小學四年級有關秋天的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級有關秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級有關秋天的作文1
風吹過，葉，無聲地落下，輕輕的；大雁鳴叫的回音依舊在空中蕩漾。殊不知，秋，已經悄無聲息地降臨人間。
靜靜的走在老街的青石板路上。是剛剛停下的雨嗎？難怪，空氣中還殘留著雨的氣息。滴答滴答，好美妙的曲子，就這樣自然的融進了老街，仿若一杯清茶，雖然淡淡的，卻令人回味無窮。只可惜，我還沒來得及記下這一曲動人的音樂，調皮的她就壞壞地停下了。只是那一抹余音縈繞在我的耳邊。老街，青石板路，靜謐而幽深，古樸而唯美。
橋的故鄉亦是生我養我的故鄉。從前沒有發現，我的故鄉里蘊含著如此豐富的故事。一級一級的走上這座橋，看！湖面中的倒影，微微泛起的漣漪，一掠而過的`鳥兒的身影，都呈現在我的眼前。“嘩嘩……嘩……”這是從哪傳來的聲音？我聞聲望去，原來是一群農婦在湖邊洗衣服。我的目光不由得停住了。多少的名利，多少的富貴榮華，這一刻顯得那么微不足道。農婦，她們樸實善良，平淡而又真實。她們只愿撐起一個快樂地小家。
湖邊，夕陽西下。蘆葦在風中肆意歌唱，哪怕被風吹的直不起身子來，也依舊唱著。歌聲乘著這艘火紅的楓葉船，飄向遠方。不明白蘆葦的歌是怎樣的，然而懂它的人自會明白，一切都在變化著，這歌也在變化著，變成什么？你不知道，我也不知道。把這期盼化為楓葉船吧，載著蘆葦的歌，一直飄啊，飄啊……
閉上眼，聆聽，秋的聲音。變了，變了。沒有了春的青春活力，沒有了夏的熱情奔放，沒有了冬的深沉肅穆，但是你感覺到了嗎？秋帶來的更多是一份幽靜，一份古樸，一份和諧。
什么都不用說了，就一句：秋天，真好！
小學四年級有關秋天的作文2
有些人認為生命的芳香，莫在于賞賞花，聽聽音樂……林語堂曾經說過“享受大自然，是一種藝術。”是呀，其實感悟大自然，也是生命的芳香。
十月中旬，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了我們的身邊。天是那樣的瓦藍，陽光是那樣的明媚，炎熱只剩下余威，使人感到無盡的氣爽和愜意。
大路邊，梧桐樹的葉子都被漸漸染成了金黃色，一片片搖搖欲墜。一陣風吹過，有的像一位羞澀的少女，慢慢的，慢慢的，從空中輕舞而下，緩緩著地；有的像是急性子，迫不及待地直接投入大地母親的懷抱；有的`像不愿意落地似的，在空中不停的旋轉，像是要乘著風兒去漫游，又像是在耍雜。
花園里，當桂花濃郁的芳香還未散盡，菊花那清淡的幽香早已默然而至。金秋十月，千姿百態的菊花陸續開放了。“千手觀音菊”伸展出它那修長的“手臂”，像在招攬蜜蜂去它那采蜜；燈菊像是一盞明亮的小燈，以它的明艷照亮了整個花園；“滿天星”那無數朵可愛的雛菊在迎風搖擺，似乎是被秋風給熏醉了。
田野上，金燦燦的稻谷，像是一片汪洋大海，一陣涼風襲來，一齊倒像另一邊，像是有人指揮似的；它們又像是在高歌：“我們成熟了，我們成熟了！”沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗，像是羞紅臉的孩子。一株株高大的玉米，像是忠貞不二的將士，守衛著田邊。農民伯伯們喜悅地在田間勞作著，心里樂滋滋的：今年，一定是個豐收年！
秋天是美，其他季節也是美，也是一種享受，讓我們揚起秋天的帆，去感受秋天，感悟生命的芳香。
小學四年級有關秋天的作文3
家鄉到處有秋天，不信你看：
家鄉的天空有秋天，天空比春天更加湛藍，透亮，像用清水洗過的藍寶石一樣。天空上白云朵朵，有的像可愛的小兔子，有的像活潑的小猴子，有的像正在奔馳的馬兒。白云多彩多姿，千變萬化，美極了！天空上大雁一會兒排成”一”字飛，一會兒排成”人”字飛，它們一直飛，飛，飛，它們要飛到南方去過冬。
家鄉的樹林有秋天。樹木大部分變黃了，一陣陣微風吹過，一片片黃黃的樹葉落了下來，像無數只黃蝴蝶在飛舞，然后它們落到大樹地下——回歸大樹地下的根。有句話叫：落紅不是無情物，化作春泥更護花。現在的情景真是：落葉不是無情物，化作春泥更護樹。楓樹葉變紅了，看到這火般的`楓樹林，人們不禁會想起唐代大詩人杜牧的詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。只有松柏一點也不怕寒冷，在秋風陣陣吹過的時候變得更加蔥翠，翠綠。
