【推薦】新鮮事五年級作文集合十篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的新鮮事五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新鮮事五年級作文 篇1
嘿,告訴你一件新鮮事:我們學校的老師也要寫‘作業’!
這學期,老師的作業還真不少呢,每天要寫8個粉筆字,30個毛筆字,100個鋼筆字,還要畫兩幅簡筆畫。“作業‘雖然挺多,但老師們都毫不馬虎,認真完成。
就拿練粉筆字來說吧。在我們學校辦公樓第一層走廊的墻壁上釘了兩塊長長的大黑板,這是專門供老師練粉筆字的。每天上午的課間,我們都能看到一大群老師在黑板前一筆一畫地練著粉筆字。一天上午下了第一節課,我特意來到辦公樓前看老師們練字。只見書法老師刑銳龍拿起粉筆,在編號是“14”的`方格內寫了“百年大計,教育為本”8個字,他真不愧是書法老師,這8個字一氣呵成,剛勁有力,嬴來了旁邊老師的嘖嘖稱贊。再瞧,教我們班語文的吳老師,他左手拿著黑板檫,右手拿著一支粉筆,在編號為“5”的方格里寫了“教書育人,為人師表”8個柳體字。寫完后,吳老師退了幾步,左瞧瞧,右看看,仔細地檢查著自己寫的字。他發現“教”字寫“肥”了,就趕緊擦掉,重新寫過,可是這個“教”字又太“瘦”了,吳老師毫不灰心,擦掉再寫。就這樣,他寫了擦,擦了又寫。直到自己完全滿意,才放心地走開了。
嗬,還真靈!自從做這些“作業”以來,老師的板書工整多了,我們吳老師說是“練走了龍飛鳳舞,練來了工整清秀。”其實,我們都懂得,老師練的每一個字,畫的每一幅簡筆畫都溶進了他們對我們這些祖國花朵深深的愛!
新鮮事五年級作文 篇2
今天開少先隊大隊會,但是這次隊會與以往可不一樣。吳主任說了,這次我們要迎接別的學校的老師和教委的領導,隊會的名字就叫“德潤童心好習慣伴我行”。
為了這一天,我們“旗語隊”兩周前就開始選人、排隊、訓練。我們第一排十個人還被拉到電教室里熟悉音樂,練到五點半才走。雖然很辛苦,但大家練的很認真,不論是老師還是同學,沒有一個人叫苦叫累的。我們心里只有一個信念——一定不能出錯。不僅是我們,連一二年級的小弟弟小妹妹們也無怨無悔呢!一二年級是美德操表演,三四年級是課堂四十分鐘展示,還有演講的,出旗的,報數的,獻紅領巾的,大家擰成一股繩,加班加點的.練。為了這一天,為了展現我們南陽路第二小學昂揚奮發的面貌,我們辛苦并快樂著!
這一天終于到了,學校將我們自己拍的美德照片(全都是禮、誠、儉、孝、勤、讓的內容哦!)裝飾在廣告板上。我們看著開心極了——這可是我們自己做、自己拍的呀!
而我們呢?隊員們有的休息,有的做著準備工作,還有的依然在訓練。我們“旗語隊”隨班下樓集合,所有人校服加白鞋,女生馬尾加黑皮筋,一切井然有序。
開始了,我們面帶微笑,雄赳赳氣昂昂的走到場地中間,在“一二一,一二一”的口令下散開,“準備”!一聲令下,全體蹲下。“嘀——嘀——嘀”,表演開始了,我們做著標準的動作,整齊劃一。當我們做到第五節時,全體齊喊:“一二!一二三四!”呼聲震天。表演結束時,我們喊著“一二一”離場,并回到位子上觀看其他隊伍的表演。
下一個是一二年級的“美德操”。別看他們小,氣勢一點也不比我們五六年級的“旗語隊”差,最后他們呈蓮花形結束,很有意思。
最后一個是三四年級的課堂四十分鐘展示。聽!上課鈴聲響了,只見同學們讀書的,寫字的,一絲不茍!哎?下課鈴聲響了,玩悠悠球的,跳皮筋的,個個開開心心,忙得不亦樂乎!他們表演出了我們上下課時的真實情景,太有意思了!
放學時,我覺得很輕松,兩周來付出的汗水得到了收獲,我們為此付出的努力,值了!
新鮮事五年級作文 篇3
世界時時刻刻都在變化,無論在哪里,都會有新鮮事發生。比如說我的學校吧,還真有一件新鮮事了,這種事情可是前所未有的'呀!讓我從兩天前說起!
