初一爭論作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的 初一爭論作文，希望能夠幫助到大家。
初一爭論作文1
人與人相處，就算感情再怎么好，也會有意見不合的時候。這時，那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現，讓人越吵越大聲，讓好友互相敵視，也讓敵人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一個女生對我憤怒地咆哮，而我也不甘勢弱地回應她；我們倆都已經臉紅脖子粗了，但仍繼續惡言相向，辱罵對方，直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的.原因，是因為我把她的鉛筆用丟了，當我跟她道歉時，她卻把我的書包摔到地上，并踩了幾腳；這時，那個可恨的，卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了，但這一次，它毀了我們這份寶貴的友誼。
回家后，沮喪的我躺在床上，心想：爭吵真的可以解決事情嗎？想著想著，我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前，我感到好難受。突然，我感到背后有塊硬硬的東西，當我了解到那是什么時，不禁愣住了，那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線－－她的鉛筆，就靜靜躺在床上，似乎在對我微笑。
隔天，當我還給她鉛筆并道歉時，我頓時領悟到：包容和接納是如此的重要，當下，我真想高興地大吼，因為，我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。
初一爭論作文2
一天我把這些植物剛澆完水的時候，他們便開始爭論起來了，爭論的是什么呢？答案就是他們爭論自己的.好處有多少。
綠蘿說:“我可以凈化甲醛時主人們可以快速住進新家。″蘆薈說:“這個誰不會？我還會凈化二氧化碳呢！″茉莉花說:″切，你們只有一種兩種，我有三種呢！我的第一點是可以做茶，第二點是我的花香非常的好聞，第三是我還可以做糕餅香飄十里呢！這時一株小草發言了“我覺得你們沒有必要爭個高低，因為誰都有誰的好處嗎！你看我，我只有凈化二氧化碳這一個功能。
小草還沒說完，就被茉莉花打斷了。“旁觀者不要多管閑事。″小草不聽茉莉花說的接著說“你們看外面那一棵桂花樹，他可比你們粗壯多啦！開的花也是一大串一大串的，對人們的好處也很多，可是，他參與到你們的爭論了嗎？沒有！因為他默默無聞，無私奉獻。他們三個聽完小草說的話，都羞紅了臉，便不再爭論了。
其實社會上也有很多。光只要面子而對別人沒有貢獻的人，也有那種默默無聞，無私奉獻的人，請問你們想做哪種人呢？
初一爭論作文3
一天夜里，小主人睡著了，書包里有一陣爭論聲傳出來，我們一起去看看吧！
原來是文具們在爭論。直尺從書包里蹦出來，自豪地說：“我的本領最大，如果沒有我，小主人哪能畫出直直的線？”鉛筆聽見了，生氣地跳出來說：“不，我的`本領才大，如果沒有我，主人用什么畫出直直的線？”正在這時，橡皮也大搖大擺地走了出來，說：“有了我，你們根本不算什么，因為鉛筆如果用直尺把線畫歪了，小主人就會用我擦。他們還是不停地爭論著，一直吵到凌晨……”
這時候，熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了，只見她揉著眼睛，伸展著腰，說：“你們在干什么呀？都凌晨了，還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐，文具盒姐姐聽了，哈哈地大笑了起來，溫柔地說：“每個人都有自己的長處，每個人的長處都是獨一無二的，所以沒有辦法比較。”橡皮、直尺和鉛筆聽了，臉都羞紅了，然后互相道歉。
通過這個故事，我明白了，團結的力量是偉大的。
初一爭論作文4
數學王國里住著許多的臣民，有除號、乘號、加號、減號和括號。有一天，它們發生了一個爭論：到底誰最有用。
加號昂首挺胸地說：“肯定是我，每次應用題都要用到我，比如說：求一共的、和的、原來的。所以肯定我是最有用的！”
“才不是你哩。”乘除兄弟爭辯道：“是我們，一定是我們。每次老師都要講到我們求積、商、多幾倍等等，總之我們倆的用途最大。”
連平時不怎么說話減號也加入了這場爭論：“你們都給我聽好了，你們都叫一聲‘大王’聽聽。我告訴你們，差、多多少、少多少都要用到我，所以，我是功不可沒的。”
括號急忙說道：“你們都應該讓讓道，每次小明的老師都著重地強調我，有些題目算不出來時也要用到我。所以這王位非我莫屬。”
這樣爭來爭去，也沒有一點結果。它們決定去找國王———等號評評理。
