給高二的自己作文15篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給高二的自己作文，歡迎大家分享。
給高二的自己作文1
路邊長著一根雛菊，小女孩每天都來給他澆水，然而有一天，小女孩不在來了。雛菊陷入了困境，開始擔心起自己，雛菊對自己說“總會有辦法的”它開始努力向下生長他的根。他的根向泥土越扎越深，終于品嘗到清涼甘甜的水，終于開出美麗的花朵。
雛菊依靠自己的能力，勇于探索，終于在土地中尋找到了清涼甘甜的水，綻放了美麗的花朵。人也一樣，應該依靠自己，不斷探索，去完成自己心中的夢醒。
人應該學會依靠自己的能力，用自己的能力去戰勝困難，戰勝逆境。正所謂：“求人不如求己。”讓別人幫助你還是不如自己獨立完成。
為什么要依靠自己？
在沙漠中，仙人掌無依無靠地立在沙海中，沒有雨水，沒有雨水，沒有言語，有的只是無盡的寂寞。但他相信自己，依靠自己的能力，勇敢成為這個沙漠中堅強的生命。
仙人掌之所以可以成為這個沙漠中堅強的生命，是因為他依靠自己堅忍不拔的.能力，延續了生命。所以人也應該像仙人掌一樣，依靠自己。讓自己相印自己懷著一顆自信的新。相信自己有足夠的能力，依靠這能力完成心中的目標與夢想。
那么如何依靠自己呢？
獅子的孩子剛生下來，只給它幾塊肉，倆個月之后就會離開他。而小獅子必須依靠自己的能力去尋找食物，養活自己。在小獅子慢慢地學習后，終于可以覓食，成為森林中的霸主。
依靠自己，必須有一顆自信的心和堅定的態度，要堅信自己的能力，在逆境中不灰心，不喪氣，相信自己有能力，以自己的個人之力去拼搏。
一個人想很好的活下去，就必須學會獨自依靠自己，如果對他人產生太強依賴感，那么注定將一事無成。
我們要依靠自己。
給高二的自己作文2
男孩:
我在一個冗長的晌午眸眼醒來，窗外干黃的落葉在空中翻著跟頭，太陽殘喘著將自己的光熱釋放。在這瑟瑟的秋風里，大地被禁錮，偶爾天籟傳來一聲鴉鳴，卻也不能打破這般死寂。
我發現自己老了，沒有了天真與稚嫩，多了分成熟與老練；沒有了豁達與理智，卻在金錢與物欲中掙扎徘徊，于是我想到了你，一個擁有著我失去的一切的男孩，是你讓我渾噩中茫然中失所，是你讓我墜落中懸崖勒馬，我感激你在這個時候出現，卻有嫉妒你具有的品質,這復雜的情感交織著，我發現我竟喜歡上了你。
你說你害怕長大，因為長大后回失去童真，也會在這個過程中筋疲力盡。你說你要做叮叮淙淙，涓涓潺潺的小溪，雖沒有大河的澎湃，沒有瀑布的壯美，但纖細中不乏剛強，柔弱中頗具信念，你說你要做淋淋瀝瀝，朦朦朧朧的春日小雨，雖沒有暴雨的灑脫，沒有秋雨的威力，但纏綿里包容著力量，輕微里蘊藏著生機你告訴我不要總回顧過去，因為過去優美的詩句也會失去新意，斑斕的圖畫也會退去色彩，愛會在時光里退熱，恨會在歲月中減淡，你還告訴我工作要兢兢業業，愛恨要轟轟烈烈，做人要老老實實，生活要平平淡淡，瞧，你知曉是多么多，你參悟的是多么透，所以，我喜歡你。
那天看見你和一個五六歲的小孩子踢球，你和他一樣天真的笑，盡興的玩，那幅景象很美，真的，我不喜歡照鏡子，因為我不愿看見那扭曲的臉和不自然的笑容，你可能永遠也長不大，所以，我喜歡你。
青春白駒過隙般地溜走，當我們回味過來時，會不禁為那稍縱即逝的`時光哀嘆和惋惜。朦朧中醒來的我在為那虛度的日子而懊悔，我羨慕你的正直和灑脫，所以，我喜歡你。
我喜歡你，因為我就是你。
心中的男孩
附記：我讀完明信片，茫然抬起頭，看見我正對著我笑，風還在吹，吹在身上很涼，葉還在落，一片，兩片，三片……
給高二的自己作文3
每個星期一的早晨，當你步入學校教室的那一剎那你心中一定充滿了對自己學習的種種期望你的步伐是堅定的，頭腦是清醒的。你對自己該做什么，怎樣做都有著詳細的計劃，朝著自己設定的目標邁進，也許你在腦海中做出的每一個決定都將會影響著你學習的發展，你肯定自己無數次幻想等那個酷暑六月考上好大學的那一天。
當清晨的風拂過我的面龐，我看到了滿枝的樹葉搖曳。面對著一步一步接近的高考，我心情無比的復雜：能夠保證不折不扣的實行自己的計劃嗎?
