高三經典作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三經典作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三經典作文1
這天凌晨，村里一如既往地安靜，漆黑的星空泛出暗藍的薄紗，籠罩了整個村子，村里的人心情都很壓抑，然而，并不是因為這黯然無光的天空，而是對戰場上的丈夫、兒子、哥哥、弟弟的思念……
忽然，村口的狗吠了起來，有人向村里趕來。突然的犬吠聲驚醒了剛剛入睡的村民，各種渾然雜聲，村民紛紛開了門縫，接著一窺究竟。人影越來越清晰，大概六七個人，幾個推著兩駕木車。終于，看得清來人了，見是從戰場回來的里人，村民才大呼歡喜出門迎接，只是當他們走近之時，他們的心情又再度消沉，哀怨……就在木車上，是幾具遺體，有些人活著從戰場上回來了，但也有的，戰死沙場，運回家的，只剩一副冰冷的空殼。公雞啼鳴，夜空漸亮，暗淡無色的光撒播在每一個面孔上，既照出了欣喜，也照出了悲痛……每個見不到盼望已久的人的村民，都哆哆嗦嗦地走到木車前，用顫抖的手掀起蓋在遺體上的紅布，不，那本是白的，鮮血染紅了粗麻白布，映入一雙雙濕潤泛紅的淚框，父親、母親、哥哥弟弟、姐姐妹妹，看到期盼的親人就躺在面前，有的`泣不成聲，有的哭天搶地，也有的精神潰敗了……有些人等來了親人，而有的被戰爭奪走了親人。在街上，大家都不知道該說什么，悲傷的氣息深深地包裹住村子，從戰場活著回來的，見了家人，心情本該高高興興，卻只是略撅嘴角，接著滾熱的淚珠撒落而下……
黎明悄無聲息地接近，艷陽高照在村莊之上，此前此景，所有人都希望只是一個夢，但愿夢醒后，一切又恢復原來那樣。當初，在戰場上，一群熱血青年為國家奮勇作戰，他們無所畏懼，只是渴望與家人團聚，一個平凡簡單的愿望，一個誠真的誓言——一定活著回去，見我們的
高三經典作文2
2020年，一場地震襲擊了日本，造成了核泄露事故。為了救濟受災群眾，政府設立了多個生活用品取用點，給災民提供了各類日用品。然而，分配的原則很簡單：災民自己取用。但這個原則非但沒有導致現場秩序的混亂，反而方便了群眾，人們各取所需，并無一點無序狀態。相反，這次事故卻造成了中國東部地區的緊張進而上演了“搶鹽”的鬧劇。
此事件的背后藏著許多反映我們人性缺陷的證據。人們搶購食鹽，是受了謠言蠱惑。而煽動造謠的`人，則是受了利益的驅使。如今，利益的觸角幾乎伸遍了社會的每個角落，無孔不入。受利益驅使的人，永遠不懂得知足，總是想盡一切辦法來滿足自己，不惜違背個人良心、社會公德，這與“善負”的蝜蝂小蟲何其相似，“遇物輒取”，殊不知，最終受害的只能是自己。
反觀日本災民領取救濟物品，他們則顯得更加淡然。生活，在他們眼中很單純，他們不必為了追逐一些蠅頭小利而苦心孤詣。因為他們懂得滿足，懂得常懷一顆知足之心，就常常可以在生活中找到快樂，找到希望。
在中國，知足常樂之人也是不勝枚舉。
孔子問弟子們有什么愿望，子路說希望自己有一輛馬車，與朋友共同分享，就算破舊也沒什么遺憾。而孔子卻能安步當車，這又是何等豁達的胸襟！只有知足的人，才能達到“安步當車”的境界。陶淵明隱居南山之下，觀夕陽，賞秋菊，不為五斗米折腰。被后人尊為“靖節先生”。蘇東坡被貶黃州，初到時即被當地之美景吸引，遭貶的失意大消。揮毫一書：長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。
難道我們就缺這種精氣神？我看不然，只是我們中很多人都只是被一時蒙蔽，才會選擇用無限的索取來填自己物欲的無底洞，才會做出有愧于心，漠視天良之事。我們的知足心被掩蓋了，但還閃著光呢！趁我們還良知未泯，學會喚起自己的知足之心，知足常樂吧！
高三經典作文3
