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五年級的作文300字合集7篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
小主人的臥室里有三樣東西,分別是:空調、電風扇和蒲扇。
一個烈日炎炎的下午,小主人出去玩了,空調正在睡大覺,卻被一陣吵鬧聲吵醒了,它慢吞吞地睜開了眼睛,原來是電風扇和蒲扇在吵架。
“我既輕便又能使人涼快,我厲害!”蒲扇說,擺出一副誰不聽它的.,它就和誰拼命的架勢。
“不對,是我厲害!我的風力大,還省力,只需要插上電源,再按一下我的開關,就行了!彪婏L扇故意提高了嗓門。
就這樣,它們吵了好長時間。這時,電風扇終于忍不住了,喘著粗氣說:“空調,你來給我們評評理!
“嗯,你們嘛……”剛剛在一旁沉默不語的空調開口了,慢條斯理地說,“你們都有自己的長處與短處。每個人都一樣,不要炫耀自己的長處,也不要指責別人的短處。你們還是和睦相處吧,何樂而不為呢?”
電風扇和蒲扇聽了,羞愧地低下了頭。
五年級的作文300字 篇2
世上最偉大的愛那便是母愛,說起我的媽媽,我便不由自主地想起來那件令人難忘的事。
那天晚上,我買了一個魔方,媽媽打亂了我的魔方,讓我拼好其中的一面。我仔細打量著魔方,心里打起了小算盤:白色那面已經拼好了四格,我只要在拼五格就行了,雖然我是個新手,但拼五格我還是張飛吃豆芽——小菜一碟的。
說干就干,我飛速地轉起了魔方,我的眼睛上下移動。可是,老天似乎要和我作對,拼了大半天,我還是拼不好。我心急如焚,想快點拼好讓媽媽表揚一番?墒,心急吃不了熱豆腐,兩個小娃娃似乎在和我作對,就是不愿到大本營來。
我徹底喪失了信心,干脆放棄了。這時,媽媽走過來,對我說:“是誰要買它的?是誰說一定會拼好的`?女兒,困難像彈簧,你弱它就強。你想被困難打敗嗎?”
“當然不會!”
我重拾信心,拿起魔方,開始補救。還差三格,兩格,一個……不久,白色的一面被我拼好了。
我信了有一種說不出地自豪感。
媽媽的話使我一生受益,謝謝您拉著我的手,讓我戰(zhàn)勝困難,迎來了成功!
五年級的作文300字 篇3
爸爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時,我都問:“爸爸,你可不可以把我?guī)メ烎~呀?”爸爸說“兒子,你現在還小,不適合去野外釣魚!边@次,我再三請求,爸爸才同意帶我去嘗試釣魚。
我們來到目的地,爸爸讓我站著別動,他去“打塘子”。不一會兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開始釣了。一開始,我只是看著爸爸釣魚。有魚咬鉤了,我的心跳也開始加快,爸爸猛一提桿,只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看爸爸連續(xù)釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動的心情,拿起釣桿,讓爸爸給我上魚餌。
爸爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學得非常起勁。學完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒,沒有魚上鉤,過了五分鐘,我實在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時,我感覺魚浮在動,我也“猛”地一提,一條小魚上來了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開始。
生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的,只要你勇于去嘗試,就會收獲到成功的`喜悅。
五年級的作文300字 篇4
我們班有一位醫(yī)生,就是胡老師。
有一次,上課了,可教室里一直都是吵吵鬧鬧的,有的和左右的人說話;有的人站起來一邊說話,一邊走來走去;還有的在蹦蹦跳跳。突然,胡老師來了,看見教室里這么吵,很生氣,像是要變成一只兇惡的狼,要把我們這些可愛的小白兔吃光!