《曹劌論戰》中說到：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”我想每天應該做的就是堅定自己的信念，踏踏實實的做事。人人都會做事后諸葛亮，當你回頭去看自己的失敗，你會覺得成功與你近在咫尺，你一定會后悔自己為什么不再用一把力，精神再振作一點，這樣的話，也許早就成功了。那些通過高考獨木橋的人都深深的有體會。
魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”只有敢于正視自己面前的困難，并且想辦法去克服它，解決它，才能取得成功。并不會有什么真正的.原因導致你變態，或者虛弱，當你始終被虛弱或者病態折磨，你沒有任何理由不改變這一切。
老師曾經給我們講過一個故事：一個叫皮格馬利翁的雕塑家重大歷史創作了一個非常美麗的雕塑，看過她的女生都會嫉妒她的美貌，最后他也喜歡上了這座雕塑，并讓神祈求讓她成為自己的妻子，最終神答應了皮格馬利翁的條件。這個故事告訴了我們“心誠則靈”的態度，只要自己感想，并且用心的做下去，你會離你的目標越來越接近。
仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。我定會突破萬千荊棘，直掛云帆濟滄海。
給高二的自己作文4
這個故事，是真實的。現實中的她真的很愛他，很愛很愛！
“為什么那么拼，休息一下不好嗎？”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她，不解地問。別人訓練都是搶著要休息，為什么陳千佳要一直不停地練？她是不會累的么？
“我沒有比別人更高的天賦，那就必須用汗水來換取成績。”陳千佳面對投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在右腳（后面那只腳）上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上（斜上方45度角）方擲出。球在空中劃過一道優美的弧線，緩緩落地。
錦瀟【跳高組】走了過來對陳千佳激動地說道：“千佳，千佳，我搭檔來了！”陳千佳放下手中的實心球，看著異常激動的錦瀟，“你的搭檔，和我有關系么？”“哎呀！很好看誒，還有腹肌，長得好高的！”錦瀟一邊說還一邊拖著陳千佳的手就要往跳高的.場地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓練場地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場地，待會想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來可就不容易了。
“錦瀟，放手。老師來了。”陳千佳的搭檔李嘉言看到跳高組的老師帶著一個眉清目秀，面目俊朗的少年往投球訓練場地上的錦瀟走來。“錦瀟，你這是在干嘛？你是要去練投球么？快點給我過來訓練！”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟，“和顏悅色”地威脅道。“是。老師，那個男生是誰啊？”錦瀟回答著林老師的話，眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。
林老師搭著黃慕杰的肩膀，把他拉到面前，“這是黃慕杰，如果好好練習，會是跳高界的新星！”
給高二的自己作文5
大雄在《哆啦A夢》中掛著眼淚說：“今天的我不夠好，可是在試試吧，說不定會更好呢！”大雄有哆啦A夢的幫助，而我們有自己的青春，沒有什么是比擁有一段青春年華更加美好、更加幸運的了。
因為年輕，所以來得及，因為不甘，所以更努力，在最美的年華里用最大的努力，去追逐自己最想要的一切，這恐怕是所有人都心懷羨慕的.。
道路漫長，我們都要護著自己的夢想，即便我只有一把吉他，六根琴弦，配一段信念，也可心放聲歌唱。就算沒有人為我鼓掌，沒有人為我的付出褒獎，甚至磕磕絆絆流血流汗，最終卻沒有征服什么，但我的靈魂卻是高貴的，也是不屈的。
詩人麥芒曾經說：“我的出生與死亡都是獨一無二的，造物主不會再派另一個人來領受這份獨特的恩賜。”的確，我們每個人都享有著獨一無二的恩賜，無論多少，無論貴賤，我們都應該全力以赴，即便結果與所期望的相去甚遠，但只要你努力了，你奮斗了，你便可以成為自己的英雄。
擺脫平庸，就得努力。如果你一生都在為別人鼓掌，而從未邁開自己的步伐，那么你只是個懦夫。若你問我，這些努力有沒有用？我不能回答，但我可以肯定，它們對你來說，都是值得的。你不甘屈服于命運的腳下，為自己的理想奮斗不息，便可為自己的生命之樹鑄就一片輝煌，或許你不曾改變世界什么，可是你曾努力地改變了自己，你就是自己稱之無愧的英雄。