國王說：“你們都是好兄弟，都是平等的，是數學王國里缺一不可的.。如果沒有你們中間的任何一個人，就不可能有奇妙的數學王國。”
臣民們聽了，慚愧地低下了頭。
初一爭論作文5
時間流逝，有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。
有一次，我和我們班里的方清偉爭吵了，上體育課的時候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋轉了一圈，正好到我頭上，我摸了摸我的手頂，頭上起了個疙瘩，我氣憤地說：“你怎么把球砸到我的頭頂上？”他愣了一會兒說：“我不是故意的。”
過了半晌我想報復他，我也故意把球砸到他的額頭上，他氣得臉都紅了說：“你這是故意的！”便哇得一聲哭了起來，只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩，這時，我的氣全消了，心里感到有點慚愧，有點不安。
終于挨到了放學，我獨自走在回家的'路上想：他會不會去跟我的家長說？如果說了爸爸會不會揍我？要不我主動找他講和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀，我回頭一看原來是方清偉，他低著頭對我說：“今天是我先不小心砸到了你，請原我。”我唰的一下臉都紅了，臉上像一把火在燒，我慚愧地對他說：“我不該報復你，我們以后還是好朋友。”
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一陣陣歡笑。
初一爭論作文6
夜幕降臨了，一戶人家個個都睡著了，可是書房里卻發生了一場“爭論”，咦，這是誰在嘰嘰喳喳的說話呀？仔細一看，原來是書房里的一臺電腦的各個配件在爭論呢！如果仔細一聽，就會知道它們在比誰是主人最需要的，最有用的呀！
鼠標先發話了：“我的用處可大了！我可以幫主人做文件，玩兒游戲，如果沒有我，主人就什么軟件都打不開，什么工作都做不了，而且，我還是主要的操作工具呢，我哪里都好！”
鍵盤反駁道：“我才是最重要的.，我可是最重要的輸入工具！咱們的主人是個大作家！沒有我，他怎么寫出優美的段落，優美的句子，還有受人喜歡的文章呢？你又不能打字，你在主人眼里完全沒用！”兩個配件爭了好久，顯示器聽不下去了，就說：“你們倆都沒有我有用！沒有我，主人怎么看電腦呢？而且沒有我，主人怎么看視頻呢，怎么打字呢？你們兩個，不算什么！”音響又說：“哼，顯示器，你這是徒有其表，如果沒有我，主人什么也聽不見，你也沒用了呀！哈哈！”只有主機默默不語。
這時候主人被吵鬧聲吵醒了，他走到計算機前說，我覺得你們都很重要，但是我覺得你們應該向主機學些，它謙虛的性格和埋頭苦干的盡頭都值得我們學習。
初一爭論作文7
一天，小主人放學回家了，就睡覺了。
夜里，從書包里面傳來一陣陣爭論聲。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業本在爭論啊！
鉛筆對橡皮擦說：“你看我多厲害啊！小主人無論是上語文課，還是上數學課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不會用到你，閑得沒事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”
橡皮檫又對鉛筆說：“你可別小看我呀！上美術課時，你把畫搞亂了，還得由我來幫你擦掉呢！”
尺子對鉛筆、橡皮擦說：“你們別說大話了，小主人一定最喜歡我，上數學課時，主人經常要我幫他量出不知道的尺寸呢，你們這點三角貓功夫，小主人哪會看中你們呀！”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說：“你們都沒有我厲害，要是小主人沒有我，他能把你們放哪里了呀？最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無家可回了呀！”
鉛筆對作業本說：“如果沒有我，你的里面全是空白，一個字影都沒有！”
在這刺耳的爭論中，小主人迷迷糊糊地醒來了，對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業本、文具盒都非常滿意。說：“你們誰都有各自的.本領或優點，不要看別人的短處，要看別人的長處……
初一爭論作文8
我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛，互相幫助。就是整天吵來吵去。