家鄉的田野有秋天。稻田變黃了，像鋪了一地金子。高梁紅了，紅得像一個個燃燒的火把，又像一個個紅著臉的少女害羞地低下頭。棉花變白了，像一朵朵天上潔白無瑕的云，又像冰天雪地里潔凈的雪。這些熟透了的莊稼，用自己豐滿的果實，來回報農民伯伯的辛勤培育。
家鄉的果園有秋天。秋姑娘給果娃娃們打扮起來。她給蘋果娃娃換上紅衣裳，給桔子弟弟換上黃衣裳，給柿子弟弟也換上了紅衣裳。像一個個紅紅的小燈籠。旁邊那穿著半青半黃衣服的石榴妹妹急了，秋姑娘好像明白了她的意思，立刻給石榴妹妹換上了一件紅褐色的衣裳，石榴妹妹笑了，有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽。
秋天在校園、在田野、在森林、在各個角落、秋天的風光是無限的，秋姑娘的禮物是美好的，讓我們留住秋天。
小學四年級有關秋天的作文4
在我眼里，秋天是大地和樹葉聚會的節日。它們有的翩翩起舞，投向大地的懷抱，有的則漫天遨游，開始著自己驚險的航行。
一天，我騎著自行車來到了一個小公園，公園邊是一個天然湖泊，園內有幾盆獨自開放的小花和好多棵大樹。微風吹來，空氣中彌漫著花草的香氣，真是別有一番情趣。這時，一片小巧的樹葉從天而降，我連忙上前，伸出雙手，接住了這可愛的小東西。我對著幾棵大樹的葉子做比較，想幫它找到自己的`家。可找了半天，一無所獲，我似乎失去了信心，這也許是個孤兒吧。我捧起這片可憐的葉子，仔細地端詳著它，看上去像一把小扇子，有點兒像銀杏葉，卻不是。它還有一件很漂亮的大衣，你瞧，它紅中透著黃，黃中透著紅，好看極了！摸上去還滑滑的、涼絲絲的。這是。我聞到一股幽香，這是什么？我感到奇怪。
難道這香味是葉子散發的嗎？我不敢相信我手中的葉子會有這么大的魅力，可又不由自主地把它湊到鼻子跟前，天哪，真的是它！一片葉子竟也能散發出這么迷人的幽香，我感到驚訝不已。可這么香，難道......
我一邊想，一邊向湖邊的小樹走去，太棒了！我幫它找到了家了！我高興極了，可想到這可愛的小東西就要離我而去，又顯得有些舍不得。可沒辦法，我知道它也需要家呀，我只好依依不舍地將它放在樹杈中，雖然它已枯黃了，但至少它還能感到家的溫暖。
我想：人們常常贊頌花的美麗，樹的高大挺拔，小草的無私奉獻，卻從未看到葉子的魅力，可在我的心中，葉子一樣是最美的。
我愛樹葉，更愛秋天的樹葉。
小學四年級有關秋天的作文5
時光飛逝，仿若前一天還是酷夏，一轉眼，紅楓便紅遍了山巒，染紅了秋天，繪出了一幅艷麗多姿的“秋楓圖”，飄零的落葉，陣陣蕭瑟的秋風。秋天的魅力在不知不覺中就展現了出來！
楓葉是秋天最美麗的一道風景，“酒不醉人自醉”可真要改成了“紅葉不醉人自醉”了。這紅葉似火，燃燒了山巒，使山巒散發著火紅的光輝，有著無限的激情與生命力；這楓葉似浪，在山巒上盡情的翻騰，激起一層層“浪花”，撲面而來，波濤洶涌；這楓葉似水，獨有一份恬靜微風拂過，濺起一層層漣漪，不一會兒，卻又恢復了平靜。古人云：“寧靜致遠”。這一種品質是他物所不具有的。楓葉的魅力在他的性子當中：紅如火、翻似浪、靜如水。秋天賦予了楓葉這種與眾不同的特殊魅力！
秋天是碧綠色的，湖水碧綠碧綠的，宛若一面鏡子，映出湖邊已經成了枯木的柳樹。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”這樣富有詩情畫意的湖面也只會在秋天出現吧！橫跨石板橋到兩岸古色古韻的江南小屋看起來愜意舒適。偶爾會有幾絲細雨在空中飄舞，襯出秋天獨有的一種凄美。
秋天是一個豐收的季節，在田野里，滿是金黃的顏色，稻子都笑彎了腰，秋風輕輕地拂過，如同激起一層層金色的浪花。高粱像喝醉酒的'大漢，紅著臉、駝著背、彎著腰，遠遠望去，猶如一簇簇火焰在盡情的燃燒。秋天是一個充滿著農民伯伯們歡聲笑語的季節，有著豐收的喜悅的季節！
秋天的魅力在層林盡染的山間，在紅葉醉人的路旁，在落葉紛紛的谷中。她雖然沒有春天的繁花錦簇，也沒有夏日的碧綠蒼翠，但那似火的紅葉，那寂靜的山谷，是春、夏所不及的！
小學四年級有關秋天的作文6
“呼呼呼”秋姑娘坐著清風船飄進了我們的校園，前來參觀被夏日熏得墨綠墨綠，垂頭喪氣的花草樹木們，為它們帶來涼風和新裝。她托著長長的裙子，從楓葉邊走來。揮起雙手，為它們一個個穿上了紅黃兩色的連衣裙。再瞧一瞧，哎呀呀，太厚了。于是用手輕輕一拂，抹下幾層布。嘿，剛剛好，她滿意地掛著兩個小酒窩走了。地上，紅紅黃黃的“地毯”美得不知招來了多少蜂蜂蝶蝶。也惹來了一群群的小朋友，大家輕輕地在上面踩呀踩，唱呀唱，跳呀跳……
