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有關(guān)三年級(jí)橋的作文（精選52篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)橋的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個(gè)竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個(gè)都沒有看到��？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土?xí)验_來的。我按照爸爸的`指點(diǎn)，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個(gè)大筍。哈哈，這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來的，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！
筍挖好了，我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。
三年級(jí)橋的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)非常年輕的女士，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。
我的'媽媽平時(shí)把我的學(xué)習(xí)抓得很緊。像這個(gè)暑假，一定要做完每天規(guī)定的作業(yè)，看些課外書，背一些美詞佳句，遇到不會(huì)的題目她就會(huì)手把的教我。
媽媽為人善良，她從小教導(dǎo)我做人誠(chéng)實(shí)，從小就來培養(yǎng)我的好品德。
記得有一次媽媽帶我去買冰棍，我選了一個(gè)4元的冰棍，媽媽給了他10元的紙幣，他找了我媽媽7元，我們回到家，媽媽數(shù)了數(shù)“呀！多了一元”我說：“媽媽那一元給我吧”！媽媽瞪了我一眼，生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜！再說，人家
掙錢也不容易呀！說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把一元錢還給人家。
我愛我的媽媽。我打心里佩服她。
三年級(jí)橋的作文 篇3
江南的橋，無論大大小小，寬寬窄窄，無論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無華的氣息。
最常見的.當(dāng)然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個(gè)月亮，如果這時(shí)候劃著船穿梭其間，就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
其中，最獨(dú)特的要數(shù)廊橋，太陽大的時(shí)候，會(huì)有一群老人坐在廊橋里，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過橋的人就不會(huì)淋雨，還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨，賣包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣。放學(xué)了，有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的小草。
江南的橋，不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民，更連接著居民們的感情。
三年級(jí)橋的作文 篇4
今天是星期六，媽媽來書法培訓(xùn)學(xué)校，接我回家。結(jié)果媽媽走錯(cuò)了路，來到了以前每天上幼兒園都要路過的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個(gè)名字，叫破喝穿橋。
