巍地向家走去了，屋子已經非常的破舊，空無一人。原來他家那條狗出入的洞，也成了野兔出入之路，房梁成了野雞的安居之處。庭院中長滿了野草和野生的莊稼，井臺上長出了野菜。
天漸漸的暗了下來，他把親人曾經用來做飯的鍋、碗、瓢、盆找了出來。把野生的莊稼皮搗去，做成了米，又在井臺上挖了些野菜做成了湯。就這樣把飯做好了，可是沒有一個親人陪他吃飯，他心里真是一股說不出的滋味，頓時兩眼淚眶滿流。他走出門向東望去，“六十五年，當兵六十五年了，它除了帶給我失去親人的痛苦還有什么？”淚水撲籟籟地落下來，打在了衣服上。
遠處，在漆黑的寂靜的夜空中，仿佛在同情他的悲慘糟遇。
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