【推薦】四年級的作文匯總4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
這個星期的星期五，我們有一節英語公開課，老師說四組同學進行比賽，看哪一組發言積極，每發言一次就可以得到1到3分。得分前三名可以得到老師獎勵的零食，最后一名將一無所有。
一大早，我就起來讀英語，心想：我這么努力，這次英語的第一名非我莫屬了！哈哈哈……
第二節課很快就來了，我信心滿滿地走進階梯教室，第一眼看到的就是后排座位上的很多老師，可我一點也不緊張，像正要攻打空城的國王一樣自信。
上課了，我坐得十分端正，認真思考，積極發言。但是，在我回答了一個問題后，老師一不小心把我們第三組的分數寫到了第二組上。我恨不得馬上告訴老師，但又怕上課出丑，讓聽課的'老師討厭，不就是得個第四名嗎？我只好把話塞在嘴里，憋在心里。從那以后，我連舉手的積極性都下降了好多，生怕又把分數加到了其他組。
下午，我對英語老師說明了今早發生的一切，老師遺憾地說：“對不起，可惜已經公布成績了，下次繼續努力哦。”我真委屈！又有點后悔：不應該早早放棄努力！
四年級的作文 篇2
今天，老師給我們布置了一個不用手去做的作業，那就是裝扮一下殘疾人，體驗一下殘疾人過的生活。一開始，我還嬉皮笑臉的`，一點都不擔心認為自己行，我把自己的一只手空著，好像我只有一只手一樣，隨后，不緊不慢地單手拿出作業本，并翻開，拿出一枝筆準備寫作業，可我不知如何打開筆蓋，另外一只手不由自主地伸上來想幫忙。一開始沒注意到，可后來發現身旁多了一只手時，我氣得咬牙切齒，為什么殘疾人做得到，我卻做不到？一氣之下將另外一只“殘”手用繩子綁在了椅子上。我又開始寫作業了，寫著寫著，發現這枝水筆沒芯了，便打開抽屜拿出了備用的，這時，一個難題又擺在了我眼前，怎么才能擰開蓋子，裝入筆芯呢？我只好單手開工，可我轉動蓋子時，筆的下半身也跟著動，就像人們俗話說的“跟屁蟲”那樣。
無奈之下，我只好“請求”牙齒地援助，我的手死死地固定住筆下半身，牙齒咬著筆蓋，一點一點地轉了出來。接著，我把筆芯倒了出來，又把新筆芯拿了起來，可我怎么裝芯呢？這芯上有墨，可不能拿牙齒幫忙了。想著，我便想把另外一只手拿出來幫忙，可又一想，不行，人家那么困難都熬過來了，我難道連裝一只筆芯都挺不過了嗎？我想出了一個方法：我把筆芯一頭頂著橡皮，后面用筆套套進去，我一試果然裝了進去。
通過這次特殊體驗，我明白了，我以后可不能隨便嘲笑那些身體上有殘缺的人，要尊重他們、愛護他們、關心他們。
四年級的作文 篇3
要說這學期難忘的事可真多，第一個浮現在腦海中的，就是那次野炊活動了。
國慶小長假第一天，大人們為了避開排隊和堵車，帶我們來到了一個山清水秀而且空曠的農家樂玩。
到了目的地，我們直奔“戰場”。只見那里濃煙滾滾，已經有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個靠近邊緣的地盤，每個人都認領了自己的任務。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當了一回“火頭將軍”。我來到屬于我的地盤，一個勁的往灶里加柴，想把火燒旺一點，體現一下本“將軍”的氣勢。可結果好幾次差點把火給蓋滅了。幸好大人們及時趕來把這即將奄奄一息的.火苗和救了起來。
吸取了上次教訓，我知道不能只顧著一個勁的加柴，還要注意留點空間。因為如果空氣不流通，火就燒不起來。這次我非常小心地往里面加柴。不一會兒火就被我燒得很大了。火光映照著笑臉，熱氣不時迎面撲來，伴著秋風拂在我全身，暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個白眼想：“這幫人連菜都會燒糊，一點也不上心。”這時又傳來聲
音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來是我的燒火技術提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個大木塊取了出來，才控制了局面。
終于豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹蔭下，聽著鳥鳴，迎著習習秋風，盡情享用著自己的勞動成果別提有多愜意了！
四年級的作文 篇4
生命在慢慢的激活，就像一個光禿的地球，被我們建設的盎然一新，生機勃勃，打開盒子，看看細小的蠶卵，給它唱歌，陪伴它們成長，撫摸它們呵護它們，仰望著天空，想起去年的蠶媽媽，產下自己的孩子，笑容滿面的離開了世界，它們見了第一眼自己的孩子，扯下翅膀，作為孩子們的心愿，也作為自己的足跡，希望它們的點點滴滴，都過得快快樂樂，講解一下吧！講解一下它們過的這感人一刻！
可愛的蠶寶寶終于破繭而出了！見到第一眼可愛的它們，見到第一眼天真的它們，見到第一眼頑皮的他們！一定是我最珍貴中的獨一無二！我給它們喂桑葉，第一次吃桑葉的它們，好奇地盯著桑葉看，有的只認為是一個不明飛行物墜落到他們的地盤了，有的說是一個時空之門，正用它們軟弱的'小手，摸索著入口，還有的懶漢們，甚至把桑葉當做上天賜予給他們的涼棚，正在下面呼呼大睡，我抱著肚子彎著腰，笑的前俯后仰，最后饑腸轆轆的它們忘乎所以了，抱著綠色飛行物就左嚼右啃，最后才知這個是自己的食物。
就這樣，他們慢慢成長，長到就要結繭的時刻了，也是就要變媽媽們的時刻，睡覺時它們做好了離別的準備，各自做好了自己的吊床，鉆了進去，封閉了出口，幾天后，唉，太晚了，蠶媽媽們，走了~，再見了蠶媽媽們，我目不轉睛的看著它們產下的一顆顆的小卵，我體會到媽媽們的心愿，告訴孩子們媽媽來過這個世界。
兩年的時光，有兩次生命的誕生，也意味著有了兩次生命的離去，讓我們珍惜生命，珍惜點點滴滴！
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