- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】八年級(jí)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
那是一個(gè)雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面，黑黑的，陰沉無(wú)比。
對(duì)于一小部分人來(lái)說(shuō)，這樣的天氣很是應(yīng)景。
因?yàn)槟鞘浅煽?jī)公布日。
她和女孩便是那一小部分人之中的兩個(gè)。當(dāng)晚她伴女孩走在夜晚的操場(chǎng)上。操場(chǎng)一邊環(huán)繞著山，在開(kāi)了燈的這一邊來(lái)看，是完完全全的一片黑暗。與這一邊就像是兩個(gè)截然不同的世界。
在兩人之間，唯一的聲音便是被兩人踩在腳下的石沙擠壓在一起發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音。
她不喜歡這樣的氣氛，可以說(shuō)得上是討厭。平日里活潑的女孩現(xiàn)在安靜得異常。異常得讓她感到了些許的不安。
直到走到觀眾席。
女孩走到觀眾席便停了下來(lái)。轉(zhuǎn)身看向燈火闌珊的那一邊。而她望著女孩的側(cè)面。被些許燈光映著的臉是倔強(qiáng)的模樣。
是因?yàn)槭裁茨亍?/p>
“我是個(gè)遲鈍的人�！迸⒌难劾餄u漸涌上了什么，變得閃爍起來(lái)，“所以，今天中午公布的'成績(jī)，我現(xiàn)在才會(huì)想哭�！�
女孩扭過(guò)頭望向她，原來(lái)是淚。
“我該怎么辦呢？”淚水在女孩的眼里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有溢出眼眶。
“我以為我考得不錯(cuò)，可結(jié)果呢？”映著昏黃的幾束燈光，女孩的瞳孔看起來(lái)就像不斷掙扎的，火的舞蹈一般。
“我真的很怕……”女孩吸吸鼻子，頭微微低下，“我現(xiàn)在都不想回家了，我不想看到我爸媽了……我怕我會(huì)被罵，會(huì)被打……我不想看到他們用那種失望的眼神望著我……我都想離家出走了……”
她愣著了，女孩今天的模樣是她從未見(jiàn)過(guò)的脆弱的那一面。她不知所措地伸手擁住女孩，她甚至不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗恢垃F(xiàn)在的她能說(shuō)什么話(huà)。又或者，她不知道什么樣的話(huà)能讓女孩停止哭泣。
“……不要哭了�！痹谒�未反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，嘴里已經(jīng)道出了這樣的一句話(huà)。
干澀的、毫無(wú)情感可言的，這樣一句就算是陌生人也能夠輕易說(shuō)出口的話(huà)。
她開(kāi)始在腦中拼命思索，該如何將話(huà)接下去。女孩依然抬頭，淚眼朦朧地望著她。
“你……”怎樣才能不哭呢。告訴我好不好。
那個(gè)雨夜，幾束微弱的燈光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照向了操場(chǎng)上空的這一片黑暗，陰霾卻將這僅有的幾束光明給完全吞噬掉。
那是我們遺失的夢(mèng)境啊。
八年級(jí)作文 篇2
今天上午9：00鐘，我們懷著愉快的心情 踏上了公交車(chē)。我組的6個(gè)同學(xué)是去五(甲)班擠車(chē)的，這是因?yàn)槲野嗟能?chē)很小。
一路上，植物們都吸收著雨水。小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開(kāi)始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長(zhǎng)出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。
