活動二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的活動二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動二年級作文1
有趣的課外活動在我們的學習生活中，有許多許多課外活動，如；跳舞、學英語、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風琴和練習書法。我們中國歷史悠久，書法從古至今都很受大家的歡迎，我之所以說書法很有趣，那是因為每個字都寫得很美，有時這個字橫看起來很怪，怎么就像一個大骨頭呢？還有時這一撇怎么還一波三折，還有些字就更有趣，“曹”字全身上下無一處有肌肉，全都剩下的是骨頭，真有一點弱不經風的樣子，如果人們認真觀察，還會發現，很多的左右結構的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書法班學到的知識，這些在學校是學不到的。我不僅知道了漢字的優美，而且練就了一手剛勁有力的'毛筆字。在學校經常受到老師對我鋼筆字的夸贊。在手風琴班時，不像書法班那樣嚴肅認真，又是另外一種氣氛。
當大家在一起手風琴合奏時到很難的時候，你聽，大家的琴聲竟亂成一鍋粥了，各種各樣奇異的聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲，便是大家的哈哈大笑聲了。有時我們也會用手風琴去模仿警笛聲，嚇得老師突然跑進來了，向窗外看到，疑惑的說；“呵！明明聽到了警笛聲，怎么不見車影了呢？”這時，我們不禁哈哈大笑起來。拉手風琴和練習書法，不僅趣事連連，還給了我許多展現自我的機會，讓人們更好的認識自我。如果你現在對他們有興趣，那還等什么？趕緊去找老師們報名吧。
活動二年級作文2
周三下午，我們實驗小學開展了一項活動。每個類都有一個活動名稱。
活動包括扔筷子、保齡球、快樂謎語廊、我從明星那里學拍電影、小卡拉ok、多棒，還有很多其他活動。
下午，活動開始了。我們隊的第一個目標是保齡球。我先來的，一，二，三，三。然后，張的第二，一，二，三！哦天哪！是空的。然后，第三和第四個都是空的。最后小輔導員來給我們打氣，一下子打了一個。雖然只有四個，但是我們都很開心。
接下來我們就去第二個活動，參觀“自然筆記展”。下面是一些樹上落葉做成的圖，比如《小金魚》《美麗花園》等等。每一幅畫都是活的，所有的'學生都不能盯著它。
接下來是第三個項目，叫“有多棒”，測試記憶力。先小輔導員拿出積木做的小飛機，我們看一兩分鐘，然后他把小飛機放在盒子里，讓我們憑記憶拼出剛才的小飛機。最后，張和拼出了小飛機。這是，小輔導員來了。她說我們錯了兩次
我最喜歡包餃子。包餃子的步驟是：首先，取一團面粉，揉成一個圓球；第二，在面粉中間打一個小洞，然后把這個小洞越打越大，形成一個碗；第三，把事先準備好的餡料放進去，最后封住它的嘴，搓成圓形，這樣小餃子就一個個出來了。雖然每個孩子只能搓一個餃子，但我們很高興自己能做出來。
很快，活動結束了，快樂的時光總是過得很快。我從這次活動中學到了知識。那是快樂的一天！
活動二年級作文3
下課鈴響了，同學們像箭一樣沖向操場。有的在跑步，有的在跳高，還有的在跳繩？。
學校的南邊有一個籃球場，有的同學在比賽。小剛和小明一組，小紅和小楊一組。比賽開始，小剛接到球，飛快地跑起來，之后小紅攔住小剛的去路，小剛就來了一個轉身，把小紅甩在身后。然后，小剛縱身一躍，把球一投，球投進籃球堆，小明對加一分。圍觀的人鼓起了掌聲。第二回合是小明接到了球，小明就站在一個離投籃很進的地方，人往后一仰，把球重重一投，投進了一個三分球。現在是4：0，小紅隊落后了。過了一會兒，是10：9，最后緊張的時刻到了，是小楊接到了球，剛開始小楊把球扔給小紅，小紅正轉投籃時，小明把球給搶了回來，又投了個三分球。最后小紅和小楊敗下陣來。小明和小剛都歡呼雀躍。
操場中間是兩足球小隊在比賽，第一隊的.隊員有：小玲、小金、小天，第二隊的隊員有：小美、小龍、小雨。比賽前，他們各在活動筋骨。比賽開始，是第一小隊的小天搶到了球，他和小玲一起你一腳我一腳，踢的可有勁了。就在這時小龍像原子彈一樣從小天和小玲前面穿過，把球搶了過來，然后，來了一個飛踢，啊！球進門了，不知過了多少分鐘，他們的比賽還是難分難解。最后，第二支隊伍贏了。
你看，我們的課余生活多豐富多彩！
活動二年級作文4
今天是星期日，但我們一家人早早的就起床啦，因為要去江洋畈參加尋寶活動。
到了校門口，小伙伴們早已等候在那里了。我們分別乘坐兩輛大巴，一路上歡歌笑語，向江洋畈出發了。
到了江洋畈，我們首先分成了四個小隊，我們給自己的.小隊起了個名字叫海鷗小隊。教練給我們分配了任務，大家馬上行動了起來。
第一個任務是收集簽名，我們要向游客們求助，請他們幫我們完成任務。游客們看我們很有禮貌，都很熱心的幫我們簽了名字，這個任務順利地完成了。
第二個任務是尋找地標，按教練給的圖片，在公園里找到相應的景點并拍照，我們走遍了整個公園，才把照片收集全。
接下來，教練給了我們一個神秘任務：用一個釘子撐起另外十二釘子。多虧了爸爸想出的好辦法，我們第一個完成了這項任務。
然后又進行了四巧板、打油詩和跳舞蹈《小蘋果》這幾項活動，我們都愉快地完成了任務。
最后的評比，雖然我們小組沒有得到第一名，但我們還是很開心，因為我們完成了所有的任務，在江洋畈度過了美好的一天。
