實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
上周末，媽媽給我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，我在一旁看書。
檢查作業(yè)的過(guò)程中，媽媽不時(shí)發(fā)出“哎”“嗯”的聲音，還不是在紙上劃幾道，發(fā)出“嘶~嘶~”的聲音。我猜，可能是我做錯(cuò)題了。于是，我既好奇又不安地走過(guò)去看看。“額，錯(cuò)了好多呀！”我小聲說(shuō)著。之間一頁(yè)題中，有著三個(gè)鮮紅的大錯(cuò)號(hào)，另一頁(yè)有兩個(gè)，反面還有一個(gè)。這幾個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)不止打在本子上，還打在我的.內(nèi)心上。我想，我平時(shí)只錯(cuò)一兩個(gè)題，媽媽只說(shuō)我?guī)拙�，而今天，我錯(cuò)了不止三道題，又得挨一頓臭罵了。
“我都沒(méi)辦法說(shuō)你了！你看看你錯(cuò)的題，多么可笑�。∵@么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)了，還跟差生有什么區(qū)別！”媽媽對(duì)我生氣的嚷道，眼睛里好像還閃爍著幾個(gè)火花。
“我不就是錯(cuò)了幾個(gè)題嗎？我……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽打斷了。
“這是幾道題嗎？你數(shù)數(shù)，總共6道！”
“我不……”我再次被媽媽打斷。
“什么都別說(shuō)里，再做40道題，我給你出！”
我拿起媽媽給我出的題，不情愿的坐到桌子旁，開始做題。一邊做一邊想：媽媽也真是太煩人了，我直接把錯(cuò)題改了不就完了嗎？還非得讓我做題。想到這，我不禁鼻子一酸，感到特別委屈，便趴在胳膊上哭起來(lái)。
哭完后，我又想：媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”！雖然不是那么明顯，但我還是能感受到！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“大人盼種田，小孩盼過(guò)年。”我也不例外，我也是一個(gè)日日夜夜盼著過(guò)年的孩子，為什么呢？因?yàn)檫^(guò)年可以得壓歲錢！壓歲錢是我國(guó)的一項(xiàng)悠久的傳統(tǒng)，包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，祝福孩子又長(zhǎng)大了一歲，希望孩子能在新的一年里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹云霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃著香噴噴的飯菜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。過(guò)年了，壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著，決定拿好主意，就對(duì)爺爺說(shuō)：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴，給了我一個(gè)鼓鼓的紅包，說(shuō)：“乖孫子，爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓�！眲e說(shuō)，就這幾句話，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你心想事成，好運(yùn)連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語(yǔ)”給打動(dòng)了，也紛紛“獻(xiàn)”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個(gè)又一個(gè)紅包，我在心里默默的.數(shù)著：一百，二百，三百……這下我要發(fā)“猴”財(cái)嘍。每看見一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動(dòng)，還有一種飄飄然然的感覺(jué)。我看著這一張張百元大鈔，心里涌出了許多花錢的的辦法：買各種各樣的書籍啊，買好吃的零食啊，買學(xué)習(xí)用品，買……“吱扭”，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一個(gè)開門聲打破了寧?kù)o，將我從幻想中喚醒。門開了，媽媽笑咪咪的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“壓歲錢多不多��？”我開心的說(shuō)：“多�！薄澳悄阍鯓右�(guī)劃好這壓歲錢呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫一個(gè)計(jì)劃表吧！”媽媽說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我終于把計(jì)劃表寫好了：1。買幾本課外的經(jīng)典書籍，鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時(shí)買禮物。4。剩下的壓歲錢呢，就儲(chǔ)存在儲(chǔ)蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個(gè)“理財(cái)專家”，我可以用它來(lái)做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財(cái)能力，真是一舉兩得。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
下了一夜的雪。清晨，我拉開凈色的簾子，一眼瞥見窗外那光禿禿的樹干上，開滿了血紅色的梅花，紅的的梅花映在窗外白雪皚皚的世界里，顯得格外嬌艷。
人們認(rèn)為，冬天最大的特點(diǎn)就是是那窗外的`白雪和刺骨的寒風(fēng)�？晌艺J(rèn)為，嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)最引人注目的卻是那鮮艷的梅花。秋末，梅花樹便開始養(yǎng)精儲(chǔ)銳，一旦入冬，便卯足了勁長(zhǎng)，正是在最冷的時(shí)候，鮮艷的梅花就應(yīng)聲開放，夾著雪花的刺骨寒風(fēng)，正是它成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料，那冰天雪地的世界，正是它生長(zhǎng)的環(huán)境，即便這環(huán)境極端的惡劣。越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神，越秀氣。
梅花從不挑剔生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，它會(huì)在冰天雪地里開放。也從不和其他花爭(zhēng)艷，它默默地在寒冬里開放，等到花開時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)梅花也是這么美。
人也是這樣，自己有才能，不需要去爭(zhēng)風(fēng)吃醋，默默地在角落里生根發(fā)芽，總有一天會(huì)綻放。
不管經(jīng)歷什么磨難，只要頂風(fēng)向前，就一定會(huì)勝利。
中華民族的精神也正是如此，幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一個(gè)人的心中，只要不屈不撓，不要向困難低頭，心中的梅花終有一天會(huì)綻放！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