來(lái)到蘇州樂(lè)園，我首先看見(jiàn)的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了，透過(guò)雨簾，看那樹(shù)、水、和浮萍。我仿佛看見(jiàn)翠湖的.雨也是綠的，它把樹(shù)葉上的灰塵洗得一干而凈，使樹(shù)葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說(shuō)，讓我們每小組各自活動(dòng)。聽(tīng)到這句話(huà)，我組的男生都催著姚夢(mèng)鈺快點(diǎn)走。
我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進(jìn)，耳邊響起委婉連綿的音樂(lè)，把你帶進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的海洋世界、動(dòng)物世界……借著閃爍的燈光，我看到了類(lèi)型眾多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龜身材魁梧，頭系彩帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態(tài)，讓我認(rèn)為他們正在迎接新的任務(wù)。
白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長(zhǎng)裙。七個(gè)小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，仿佛在聆聽(tīng)公主講故事。
每一件景物都是極為精美的珍品。仔細(xì)端詳，他們神態(tài)各異：有的微微含笑，好象做了一件好事;有的神態(tài)自若，仿佛在進(jìn)行戰(zhàn)斗;有的臉態(tài)安詳，好像在思考、解決問(wèn)題……走進(jìn)他們，似乎能感受到輕細(xì)的溫度。
不知不覺(jué)，船已回到起點(diǎn)處，真是船在水中行，人在童話(huà)國(guó)游。
這一次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：它不僅讓我們快樂(lè)，而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
八年級(jí)作文 篇3
它被放置在博物館僻靜的一角。沒(méi)有多少人會(huì)在這里駐足，為華夏之遺風(fēng)喝彩。
寬大的衣袖大氣磅礴，精致的花紋雍容華貴，因氧化而變黑的下擺昭示了歲月的流逝，衣襟上的褶皺是時(shí)間的禮物。（描寫(xiě)滲透了感覺(jué)，富有藝術(shù)性，出色）在宋朝，它陪伴逝去的主人一同埋入土中，再被掘出時(shí)，世上已千年。自滿(mǎn)清入關(guān)強(qiáng)迫漢人剃發(fā)易服后，漢服，它沉睡在黃土之下已然三百多年，早已被遺忘了吧。如今的社會(huì)如此浮躁，我這顆熱愛(ài)漢服的心又有何處棲身呢。
“買(mǎi)這些做什么！整天就知道不務(wù)正業(yè)，也不看見(jiàn)你把心思用在學(xué)習(xí)上！”布料散落一地，紅的滴血，黃的刺眼，如打翻染缸，像我的心，五味雜陳。（好，有點(diǎn)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的味道）媽媽雙手叉腰，居高臨下地俯視著癱坐在地上的我�！澳阋粋�(gè)中學(xué)生，做什么衣服！學(xué)人家奇裝異服地出去作秀，小心被圍觀！到時(shí)候發(fā)到網(wǎng)上，人人都知道你是誰(shuí)！”我低頭，將一塊塊布料捋平疊好，無(wú)力再申辯�；胤�，把媽媽的職責(zé)和根本無(wú)理的說(shuō)辭摔在門(mén)外，蜷縮在角落。門(mén)后掛起的.漢服被光影切割，一半被籠罩在陰影中，露出的部分已經(jīng)有些皺。連最親近的人都不能理解，我終究只能成為一個(gè)無(wú)人喝彩的孤獨(dú)者。
