小升初小學作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小升初小學作文，歡迎大家分享。
小升初小學作文1
校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩穩地坐在自己的位子上，等著課的開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候。可什么都不可能了，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的.花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業了。伴著暖暖的夏風，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證，我卻怎么也高興不起來。看著周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。
我的小學生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學、我的少年。
歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。
小升初小學作文2
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活轉眼間已飄散如煙。小升初轉瞬即逝，我并不是成功了，也并沒有失敗。當我取得優異的令我理想的成績后，也深深地感到不足……
我雖然考上了公辦班，但感覺自己也并不是真正的考上了。首先，我在“信息采集”中得到了教訓，要隨機應變，不可死守教條，這樣才能使得你走向成功。但是我在假日里想了想考試時的態度，不得不對自己唏噓不已！
我的數學并不好，在考數學的整個過程中，遇到難題，不做任何思考，直接不了了之地跳過了，又不假思索地去寫下面一道簡單的題型。
但我轉念一想，我下筆前，何曾認真地對待過每一場考試？我又何曾給過自己一次真正的機會？或許，我考試的前一周的'確很努力，但在幾年前，幾月前，甚至在前一周，為什么不對每一次考試認真地對待？
我掩著面嘆息，但一切都將無法挽回，只能任它飄去。白駒過隙，光陰飛逝，我無法感覺到，只是任由它飛去罷了，只是任由自己軟弱罷了。
我從來也不會立長志，只會常立志，小升初結束，我下定決心，要在畢業考也如小升初一樣優秀，但再看一看自己現在吊兒郎當的樣子，又開始立志，但又能堅持多久呢？
立志如果不立長志，又有什么用呢？從小升初信息采集的筆尖下，我悟出了許多道理，當再次落筆時，看看筆下，又還留著多少記憶，多少道理……
花開在春天，讀書在少年。我已經揮之而去了許多時間。現在努力還來得及。在這里，我要告誡大家：與其常立志，不如立長志。策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息！
小升初小學作文3
寒假一開始，為了能升入一個心儀的初中——西城區大名鼎鼎的四中或者實驗中學，我開始了小升初的沖刺之旅。
首先，我有必要為大家介紹一下北京小升初的復雜情況：幾乎所有的市重點中學都要求奧數成績頂呱呱；英語方面需要具備公共英語二級或三級、BETS二級、三一口語六級或者七級證書，或者具備市級的.科技英語決賽獲獎證書；語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當然，還有一個讀好學校的捷徑，那就是四、五、六年級連續三年三好的話，有一個小派位的機會。
我不是連續三年三好學生。所以，要想進入理想的初中，我只有一條路可以走，那就是通過加倍的努力來爭取。經過反復衡量，我確定了努力的重點，以奧數為突破口，以新概念英語作為輔助工具。爭取以奧數成績獲得面試機會，再以較好的演講能力與英語實力獲得目標學校的青睞。
因此，寒假開始的第一天，我就背上書包，奔波于各個培訓機構之間。我的時間表是這樣的，上午八點半到11點半學習英語；下午一點至四點去競賽班學習奧數。由于爸爸媽媽都要上班，午飯只能自己解決。一般在上完英語課后，在超市購買快餐充饑，然后再走過幾條街，到另外一個地方上奧數課。下課后，自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會輕松，沒個4、5個小時根本寫不完作業………
我知道，努力不一定會成功，但放棄努力一定會失敗！我堅信，只要我持之以恒地付出努力，終有一天會達到勝利的終點！
小升初小學作文4
看到這個題目，你可能會想韓國泡菜是食品，怎能和小升初放在一起呢？那你可錯了，韓國泡菜不是含有：酸、辣、甜、澀，這四種味道嗎？難道在小升初中，你就沒有這四種感覺嗎？不瞞你說我還真有！
酸
自從六年級下半年起，我每天晚上都要奮筆勤書、以淚洗面，剛開始，我還難以接受，總向媽媽抱怨到：“哎呀！這么累，寫完作業還不讓我休息一會兒，眼睛都花了！”“還想著玩，都什么時候了，我可不想讓你派位，再說你學習又不是不好……”媽媽的嘮叨聲又響起了，我不僅鼻子一酸，趴在床上哭了起來……
辣
我一直在巨人學校上奧數精英班，學習不錯，在春季班上，每堂課都考試，剛開始我還自以為是，一會兒便答完了，甚至不檢查，在一旁玩了起來，等考試成績下來時，我驚呆了，我居然才答對了八道題，我的臉一下子紅了，等老師登成績時，同學們都對了十幾道，我坐在座位上反省，怕同學笑話，便下決心：從此以后，一定要認真做，認真查，不能再犯同樣的錯誤！！
甜