為自己戎馬征戰一次，去做自己的英雄，寫自己的傳說，待到沉劍埋名之時，坦然一笑，也不枉此一生。
給高二的自己作文6
我們生活在社會中，與他人的聯系必不可少，在產生聯系時，他們必然會給予我們關注，用他們的眼光看待我們。我認為，別人的眼光關注確實能及時提醒或鼓勵我們但我們不能把前行的動力全都寄托于這些眼光中，而放棄主宰自己的人生。
在現在高度發展的互聯網時代，關注別人的途徑越來越多。隨著關注度的上升，就肯定會包含鼓勵和否定兩種截然不同的態度。作為當事人就必須有一個明確的目標，不能被這些關注沖暈了方向。現在信息的傳播速度越來越快，我們面對的關注就不僅來自于家人朋友，還有可能是陌生人，與此同時我們就應保持理性。由網絡暴力產生的悲劇在這個社會上不斷發生，正是因為受害者太在意別人的眼光而讓他人主宰了自己的人生，因此我們不能讓別人的眼光關注來判定自己的人生界限。
雖然說掌握人生的往往是你自己，但也不能完全屏蔽他人的眼光，鼓勵的眼光能讓我們增加信心，更有干勁。質疑的眼光能讓我們進行反思，停下前進的腳步，看看走過的路是否出了問題。我認為這些關注能讓我們及時矯正自己，不至于錯的.離譜，也能給予我們動力。而在眾多的眼光中也不乏會包含帶有惡意的眼光，會影響讓我們在原有的道路上走偏，面對這類我們要分辨出它們以免被影響。
人是生活在社會上的群居動物，每個人都不是獨立存在的，他人的眼光關注確實能對自身起一定的積極作用，但我們也不能夸大這一影響，讓別人的眼光來為我們的人生做主，我們應自己掌握。當越來越多關注投向我們時，我們不能自亂陣腳，而導致讓他們占了我們人生中的主導方向。
我們不能為外界的眼光所迷惑，要堅持自己內心所想，即使現在人們的關系千絲萬縷，關注也來自四面八方，但我們要掌握自己的人生。
給高二的自己作文7
古希臘神話中有這樣一個故事：地神的兒子安泰和敵人格斗時，只有腳不離地，源源不斷的從母親那里汲取能量才能獲勝。而在這個秘密被敵人發現后，他就被騙到空中，因得不到能量而被扼死。這個故事清晰的告訴我們：依靠自己，方能成功。
自立，是成功的基石。如果海倫凱勒在失明失聰后，僅僅依靠父母和別人的幫助生活，那么她能學會說話，成為美國歷史上最偉大的女性之一嗎？如果曾經淪為乞丐的朱元璋這一生都依靠別人的救助和施舍度日，那么他能成為真正的“諸元璋”，明朝的開國皇帝嗎？如果安泰不是依靠母親的力量，而是跟母親刻苦學習本領，那么他也就不會落得一個被敵手扼死的命運了。可見，一個人要想成功，必先自立，然后自強，用自己的雙手去創造輝煌！
沒有骨骼支撐的小蝸牛不像蚯蚓那樣有大地的保護，也不像蝴蝶那樣有天空的保護，所以它們有殼，正是那個有重有硬的殼，讓它們能夠在弱肉強食的大自然中生存。
人不也是一樣嗎？百度，搜狐的CEO，耐克，安踏的創始人，哪一個不是白手起家？他們之所以昂首挺胸，是因為他們在依靠自己；而那些所謂的“富二代”，雖然擁有一時的得意，但在殘酷激烈是競爭中，他們始終是要被淘汰的。所以說，父母所擁有的不是驕傲的資本，自己爭取得到的才會持久。
當大仲馬聞名世界時，他的兒子小仲馬卻屢次投稿被退。這時的小仲馬如果接受父親的.幫助，一時之間或許會順利很多。但這樣的結果只會使小仲馬永遠被父親的光輝所籠罩。于是他拒絕了，寫了再退，退了再寫，在他的不懈努力下，終于一鳴驚人，著成了不朽的世界名著——《茶花女》。他的成就甚至超越了父親，從而贏得了世界的肯定。
因此，同學們，松開拉著父母的手吧！讓成功的道路上，留下你自己的身影。自己去飛翔，自己去闖蕩：依靠自己，方能成功！
給高二的自己作文8
記憶中最深刻的一句話是：跑快點啊！
這是媽最愛說的一句話，幾乎已經由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對我一個人說。自小到大，我就是個慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。
第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎么在意身后的.變化。遠處忽然傳來一聲：跑快點！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標在前面！不用猜就知道，我嗎那個“沒良心的”丟下了我，讓我一個人騎。很自然地，我就慌了，習慣性地朝后看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”后，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”
媽，我恨你！