教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)縫紉機(jī)上下走針的聲音。學(xué)姐雙手把布料撐平，隨著縫紉機(jī)的運(yùn)作把布料向前送。她臉上笑容恬淡，仔細(xì)地盯著布料，眼中有光彩閃動(dòng)。仿佛就在昨天，學(xué)姐身穿素雅的綠色襖裙，微微笑著，眼中也有這般光彩閃動(dòng)，“這是漢服，漢民族的傳統(tǒng)服飾。”裙上的蘭草幽雅莊重，空氣中浮動(dòng)著古典的氣息。自此，我便成為無(wú)數(shù)漢服愛(ài)好者中的一份子。機(jī)針走完，衣袖已經(jīng)成型，她剪掉多余的線(xiàn)頭，用手掌壓出袖型。“你看，這就好了。很簡(jiǎn)單吧，你來(lái)試試�！彼蚜硪粔K布料折出痕跡遞給我，親切愉悅。我回想著她的動(dòng)作，小心翼翼地嘗試，努力堅(jiān)定。她在一旁，微笑不改，不斷鼓勵(lì)。那天，我們便在機(jī)杼聲的陪伴中，度過(guò)了一個(gè)中午。
“這人是不是穿越了啊……”“她是不是中國(guó)人啊，居然穿和服……”穿著漢服走在街上，即便天氣再?zèng)鏊�，也抵不住滾滾熱浪。冷嘲熱諷，嬉笑怒罵，不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。一切都是可以習(xí)慣的。只要有了信仰，沒(méi)有人認(rèn)同又何妨呢。
我又回到博物館的那個(gè)角落。穿著漢服，我舉手齊眉，深深地鞠了個(gè)躬。別怕，有我陪你。即使無(wú)人喝彩，也要相伴到老。
八年級(jí)作文 篇4
清晨，輕輕推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是冬日那刺骨的寒風(fēng)。好熟悉的感覺(jué)！風(fēng)像一頭被惹怒的雄獅，怒吼著，咆哮著，憤怒地撕扯著眼前所能看見(jiàn)的一切。
沒(méi)有緣由的，冬晨，讓我陶醉！
風(fēng)，依舊刮著。冬晨的風(fēng)，不同于春天的風(fēng)那么溫暖，那么柔和；冬晨的風(fēng)，不似于夏天的風(fēng)那么悶熱，那么干燥；冬晨的風(fēng)，更不同于秋天的風(fēng)那么涼爽，那么醉人。但是，它卻有他們沒(méi)有的調(diào)皮、安靜，亦或是凜烈。
踏著地上枯黃的樹(shù)葉，“吱呀吱呀”地響，仿佛在輕輕地訴說(shuō)著它的愿望。抬頭仰望天空，風(fēng)正在拉扯著樹(shù)上唯一的樹(shù)葉，一會(huì)往東，一會(huì)向西……
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了那熟悉的公園。坐在白色的長(zhǎng)椅上，看著眼前那挺拔的青松。在寒風(fēng)中，它像個(gè)護(hù)園的壯士，威武的屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，花兒的香氣迎面撲來(lái)，我知道，是梅花！尋著清雅的花香，來(lái)到了梅樹(shù)旁。看！那朵朵潔白的花瓣，露出了微微的淡粉色，那俏皮的模樣，像極了初生的嬰兒。輕輕倚在樹(shù)干上，嗅著那醉人的香，微瞇了雙眼。梅花香不如牡丹，香的那么高貴，那么典雅，不像玫瑰，香的那么妖艷，那么濃烈，它的`香是清新的，是淡雅的，是一切花香都不能及的。它用它的香，彌漫著整座公園，迷醉了所有人。
似乎聽(tīng)見(jiàn)那一聲夢(mèng)般的召喚，我猛然睜開(kāi)雙眼。臉上忽然一陣清涼。啊！下雪了！驚喜地看著天空那隨風(fēng)飄散的潔白的身影。像舞動(dòng)少女一般，它不停地旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，牽動(dòng)了我的心弦。
不由自主地伸出雙手，看著那小小的東西落入我的掌心，冰冰涼涼的。它是白的，白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白的不沾一絲塵埃。它也是軟的，捧在手里，像輕柔的羽毛一般，那樣空靈。不知何時(shí)，太陽(yáng)已跳到了當(dāng)空，溫柔地把金白色的光輝灑在屋頂上，樹(shù)枝上，雪上。在雪上反射出七彩的光芒……