通過那次經歷，我終于明白了什么是：有志者事竟成，無志者常立志！在其它課上我經常受到老師的表揚，學習上從不被動，單元考試從不低于92分，也當上了課代表、發言標兵、朗讀標兵等榮譽稱號。我也漸漸地自信了，鄰居也把我當為榜樣了！
西瓜。
在未來的初中生涯中，我一定要名列前茅、取得桂冠！！！！澀
我順利的.考入了理工附中，我的特長也被重點中學錄取，但我放棄了特長，因為我知道：我畢竟不靠特長生活，現在他們與我比名氣，將來我與他們比實力！！！我高中的目標就是進入重點班的實驗班，現在我就像一只又小又澀的西瓜，將來我就是一只圓溜溜的成熟大西瓜。
小升初小學作文5
在小升初激烈的競爭里，我漸漸懂得了什么叫爭取，什么叫放棄。為了爭取更多的入學機會，為了考上一個更好的中學，為了給我的未來奠定一個堅實的基礎，我不得不放棄我的讀書時間，用來復習奧數和英語，放棄我的業余時間，來上各種各樣的補習班……然而，小升初考驗的的不僅僅是學習成績，而更考驗的我們的，就是心理承受能力。我可能因為考上一所比較好的中學而沾沾自喜，也可能有某次發揮失常未能被錄取而一蹶不振。但是，我們不能被成功或失敗所打到，要堅強起來，使自己立于不敗之地，考哪所學校都沒問題！
現在，各科功課的繁重和小升初考試，已經讓我生活在壓力之中，也不能說是沒有自由吧！楓楊要進行面試了，爸爸每天都給我灌輸關于面試的一些知識；而媽媽每天讓我做題、做題、再做題，而理由都是比我學習好的孩子多的去了。不知道為什么，因為小升初，爸爸媽媽都嚴厲了許多，每天都是瘋狂的惡補，難道我不累嗎？我沒有壓力嗎？我不想考一所好初中嗎？我很累！我被力壓籠罩著！我也想考上一個好初中！
今晚在培訓班網站上看到了一篇關于小升初的`作文，于是有感而發，寫下了這點隨感……
這寥寥數語，不但使你“于心有戚戚焉”，就連標題都安放其間。友誼是一枚青橄欖，開始品嘗總是澀澀的，時間久了才能品出其甘甜。我知道我還是要面對現實的，去迎接又一個毫無意義的新的一天？漸漸地，我能站起來，可是我還不能走路，于是我扶著墻，艱難地邁出了那一步，腳好痛、好疼。
小升初小學作文6
在漫長的小學六年級過去了，要上中學了，我要努力為自己考上一個好中學。
在小學時，我上課不認真聽講，題都做不出來。考試也考不到自己想得的分數，聽媽媽說過：“天上掉不下來白面餅，要用自己的雙手去開鑿前方的路。”
要上中學，我準備認真聽講與寫作業，不論難題簡單的'題，多讀、思考，再不會再請教爸爸媽媽，老師和同學們。
中學要分班考試了，同學位每一個同學都不落后，我也不會落后，為了考上重點班，我也認真學習，爭取考上前幾個班。在家中，睡覺起來，8∶30，我就從桌上拿出自己喜歡看的一本書《引導小學生走向成功的168個故事》，我買了一冊，一冊看完再看下一冊，看了半個小時書，我也松快一下，寫寫日記，講講故事，這時，我就開始復習數學，我對數學根本是很討厭它，但是自從期末考試之前，我不知不覺中，熱愛上了數學，媽媽給我報了這次初一8次課，我要媽媽報上午的，媽媽報了下午的，我“瘋”了，下午特困，根本學不進去！天！
為了能考上好班，我也要認真聽講，雖然有不懂的，我也常常問姐姐。
聽別人說，分班考試很簡單，就考考六年級的勘本，我也不相信，要往向前走，而不往后走，笨鳥先飛嘛！
我老想，自己考上哪一個班呢？會不會是最差的一個班，哪別人看不起我們了。所以，我要加油，為了初中、高中、大學，而努力，不求別的，也求好呀！
中學真難呀！為了好班，也要流出心血。
小升初小學作文7
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學的終點，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的'起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，從此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦，但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學生活。
小升初小學作文8
小學升初中并不快樂，時間被安排得滿滿的，從一所最最熟悉的學校換了新學校，也換了新班級，還換了新同學。
初中，時間是可以安排得滿滿的，就是沒有過多的時間讓你休息，只有跟多的時間讓你和書本呆在一起；初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認識他們，不知道他們叫什么名字，名字一個個問去，下一次還是叫錯換來的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步和他們交朋友。
開始上學的第一天，在不熟悉的學校，不熟悉的.班級，和一些根本不認識的人在一起學習，感覺到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開始變得困難。開學的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過的，感覺特別辛苦。
初中好像并沒有副科所有都是正科，可能是因為剛剛開始學這些科的關系吧，沒有緩過來，所以覺得這些都好難，并沒有一科是簡單的，每節課都得拿出十二分精神來聽課，到了晚上等待我們的是一大堆作業，所有的精神都“捐”給了學校里的課堂，現在只能拿生命“送”給作業了。精神、生命，遲早會全部在初中“花光”的。
學生并不一定是快樂的，并不一定是最輕松的“工作”。
對于每個剛剛小學升初中的人來說，初中只是一個，需要我們用整個生命去打敗的怪獸。
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