記得那一天,我和同學們都在教室外面玩耍。我想下樓,于是朝樓梯口走去。突然侯動磊扳了我一下,我一下子摔在地上。我扶著墻,站了起來,對著侯動磊說:“你干什么?”可是他不回答我。突然,不知是誰說了一句分成兩隊比賽。我沒說話,可其他人都說好,還有人說:“張權,你個大來我們隊,我們隊一定會贏。”不會吧?我就這么被卷入戰爭了?“小心!張權!”噢,原來是李龍龍扳我呀,哼,就你這搓勁,還想扳我?我站在哪不動,“颼。哈,自己扳到了,哈哈,笑死我了!”突然,胡國權扳了我一下,我重重的摔在了胡國權身上,我們只好退出比賽了。我又發現一個破綻,就是他們都蹲著,我就把樊小林叫了過來,說了一大堆話,這時,對方主力車培豪沖了過來,樊小林一跳,躲了過去,隨著跳力,推了一下他,車培豪就倒了,對方主力一下場,對方隊士氣就下降了。我們隊開始反擊了。“零零,零零。”唉!下課了。
這真是一個讓我們開心得課間!太高興了!
新鮮事五年級作文 篇4
最近,我校可熱鬧了。你問我為什么?呵呵,當然是一年一度的校祭了。
看哪!校園里到處彌漫著節日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機。遠處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點像猴子。再看看近一點的,哇,哇幾個人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過老板課看得不是滋味了。
噢,離我不遠處,不正是我們年級舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號桌的在做水餃;②號桌的.是涼拌面,前兩樣算得上“美味佳肴”了,但還是比不上③號桌的曲奇餅干,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過去了。走近點看,我看到一個女孩在“甩”面;另一個女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來;幾個女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個女孩把映好的小片放進微波爐里烤,烤好后,再規則的放進裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...
校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來。
新鮮事五年級作文 篇5
校園新鮮事——十二星座手繩。
最近,我們校傳來一股巨大的風暴。自己猜猜看是什么風暴?是的,是——十二星座手繩。
十二星座手繩是有十二種樣圖的,分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩:找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣,里面還有怎樣編織和帶法。帶,也是十分有講究的。
我們班也不例外,也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套,一套是巨蟹座的,另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的'意義和祝福,也有截然不同的風采。我建議,一定要選擇在安靜的時候,專心致志,堅持不懈地編下去。
要準備4根繩子,對折一下,在對折處留一點空隙,再挽一下,穿進泡沫圈里;再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中;把相對的繩子放在相鄰的位置,再把最靠邊的調過來,一直這樣反反復復的編下去;到最后,把鈴鐺穿進去,再挽一下就行了。
我們班男生也會編,有的還比女生編的好呢!一年級女生也流行玩這個。
這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養了我們的能力和全面發展。
新鮮事五年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,時間的流暢伴著記憶的海洋,一點點填滿了我的思緒,記憶的海洋里仍是那件事
開學了一個多月了,我們的新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!
那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服,在佩上一條紅色的紅領巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接著要教他(她)們行隊禮。最后要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多么高興的事呀~結束了,我們回到班里,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的`血汗,我一想就非常感動。
紅領巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個少年先鋒隊的隊員是多么的光榮啊!
新鮮事五年級作文 篇7
一天下午放學,我正準備離開學校,突然聽見一位老師跟另一位老師說放學跳會兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒聽說過,這可是個新鮮事.好奇心驅使我留下來.不一會兒,音樂響起來了.隨著輕松悅耳的音樂響起兩位老師已經帶頭跳起來了,接著其他老師也有說有笑的開始跳了.他們跳的`可好看呢.一會旋轉,一會前仰;一會向前,一會向后;一會向左,一會向右......真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶.你瞧,幾位上了年紀的老師也來了,他們的舞姿雖然沒有年輕老師那么活潑,但卻穩重大方.看著辛勤勞動了一天的老師們那一張張迷人的笑臉,我也不由自主的笑了.我正看得入迷,一位姐姐走過來,對正跳舞的老師說當學生的面跳舞好看嗎.老師微笑地說跳舞對我們來說是一種娛樂,難道我們只該天天上課嗎.我們這個只是工作之余,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶冶性情.啊,我終于明白了,老師不應該只懂得埋頭工作,他們也應該有自己的文娛生活.