秋姑娘轉過墻，又見到了桂花樹。滿樹的綠葉，令她怎么看都覺得單調。她又輕輕一點，“啪！”樹上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠點，打量一下。真糟糕，花兒太多了，淹沒了綠色，不好看。“嗒嗒嗒”桂花掉得滿地都是，不好，這下太少了。秋姑娘再從地上撿起一半的桂花，一朵一朵，細心地粘了上去。嗯，現在好了，桂花不多也不少。黃中有綠，綠中有黃，可美了！
霎那間，滿樹的桂花香飄四里，一下子包圍了整個校園。小朋友們如潮水般涌向這里，撿桂花、摘桂花、搖桂花，有的甚至還在品嘗桂花呢！
秋姑娘又匆匆繞過教學樓，踏進綠草坪，灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點點的黃色，猶如夜空里點點繁星。不，更像碧綠的.湖水里撒上一顆顆金子，不由得增添了幾分色彩。這下，招上了天上飛過的小鴿子們。它們成群結隊地降落到草地上，嬉戲，覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現地閃動，飛舞，構成了一幅和諧的畫卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來到校園，來到我們身邊。給我們帶來了快樂，帶來了美麗。我愛你，秋姑娘！
小學四年級有關秋天的作文7
清晨，打開窗戶，一陣清爽的水氣撲鼻而來。啊，原來是霧！我打開門，興奮得跳出去，置身于這白茫茫輕紗似的霧中。這是入秋以來的第一場霧！霧是一個調皮的姑娘，她趁夜間來到人間玩耍，可一玩兒就是一整夜。聽媽媽講，霧是天上的云，云是地上的霧。霧對人身體有害，盡量不要呼吸有霧的空氣。可今日所見，霧姑娘并無惡意，可能她在天上玩膩了，有點好奇人間的事物，才來人間玩玩兒的。我來到花園里，觀察著，尋找著。看，月季花和冬青樹上，落滿了許許多多、大大小小、圓溜溜的小水珠，那是霧的結晶啊！過了一會兒，霧姑娘知道了我的'身份，和我成為了好朋友，并且玩起了捉迷藏。我東藏西藏，可是霧姑娘怎么都能找到我，因為她是無處不在的！最后，我索性藏到家里，心想：哼，這次你找不到我了吧。沒想到霧姑娘又從窗戶縫里鉆進來，好像在嘲笑我：“大笨蛋！該你抓我了。”我不得不跳出去抓霧姑娘。霧姑娘雖然上一局贏了我，但是這一局我是有十分把握贏的。她一會兒鉆到冬青樹里，一會兒又跑到我的衣服里，但都被我一一揪了出來。我高興地大喊：“你輸了，大笨蛋！”霧姑娘也似乎在罵我：“不是我，是你！”這時，一個同學來找我玩，看我在霧里跳來跳去，便跑過來說：“咱們一塊兒玩吧！”我們兩個和霧姑娘一起玩了起來。
小學四年級有關秋天的作文8
摘要：今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋
秋高氣爽，美麗的秋姑娘姍姍而來，她給大地換上了一件黃外套，天氣漸漸涼爽，知了也從茂密的樹叢中不知所蹤了。
今天早晨，我走在上學的路上，感覺有一股冰涼的空氣滲入我的全身，我的眼前像蒙著一層輕紗般，一切都變得模模糊糊，我知道，秋姑娘給我們送來了秋霧。
嘟地一聲，我嚇了一跳，東望望，西看看，卻什么也沒看見。一會兒，前面便開來一輛汽車，它飛快地從我身邊閃過，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不見五指，而且只能看到一米以內的人。
霧氣彌漫著，遲遲不見它退去，從教室的窗戶向外看前方，總覺得有一種不識廬山真面目的神秘感。再看看我們的校園，被霧籠罩著，看起來蒙蒙朧朧的，好像一切都是那么的.不清晰。
已是中午時分，霧像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目。可霧還是沒有退去。晚上，路燈開了，我走在路上，不經意抬頭一看，路燈亮著，可這路燈怎么看也不像是路燈呀！今天的路燈怎么只有一個黃黃的燈呢？大概是有霧的原因吧，我又繼續向前走，這時霧又變濃了，漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！
這時，霧又悄悄退去，空氣也隨著霧的離開而變得更加清新，使人精神振奮。
秋天的霧多美呀！我愛秋天，更愛秋天的霧。
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