記憶中這座小橋，又寬又長(zhǎng)，今天我感覺橋變小了，變短了。但是橋中間還是那個(gè)漂亮圖案，圖案的外面是一個(gè)大長(zhǎng)方形，里面是一個(gè)由四根線連著外面大長(zhǎng)方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草，還有一點(diǎn)小小的樹。今天我看到橋底下很多很多的，高高的、綠綠的樹，還有草，感覺像樹林一樣美麗。
橋的不遠(yuǎn)處，是一座高高的大房子，里面坐了很多的老奶奶，老爺爺，他們?cè)诶锩嫘菹�，還有娛樂。橋的一頭住著一條狗媽媽，還有一條狗寶寶。有一天，我看到狗寶寶很可愛的樣子，所以我就摸了一下小狗狗的頭，被狗媽媽看到了，以為我要傷害它的孩子，于是對(duì)我很兇的汪汪大叫，我嚇得趕緊躲到我媽媽的身后，再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路過小橋時(shí)，媽媽都是緊緊牽住我的手。有的`時(shí)候下雨了，媽媽就抱著我過橋。下雨后，橋底下的水就變得很多，水流得也很快，水的顏色變得很黃。我就對(duì)著媽媽大聲的說：“媽媽，你看，那里有黃河。”
今天能再一次路過這座小橋，我開心極了。
三年級(jí)橋的作文 篇5
我家住在潘家鎮(zhèn)，是華容縣城附近一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。學(xué)校離我家只有一千多米，可在這一千多米的路上，在我的眼中，卻有看不完的風(fēng)景。
單說我要經(jīng)過的潘華大橋的景色就非常美麗。它不像修建在大河大江上的大橋那么雄偉有氣勢(shì)，只是靜靜橫臥在華容河上的一座石橋，但是我對(duì)它有特殊的感情。橋身全長(zhǎng)大約只有三百米左右，全部用混凝土澆筑而成。橋的扶欄用花崗巖鑲嵌著，還雕了花紋。橋墩與水面交界處是一個(gè)個(gè)三四米寬的橋洞，呈半月形，很漂亮。流水在下面緩緩流過，漁民們的小船常常在橋下來來往往，自由穿梭。
潘華大橋是連接縣城與潘家小鎮(zhèn)的紐帶，還是連接潘家鎮(zhèn)、錢糧湖鎮(zhèn)的重要要道。清早，我和同學(xué)們沿著潘華橋上學(xué)去，就能遇到橋上川流不息的車輛，還有進(jìn)城賣菜的農(nóng)民，好一派熱鬧的景象。
橋南邊的河床上，是一大片白楊樹林。夏天，十多米高的白楊樹，郁郁蔥蔥，非常茂密，風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的`聲響。小鳥在樹林間跳動(dòng)，嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停。橋兩邊的河灘上，一群群麻鴨在岸邊和橋洞里來回?fù)u擺覓食，因?yàn)檫@有它們愛吃的小草和小蝦。我放學(xué)了，有時(shí)真想下橋去和它們一起嘻戲。
怎么樣，家鄉(xiāng)小橋的風(fēng)景美不美呀？我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我更愛家鄉(xiāng)美麗的潘華大橋。
三年級(jí)橋的作文 篇6
五一假期，我和我的鐵哥們毅恒、倪晗去廊橋之鄉(xiāng)——泰順游玩。
小車在寬敞的新58省道上疾馳著，地勢(shì)起伏，青山連綿，感覺就像孫大圣在騰云駕霧。估計(jì)一個(gè)筋斗云的功夫，我們到了泰順泗溪鎮(zhèn)廊橋風(fēng)景區(qū)。
一下車，綠意撲面而來，漫山遍野都是草木。雨后的遠(yuǎn)山云霧繚繞，空氣格外清新，我們仿佛步入了仙境。景區(qū)門口是座高大壯觀的木制牌坊，街道兩旁掛滿了紅燈籠，似乎在迎接著遠(yuǎn)方的客人。小街右下方是條清澈的溪流，兩岸春花爛漫，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻，一時(shí)風(fēng)景如畫，大家紛紛拍照留影。
穿過街道，繞過石橋，我們來到了泗水碇步，這是由一百來塊方方正正的石頭擺設(shè)而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花，我小心翼翼地踩在碇步上走，真叫人心驚膽顫。終于走到了對(duì)岸，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。輕輕地抬起頭，竟然有一棵古老滄桑的大樹。它就像一位超大號(hào)的.士兵，守衛(wèi)著北澗橋。沿著石階上去，小木屋里老爺爺正在話說當(dāng)年北澗橋和東溪橋的故事，據(jù)記載這兩座都是舉世聞名的廊橋。