新鮮事五年級作文 篇8
最近,美麗的校園里發生了很多新鮮事,現在就讓我向大家說說吧。
校園里的文明舉止有了很大的變化,美麗的校園里,再也看不到一粒紙屑,再也聽不到同學們的大聲喧嘩,大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言,要讓文明之風吹遍校園,要從我做起,從一件小事做起。誰也不想因為自己的不文明而讓班級抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。
看,那邊一個小同學摔倒了,我正想跑過去,可是還是晚了,只見一個大一點的同學飛快的跑過去用雙手用力的把小同學扶起來,幫他拍拍身上的灰塵,還關心的問一聲,“同學,你還好吧?”我看見那位小同學眼里感激的目光。那一刻,我也很感動。往日的一幕又浮現在我眼前,記得我剛入學的時候,由于路滑,不小心摔了一跤,身邊走過一個個大同學,他們裝著沒看見一樣,害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事,此情此景,怎能不讓人感動。
更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師,這學期,我們換了新班主任,她不僅教課認真,更重要的是她記得我們班每一位同學的生日。與別人不同的是每個同學過生日的時候,他不是向以往的`老師那樣送書呀筆呀等等之類的學習用品。而是,用心,根據她自己對同學的了解,寫一首詩給要過生日的同學,這可夠新鮮的。當要過生日的同學打開老師寫的詩的那一刻,那種感動真是無法形容。告訴你吧,就連我們班以前最調皮的學生那天也變得安靜了許多。
當然,我們美麗的校園每天都在發生著很多意想不到的新鮮事,只是,無論發生什么,我相信大家的目標都只有一個,那就是讓自己的校園更美麗更和諧。
新鮮事五年級作文 篇9
最近,我發現一件新鮮事,校園里常有一些同學在拾垃圾,他們默默無聞,也沒有得到報酬,但他們總是在做,我不知道他們是為什么?
中午,我剛一進校園,眼前就出現了一個熟悉的身影,仔細打量了一下,原來是我們班的李昌哲同學,我連忙喊了起來:“李昌哲、李昌哲”,并走了上去說:“你為什么要拾垃圾呢?”李昌哲說:“你沒看到,我正在為班級爭分啊!”“哦!那我先走了,對了,還有中午作業呢!你快一點!”說完我就上樓了。我回到教室正準備翻開作業本寫作業,就見李昌哲已經急急忙忙的跑回來,拿上了垃圾桶和掃把,像一溜煙似的`跑掉了,好像是幫別的值日生掃地。當我寫完作業的時候,發現李昌哲才回來,見他滿臉大汗,身上還臟兮兮的,可他什么也沒說,默默地把工具放在那里,就趕緊開始寫作業,沒想到他的作業得了100分加優,這可是他第一次得這么多分。見他一寫完作業,又翻開了語文課本翻讀,李昌哲怎么這么努力呢?我不知所解。到了星期五,我們班評比希望之星和每周之星,還有環保小衛士,結果李昌哲被選上了希望之星和環保小衛士。同學們都很羨慕他,我終于明白了,心想:“這可能就是報酬吧!”
這就是我們學校最近發生的新鮮事,怎么樣?這就是一個人努力和付出的結果。希望以后我們都要向李昌哲同學學習。
新鮮事五年級作文 篇10
人的一生中有許許多多的事情會發生,有高興的事兒,悲痛的事兒,令人感動的事情,還有那令人覺得很新奇、很新鮮的事情……
今天,我碰到了一件令自己覺得十分新鮮的`事。國慶節,我來到阿姨家做客。一進門,一口龐大的金魚缸就立刻映入我的眼簾。我仔細地數了數金魚的條數。哇,有7條小魚兒自由自在地在魚缸里游來游去,仿佛在快樂地做游戲。這幾條小魚兒都不一樣,每條小魚兒身上的顏色和花紋都不相同,這條是黑白相間的,那條是紅中透白的……
這時,阿姨捧著一個裝滿紅色顆粒的罐子走了過來。我看著這東西,覺得十分眼熟,但又想不起來。于是,我懷著好奇的心,不解地問道:“阿姨,這是什么?”阿姨和藹地答道:“這是魚食,你拿去喂它們吧!記住,不要放太多的魚食。”我點點頭,拿出勺子,盛了一點魚食,打開魚缸的蓋子,小心翼翼的把魚食倒了了進去。
魚兒們見到魚食,便“口水”直流三千尺。于是,一起蜂擁而上,狼吞虎咽的把魚食吃完了。魚兒們都吃得飽飽的,唯有一條瘦弱的小金魚卻孤零零的沉在水底吃“小石子”。我覺得這條小魚好可憐,便把那幾條大魚引開,在小魚兒待的地方放上一粒魚食,誰知,正當小魚兒去上方吃東西的時候,一條大魚便把那顆魚食搶走了。我想盡了一切辦法,但都無濟于事。
唉,誰讓它這么弱小呢!動物的世界就是如此殘酷,身強力壯的動物就一定能生存下來,而那些瘦弱的小動物就會活活餓死。我從喂金魚這件事中,體會到了一個真理,你說這事新鮮不?
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