歲月如梭，伴隨著xx年接近尾聲的鐘聲，我也踏著沉重的步伐即將離校。在這一年里有太多的不舍，也有太多的懊悔，怪自己沒努力，沒真正找準方向就要走向社會。
回想這一年的生活，讓我對父母有太多的愧疚，特別是那次我誤會了他們。
那是xx年五月的某天，我很高興的打電話給父母，當母親說最后那句話時，我心里當時真的很委屈。上個月跟父母說我要兩百元錢換眼鏡，母親當時說這個月再給我打錢來，我也同意了，可是后來那天電話里告訴我說給我一百換眼鏡，理由是他們的存折里只多出一百的零錢，我當時也沒多說什么，也同意了，可是就在那天我整整不開心一整天，還哭了。我當時出現了一系列的想法：“我討厭在學校的生活，我討厭過這種每天計劃錢生活的日子，每個月總要很節省的生活才過完一個月，每個月最后幾天還要到處借錢才過完，可是我從不跟父母說，我隨他們想什么時候給我打錢就給我打，我從不開口要錢，我這些年一直為他們著想，找男朋友，讀書，以及以后想找工作的事，都是為了他們，可是他們呢？我找事情做他們不給我去做，怕影響我學習，我不做事情，我錢不夠生活，我也想像別人一樣生活好，我也想每天只想學習，可是我可以嗎？我要常常擔心生活，四年了”。那時我開始懷疑父母對我的.愛，什么都責怪他們，甚至幾天都沒打電話回家。
真正要六月初了，有一天我是真的沒錢用了，我就去查卡上錢來了沒有。意外的是，錢來了，不僅沒有少一百，還多出了一百。我當時喜出望外，后悔誤會了他們，我馬上撥打家里的電話，母親說：“錢今天中午給你打了，得了嗎？”，我就疑惑的問：“不是說沒有嗎？怎么還多打了？”，媽說：“怕你不夠用”。我當時好內疚，我前幾天怎么可以那樣責怪父母，我怎么可以懷疑父母的愛。
這件事讓我讓至今記憶猶新，其實作為孩子的我們永遠都不該懷疑父母對我們的愛，天下父母一樣心。
高三經典作文4
那年大雪紛飛……
我們一家人正在吃著幸福的團圓飯。突然，奶奶撲通一聲從椅子上倒在了地上。
我們一家人頓時嚇壞了，不知所措。爸爸第一個從驚恐中清醒過來，馬上聯系大港醫院工作的表舅。120一路呼嘯著，直奔醫院。
手術室的燈光一直亮著，爸爸呆呆地坐在那里，好像一下子蒼老了許多。手術結束了，但奶奶還沒有醒來。
在奶奶“睡”著的時候，爸爸每一天都來給奶奶做按摩。爸爸一邊給奶奶輕手輕腳地按摩，一邊不厭其煩地給奶奶講述家里的大情小事。“媽，您快起來，您養的花該澆水了。”“媽，您的大孫子想吃您做的肉丸子了，您快給他做吧。”“媽，您的佛經還沒有抄完呢，我寫的字可沒有您的好看呢。”……
那是一個周末，我自己打車來到了醫院。到了醫院剛一開門就看見爸爸正在為奶奶擦臉。爸爸擦得很認真，連每一個小地方都不會放過，我來了他都不知道。擦完后，奶奶的臉似乎不再那么蒼白，有了一絲紅潤。
接著爸爸打開抽屜，在一打毛巾中挑了一條，好像仔細看了看上面類似小標簽之類的東西。爸爸拿著毛巾，細心地擦拭著奶奶的身子。爸爸邊擦邊說：“媽，您看您多幸福呀，有個大孫子，這回考試又考了100分。媽，您為我想想啊，您走了我跟誰說話去呀;就算您不為了我，也為您孫子想想呀!”這時，父親平時對我的嚴厲消失了，他的語氣越來越低沉。爸爸此刻仿佛是一個受了很多委屈的`孩子。
我靜靜地靠在屋外墻上，眼淚不由自主地掉了下來。突然，我轉身沖進了病房，緊緊地抱住了爸爸，大聲說：“爸爸，我們一起來照顧奶奶，奶奶一定會好起來的。”
20xx年7月15日3點45分，奶奶還是走了，在遺體告別的地方，我看到了奶奶的臉，那么慈祥、那么和藹、那么安靜。
走了，也許去了天堂，對奶奶來說這也許是一種解脫罷。
而散落在床頭的毛巾，我記住了上面的文字：1號擦臉，2號擦嘴，3號擦腳，4號擦身子。
我的眼淚一滴一滴，滴落在有編號的毛巾上。
高三經典作文5
灰紅相間的天宇難藏塵埃污濁，心中一片凄苦無奈。回望身后泥濘山路一陣親近自然之感猶然而生。