突然下起了綿綿細(xì)雨，這場(chǎng)小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣，雨中的廊橋顯得更加美麗了。
泰順——廊橋之鄉(xiāng)果然名不虛傳。
三年級(jí)橋的作文 篇7
早就聽說過著名的趙州橋了，國(guó)慶長(zhǎng)假媽媽準(zhǔn)備帶我去親眼見識(shí)一下，我激動(dòng)得不得了！當(dāng)我親自踏上趙州橋時(shí)，我覺得橋很寬、很長(zhǎng)，也很牢固。
趙州橋早在1400多年前就建成了，橋面分三條道，兩邊走來來往往的行人，中間行車馬。橋身長(zhǎng)40米左右，導(dǎo)游阿姨說：“這樣的`長(zhǎng)度在當(dāng)時(shí)的條件下已經(jīng)非常了不起了！”
關(guān)于牢固，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說哩！據(jù)說，柴王爺想試試看這座橋究竟有多少牢固，他就推著獨(dú)輪車，載著三山五岳，結(jié)果橋沒被壓塌，倒是在橋面上留下了車輪印和膝蓋印。
為什么橋會(huì)這么有名呢？就讓我來告訴你吧！在1400多年前，趙州橋的設(shè)計(jì)者和建造者李春最早使用了敞肩型石拱橋。一是為了節(jié)省石料，二是為了減輕趙州橋自身的重量，三是為了增加泄洪量。這可是李春最了不起的發(fā)明哦！在現(xiàn)在的橋梁建筑史上都有很大的榜樣作用。
站在這座體現(xiàn)我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的橋上，我感到無比自豪！我贊美橋！
三年級(jí)橋的作文 篇8
放學(xué)之前，下了一場(chǎng)滴答滴答的小雨。接著，雨越下越大了，想起回家路上還要經(jīng)過一座小橋，我開始有點(diǎn)害怕了。這是一座搖搖晃晃的小木橋，要是一不小心掉下去的話，一定馬上變成落湯雞，弄不好還會(huì)……我想想心里就害怕。咦，要是我能設(shè)計(jì)一種未來的橋就好了。
如果我真的能設(shè)計(jì)這種橋的.話，我會(huì)這樣設(shè)計(jì)的：橋的顏色是七彩的，形狀是拱形的。這一種智能橋，建造材料輕便、不浪費(fèi)，也很結(jié)實(shí)。過橋時(shí)，超速或超載的話，它會(huì)發(fā)出聲音，提醒你減速或減輕重量。橋面上也不會(huì)滑，好幾輛車可以同時(shí)通過，可以防洪災(zāi)和地震，什么也不怕。而且還可以隨時(shí)移動(dòng)，想搬到哪里，就可以搬到哪，完全不費(fèi)力。
我將來一定要當(dāng)個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，把這一座不但安全，又很方便的橋給造出來。我要好好學(xué)習(xí)，通過努力，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)橋的作文 篇9
彎彎的橋拱橫跨東西兩岸，它那橋面是那樣的平坦，又粗又圓的橋墩深深的蠢立在了水里，把橋和水連在了一起，讓橋更加穩(wěn)固。
橋，不是那樣引人注意，因?yàn)樗幌窀邩谴髲B那樣雄偉，也不像玲瓏的建筑那樣做工精細(xì)，但它每天都承受著幾百人或幾千人的踩壓，盡管是這樣，它也毫無半點(diǎn)怨言。當(dāng)人們用它時(shí)，它便為人們服務(wù)，當(dāng)人們把它拋在一邊，不加理睬時(shí)，他也不會(huì)抱怨。橋，是那么樸實(shí);橋，是那么的'無私;橋，是那樣辛勤。它不求任何功名與回報(bào)，只是默默無聞的奉獻(xiàn)。人們把它安置在那里，它就在那里履行自己的義務(wù)，承擔(dān)著自己的責(zé)任。
它就像一根細(xì)小的火柴一樣，在自己失去生命的那一刻時(shí)，它仍然為人們獻(xiàn)出生命，來讓人們?nèi)〉脺嘏Ｔ谶@里，我要感謝我的父母和教過我的每一位老師，因?yàn)槭撬齻兊母冻雠c愛(用身軀)為我架起了那通向成功的橋梁。