我不知道原因，只是陶醉于冬晨。也許是因?yàn)樗暮L(fēng)調(diào)皮凜烈，也許是因?yàn)樗幕ㄏ闱逍碌�，又也許是因?yàn)樗难┧幖儼卓侦`……
冬晨，你，讓我陶醉！
八年級(jí)作文 篇5
樹(shù)葉吊在枝上，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛有些窒息，云低得不能再低了。似乎貼到了大地，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我不禁擔(dān)心起那些稚嫩的花草，在這狂風(fēng)暴雨中誰(shuí)能為它們撐起一片不下雨的天空？
我是幸運(yùn)的，我的母親用她那雙手為我撐起了一片不下雨的天空。
春鳥(niǎo)的鳴叫劃破了寂靜的天空。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。：“兒子，睡得香嗎？”母親雙眼盈滿(mǎn)笑意站在寢室門(mén)口的旁邊，探進(jìn)半個(gè)腦袋，“我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了早餐。”我一下子坐了起來(lái)望著母親慈祥的面龐：“媽?zhuān)酗溩訂�？”“有”母親一聽(tīng)高興極了，為她能為我準(zhǔn)備好自己兒子愛(ài)吃的早餐而興奮。
吃過(guò)早餐，與母親告別，我上學(xué)去了。剛到樓下，不經(jīng)意抬頭，咦，窗前佇立的不是母親嗎？她不是常說(shuō)早上最忙嗎？一大堆家務(wù)等著她打理而且還要上班，怎么就在窗前不動(dòng)呢？母親定是看見(jiàn)了我，她舉起右手朝我揮了揮，嘴角翹了翹，那溫柔的`笑在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，一股暖意襲上心頭。母親見(jiàn)我不動(dòng)，停在空中的手向外推了推示意我快去上學(xué)。我一陣小跑。“當(dāng)心，別摔著。”再回頭，母親還在窗邊�？次倚∨�，她不經(jīng)擔(dān)心起來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了母親的雙眸中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)與焦急，放慢腳步走到小區(qū)的大門(mén)前，不禁停下來(lái)抬頭一望，母親仍舊站在窗邊不曾離開(kāi)。
母親呀啊！我不知道這是你第幾次站在窗口目送我上學(xué)。你以自己的方式偷偷地愛(ài)我，關(guān)心我，讓我成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)是一片晴天。
太陽(yáng)從空中墜下，在西邊留下一抹醉人的陀紅。放學(xué)了，剛到門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了母親佇立在窗邊等我的身影，我想此時(shí)此刻笑容一定襲上了她的臉頰。
母親��！我明白了，你每天都佇立在窗口目送我上學(xué)，迎接我回家，你就用佇立的身影傾注你對(duì)我所有的愛(ài)，讓我擁有了一片不下雨的天空。
雨嘩嘩地下著，在天地之間奏起了一首無(wú)字的歌謠。母親跑了出去，將陽(yáng)臺(tái)上的花草搬進(jìn)屋子，為它們尋找到了一片不下雨的天空。母親愛(ài)花，更愛(ài)我，她用她的愛(ài)為花草和我撐起了那片不下雨的天空。
有一種愛(ài)叫沉默，它不聲張，不炫耀。它就象水底的花朵難以讓人發(fā)現(xiàn)，然而，它卻像陳年的老酒，愈釀?dòng)鷿�，愈久愈香，就如母親的愛(ài)……
八年級(jí)作文 篇6
含元寶殿內(nèi)，一把盤(pán)龍座椅立在大殿之上，博得眾人的眼球。龍椅上坐著一位看似平凡，但眉宇間流露出陣陣雄姿英氣的年輕君主，他用莊重而冷酷的聲音道：“眾愛(ài)卿平身�！彼钪械牧斄褐鴿M(mǎn)殿的大臣，望著那些金絲蒲扇和輝煌金碧，思緒已飛往那天夜晚。