只見胡老師悄悄地上臺,猛地一拍桌子,喊道:“教室里怎么這么吵!像個菜市場一樣!”同學們聽見胡老師說的話,立刻鴉雀無聲。突然,老師又嬉皮笑臉地說:“把我生氣的神態(tài)、動作和語言寫下來!”同學們都大吃一驚地說:“老師,原來你只是讓我們寫好作文才故意生氣的!”
胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫作難”的“病”。
還有一次,金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮,金克同說:“這塊橡皮是我先看見的,所以這塊橡皮是我的。”蔡丹妤說:“這塊橡皮是我先拿到的`,所以是我的!蓖蝗,胡老師悄悄地走過來,說:“金克同,這道題給你回答!敝灰娊鹂送呃⒌氐拖铝祟^,好像知道錯了。
胡老師就是這樣用她的“溫柔”悄悄地治了金克同“上課愛說話”的“病”。
這就是會“治病”的老師,她怎么能不讓我敬佩呢?
五年級的作文300字 篇5
但丁曾說過:“母愛是一種巨大的火焰!笔茄剑笎劭倳谀阌龅嚼щy的時候給予你幫助和鼓勵;在你驕傲時,提醒你要謙虛……在我身上曾發(fā)生過這樣一件事,至今令我記憶猶新。
那是在我上一年級時,有一天晚上,我忽然感覺頭有點發(fā)熱,因為爸爸曾當過幾年醫(yī)生,所以我很清楚地明自己已發(fā)燒了。我走到爸爸媽媽的房間,對媽媽說:“媽媽,我發(fā)燒了!眿寢屢幻业念^,“哎呀,真的發(fā)燒了,可現在診所都關門了,醫(yī)院又離我們家太遠……”忽然,媽媽眼前一亮:“對了,咱們家還有一點退燒的藥,你先喝一點吧!笨墒牵攘怂幰院筮是不管用,十點多的時侯,我還是持續(xù)發(fā)熱。媽媽說:“丹丹,睡吧,我給你扇扇子!苯K于,我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。到了半夜,我突然想上廁所,醒來后發(fā)現媽媽還在為我扇著扇子,我情不自禁地流下了眼淚……
母親,我的生命是您給的`,走路是您扶著學會的,說話也是您一句一句教會的……現在,我真想大聲地說一句:媽媽,我愛您!
五年級的作文300字 篇6
春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間。冰消雪融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷;ǘ湮⑿χ炜眨M情的享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。
萬里晴空,陽光燦爛。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,像她的衣衫。那綠油油的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開,春風又亮相了,她從天上撒下來。她的到來,讓人們都十分開心。
春雨像有千針萬線一般,把天地密密實實地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了,司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳于樹梢上。
啊,“一年之計在于春”,春天象征著辭舊迎新,象征著一個全新的開始,在這生機勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的.事物實在是太多了,我們無法個個將他們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠的牢記在心吧!我漫步于春景中,風中飄來一片新發(fā)芽的小草嫩葉,仔細觀察,仿佛看到了大自然的奧秘……
五年級的作文300字 篇7
春是大地的恩人,萬物的喜愛,世界的畫家。
春天,萬物復蘇,冰河又開始了運動,也開始了演奏,但春天有一個壞處——春困。
春困在踏青面前,已經失去了意義。
那天,我們出去踏青,不知怎么開車的,慢慢就到了月湖。踏青的花,淡紅、粉黃、白紅,十分淡雅,既不引人注目又十分優(yōu)雅,既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮,特別是在陽光的照耀下,反射出描述不出的感覺,是光,是沁人心脾的光。
踏青的光,十分明亮,廣闊的'胸懷,將一切倒映在自己的身上,光射下來,就是一面明晃晃的鏡子,將每一個細節(jié)都存下來。風一起,粼粼水面為風操碎了心,皺紋成倍成倍的加。
遇見春天,她的點點滴滴地改變,細微到極致,難以被發(fā)覺。
她在不知不覺中來到,又在不知知覺中離去,她在慢慢地改變,慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
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