【精選】三年級學生的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級學生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學生的作文 篇1
我們的大課間，雖然只有短短的三十分鐘，但卻很快樂。
大課間，我們還要做操，先是廣播體操，再是韻律操，最后解散，才可以自由玩耍。
老師說了一聲“解散”之后，我們便跑向操場了。我們準備去玩“撈人”的'游戲。游戲規則是：五個人一隊，然后派出一個人來猜拳，輸的一方就呆在紅色區域，贏的一方呆在綠色區域。
我和吳俊含一組，誰都撈不過我們，孫博昊一偷襲，我輸了。我說：“我不甘心。”他說：“沒用的。”我讓吳俊含幫我報仇，但是他比我還胖，沒想到這個小胖子居然真幫我報了仇。
我們又換了一個游戲，名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組，我猜他來跳，我每次都輸，經過好幾輪，我終于能看出他到底出什么花招了，我們贏了。到他跳的時候，他的步數比我的多，我很著急。雖然我有20步，但也沒用，因為我的步子特別小。鮑雨辰就告訴我說：“盡量跨遠一點，我也希望你能跨遠一點。”經過我的努力，果然我的步子比之前大了很多，我們再一次贏了。
當我們玩得正激烈的時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
三年級學生的作文 篇2
鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那么濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的'偉大呢?
每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么?我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次，一個五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多……
三年級學生的作文 篇3
媽媽的愛就像一枝月季花，散發著迷人的芬芳；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤著我的心田；媽媽的愛就像一盞明燈，指引著我前進的方向......媽媽，我愛你！
記得那是一個風雨交加的'夜晚，體弱的我發起了高燒，腦袋模糊不清，疼痛不已。迷糊中感受到一只溫暖的手在撫摸我的額頭，并呼喚著我的名字。啊，是媽媽的聲音。看到我痛苦而蒼白的臉，媽媽皺起了眉頭，焦急不已。而此時，外面下著傾盆大雨，又是晚上，診所都關門了。怎么辦？媽媽一咬牙，義無反顧地抱起我，穿上雨衣，騎著自行車送我去鎮上看病。
一路上，媽媽不停地問我怎么樣，怕我暈過去。為了不讓我淋到一點雨，媽媽把雨衣靠我這邊，導致她自己身上濕透了。我能感受到媽媽衣服緊貼著身體，以及間歇的喘氣聲。媽媽騎著自行車，任由額頭的汗水從她那疲憊的臉上滾落下來，與雨水交雜在一起，此時的我已淚流滿面。終于到診所了，醫生為我量了體溫-40度。醫生說還好來得及時，要不然有生命危險。聽了醫生的話，媽媽終于舒了口氣。 看著媽媽濕透的衣裳，被雨水打亂的細發，我暗暗發誓：一定要報答媽媽的愛，好好學習。
三年級學生的作文 篇4
蕓蕓眾生，獨有一個我。
我，說高也不高，說矮也不矮，標準身材，瓜子臉，短發。
我對于自己粗俗的評價就是：“就在人群中，你根本就找不到我。”對，就是這種人，然而我燦爛的笑容卻成了我的標志。
笑對我來說‘是一種心情，不是一種表情。’我從小就愛笑，笑是一種陽光的表現。
我的性格就是活潑、開朗。朋友常常問我：“你那么辛苦地寫的作文，卻沒拿獎，你不傷心呀？”而我只是揮揮手，不在意地說道：“不傷心。沒拿獎就說明我的作文寫得不夠好，下次努力就行了。”朋友也經常被我的“陽光笑容”感染，不再因為一次的“失敗就頹敗”，我的笑容常常感染著身邊的每一個人，我愛笑，因為堅信著一句話：“愛笑的女孩運氣不會太差。”
我對舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經過校舞蹈室，我看見那些人優美的.舞姿，而我就坐在門口一直看著她們，從那開始我迷上了舞蹈，我和父母講了我的想法，他們同意了，我進了美夢和噩夢兼并開始的地方。在那里，流得最多的是汗水和眼淚，不只一次想放棄，不只一次為自己的想法而后悔，但是想到那天下午她們優美的舞姿，我咬著牙堅持下去，直至有一天，我也跳出了那種優美的舞姿，喜悅的淚水終于噴涌而出。
我沒什么特別突出的優點，也不知道該怎樣去介紹自己，但我知道：不管怎樣，我就是我，獨一無二的我。
三年級學生的作文 篇5
太陽升得很高，總是不愿睜開眼睛。和父母說不俄，肚子卻咕咕叫。不想聽見自己不愛聽的燥音，想用暴力解決一切。可是，還是無奈的悄聲面對。生活乃然繼續著。
靜靜的坐在電腦前。右手頻律的點擊著鼠標，翻閱著自己以前留下的日記，回意一下以前和她快樂的日子。有時也會傻傻的笑。
日子過去的還是那么快。為了生活而生活的人們；在年底也會為了生活而停頓，在家停留些天。從而街上的人會很多。我以前很喜歡人多，這樣會很熱鬧。但是在這段是間我需要安靜。因為有太多事情發生過。顯而這顆心應該休息一下。
我從小性格就內，不太愛說話。在平日不時也會幽默一下。現在的生活就比較慘淡了一點。我會找一個安靜不被人注意的`地方。看看形形色色的人們，這樣也許是比較幸福的事了。
那樣的幸福不會太多。但是很幸運，家里的安靜真是難得。安靜的空間可以讓我自由一點。但是突然的安靜讓我有些心悸。慌慌的，這也許就是寂寞感吧。
三年級學生的作文 篇6
樹林里有許多葉子，數也數不清了。
我最喜歡的是楓葉了，它那紅紅的顏色好看極了。春天的時候，它穿著一身金黃金黃的衣裳。秋天的時候，它穿著一身火紅火紅的衣裳，真讓人喜愛。楓樹葉子有的像小金魚的尾巴，像一團團火，還像一只只美麗的`小蝴蝶！
樹林里面的葉子是多么的美麗啊！真讓人留戀忘返啊！
三年級學生的作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言之一。 我從會識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時我們排的隊伍一樣挨挨擠擠的。 我常常會看書看得“走火入魔”而忘了時間。記得有一次，我正在飛快地寫著作業，因為那晚我還有英語課要上，媽媽在廚房一邊做飯，一邊催促我快寫作業。
寫著寫著，我的眼睛就“跑”了，死死地盯著昨天那本沒看完的《童年》，接著我的手也失控了，拿起書就目不轉睛地看了起來:在年幼的'阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情，母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童……只有外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激…… 不知過了多久，媽媽來到了我的房間叫“醒”了我，我看了一眼表：“媽呀!差20分鐘上課，我連書包都沒收拾呢!”
哪還有時間吃飯呀!盡管已是饑腸轆轆，我依然收好書包飛奔到外語學校，可還是晚了幾分鐘，老師毫不留情地批評了我。可我內心依然無比高興，還有什么能比讀書更讓人滿足的事呢? 書陪伴我走過了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫，它把無知的我領進知識大門，領進一個絢爛多彩的世界。 讀書好，好讀書，讀好書!
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