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深秋八年級作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的深秋八年級作文,希望能夠幫助到大家。
深秋八年級作文1
秋天的天空如大海般湛藍(lán)遼闊,團團白云像彈好的羊毛;慢慢地浮著的朵朵云彩猶如海中白色帆船。仰望天空,大雁緩緩飛翔,修然自得,平靜的天空使人的心也平靜了。
秋風(fēng)微笑著,帶給我們喜悅;秋風(fēng)蕩漾著,帶給我們歡樂;秋風(fēng)蕭瑟著,透露出一絲悲涼。聆聽風(fēng)的呼喚,感覺自然的唯美。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,樹上那已枯黃的葉子紛紛飄落下來,緩緩地、緩緩地落到了地上,像是鋪上了一層黃地毯,當(dāng)樹葉落下,總會哀怨的“沙沙”聲,落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不,不是的,落葉才不會這樣英雄氣短呢。
秋天,樹葉也會呈現(xiàn)出絢麗的色彩,楓葉好像一個個紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕飄動,仿佛在揮手與游人作別,梧桐樹葉恍如一頂頂金色皇冠,在枝頭招搖。
微風(fēng)拂過,小雨便給萬物籠上一層朦朧的輕紗‘秋雨仿佛是一首歌,仿佛是一首詩,仿佛是一段無言的心語。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細(xì),像牛毛針般溫柔地落下,有的.小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,“滴答”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂,這獨特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。
靜然,佇立,一場秋雨,一場涼!
獨立深秋遙望大海,讓心飛翔,秋的美,讓人無言;秋的傷,讓人無語;秋的清,讓人無心;秋的收獲,讓我沉默;秋的灑脫,給我浪漫;秋的蕭瑟,給我堅強。
即是秋天,讓心也是秋天,走進秋天,伸開雙手,讓陽光蓄滿,給自己一個淺淺的微笑……
深秋八年級作文2
窗外飄著小雨,遠(yuǎn)處幾間古老的木屋坐落在蒙蒙細(xì)雨中。門前的楓樹染成了紅,樹枝再也承受不住葉的重,相繼的飄落,縈繞著木屋飛舞,最終帶著一份依依不舍的深情,彌留在遙遠(yuǎn)未來的藍(lán)藍(lán)天空中不斷地盤旋。
崢嶸的歲月,在我的面前肆意橫流,讓我只能夠回憶曾經(jīng)的美好。只是如今,連回憶也漸淡,好想坐著時光機穿梭在我的童年,回味燦爛的笑顏,只是這般的夢想也只是奢侈。于是,我努力的回憶,希望能憶起往昔的感動與溫馨,在未知的路途中,有所依托。
秋日的夜晚,一切都是那么的寂靜。那如歌的歲月,我們踩著青春的尾巴,遺忘了那些美麗的童話。走過了似水年華,才知人生之路的坎坷。
時光恍若劃過指尖的風(fēng),冥冥之中已成長。這個世界變幻無常,隨時都被所謂的潮流裹挾,無處可逃。四季的交替,人生的彼此起伏,都訴說著人之常情,如秋日般的涼。
想拋卻一切的世俗,尋找一份屬于自己的安靜。在彩色的`世界中,我迷失在夢境里,荒野的花朵,默默的綻放,抬頭仰望天空,陽光刺傷了我的眼。只是一切都是那么的美好。
秋日的午后又一次地散發(fā)溫情的光芒,走過的歲月,熟悉的味道,都是淡淡的,混合著秋的氣息,那么怡然。整個天空彈跳起悅耳的音符,小鳥也在飛舞。就這樣,秋天在不經(jīng)意間悄然而至,如雨后的彩虹,瞬間的美麗。
記憶風(fēng)鈴,落幕在那個深秋溫情的午后。
深秋八年級作文3
秋天已經(jīng)過去了大半,可我們卻并未察覺到。當(dāng)看到校園內(nèi)枯黃的樹葉和凋謝大半的小花們,我才會感嘆一聲:“啊,秋天到了!”而這時,秋已剩個尾巴。
秋天的校園,長廊上的紫藤蘿雖沒初見時的淡紫,可若隱若現(xiàn)的小花更能給人以遐想。
俗話說:“家有梧桐樹,招得金鳳凰。”
梧桐樹的葉子已在秋風(fēng)的洗禮下悄然落下,風(fēng)兒一吹,樹葉飄落幾片,再吹,又有幾片落下!敖瘌P凰”不正指我們新一代嗎?學(xué)?赏覀兂刹牛蔀橄栌谔炜!風(fēng)兒輕輕拂過我的臉,吹過校園高大的梧桐樹,帶著我們的理想向天際吹去。我還記得,小時候爸爸對我說:“看,那就是梧桐!”說著,從地上撿起一片樹葉慢慢的從衣兜掏出一根筆,交給我!皝,把你的`夢想寫在上面,這就是‘理想’!”我用稚嫩的字體寫下我兒時天真的夢想:我想當(dāng)一名科學(xué)家后,父親沒有遲疑,把樹葉放在手上讓風(fēng)兒吹走。我急了,跑著去追那片樹葉,樹葉在風(fēng)兒停止后落在地上我趕緊拾取它,把它抱在懷里里;仡^,父親就在我身后,意味深長說了一句我不懂的話:“如果十年或者二十年后你還會這樣不顧一切追逐夢想的話,那你就一定能取得成功!思緒又該回到校園中了,在這美麗的校園里,我們何曾抓緊青春的時光,努力為夢想奮斗呢?在這深秋的校園里,時光會很快流失,一個月,甚至三年都會不知不覺的過去!
在這逃去如飛的日子里,回想著父親那句意味深長的話。接下來,讓我們?yōu)閴粝電^斗吧!
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