作業效率很低，且不說質量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個星期天下午，媽又督促著我快點完成作業，見了作業就頭疼的我當然又是一百個不愿意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會跑快點嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”
媽，你煩！
時間總是那么殘忍，不等任何一個人。不知不覺，我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點。”當我想放棄的時候，媽媽總是說：“跑快點兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎杯。我知道，跑是一種生命的姿勢。
媽，謝謝你！
“跑快點啊！慢了能當飯吃嗎？”
“遵命，媽媽！”
給高二的自己作文9
考試,實質上是在"比"。如同在人山人海中,你鶴立雞群,把眾人比下去,這便是勝利。
——題記
國人愛比,從唐朝科舉制度的確立起,社會上各階層人士開始了寒窗苦讀,只為有朝一日"飛上枝頭變鳳凰"的光輝。他們用盡了一生的光陰和精力,花在了《四書五經》和寫八股文上。從十幾歲的童生到古來稀的秀才,有多少人考盡一生到頭來一無所有。狀元畢竟是鳳毛麟角,比的人卻比肩接踵,這便釀成悲劇。如范進中舉那樣,考了大半輩子得了個舉人便喜瘋了。
中舉的人瘋了,而落榜的人呢張繼,作為名落孫山的.人,名字卻流傳下來了。原因在于他的失眠之夜和《楓橋夜泊》。
歷朝歷代的狀元早已被世人遺忘了,而落榜人張繼卻被世人記住了,他的詩成了名篇而流傳千古。
每個人都有自己的強勢弱勢,不是每個人都擅長《四書五經》,擅長寫八股文。擅長科舉的人畢竟是少數。
比自己的弱勢必定是失敗的結局。揚長避短,如同張繼,擅長寫詩,不如放棄科舉考試,潛心寫詩,也許會成為詩人。
有句話叫"人比人,氣死人。"每個人各不相同,世界上沒有兩片相同的葉子。你的強勢很可能是他的弱勢,他的強勢也許是我的弱勢。弱勢和強勢比,顯然是強勢勝利,所以并沒有可比性。"人外有人,天外有天。"用盡了一生也無法比出第一來。
其實,要比的是自己。
世界上最大型的"考試"應屬奧林匹克運動會。在這個追求"更高,更快,更強"的競技舞臺上,一位奧運常勝冠軍發表了他對"比"的見解。當記者問他連續兩屆取得金牌的秘訣時,他的回答是:"在我眼中,我的對手不是其他的運動員。我最大的敵人是我自己,我比的是我自己。"
這位運動冠軍的話,道出了"比"的真正意義——比贏了自己才是勝利。
給高二的自己作文10
轉眼間，我從一個初中生變為一個高二生。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高二是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高二與初中不同，高二是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高二生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高二后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高二時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高二時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的`笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高二以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。
高二生活，我會讓你變得不再陌生！
給高二的自己作文11
牡丹說：“玫瑰的香讓人銷魂斷腸。”玫瑰說：“梅花的香讓人意志堅強。”梅花說：“菊花的香讓人神清氣爽。”……我說，萬事萬物都有其存在的優勢與價值，為何要去羨慕他人？做自己最美！
獨清 獨醒 壯哉屈子
披發行吟，你踽踽獨行于汨羅江畔。你“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”，你發出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的誓言，你在那黑暗的社會里努力做自己，堅守那獨清獨醒的至高境界。縱使被讒言誣陷，被君主驅逐，你依然做自己，堅持自我理想的絕對純潔。舉身赴汨羅江，你用滄浪清水洗濯自己的精神之纓，你讓生命在綠水中完美升華。做了自己的屈子，壯哉！
