三年級風箏作文六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級風箏作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級風箏作文 篇1
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。爸爸說：“雯雯，下午帶你放風箏去，好不好？”
我連聲說：“好的`，好的。”
下午，我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候，廣場上已經有許許多多小朋友在爸爸媽媽的陪同下放風箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風箏，我們很快地融入到放風箏的隊伍中間。爸爸說：“雯雯，你先放吧！”我說：“不，不，爸爸還是你先放，因為你先放的話，我就可以仔細地觀察，風箏是怎樣飛上天的。”爸爸沒有辦法了，只好說：“好吧。”開始我們的風箏飛不高，老是往下掉。后來，爸爸一邊跑，一邊收線，風箏慢慢地向上飛。風箏在天空中很不穩定，一會兒向上，一會兒向左，一會兒向下，一會兒向右。正在這時，我說：“爸爸，趕緊收線。”爸爸聽了我的話，一邊慢慢地收線，風箏一下子就飛上去了，我們的風箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……。
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩啊！
三年級風箏作文 篇2
一個風光旖旎風和日麗的上午，母親帶我去公園放風箏。
到了公園我迫不及待地拿起風箏，跑馬觀花地把風箏扔向天空，結果風箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。
第二次，還是照樣子，結果風箏重重地摔在地上，這時我看看母親，“母親的`臉比風箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向母親求救。
母親耐人尋味地教我把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就飛起來了。
可是跑了幾圈后，我跑不了，風箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”母親大聲喊到，我一聽趕忙向風箏看去，原來風箏落在樹杈上了。
通過學習，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結失敗的原因，一定能成功。
三年級風箏作文 篇3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面。
陽春三月春意盎然，正是放風箏的好時節。周末，春風暖暖地吹拂著大地，我和同學相約去運河邊放風箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學們帶來了各式各樣的'精美的風箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協作。我和李娟一個組，我們裝好風箏，接好線后，一切準備就緒。我舉著風箏，一放手，李娟就拽著風箏往前跑，風箏借著風的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風箏這么輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風箏難，我看不是挺簡單的嘛。”正嘚瑟著，就看見風箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經大人幫忙才把風箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學們的風箏也飛起來了，各式色彩艷麗的風箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水里。
這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風箏是有技巧的，要想把風箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。
放風箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。
三年級風箏作文 篇4
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的時候，已經有一個風箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優美的舞姿，周圍的朋友都在為這只風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。
放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風箏，心里干著急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。
不過，向我們組這樣的`組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！
于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏桿掉了下來，緊接著風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。
通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！
三年級風箏作文 篇5
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，
發現這兒游玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的'轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象非常深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級風箏作文 篇6
你們肯定放過風箏，但不一定做過風箏吧?星期五上午，我和李想、李沛雨一直在美術室里做風箏。
美術室就是美術室，關于手工的材料，真是應有盡有。不一會兒，我們需要的東西馬上就找齊了： 竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……
材料找齊了，我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個“x”形，用透明膠固定好，再用紙繩把外面的四個點連起來，再蓋上垃圾袋……總之，她們的活很多很多。比起她們，我的`任務就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬，再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強項。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看，我按照我以前的方法畫，可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛，又幫我修改。經過她的“畫龍點晴”，小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的身體，水靈靈的眼睛，好像在跟我們說話。李沛雨更好玩，說黑白豬的褲子是肚兜，說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候，像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數她們倆粘垃圾袋了。粘的時候，偏了一點，弄出一個大洞，李想一點一點地補，但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了。可她倆蹲在那里，還是耐心地用小塊“布料”補著……
經過一節多課的努力，我們的黑白豬風箏終于做好了。因為沒線，我把一根包裝線系上，在走廊里跑來跑去。“風箏飛起來了!”我們高聲歡呼著。第一次做風箏，想不到成功了!耶!
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