清晨山間微風吹拂撲面，才知山河大岳秀林之美。古人攀黃山，登蜀道只為聞一夜芳香，觀一晨朝陽新生，體世間萬物之理。何等逍遙自在，令后人羨慕不已。
到了山頂才知蜀道之難難于上青天的含義，心酸過后自有一片甘甜雨露。山下蘭芽，短浸明溪。松間沙路，清澈污泥。我愛這清晨山水，我愿親近這蔥郁自然。
朝陽終于揮著夢的翅膀苒苒升起，沒有城市的污濁，只有一片自然和諧。太陽以最完美的`角度照射我的側臉，讓我在陽光底下熠熠生輝。微風吹過，還帶有露珠的綠葉在風中顫抖，顫抖。多么羞澀的綠葉呀，如婀娜的姑娘傾國傾城，似貂蟬比西子，絕代佳人艷冠絕天下。我輕輕摘下一片，緩緩遞入口中，咀嚼它的甜美，細品它的自然。只嘆芳香滿郁。這山間美景引得無數旅客折腰駐足，感慨親近。
我心有猛虎，亦懂細嗅這山間芳香四溢的薔薇花。蝶翼翩飛，這是莊周在神游么？小樹旁還有一只，哦，這看來是梁山伯與祝英臺了。它們一起扇動著七彩蝶翅，頭上的觸角還不停的顫抖，這是愛的告白和宣言么？令人向往與憐惜。終于明白林逋為何棄官常住青山旁，只為綠水為衣，托山為體，梅妻鶴子，終老一身。徐霞客亦是走遍這大好河山，拍遍長亭欄桿。東坡泛舟赤壁，感悟古人先志，放浪形骸，自得悠然悠然。
如今的城市污濁的不忍直視，北京的沙塵暴，黃沙漫天飛舞堪比哈爾濱的紛紛雪花。黃土高坡上的溝壑如九十老嫗臉上的皺紋，怎能道一個“殘”字了得。在H7N9橫行下，人們食不敢貪，管飽就行。天空已不再深藍，白云不再飄逸，艷陽不再明媚。聽說只有西藏還能看得見繁星滿空，可悲可嘆。難道地球上最后一滴水，當真是眼淚？冰川融化成淚，企鵝無力哭泣，生態的破壞讓人觸目驚心。
我只愿親近自然，讓無限風光再現人間。我要這天再遮不住我眼，我要這地再埋不了我心，我要這漫天塵埃一一消散在我眼前。
高三經典作文6
金秋九月，碩果累累。校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅。九月的天空分外清澈高遠，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，“您”才是這個季節最美麗的身影，那便是樸實勤勞的人民教師。
那霜葉凝金下的晨讀，那陽光映射下的操場，那徹夜長明的燈光……
當我踏進學校時，是您面帶微笑的迎接我;當我遇到困難時，是您一次次的幫助我。謝謝您，我敬愛的老師，您的愛像春天的陽光般溫暖。是您那么慈祥的目光，親切的微笑和溫柔的話語，讓我感受到春天般的溫暖，感覺和您的距離縮短了。
我感謝我的老師，人的一生是長長的一段又一段的路，當中是崎嶇的，也有一些崎嶇之后的陽光大道，指向我們走向陽光彼岸的人便是我的老師，我永遠都會記得，這就是我最崇敬的默默無聞的老師。
那目光，那微笑。您用愛心和知識培育了一代代學子，時光交替，歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，多想對您說一聲,親愛的老師,不管再過多少年，不管我們走多遠，您永遠是我最敬愛的老師，九月的季節是您的'節日，多想和您說聲：“老師，教師節快樂”。老師，在您心靈深處，生長著一片愛的森林;是您播下了文明的種子，讓理想變成現實，人生更加精彩;那目光，那微笑，不正是我曾經苦苦找尋的嗎?那目光，那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。原來我夢寐以求的竟是這樣自然，這樣大方地流露出來。這目光和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，用自己的心去感受人性的溫暖，去領悟人生的真諦。
是的，就是那慈祥的目光，那美麗的微笑，讓我掌握了生存的本領，感謝那目光，那微笑!