飲酒 賞菊 快哉淵明
漫步山林，你愜意地欣賞著“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景。你用“誤落塵網中”形容你曾經的仕途之路。是啊，你本就不能“適俗韻”，又為何要讓那世俗玷污你“愛丘山”的本性呢？“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，你拋棄了錦衣玉食的生活，來到了田園，做真正的自己。榆柳在向你招手，桃李在向你微笑，它們才是你最佳的伴侶啊！你在自然的美景中，樂了，醉了。做了自己的淵明，快哉！
乘舟飄流，你只恐那小小的舴艋舟載不了你那濃濃的愁。“倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀不再，“一種相思，兩處閑愁”的寄托不再，只剩那凄凄慘慘戚戚的境界等著你去忍受。聽慣了“女子無才便是德”的勸告，苦吞了“詞藻非女子事也”的指責，你依然選擇做自己。做了自己又何妨？盡管你“簾卷西風，人比黃花瘦”，你卻依然站在歷史的舞臺上獨領風騷，成為被歷史銘記的女神！做了自己的.清照，美哉！
鷹不必羨慕雞的安逸，牛不必羨慕豬的快活，雞無需羨慕鷹的雄姿，豬無需羨慕牛的受人愛憐……
人生重要的是做自己，忠于自己內心的信仰，忠于自己獨一無二的靈魂。讓我們都去做自己，因為，做自己最美！
給高二的自己作文12
那是寒假里的一個日子，我在圖書館里看完了一本書，走在回家的路上，抬頭仰望天空，烏云密布，可以看到天際間，黑云與天空的分界線，云中最濃厚的地方翻滾著，像是一鍋煮沸了的渾水。我見此情形，便快馬加鞭的趕回家，回到家中，堂屋顯得十分陰暗，我的母親在堂屋里忙著什么，走進一看原來是在剁魚，以便裝袋保存，我問候了一聲便回到我自己的房間開始我的學習計劃。不一會兒，外面下起了傾盆大雨。我心中有種不祥的預感。
等我感到疲憊時屋外早已是風雨交加，轟隆隆的雷聲呼喚著風雨，對這片大地進行一番轟炸，就在這雷聲中傳來了一陣女性的叫喊，我連忙沖出房間，看到我母親一手捂住另一支手的`食指，從一旁散落的到和半塊沒有剁完的魚我可以想象到事情的發生與經過，母親口中叫著說：“好疼啊！好疼啊！”當時我就像一只無頭蒼蠅，不知所措，我在想，怎么辦？怎么辦？從來都是我受傷了，母親幫我處理，現在她受傷了，我也要想辦法。我初步鎮定了一下，然后扶著我母親到書房，書房里有急救箱，我拿出酒精等藥品，便示意母親抬起血淋淋的手，傷口出現的那一瞬間，我似乎看到了從傷口只顯露從來的森森白骨，當我倒出酒精消毒時，心都提到了嗓子眼，“啊！”又是一陣撕心裂肺的叫喊，母親額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜，直到我包扎好傷口時我心只的石頭才落下來了。
晚上，躺在床上，又回想起以前，我小的時候，媽媽給我買了一條新褲子，我在不平坦的路面上蹦來蹦去，一不小心就狠狠地摔了一跤，膝蓋上破了皮，媽媽把我一下子從地面上抱起來，拍去我身上的塵土，然后用沾有酒精的棉球幫我清洗，記得當時媽媽的手富有光澤，不像現在，干枯了，長繭了，想到這里，我就覺得媽媽老了，我是不是應該長大了。
這一刻，我感受到了自己的成長，我的母親，感謝您在成長道路上的陪伴，是您在我小的時候牽著我的手伴我成長，如今您老了，我愿做您的一根拐杖，因為是您讓我成長。
給高二的自己作文13
我很喜歡我的高二生活，在我的高二生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學的老師，還有學習到了更多的知識。
我是帶著忐忑的心進入到高二生活中的，因為高二三年將對我的未來產生很大的影響。也如此，一步入高二，我就將心思全都放在了學習上。高二里的同學們在學習上都很自覺，不管上課還是下課，教室里的同學們都在認真的學習。我的高二生活，一開始就給了我一個很好的學習環境，這對我來說是一種榮幸。我能夠與班級里的同學們在同一個教室里一起認真的努力學習，大家共同進步，有問題的時候也一起探討，我的高二生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動力。
隨著深入到高二生活，同學們之間的'關系越來越好，相處也越發的和諧。我也在我的高二結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著共同的目標，在學習上一齊進步。并且我們還將各自的目標寫下，相約著等到我們的高二生活結束后，將我們定下目標的小紙條攤開，看看我們是否都實現了自己最初的目標。