在那時(shí)，他還是第一次與那威嚴(yán)的龍椅離的那么近，仿佛大殿之中，只有那龍椅與他自己。那龍椅上的四條巨龍也仿佛看見(jiàn)了他，只見(jiàn)鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，那龍睜開(kāi)惺忪的雙眼，從鎏金椅上漸漸騰起，龍鱗摩擦著，發(fā)出清脆而迷幻嗤嗤聲，龍須微震，突然一聲咆哮，龍爪逐漸擺脫椅身，騰空架起一朵朵云彩。他直勾勾的望著那條巨龍，那龍便繞著他的身子盤(pán)旋而上，直入云霄。他如此聲臨其境感受到那四條盤(pán)旋的巨龍上下吞吐的氣息。心中的不甘與痛苦漸漸涌上心頭。那四條龍也仿佛讀懂了他的心思，無(wú)比激動(dòng)的.呼喊道：
“坐上來(lái)吧，你才是天子，你才是當(dāng)今圣上。”
“不！我不是，大哥對(duì)我如此照顧，我又怎么能棄兄弟情義于不顧？”
他心中陣陣疑惑，將頭別向一邊，他想起早年的那些時(shí)光，元吉與他，還有大哥。陪著父親走南闖北，馳騁沙場(chǎng)，打下了這一片屬于他們的天下。大哥在軍中對(duì)他的鼓勵(lì)，三弟在戰(zhàn)場(chǎng)與他的并肩而戰(zhàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在那些艱難的歲月里提醒他，享不盡的榮華富貴終將是他們李氏父子的。當(dāng)時(shí)的他有多么篤信，只要他們齊心，那滿(mǎn)朝的官員得聽(tīng)他們的，那滿(mǎn)眼的天下會(huì)是他們的，那滿(mǎn)墻的金碧會(huì)因他們輝煌，那艱難的戎征歲月只會(huì)是寫(xiě)有他們的歷史。想到這些，捏緊的手心漸漸松開(kāi)了。
就在此時(shí)那龍椅又一聲聲蠱惑到：
“圣人有言：‘能人得天下’汝是懷疑汝的能力不及汝長(zhǎng)兄建成？哈哈，你這般想法，那只怪我老龍看錯(cuò)�！�
“不，大哥宅心仁厚，可是沒(méi)有君主的魄力，只有我，對(duì)只有我！”
“那坐上來(lái)吧，汝才是天子，汝才是當(dāng)今圣上�！�
也就是這么一聲聲的呼喊，他的身體不由自主，他再也控制不住自己的雙腿。一步一步向龍椅走去。突然，他停下了腳步，四條金龍眼中也閃爍著詫異的光芒，望著正恍惚的他，又一遍一遍地誘惑他的心靈。他滿(mǎn)是疑惑的看著那鑲滿(mǎn)寶鉆的龍椅仿佛又在提醒他：別忘了，這片天下寫(xiě)著他父親的名字，往后，寫(xiě)的也只能是他大哥的名字！
“坐上去吧！再向前一步，整個(gè)大唐江山就是汝的了�！逼渲械囊粭l金龍更是籌到他耳邊，吞吐著龍息道：“來(lái)吧！你不是計(jì)劃好了嗎？讓它實(shí)現(xiàn)吧！”漸漸，他坐上那椅上，他望見(jiàn)了，望見(jiàn)了，這片天下寫(xiě)著他的名字，望見(jiàn)了他坐龍椅上掌管人間命運(yùn)。他望見(jiàn)了那時(shí)的江山將尊祖從道，選賢舉能，從諫如流，稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)，那會(huì)是一個(gè)空前開(kāi)放富足的貞觀之治。但是，他也望見(jiàn)了次日，在玄武門(mén)前，劍光滑落后他的兄弟滿(mǎn)襟的鮮紅……
想到這，他的眉頭一緊。如今，他江山在手，身下的龍椅穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，所要之物，揮手便是。可是，他時(shí)常問(wèn)自己也不敢問(wèn)自己：這樣，真的就心滿(mǎn)意足了嗎？
“陛下，臣有一事相見(jiàn)”
“河北災(zāi)情嚴(yán)重，恐怕災(zāi)民南下……”
他一邊聽(tīng)著大臣，一邊撫摸著龍椅，思緒已經(jīng)飛入了那個(gè)驕陽(yáng)如火的夏日里，他們兄弟三人還是個(gè)孩子，他想：那個(gè)時(shí)候真的很好。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-24
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-25
八年級(jí)作文11-26