三年級(jí)橋的作文 篇10
在我的家鄉(xiāng)江油有一條清澈的母親河——涪江。有三座大橋連接著城里城外。我家就在二橋邊上。
涪江二橋就像一條長(zhǎng)龍?zhí)稍诮嫔�。我�?shù)了數(shù)，橋下一共有五個(gè)半圓形的大橋洞，每?jī)蓚�(gè)大橋洞之間還藏著橋洞媽媽和橋洞爸爸的六個(gè)小寶寶——小橋洞。媽媽告訴我，當(dāng)洪水來臨的時(shí)候，橋洞爸爸和媽媽忙不過來的時(shí)候，小橋洞會(huì)主動(dòng)來幫忙的哦！橋洞下有四根胖胖的柱子，穩(wěn)穩(wěn)的立在滔滔的江水中，不顧風(fēng)吹雨打它都依然一動(dòng)不動(dòng)。在橋洞的上面就是一排白色的`石欄，走近一看，每個(gè)欄板上都刻著一幅美麗的山水畫，有太白新堂、金光仙洞、龍門曉月、隴西舊院……
看得我眼花繚亂。橋面十分寬闊，兩邊各立著整整齊齊的一排路燈，路燈瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的桿，彎弧形的脖子，尖尖的腦袋，別提有多神氣了。
每天上學(xué)我都會(huì)從它那里經(jīng)過，它帶給我無限的方便和快樂。
三年級(jí)橋的作文 篇11
從前有一座小平橋，他十分自私，不愿為人們服務(wù)。
不久，人們?cè)谛∑綐虻呐赃吔⒘艘蛔」皹颉?/p>
一位老奶奶要過小拱橋。但是小拱橋有上坡和下坡。小拱橋立刻拉直了身子，老奶奶輕松得過了小拱橋。老奶奶高興得逢人就夸小拱橋，人們也都愿意走小拱橋。
小平橋看在眼里，氣在心里。
一天天過去了，小平橋看到小拱橋天天做好事，也被小拱橋感動(dòng)了。
一天，一個(gè)小男孩跑上了小平橋，小平橋沒有把他甩開，而是笑著把他送到了對(duì)岸。小男孩回家告訴了他的'家人。他們都不信。后來一個(gè)大膽的人走上了小平橋，證實(shí)了小男孩的說法。
從此，人們把這兩座橋修得更漂亮、更堅(jiān)固，每天人們從他們上面來來往往。小平橋和小拱橋笑呵呵地幫助著來來往往的人們。
三年級(jí)橋的作文 篇12
雨下得很大，很大！我趴在媽媽的背上，肚子緊緊地貼著媽媽的背。媽媽反著雙手抱著我的腳。她的頭發(fā)散發(fā)出一種洗發(fā)水和汗水混合的氣味。我坐在她背上一顛一顛地。往下看還是有點(diǎn)害怕。
媽媽帶我走到了橋中間，好像是因?yàn)楹顾蔚搅吮亲�，用她的肩拭了一下鼻子。我連忙說：“媽媽，讓我下來，我自己走吧。”媽媽吃力地說：“不要了，你還小，堅(jiān)持一會(huì)兒就是勝利。”說著又繼續(xù)往前走，看著媽媽這樣累，我的心很酸很酸。盡管我撐著傘，但大雨還是把我的`后背，媽媽的褲子全打濕了，更何況媽媽還背著我呢！看著這一切，我想做媽媽的真不容易啊，平時(shí)不管刮風(fēng)下雨還是太陽爆曬，送我們上這個(gè)培訓(xùn)班那個(gè)培訓(xùn)班，我們還不好好學(xué)習(xí)。自己省吃儉用，但在我們學(xué)習(xí)上花錢一點(diǎn)也不含糊，媽媽真是太偉大了。這時(shí)，只見媽媽的衣服被汗水濕透了……
��！終于過橋了！媽媽，我愛您！我一定要好好學(xué)習(xí)，也一定向您一樣關(guān)心別人。
三年級(jí)橋的作文 篇13
橋，大家一定都見過吧!有二七大橋、長(zhǎng)江大橋、還有長(zhǎng)江二橋等。今天，我就跟大家講一講橋。
有像眼睛的橋嗎?有，那就是“眨眼橋”。它是英國(guó)一百年來在泰恩河上建設(shè)的第一座開閉式大橋。“眨眼橋”長(zhǎng)126米，離河面的高度是50米，它有一個(gè)人行道和一個(gè)自行車道那么寬。因?yàn)闃蚩梢陨饋碜尨^去，此時(shí)，橋與上面的弧形拉索看起來就像一個(gè)巨大的“眼瞼”，所以，人們親切地稱她為“眨眼橋”。
你見過“種”出來的橋嗎?你一定會(huì)驚訝地說：“這怎么可能?”但確實(shí)有“種”出來的`橋。
在印度東北部的乞拉朋齊，當(dāng)?shù)厝诉h(yuǎn)比我們有耐心，他們不是在建橋，而是像種莊稼一樣在“種橋”：讓附近樹木慢慢長(zhǎng)成天然之橋，看上去就像來自某一個(gè)奇幻世界的神奇之物。樹根橋，在上面站50個(gè)人也不會(huì)倒呢!