那慈祥的目光，那美麗的微笑，是我終身受益的財富。
高三經典作文7
秋天，在我的心中卻乎都是風的印象，風呼呼的吹過，似乎帶走了一切。
秋天的風是蕭瑟的，無情的。我任衣服在風中被掀起，衣角相互拍打，獵獵作響。
我逆風而行，神游般走進了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭，其它的呢？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天，感嘆一下這秋的肅殺。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前。視線漸漸下移，有一位老人已經坐在了椅子上，頭上的白發也已稀疏。那幾根白發也在隨風搖動著。忽然，那幾根頭發不動了。
噢，原來，風停了。
老人也許感到了我的目光，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下，又低了下去，我順著他的目光，發現他手上是一張老婦人的照片。他看的那樣深情，我忽然好像明白了什么。
我沒有說話，坐在了他身邊，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的.存在。老人也沒有說話，只是靜靜的感知著我的行動，我們像多年的老友一樣，默契。
老人繼續看著那張照片，而我開始看天，看地上的落葉。
也不知道多久之后，老人起身準備離開，我感到了他邀請的目光，也許這是老人對我無聲陪伴的答謝，我沒有拒絕。點了點頭。
我們走了一路，伴著橙紅的太陽，一并消失在地平線。
我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印，我什么也沒有留下。
而我忘了，秋風依舊在，輕輕的轉了一個圈，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋。
再回首。
原來，我什么也沒有留下，除了淹沒在秋風中的記憶。
高三經典作文8
青春，如一首小曲，搖搖蕩蕩的來了，進入世界，多美啊!充滿著生機，一生的活力。
珍惜青春，因為它像流星一樣即將逝去;珍惜青春，因為它像太陽一樣閃閃發光。我喜歡這樣的青春生活，因為它雖短暫，卻承載著夢想和對生活的強烈渴望，是青春，讓我知道了什么是生活，讓我學會了堅強，勇敢和堅持不懈，讓我知道了人不能沒有上進心，即使自己身無分文，可是卻擁有一顆拼搏的心。
青春，我會拼搏，希望不會帶給我失望，讓我的人生不要跌入深淵，在青春的日子里，我不會放棄，我會懷著一顆堅持不懈的心去對待生活的每一天，即使每一天的生活都不如意，我都不會哭泣，而是勇敢地面對這一切，讓我以后的人生更加光明，青春，是拼搏的時刻，是人生中最美好的機會，是公平的，對每個人的待遇都是相對公平的!關鍵是在青春的這個時刻拼搏過。
高中時候的日子，是我們快樂的時光，因為青春是拼搏的日子，即使沒有很好的成果，可是只要你一直努力著，我們就會一直向前，不會退縮。
青春的時間，是斗爭的日子，是我們拼搏的日子，我們應信心百倍，讓我們的青春將不會逝去，每個人的青春都是重要的，可是它卻不能永遠停留，青春，是一瓶調味劑，我們的青春是暢快的，也許也是憂傷的，青春是淡的，或許是順暢的`，都是真實的感受，可是面對眼前的青春，都需要我們去拼搏，讓我們知道，原來，青春，是一種享受生活的樂趣。
每個人都要對自己的青春負責，因為青春代表著活力，也是無限美麗，我們不能放棄我們的青春，積極向上的面對青春，或許青春就如同一位小女孩的生動活潑得情態，不能因為艱難就這樣失去了生機。
青春如一幅幅優美的圖畫，每一幅色彩鮮明的圖畫都記載了我們曾經的故事，點點滴滴，將永遠也不會逝去，無論是怎樣的青春，都書寫著我們的青春。
我們的生活是拼搏的，唯有拼搏的青春，才能創造未來的新輝煌，開創我們未來的新生活，讓我們的明天更加精彩。拼搏吧!青春!