活動二年級作文5
早晨天還沒太亮，我就從床上爬了起來。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向學校進發。這是不是很反常啊？哈哈。那是因為今天我們學校要外出進行實踐活動。
經過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。我們整理好被褥，換上迷彩服，穿戴整齊后，大家們都很興奮。在基地舉行簡短開營儀式后，軍事化的訓練拉開了實踐活動的序幕。軍訓果然不一樣，立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等這些看似容易的動作，做起來卻沒有那么容易。教官的要求非常的嚴格，同學們不叫苦不叫累，認真的最好每一個規定動作，用自己最大的努力表達出高標準的英姿。軍事化的訓練，迷彩式的著裝，安靜有序的'進餐環境，這些讓我感受到了集體生活中高速的節奏和嚴明的紀律，學會了互助和堅持。
最嗨的環節當屬文藝晚會了，同學們各顯其才，唱歌的，跳舞的，無不吸引眼球，引起全場鼓掌。結束了一天的活動，晚上我們回到寢室。八個人一個房間，大家說說笑笑地洗漱完，鉆進被窩就睡著了。我們還參觀了好想你的儲存庫和車間生產線，了解了棗的儲藏方式和加工流程。兩天一夜的實踐活動很快就結束了，整個過程上我收獲了很多，我體會到了軍紀的嚴明，不僅鍛練了自己還有在學校學不到的知識。
活動二年級作文6
看了這個題目，你大概想問你們學校舉辦了軍訓活動啊？可不是嘛！這軍訓偏偏就選上了我們四五年級，真夠摻的吧！你看我這手就是被教官給打的都紅透了，怎么打的，你就看下面吧！
一開始教官走進教室，首先做了一下自我介紹，又說了軍人的規矩，然后我們就去操場上了，教官給我們按高矮排了一下隊，女生站前面男生站后面。教官要我們站者一動不動，動下可就摻拉，一開始還是筆直的一個個，10幾分鐘過去了，就有人受不了了，教官發現了目標就走上去，丁家威和肖思行就是第一個中“彈”者，教官要他們兩人把手伸出來，又用力的'一人打了一下。過了一會兒，又有幾個人受不住了。忍不住要動兩下，但這也逃不出教官的眼睛，看！郭帥、李佳泉他們兩個也“落網”了，只好“繳械投降”，挨了教官一打，瞧！我旁邊的四個人也不幸“被捕”，可是我還沒有挨過這苦，嘿嘿！我不竟說起話來：“看我旁邊的四個人都被挨了一下，我卻沒，真是大難不死啊！”話一出口，我就被教官給發現了，完了，這可真的完了，教官向我走來，要我把手伸出來，我只好服從命令地把手伸了出來，教官用力的打了一下，哎喲，疼死我啦，八成這骨頭都斷了。又過了20多分鐘下課了，教官才解散軍訓是一件能鍛煉自己毅力的事，我們應該多多練習。
活動二年級作文7
今天，我們203班的一部分同學去江洋畈"尋寶”。
尋寶開始前，教練把我們分成了四個小隊。每個小隊要完成指定地點闖關、找30個游客簽名以及找到仼務單上圖片的拍照地點。
尋寶任務開始了！我們小隊先來到了地點1，這里的`任務是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個任務點是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂的一個亭子，第三個任務就來了，用四巧板拼一個“T”字。過了五分鐘，我們還是沒拼出來，這時教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細地找任務單上的圖片地點。完成任務回到起點之后，我們小隊的家長手拉手圍了個圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機音樂一起開始跳“小蘋果”。過了一會兒，四個小隊都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀，里面有古時候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀的時候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀完后，我們坐著大巴車回家了。
這次活動很有意義，但是我有一個問題，我們找了很久很久，為什么沒找到寶藏呢？
活動二年級作文8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛了出去，同學們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時沸騰了！
在足球場地上，男同學們正在進行激烈的足球比賽。紅隊的10號隊員靈活地把球運到了禁區，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍隊的1號守門員見球來了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進了球門。看比賽的同學也歡呼起來“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個女生各拿著一根長跳繩的一端，其余的女生排著隊，等著跳，兩個甩繩子的女同學整齊而有力地甩著，女生們一個接一個地跳著，跳過去的女生站到后面再排隊接著跳，沒有跳過去的，就讓她換那個甩繩子的同學，真是好玩極了！