我多希望有糖果做的橋呀!你知道為什么嗎?告訴你，是因?yàn)槲液芟氤蕴�，一般人，我是不�?huì)告訴他的喲!
三年級(jí)橋的作文 篇14
每次放假，我都會(huì)去姥姥家。姥姥都會(huì)帶我去姨奶奶家，去的時(shí)候，我們要經(jīng)過一座橋。
故鄉(xiāng)的橋，平凡而又偉大；故鄉(xiāng)的橋，樸實(shí)而又真誠(chéng)。
經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，橋的顏色不再那么鮮艷，橋的身體不再那么結(jié)實(shí)。
那座橋，寬是2米，而且沒有護(hù)欄，我有點(diǎn)害怕。第一次過那座橋，我都不敢過，還是媽媽讓我閉著眼睛把我拉過去的。
只要是夏天，橋下河兩邊有農(nóng)民們種的綠油油的苞谷。白天看起來風(fēng)景很美。
橋下有一條明如玻璃的小河，小河里有魚和魚苗，它們有好幾種顏色：紅色、白色和黑色，旁邊還長(zhǎng)著五顏六色的花朵呢，有紅色的'、粉色的、黃色的、紫色的、漂亮極了。
站在橋上，眺望著遠(yuǎn)方美麗的景色。在夜晚，旁邊村子的燈光照在橋的上下，美麗極了。
這就我們家鄉(xiāng)的橋，它雖然是一個(gè)普通的橋，但它給大家的出行帶來了很多方便，在大家的心里它永遠(yuǎn)是一座平凡而又偉大的橋。
三年級(jí)橋的作文 篇15
“黃華館”是古代皇帝派來的考官居住的地方。古代多少學(xué)子在此考試。功名、理想、地位、權(quán)利……似乎漲滿了天下千千萬萬學(xué)子的心。百年的人來人往、風(fēng)風(fēng)雨雨使得黃華館如老人一般，墻起了皺紋；屋頂長(zhǎng)起白草，也無論整條街多么的繁華；他也顯的那么滄桑。曾經(jīng)多少人命運(yùn)的宦海沉浮、家族的興起興落寄托在此，如今也只是眼過煙云的記憶……只留下枯藤、老樹、昏鴉。
狀元橋——相傳狄仁杰趕考時(shí)上過此橋。我可以想到，煙花的歲月，一位意氣風(fēng)發(fā)的少年來到此橋，湖面微波粼粼，一陣風(fēng)吹過，少年的`烏絲和柳枝一起隨風(fēng)飄起，只可惜他臉上的神情并不和景色相匹配，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)少年志在必得的笑容；他無須對(duì)這美景露出半點(diǎn)假相，只因?yàn)檎l也擋不住他將為天下蒼生長(zhǎng)起的勃勃雄心！我還可以聽到他作為堂堂男兒胸膛里的蕩氣回腸……千年過去，只留下后人在此遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，而狄仁杰的笑容已隨風(fēng)飄散……
三年級(jí)橋的作文 篇16
《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國(guó)訪問，舊地重游，勃發(fā)了詩(shī)興，將自己的生活體驗(yàn)化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里，也馳騁在詩(shī)人的想象之中。
全詩(shī)描繪了一幅幅流動(dòng)的畫面，構(gòu)成了一處處美妙的意境，細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的.愛戀，對(duì)往昔生活的憧憬，對(duì)眼前的無可奈何的離愁，表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永。詩(shī)的語言清新秀麗，節(jié)奏輕柔委婉，和諧自然，伴隨著情感的起伏跳躍，猶如一曲悅耳徐緩的散板，輕盈婉轉(zhuǎn)，撥動(dòng)著我的心弦。