繞過(guò)七曲橋來(lái)到湖心小島，看到了幾棵高大挺拔的榕樹像站崗的哨兵，榕樹下是一片草地,，草地中不時(shí)冒出許多不知名的花朵點(diǎn)綴著草地。
美麗的人工湖座落在文化廣場(chǎng)的西北角 。
來(lái)到入口處首先看見的是一座三塊大石頭拼成的假山。山上有一棵奇怪的樹，彎彎的伸出手，像在迎接客人，我就叫它“迎客松”。到了春天，小樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在春風(fēng)中小樹開著一串串粉紅的小花。假山下一片軟綿綿的草地像一塊綠色的`地毯。
繞過(guò)假山眼前出現(xiàn)了一座銀白色的七曲橋，橫跨在湖面，走在橋上一低頭,，映入眼簾的是一汪清澈的湖水。湖水中有許多活潑可愛的魚，有鯽魚、鯉魚、金魚,；魚的顏色五彩繽紛，紅的、白的、桔的……有的魚扭來(lái)扭去，沒(méi)頭沒(méi)腦的找東西吃，有的在嬉戲，有的來(lái)了個(gè)鯉魚跳龍門，躍出水面像是在給我們表演雜技，逗得我們哈哈大笑。
站在島上放眼望去，湖的西面生長(zhǎng)著許多荷葉，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤，岸邊還有幾棵垂柳，柳枝仿佛就是姑娘的辮子隨風(fēng)飄動(dòng)，夕陽(yáng)的倒影映在水面,，更顯得湖水波光鱗鱗。
我被這美景陶醉了，我覺(jué)得自己仿佛就是人工湖里的湖水，小魚從我身上游過(guò)告訴我成長(zhǎng)的快樂(lè)，蜻蜓飛到我身旁告訴我飛翔的樂(lè)趣，荷葉向我招手，過(guò)了一會(huì)我才想起我不是湖水，是來(lái)欣賞人工湖 。
這就是美麗的人工湖，這就是廣華文化廣場(chǎng)的人工湖！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
媽媽，您為我付出的太多太多了，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�？墒牵谖业男睦镞�有很多話想對(duì)您說(shuō)，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽,謝謝您對(duì)我的信任。
記得有一個(gè)星期六，我說(shuō)我來(lái)煮飯，因?yàn)槲铱匆娪欣浔睦滹堈每梢灾笪易钌瞄L(zhǎng)的“美味佳肴”無(wú)敵蛋炒飯。您二話不說(shuō)地答應(yīng)了。我欣喜若狂、異常興奮。但您馬上向前走，急急忙忙地接了一句：“如果你煮的天一半地一半的話，下次就不給你煮了！”您那洪亮的聲音讓我感到您的語(yǔ)調(diào)非常鏗鏘有力，我有點(diǎn)忐忑不安地回答：“OK。”我穿上自己式樣新穎的KT貓圍裙，感覺(jué)就像五星級(jí)酒店的大廚一樣，準(zhǔn)備開始煮飯。煮飯的過(guò)程中，您非常用心地指導(dǎo)我，說(shuō)得繪聲繪色，滔滔不絕。在您用心地指指點(diǎn)點(diǎn)下，我煮上了一餐“美味佳肴”。
把熱氣騰騰的飯菜送上餐桌上時(shí)，您和爸爸都贊不絕口，您還嘖嘖稱贊，點(diǎn)點(diǎn)頭稅：“真是色香相傳�。 �
聽到您的`贊賞，我的心里美滋滋的。我興高采烈地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽的的贊賞，您們的話我會(huì)永記于心的。以后再努力，做出這美味佳肴！”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
暑假一如既往為我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)，但這個(gè)暑假也為廣州帶來(lái)了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下，我們來(lái)到了避暑之都--貴陽(yáng)。
當(dāng)我從列車上走到站臺(tái)，就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽，“福音”并不是這一個(gè)，接踵而來(lái)的第二個(gè)福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級(jí)風(fēng)景區(qū)旁邊，心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個(gè)拜佛祖的地方嗎？還是其他宗教圣地？聽到這個(gè)名字我心生疑惑。
第二天早餐后，我們繞過(guò)酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密，走到山腳下就感覺(jué)很是陰涼，但一進(jìn)門可走的路就是很陡的坡，坡還沒(méi)爬完，我就累得不想再上了。就在這時(shí)，一只毛絨絨的動(dòng)物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛，對(duì)，我沒(méi)看錯(cuò)，是一只萌猴！這是我第一次看見野生的猴子，我興奮極了！急忙拿出手機(jī)拍照，還給他扔了些準(zhǔn)備自己在山上吃的面包。
我的'興致又來(lái)了，繼續(xù)朝前走，猴子越來(lái)越多，隔不多遠(yuǎn)，就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲，還有施工的噪音對(duì)它們絲毫沒(méi)有影響，它們有的在樹上吃著游客投遞的東西，有的在樹上跳躍玩耍，有的在地上跑著^
我們參觀了山上的動(dòng)物園后，沿著另一條路下山，沒(méi)想到這邊猴子更多，大的小的，山坡上簡(jiǎn)直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到，有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著，還有幾個(gè)猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料，還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部，媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑，它也掉不下來(lái)。我甚至看到有幾個(gè)猴子在打架，我想前面看到的兩只殘疾猴子應(yīng)該是打架造成的吧。
可能是這些猴子每天都面對(duì)游客，游客對(duì)它們也很友好，它們都絲毫不懼怕游客，有的還在游客眾多的路上穿梭，與游客并行。也有游客去逗弄猴子，給猴子吃香蕉和面包，但在爸爸媽媽的告誡下，我不敢招惹它們，只是拍了一些照片。
回來(lái)的路上，我突然想到，“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱，猴子是靈長(zhǎng)類動(dòng)物，這就是黔靈山這座山名字的由來(lái)吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山！
【小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精品小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文02-24
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文02-24
關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文02-24
必備小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文02-24
小學(xué)生五年級(jí)作文12-28
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇09-08
精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇06-25