高三經典作文9
臺燈下，手正拿著針線補著衣服的女人，正是我的母親。
我永遠不會忘記，那一個暴風雨的夜晚，肆虐的風吹得窗戶叭叭做響，我又冷又怕，終于，我忍不住向母親房間沖去，向母親要求當晚能否和她一起睡。本以為他一定會答應，但是她回絕了，我非常不解甚至帶有一些責備的語氣問母親為什么不同意，畢竟窗外下這么大的雨。于是母親告訴了我不讓我這樣的原因——小時候，外公非常溺愛她，讓她認為天大的`事都不用怕，所以失去了和種應對危機時的危機感，導致她有時會失去一超級分辨能力。她這樣做，是不希望我以后踏入社會很難生存。于是，我回到房間，我告訴自己，這些都沒什么可怕的，慢慢的，我便不覺得冷了，也不怕了。
我多清楚，有一種溫暖叫柔情，從母親帶我到這個世界上，從母親教會我說第一句話，從她牽著我的小手，漫步在黃昏下，我就知道她是世界上最愛我的女人。
當歲月在她的雙眼邊刻下一道道年輪，當她發間多出一條條銀絲，當她的手掌慢慢變硬變粗，當她的身材不再玲瓏……
她將溫暖帶給了我，母親總對我說：“孩子是父母的愛與希望的延續。”
母親都會了我要堅強的面對生活，要在困境中尋找出口，將人生路上的“拌腳石”變成“墊腳石”。
對于那些家里有上億資產的富家子，雖說我沒有像他們一樣厚實的家境，但我仍然覺得我雙她們富有，我有一個教我做好人的母親，我的內心一琮比那些終日無所世事，只懂得揮霍家里長輩們辛苦的血汗錢的人要充實得多。
我要感謝我的母親，因為她懂得不溺愛孩子。蘇聯偉大的教育家，作家馬卡連柯曾經說過一句話：“過度的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅。”母親懂得這一個道理，她能夠理智的對我的要求說：“不”。
因為母親的嚴厲，造就了現在的我，一個懂得感恩勇于與困難抗爭，不怕艱難的女生。
有一種溫暖，叫“你是我的孩子，我要對你負責。”有一種暖源，叫母親。
高三經典作文10
還記得小時候嗎?我看見你們吃甘蔗，我也想吃，可我還不會說話，就跑到扛著那里，拿起甘蔗刀，“嗚——嗚——”我居然看到了我的手，翕然當時非常痛，大寧來了說寶貝沒事吧?我荏苒是大哭，媽媽好像忘了我不會說話這件事呢!您立刻跑回家拿創口貼，您小心翼翼地幫我貼上，生怕弄疼我，我非常高興，卻說不了話。只能用笑代替我此時的開心。你知道嗎?就在這個附近一的瞬間，我卻深深地記在了我的心里。在這個寧靜的中午，多了幾分。媽媽我很想你，你知道嗎?
媽媽，還記得那次屬于我們全家的假期嗎?那天，是一個風和日麗的日子，春天的美在這兒慢慢散發開來，楊柳里了你自己的頭發，天兒生了個懶腰，更像新人打了個招呼，這兒的一切都美極了。而我們在這里野餐，來這兒野餐的人大多都是一家三口。等我長大后，一定會給你在這兒過一次生日期待嗎?媽媽，這一天一定會到來的。
媽媽，山峰的景色美極了，月亮已經掛在天上，星星一閃一閃像無數的眼睛在閃爍。歲月不饒人，您30左右的.容顏看起來比實際年齡大了10歲，您的中文梧桐樹的年輪一年年增加，光陰似箭，日月如梭，您為我們操碎了心，應額頭上的印記就是證明。媽媽!您辛苦了!
我從來不敢用言語來表達我對您的愛，但總有一天我會說出心里話的。我運營的感情觀是用人與來表達是，我愛你，你愛我，這些我們母女兩都知道，但媽媽我想對您說：媽媽，您辛苦了!為我為弟弟都操碎了心。可是你也沒有說累了，您這樣默默付出，不需要我們對您的回報。母愛真的是世界上最偉大的，只有驗過，你才會懂。我愛你!比永遠更遠!