我和同學們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當“老鷹”，另一個同學當“雞媽媽”，其余的'同學都當“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個“鬼點子”，我扮了一個鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機抓住了一只小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來。
課間活動真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂的海洋！
活動二年級作文9
去年學校運動會上有8人8字跳這個比賽項目，所以我們課余或放學后就喜歡練這個，這是一種我們還沒有玩過的游戲。我心想：這種跳法對我們來說是有點難。
這種游戲要我們先選兩個人在旁邊甩繩子，要勻速并配合默契，再讓八個人依次站在繩子的一頭按順序在繩子甩的間隙跳過去，然后繞到另一邊接著跳，人走過的軌跡呈8字形。
我心想：這么多人跳，怎么分輸贏呢？原來這是集體賽，是和別的.組在相同的時間比誰跳的有效數最多。什么是有效數呢？就是在跳的過程中很順暢地過去，不會碰到繩子就過去了。
每次練的時候都要依次等一會，我是個急性子，真想一個人單獨跳呀。我跑過去跟他們說：能不能讓我一人跳給你們看。他們答應了，除了甩繩子的同學其他的同學都站在旁邊，有的仰著頭看著天空，有的認真地看著我跳，還有的閑著沒事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴，旁邊的小女孩說，他回家去了。有位女生對我說：我還想看你跳。你別著急，我將同學們都找回來，我來教你們怎么跳。
于是我當起了小老師，教他們什么時候起跳，跳過去后又要馬上離開不能阻礙下一個人起跳。他們若學會了我會非常開心，學不會的我會非常著急，恨不得替他跳。學會的同學玩得很開心，還不太熟練的有些悶悶不樂。
這次課外活動，我體會到當老師的不容易，以后我一定要做一個積極進取、耐心學習的好學生。
活動二年級作文10
伴著三月暖暖的春風，我們班在華老師的帶領下，去碧江敬老院為爺爺、奶奶們表演節目。
我們準備了豐富多彩的節目。首先表演的是陽光小隊，他們帶給爺爺、奶奶們的是歌舞《尋找》。接著，天使小隊聲情并茂地朗誦了詩歌《春天，我們來植樹》。然后，千里馬小隊表演了抒情、優美的歌舞《隱形的翅膀》。在張孟余媽媽代表家長發表簡短的發言后，泡泡小隊表演了歡快的歌舞《春天在哪里》，最后，快樂小隊表演了帥氣、美麗的時裝秀。
游戲節目開始了，我們玩擊掌傳物游戲。大家既興奮又緊張，一個接一個地傳著，都希望娃娃別停在自己的手上。最后，娃娃終于停在了林穎爸爸的手上，華老師出題讓林穎爸爸回答，可他竟回答不上，只好接受溫柔的`懲罰——抱著林穎轉三圈。大概是難為情吧?林穎爸爸的臉紅通通的，像一個熟透了的西紅柿，抱起林穎快速地轉了起來。我們和爺爺、奶奶們一起為他們數圈、加油，爺爺、奶奶們布滿皺紋的臉上洋溢著喜悅的笑容。
快樂、有意義的敬老活動在熱鬧的氣氛中結束了。通過這次活動，我知道了我們應該關愛、呵護老人。
活動二年級作文11
今天是暑假支行活動的日子，小組成員到齊后，我們手拉手來到了奶奶家。
奶奶已經把這次包粽子活動的原料都準備好了：雪白的糯米，浸濕的粽葉，還有香甜的蜜棗。
我們開始包粽子啦！大家洗完手，圍著圓桌坐了下來。奶奶拿起一片粽葉，兩三下就折出了一個漏斗的形狀，正要往里面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒學會做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的.粽子，耐心地一個一個手把手教我們做好了漏斗。看著簡單，做起來也不容易啊，同學們可是真切體會到了這點。這不，做個漏斗形狀也反復做了好幾次才完全學會。
接下來就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的就是把粽葉包緊、包實。只見她手指壓一壓，把粽葉左一包，右一裹，用細繩子纏起來，系上結，四角粽子就這樣包好了。同學們認真地學著做起來，一點也不敢馬虎。
終于，我們也一個個完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收獲真不小，吃著自己親手做的粽子，心里別提多開心啦！
活動二年級作文12
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，它就像一首悅耳動聽的樂曲。一下課，同學們就紛紛飛奔出教室盡情玩耍，我們快樂的課間十分鐘開始了！
操場上，同學們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來搖繩，其他同學一個一個的跳。跳大繩的要領是要看準時機、動作迅速，不然，就可能被繩子打著。我們已經搖了三分鐘了，該換人了。因為搖時間太長會很累，所以三分鐘要換一次人。我說：“金明燦和張夢欣上。”這兩位可是搖繩高手！該我跳了，因為我害怕繩子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學們的鼓勵下，我終于勇敢地跳了起來。我發現只要看準時機，然后大膽起跳，其實也沒什么難的.。這告訴了我一個道理：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。“丁零零，丁零零……”