有一天，他們又吵了起來，他們在爭論誰的功勞最大。尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線也能測量長度。”橡皮不服氣的說：“你要是畫錯了還是要找我的啊。”鉛筆，見他們在吵著，覺得自己才是功勞大，就說：“如果你們要是沒有我，還能派上用場嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個沒完，誰也說服不了誰。
文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了，生氣的.說：“你們吵什么吵呀，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發揮你們長處，并且要告訴孩子們要好好學習。”
經過文具盒公公的勸說，三姐妹再也不吵了，他們齊心協力，互相幫助。
初一爭論作文9
一天傍晚，我正在睡覺，突然耳旁傳來了大聲的爭論聲，哦！原來是文具們在爭吵啊！
只見鉛筆得意洋洋的說：“我最厲害，如果沒有我，小主人怎么能寫作業呢？”橡皮十分不高興的說：“如果沒有我，你寫錯字了怎么改正呢？”書本一聽，十分傲慢的說：“哼，國你們吵什么吵，我可比你們厲害多了，如果沒有我，小主人怎么看書聽老師講課呢？”鋼筆不以為然，大聲叫道：“你們都別吵了，還是我厲害，如果沒有我，小主人那能寫出那么細致美麗的字呢？”文具盒聽了，氣惱的.說：“要不是把你們鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……放到我的肚子里，你們肯定已經被破壞，變得臟死了，所以還是我厲害。”尺子一聽，可生氣了，大聲吼道：“如果沒有我，小主人那里能畫出那么美麗、細致的直線呢？”鉛筆大聲爭辯道：“如果沒有我，要了你尺子，誰畫線啊？要了你最后不是也是沒用嗎？”……大家都爭論不休，各說各的理由，也分不出誰最厲害。我剛想上前阻止，可耳旁又傳來了一句平淡的話語，原來是書包呀！它說：“每樣文具各有各的特點各有各的功能呀！你們都不要吵了。”大家聽了都害羞的低下了頭。
初一爭論作文10
清晨，小螞蟻外出找食物時遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發生了爭論。
大象說：“我長得這么高大、強壯，沒有誰敢欺負我!”
小螞蟻說：“我在下雨的時候，只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大，下雨的時候再大的葉子也沒法把你遮住。”
長頸鹿拉大嗓門高聲地說：“我長這么高，隨便怎么樣，只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事，我的最大!”
小白兔不服氣地說：“你長得高有什么了不起的?我雖然長得矮，但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”
小蜜蜂一直沒說話，其他動物異口同聲地說“小蜜蜂，說說你的'本事吧!”
小蜜蜂小聲地說：“我也沒有什么本事。我只會采花粉來釀成蜜給人類。”
“哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。
這時候，山羊公公從旁邊路過，聽到他們的爭論，他嚴肅地說：“孩子們，小蜜蜂的本事最大!因為她給了人類很大的貢獻。”
聽了山羊公公的話，其他動物都慚愧地低下了頭。
初一爭論作文11
同學的爭論小雨淅淅瀝瀝的下個不停，學校放學后，同學們陸續回家了，四（1）班的'張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。
這時有兩個六（四）班的同學看見了，一個叫李宏同學的說；“看那個同學摔倒了，我們趕緊去幫他一下。”另一個叫張偉同學說；“不能幫，下這么大的雨，如果幫了，我們身上會淋濕的，說不定還會生病的。走，我們趕緊回家。”李宏又說；“如果我們不幫他，他在淋著雨，肯定會生病的。”張偉又說；“我們又不認識，管他生不生病。”正當他們在爭論爭論不休時，他們看見一個穿著紅衣服小女孩，毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到，“哥哥，你怎么了？要不要我送你回家？”張春有氣無力的說；“謝謝你！小妹妹。你比我還小怎么送我回家？”李宏和張偉看見了這一幕，慚愧低下了頭。
這時李宏也跑過去，扶張春，張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說；“我們一起送你回家吧！”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。
這個故事告訴我們幫助別人，快樂自己！
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