高三經典作文11
中國是一個有著悠久歷史的文明古國，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動人的故事？作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個世界上。古代的詩人用一篇篇動人的文章感動我們，用一首首美麗的詩篇書寫著曾經的古韻，提筆疾書，寫下了多少經典文明？笑，歲月匆匆逝過，人說光陰似箭，日月如梭，可古時的人們還是留下了無數名篇佳作。
李毓秀所作《弟子規》流傳至今，其分為首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文幾個板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長者先幼者后。意思是吃飯時，必須長者先就坐，晚輩才能坐下，長輩先動筷，晚輩才能開始，吃走路時長輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對長輩不能直呼其名，若長輩站著，晚輩也不能坐，倘若長輩坐，也必須要長輩讓晚輩坐，才能坐下。
《弟子規》中寫到許多關于做人，做事等等的要領，誦讀《弟子規》也可以明白許多關于禮儀文明的重點，也能更好地了解祖國文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學的著作還有很多，例如四大名著等等。
當然，現在的我們不僅要讀古代文學經典，也要多讀現代的文學經典。世界上有很多文學經典、名著，作者們書寫了一部部好書，或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事，告訴我們一個個深刻的.道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號召著群眾與反動派作斗爭……還有很多很多的故事等著我們去了解，去閱讀呢。
讀經典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學的是精神道理，學的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經典學的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現代經典明白的是做人道理，繼承的是優良品質、精神！
閑置時隨手一本經典，修身養性。講文明，懂禮儀，樹新風，做一個好公民。
高三經典作文12
提起規則，生活之中可謂處處有之。有實施有年的傳統的規則，也有應需而生的時新的規則，不管是傳統的還是時新的，都是以規范人們的行為為目的的 。
規則是極具規范效應的章程；規則是維護秩序的標準；規則是為人處事的準則。規則，大到一個國家的制度、法律，小到一個家庭的規矩、規范，它是無時無刻不在的。為了擁有一個更和諧的社會，我們應該遵守社會的規則，應該遵循自然規則，應該恪守為人準則，為達到“和諧”的效應，這是一條必經之路，無法拒絕走的路。
規則是一個國家長治久安的基礎，是一個民族長期存在與發展的典章，是一個世界走向融合的大前提。中國是一個多民族國家，在廣袤的土地上，能夠如此平和的生活得益于規則。泱泱大國，歷經了數千年，從原始社會一直走到當今社會主義社會，從土地私有到現在的土地公有，從商鞅變法到改革開放，從動亂到和平，都是基于制度、規章的。沒有規則的國家，是無法屹立于世界的'，沒有規則的國家，是沒有靈魂的軀殼，是華而不實的。規則的重要性不只局限于此。在20xx年，中國加入了世界貿易組織，作為發展的國家，能夠躋身其中，實屬不易。但中國憑借什么如此強勢呢？答案是明確的：規則！世貿組織成立初期，創定了相關的規則；如貿易保護，減少貿易摩擦等，從各個方面維護著發展中的國家的利益，規則在一定程度上是不可以逾越的，唯有堅守。也只有這樣，國家才能得以強大，世界才能更加絢爛。
那我們個人在規則面前應該怎么做呢？我認為我們應該理性，保持清醒的頭腦。“不以規矩，不成方圓”，孔子如是說。其次，必須踐行規則，“有令必行”，此為最佳途徑。
當今社會的穩定與發展，得益于規則，也受制于規則。因此，無論什么時候也別忘了敬畏規則，恪守規則。
高三經典作文13
像孩子那樣純真幸福的笑，永遠掛在臉上。白云在頭頂安詳地徘徊著，注視我們的笑聲穿越塵封的路，這已是很久很久以前的么？
多年后，我們分散在各個角落里，看著同樣的落日，吹著同一陣風，過著不同的日子，你說這殘忍么？
很突然地想起，淚水不禁輕輕地滴落在我藍色的日記本上，世界顯得那樣干凈剔透。
已經忘了我該怎么去面對，盡管是茫然也好，已經是手足無措了。歲月從我手上剝奪了太多，讓我兩手空空。要說我已經麻木了還是已經不在乎了，連我自己都不知道，你說我多悲哀，連自己在想什么都不知道，你說我怎么那么丟人，每次都輸得那么難看！
離開了那一片土地，我都在醞釀笑容，總把苦藏進心里！是漲時落的心情讓別人難以捉摸，也許是我讓他們累了，而他們也不想靠近我，也許是覺得總有一天還是會分散的，多一個朋友多一點憂愁，認識我沒必要！也許我們是不同世界的人，還是什么……