在我的高二生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導著我們，當遇到我們不懂的問題時，老師會一遍一遍的朝我們解釋，直到我們弄明白為止。高二生活中，我們同學們在向著自己的夢想努力著，追夢的路再辛苦，我們也都堅持著向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學們準備課題，批改我們的作業與試卷，不僅如此，還關心著我們的身體健康。
我的高二生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高二生活也是在努力中度過的，我希望我的努力能夠讓我實現自己的夢想。
給高二的自己作文14
田野里的油菜花將積蓄了一個冬季的力量完全迸發出來，在陽光的撫摸下肆意的晃阿，小阿，無時不引來翩躚起舞的蝴蝶。它們在萬物矚目之下釋放生命。
而此刻，在墻腳的一株命運不幸的油菜花才剛剛悄悄的探出腦袋。在這個陰暗的角落，沒有陽光的經過，當然也顯得格外不起眼，也沒有人會駐足觀賞著一花獨秀。
每逢三月，田野里便又是一片濃稠炙熱的景象，這個時候，油菜花才是春天的主角。
那片金黃相比，這株生長在墻腳的油菜花顯得格外弱小，甚至不值得一提，但是為了完成在短暫的花期中的綻放，它不得不顧一切外界因素，使出渾身解數來為自己創造活下去的`希望。
于是，它選擇了作自己的陽光。
它不管是否有人在意他的存在，只顧拼命將自己與陽光的距離拉得更近。一毫米一毫米的不放棄的生長，也許就是它對自己的選擇。
花期將近，田野里的油菜花開始褪去了惹眼的金色，只剩下這株墻頭的油菜花仍持著一株微黃，此時的他耀眼鮮麗，他才是獨一無二的。
當初，它若選擇了向現實低頭，那么它就不會有今天的成就，有的時候也許是心中的一個小小的目標，再加上堅定的付出，那么收獲到的努力的果實是必然的。
我來到記憶的長廊，看著我們的秦春象花兒一樣開的轟轟烈烈。我們有時也會猶豫不決，面對前所未有的挑戰而不知所措，那么，作自己的陽光，照亮自己的路。
青春的路上我們走走停停，用心去選擇接下來要走的路，對自己的生命負責，選擇一條通向光明的路，我看到那顆純潔的心在冉冉綻放，一片比一片純潔，作自己的陽光，像陽光同在，愿與陽光為伴。
給高二的自己作文15
兒時的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一個迷失方向的轉盤，一直那么轉著。
小時候，常站在鏡子前仔細地“欣賞”著自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出個所以然，最終以嘆氣結尾。
坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥兒，心中不由得一陣羨慕。如若有一天，我也能這樣飛，那多好啊!正這樣想著呢，突然，一只小鳥伴著一聲尖叫，一條完美的弧線向水中沖去。原以為它要來個“蜻蜓點水”，正要鼓掌叫好時，看見它在水中極力掙扎。“敖，賣糕的，鳥也玩自殺?”我驚叫。
來不及多想，我到處找可以救它的東西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，總不能看著它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千鈞一發之際“撲通”一聲，我“英勇就義”了。還好我會游泳。很快就有到它身邊了，我抱起它，往岸上游去……
剛上岸，來不及換掉濕漉漉的衣服，就對它開始搶救。我叫著它，按它的胸口,可還是無濟于事：“都怪我，我早點下去它就不會死了。”這樣想著想著，我就哇哇大哭起來。
媽媽聞訊趕來：“怎么了,小寶貝?”我撲進媽媽壞里，說：“小鳥，小鳥死了，都怪我，我早點兒下去它就不會死了。”媽媽聽了，笑笑說：“傻孩子，你看天上，小鳥沒死呢!只是換了一個地方生活。”聽了媽媽這話，幼稚的.自己眨巴著眼，看著天邊那朵云彩，偏著腦袋，咬著手指傻呵呵地笑了。回家后我還給它立了個碑，用沾滿泥巴的手往臉上一抹，露出最真誠的笑。
再次站在鏡子前欣賞自己時，已然長大，不會再像小時后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由：善良。不會再以嘆氣結尾……
【給高二的自己作文】相關文章：
相信自己高二作文05-20
改變自己高二作文通用03-24
做最好的自己_高二作文01-15
高二冬天話題作文 高二作文03-11
高二的作文01-16
高二的作文（經典）05-07
高二作文05-24
隨感高二作文09-03
我在高二作文08-13
親情高二作文08-20