不識趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來，準備上下一節課。課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣。它讓同學們的充滿快樂，讓緊張的學習變得輕松，增進了同學們之間的友誼，讓我們的生活變得豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！
活動二年級作文13
春節快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢著節日的氣氛。我們大院的門口掛著兩個大燈籠，貼著歡度新春佳節的橫幅。
今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊的叔叔們去豐臺社區慰問。
在社區，我們見到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問好，說一些節日的.祝福語。爸爸大隊的叔叔們準備了許多節目：猜謎語、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂得合不攏嘴。
后來，我也登臺亮相了。我把幾天來精心準備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們夸我真是了不起，我都有點不好意思了。
社區的爺爺、奶奶們也準備了許多精彩節目。雖然他們年紀大了，但表演起來，一點也不比年輕人差。
該回去了，真有點戀戀不舍。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來。我雖然有點累，但心里還是樂開了花。我決定明年一定準備更好的節目獻給爺爺、奶奶們。
活動二年級作文14
“噢耶！可以玩了！”只聽，有人喊道。
秦晨溪拿著毽子，對我說：“齊茉溪，咱倆一起玩毽子吧！”我爽快的答應了，就這樣，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子，右腳準備要踢的姿勢，手一松，毽子在半空中飛舞，右腳的側面直擊毽子，毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方，準備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時，我用腳尖頂了一下毽子，毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候，我和秦晨溪同時笑了起來，秦晨溪一邊笑一邊說：“哎呦！齊茉溪，你太能了！”我沖她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下來由我來發毽子。我習慣性的右手拿毽子，右腳準備，剛把毽子松開，腳還沒來得及踢，就已經落到地上了。這時候，秦晨溪又開始“咯咯”地笑了，我對她說：“你笑什么？你有本事，你來啊！”誰知，她對我說了一句：“來就來，我還怕你不成！”我把毽子給她。
她做好了一切“準備工作”，一瞬間，毽子從她的手中掉了下來，你們才發生什么了？她竟然也沒有踢中，“好了好了，我們接著玩吧！”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節課！
這期間，我們一直哈哈大笑，笑對方那滑稽的'模樣，笑對方踢了好幾次也踢不中，笑對方……
這節有趣而快樂的課外活動，真令人難忘！我真想讓時間停止在這個時間段里。
活動二年級作文15
‘叮零零’——清脆的鈴聲響起。學生們像接到命令的士兵一樣，飛快地向教室跑去。
喧鬧的.教室突然變得安靜了。沈老師說：‘今天我們來玩一個游戲，叫‘倒車房’。突然教室開了鍋，吵起來了。大家又哭又喊，弄得一團糟。
游戲規則是準備兩組參加。每組有兩個學生。一個當車，一個當指揮(車庫)，車從指揮的指揮停到車庫，少一個贏。
加油加油。我看見他們蒙著眼睛站在那里。學生們咯咯直笑。有些學生看起來像指揮官。一些學生伸長脖子仔細觀察情況。一些學生焦急地在桌子上跺腳。教室突然變成了歡樂的海洋。
第一組是‘沃野’和‘何的搭檔，沃野是‘車’，何是指揮官(車庫)，表演開始。沃野被蒙住了眼睛，何說：“去吧，快結束了，可是沃野突然轉身向起點走去。這時，同學們的喊叫聲蓋過了何的聲音，還有一些同學故意發出了錯誤的指令。沃野終于醒了，等車庫，時間不過30秒。
終于輪到我們上場了。我們組選了陳子如和陳。他們配合得天衣無縫，所以沒有讓我們失望。雖然洪兩次撞到旁邊的椅子，但他很快就去了車庫(陳子如)，獲得了第一名。花了10秒。我們組的學生又叫又跳。手掌發紅，腳痛，每個同學臉上都掛滿了得意的笑容。
這個活動。排名不重要，同學之間的快樂與合作最重要。
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