總是埋頭在書架前看著那些一碰既碎的往事，你說我多沒出息，難過的時候總是一次又一次用過往的事來安慰自己。我已經忘了時間可以改變很多事情的'！有些事情我改變不了，所以我只能靜默著，等待下一秒的安排，然而有些事情是我錯借給明天的……
低著頭走過了多少座橋，一回首又是一年揚花的盛開……
時光的河入海流，我們已經分頭走了……
你總說有一天如果我們沒有變
走一圈
還是會回到對方的身邊
我總怕有一天
就算我們沒有變
我和你是在遇上別人以后遇見！
的確是這樣，現實就是這樣殘酷！物是人非最毒不過了……
當我想結束這可笑的自言自語時，窗外竟下起了蒙蒙細雨，我打開陽臺的門，靜默地凝望遠方，淌在臉上的液體不知道是雨水，還是不可告人的淚水，你說狼狽么？
后記：有的時候，我會想，就這樣一直走下去。年華靜好。梔子花會開，鳳凰花會凋零。我們的青春，像柳絮一樣死命地飄在風里……
高三經典作文14
幸福是一個很簡單的詞語，然而對我們而言卻不簡單，幸福可以很簡單，也可以很復雜，簡單到偶然在看見墻角一棵堅強的小草，復雜到一生家庭和睦幸福美滿。
想想過去，再看看現在，難道我們還不是一個幸福的孩子嗎?過去，有些偏遠地區的孩子上學要走十幾里崎嶇的山路，天沒亮就要貪黑起床，拿著手電筒跑著去上學，校舍桌椅也是十分的簡陋，學習條件很艱苦。有些貧瘠的地區嚴重缺水，連日常飲用水都成問題……和他們比起來，我們每天可以輕松的'坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福。可是現在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學習，虛度光陰，不節約用水，常常開了水龍頭卻忘記關……
老天把幸福賜予了我們，我們就應當好好去珍惜這來之不易的幸福。汶川大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，失去了親人。難道生活在平安快樂、無災難及戰爭中的我們不應該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強的重新挺起腰面對一切，我想連植物都不想浪費生命，我就更應該很好地珍惜我寶貴的生命。因為生命只有一次，生命也不能彩排，錯過了就不能重來，所以我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值。
我們是祖國的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學習。俗話說：“鮮花還要綠葉襯。”如果把我們比作鮮花，那我們的言行、品德、學識不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們增添光彩。
生活中點點滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過時的一句安慰;口渴時的一杯水;灰心時的一句鼓勵……只要你用心去體會，就一定會感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現在，創造出更美好的未來!
高三經典作文15
破碎，殘缺，亦是一種令人窒息的美。
一
數年前，當斷了臂的維納斯在殘垣斷壁中重見天日時，她的巨大的美的震撼便折服與傾倒了眾多人的心。人們知道她是美的，卻不知道她美在何處，人們知道她是缺少雙臂的，卻認為她是完美的。這似乎有些不可思議，但事實的確如此。
數年后，當世界在欣賞斷了臂的維納斯時，讓我們來設想一下，假設她斷的不是雙臂，是缺了一塊鼻子，或是少了一只耳朵，磨損了一只眼球，她還會是如此的吸引人么？美國的雕塑者艾勞斯-大衛為此做出了殘缺了不同部位的維納斯18個，他試著找出一個比斷臂更美的維納斯，然而都在他否定的目光中被淘汰了。
這正是維納斯的斷臂的殘缺美。
清晨的第一縷陽光溫柔地撒在斷臂的維納斯身上，大理石反射出柔和的光茫。陽光沐浴下的維納斯釋放者一種柔和的美。
二
在北約轟炸科索沃的58天中，現任聯合國秘書長安南發表了著名的文章《橋》。
“那在狂風中微微斜斜的斷橋扯去了我多少童年的記憶啊”，和平、安逸隨著小橋的斷痕一同逝去，換之而來的是戰爭、痛苦和災禍。而當戰爭的硝煙散去之時，我們再次審視這座小橋，重新定位它的價值，不禁發現，這殘缺的斷橋記錄下了曾經的和平，也記錄下了暴雨般的腥風，每每看到它，都會是心靈的滌凈，內心的反省。
融合了每一寸陽光的`維納斯泄下千里的憂郁，那憂郁的目光直射進我心里。
突然，仿佛靈魂深處滴進了一滴水珠，直滴進我的腦髓里面：殘缺并不是缺憾，而是一種獨特的美麗。貧窮、殘疾、智力低下，不順、不好的環境，不利的條件，等等等等，都不是我們不奮發，不振作的借口，我們完全可以靠自己的實力與毅力去焊接生命的殘缺，鑄就輝煌的美麗。
【高三經典作文】相關文章：
高三話題作文:節儉_高三作文01-16
高三作文[精選]05-17
高三作文08-14
高三的作文01-23
高三了作文03-19
高三作文05-17
高三作文(經典)05-17
以“ 高三”為題作文：欣賞高三_作文04-05
擁抱高三作文范文 擁抱高三作文02-25