【推薦】一年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛大雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜。第二天早上，屋頂戴上了白色的.帽子，樹(shù)穿著白色的衣服。
小熊樂(lè)樂(lè)打開(kāi)窗戶一看，伙伴們已經(jīng)在外面玩了。小熊樂(lè)樂(lè)圍著圍巾，穿著毛衣，戴著手套，剛邁出一步，就摔了個(gè)大跟頭，它一邊揉著摔疼的屁股，一邊叫著：“媽媽！媽媽！”熊媽媽趕忙跑來(lái)扶起小熊樂(lè)樂(lè)。
熊媽媽教小熊，溜冰時(shí)眼睛要朝前看，身體前傾，腿部彎曲。過(guò)了一會(huì)兒小熊樂(lè)樂(lè)就學(xué)會(huì)溜冰了。
一年級(jí)作文 篇2
我的小表妹叫董子晴，現(xiàn)在剛滿一歲，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，皮膚黑溜溜的，笑起來(lái)露出一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！
小表妹跟我可親近了。每天放學(xué)回家，我剛進(jìn)家門，小表妹就拍著手，開(kāi)心地沖著我嘰里咕嚕地叫，好象在說(shuō)：“姐姐回來(lái)了！”然后，她使勁地用身子推著學(xué)步車走到我跟前，拉著我的手要我跟她玩。當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，小表妹又哭著不給我出門口了。
小表妹很頑皮，很好動(dòng)，每次看見(jiàn)我玩玩具、吃東西，她都要跟我搶，沒(méi)她的'份決不罷休。舅媽說(shuō)這是因?yàn)樾”砻谜幱谀７缕冢匆?jiàn)別人的行為動(dòng)作都喜歡模仿。
告訴大家一個(gè)小秘密：小表妹現(xiàn)在正在學(xué)走路，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，真像只小企鵝，搞笑極了！
我的小表妹雖然很頑皮，但是我們?nèi)叶己芟矚g她，因?yàn)樗俏覀兗业摹伴_(kāi)心果”，有她在家里，家里就充滿了歡樂(lè)的笑聲。
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市的耿家圈村莊里。這里雖然不怎么美麗動(dòng)人，但空氣卻清新舒暢，有些自然景物讓人刻骨銘心。
我們村莊遠(yuǎn)處的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)。一條石板鋪成的小路，彎彎曲曲地穿過(guò)小山包的密林。石板小路的盡頭，有一眼清泉叫五元泉。
五元泉的水是那樣清澈見(jiàn)底，是那樣晶瑩碧透，又是那樣翠綠如玉。泉水邊鑲嵌著不大整齊的`石頭，石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔，那長(zhǎng)了青苔的石頭像，一顆顆玉石，給穿了個(gè)項(xiàng)鏈。旁邊的樹(shù)木站得筆直，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)寶貴的泉水。泉水叮咚叮咚的歌唱時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，旁邊的樹(shù)木花草隨風(fēng)起舞。像是為泉水伴舞。
山間的青翠孕育了這眼泉水。它吐納著天真地秀，流動(dòng)著生命的意蘊(yùn)。家鄉(xiāng)的泉水，你似一條流動(dòng)的光帶，在山包上循環(huán)；仿佛少女脖頸上飄動(dòng)的白紗，環(huán)繞在花草樹(shù)木之間；好像一條威武的水龍，在山包上盤旋。你是大地的靈魂，山的血液。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的五元泉，但我更愛(ài)我那風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)，耿家圈！
一年級(jí):皇族學(xué)習(xí)王
一年級(jí)作文 篇4
體育節(jié)上，二（1）班和二（7）班在操場(chǎng)上比賽拔河。只聽(tīng)裁判一喊“開(kāi)始”，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，使勁往后拉，排在后面的同學(xué)，手緊緊抓住繩子，腳也使勁往后退。二（7）班的`同學(xué)們咬緊牙關(guān)，個(gè)個(gè)把臉漲得通紅，顧不得滿頭的汗水和發(fā)疼的手，使勁往后拉。
天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“二（7）班加油！二（7）班好樣的��！”這時(shí)二（1） 班的同學(xué)腳底好像抹了油，很快被二（7）班拉了過(guò)來(lái)。我們班勝利了。同學(xué)們唱啊！跳��！歡呼啊！擁抱��！都說(shuō)：“我們勝利了！哈哈……”笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
一年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)輕輕地吹拂著，“呀！是誰(shuí)把我的頭發(fā)剪掉了？”小樹(shù)驚嘆到。
此時(shí)，一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來(lái)。它，是那么精美，嫩綠嫩綠的，身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。
我拾起這張可憐的落葉，惋惜道：“如此美麗的葉子，命運(yùn)為什么會(huì)那么悲慘，生命就是那么短暫呢？”我用我那雙小小的手，握住這張落葉，希望這樣，會(huì)給它溫暖和安全。
許多作家，見(jiàn)到那參天的大樹(shù)，五彩的鮮花，都會(huì)不由自主地動(dòng)起筆來(lái)，為它們寫一首贊美的詩(shī)，可又有誰(shuí)，會(huì)注意到那可憐的落葉呢？它們把青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了那嬌小的花兒和參天的大樹(shù)。
當(dāng)別人在贊美那些樹(shù)和花時(shí)，落葉毫不嫉妒，繼續(xù)賣力地做著沒(méi)有人贊美的工作。當(dāng)畫家把參天的大樹(shù)細(xì)心畫下來(lái)時(shí)，他們可曾記得那可憐的落葉呢？
�。÷淙~，可憐的落葉！
��！落葉，偉大的落葉！
詩(shī)中，畫中，都不曾擁有過(guò)你的身影�？赡鉦`````
落葉呀，你的生命是如此短暫，你的容貌賽不過(guò)花兒，你的身姿也遠(yuǎn)不及樹(shù)，可你的品性，卻比它們都要偉大。
也許，落葉不是不夠花兒美，而是沒(méi)有人真正去細(xì)細(xì)品味過(guò)它的`美，也沒(méi)有人能擁有它的美。因?yàn)�，它是那么的毫不起眼�?/p>
能擁有落葉的美的人，必須要像落葉一樣``````心靈美！
人，想變壞并不難，但如果一輩子心靈都是那么美的人，那世界上就沒(méi)有幾個(gè)了。
外表美，不如心靈美。
而真正具有心靈美的，只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻(xiàn)給了花的落葉。
我并不喜歡五彩繽紛的花朵，也不喜歡茂密的參天大樹(shù)，而是喜歡那失去光澤的落葉。
你問(wèn)我為什么，我會(huì)給你一萬(wàn)個(gè)理由，但有一個(gè)，就是：落葉的心靈美！
同時(shí)，跟落葉有著同樣品性的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中，一直在平凡崗位上工作的人，有許多，心靈也是美的，這種人，我很尊敬！
落葉呀落葉，偉大又渺小的落葉！
一年級(jí)作文 篇6
我的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)親切的老師。
她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的'眉毛下是一雙大大的眼睛。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，一對(duì)小小的耳朵。
我的語(yǔ)文老師是一位溫柔有耐心的老師，我不會(huì)寫的字她它都會(huì)握著我的手教我寫。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了，老師夸贊我，我非常開(kāi)心。
我非常喜歡我的語(yǔ)文老師。
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