那種輕松的優(yōu)美如蝴蝶緩緩飛來飛去，像仙女輕舒廣袖翩翩起舞，像蜻蜓點(diǎn)水的韻律彈撥著你的心L，像一片靜湖的水面被蕩出的波紋舒緩地一圈一圈地傳播著湖底的音籟。這之后，許久、許久，似還沉浸在那溫馨的碧湖，讓人留連地不愿離開。
三年級(jí)橋的作文 篇17
每一座橋都有自己獨(dú)特的地方，石拱橋可以讓小船從下面通過，浮橋在水上，好玩刺激，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們可以是人與另外一邊的人溝通。
放暑假啦，我和我的幾個(gè)好朋友到農(nóng)村玩耍，在這三個(gè)小時(shí)的車程里，我們過的度時(shí)如日，一會(huì)聊聊天，一會(huì)玩猜成語的游戲。終于，媽媽說：“到達(dá)目的地啦！”我們像一群野馬一樣奔出了汽車，來到了郊外。這里的有新鮮的'空氣，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，我們倒也花叢中采野花玩的開心極了。
到了中午，我們來到吃飯的地方，這時(shí)，我被一座橋吸引住了，便走了過去，原來是一座吊橋，吊橋吊在空中，只是用鐵鏈來支撐，再鋪上幾塊木板，人走上去搖搖晃晃的，很是危險(xiǎn)，我們幾人慢慢的走在上面，模板還會(huì)咯吱的發(fā)出聲音，下面是峽谷，終于我們走過去了，我們不再害怕了，反而覺得很好玩。
我喜歡吊橋。
三年級(jí)橋的作文 篇18
橋，一種交通用具，它可以使交通便利，它可以使我們?cè)竭^河流，它可以使我們?cè)竭^懸崖，它可以使我們走在那危險(xiǎn)的道路上方。橋，又是可以帶領(lǐng)我們從一個(gè)“微小”走向一個(gè)“整體”的一種特殊的“生物”。用它的“生命”為我們筑起一座堅(jiān)固的橋，這座橋是生命之橋。走上這座橋我們也就是走入了社會(huì)……
橋，還可以培養(yǎng)我們感受生活，溶于社會(huì)，了解世界。用寬容建起一座人格之橋。走上這座橋，便溝通了我們與自尊、自信、自強(qiáng)。橋，是把我們引出愚昧和無知，架起一座知識(shí)之橋，走上這座橋，我們便進(jìn)入了知識(shí)的.海洋，我們遨游在其中，盡享收獲之喜。橋，溝通你我，連接友誼的友誼之橋，我們走上這座橋，就進(jìn)入了友誼的天地之中，則友誼會(huì)“更上一樓”“節(jié)節(jié)高升”橋，是你，是我，是他，還是她，生命之橋，人格之橋，知識(shí)之橋，友誼之橋，溶于這座橋之中。橋！
三年級(jí)橋的作文 篇19
星期六上午，太陽火辣辣地烤著，大地像一個(gè)大火爐。小兔和小刺猬要到森林里采蘑菇，那里有非常多的蘑菇，它們十分開心。
突然，前面出現(xiàn)了一條很深很深的河，河水嘩啦啦地流著，仿佛在說：“不要過來，我很深的。”小兔撓了撓腦袋，皺著眉頭奇怪地問：“這里怎么會(huì)有一條大河呢？”小刺猬望著又寬又深的河著急地說：“一定是前幾天下大雨河水漲了！這可怎么辦呀，不能去采新鮮的蘑菇了！”正在這時(shí)，口渴的.大象和長(zhǎng)頸鹿來到河邊喝水。
大象走過來說：“你們這是怎么了呀？”正在吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿看見它倆都快哭了，安慰道：“你們是要過河對(duì)吧？那還不簡(jiǎn)單！”說干就干，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了自己的脖子，大象伸長(zhǎng)了自己的長(zhǎng)鼻子，給它們搭了一座結(jié)實(shí)的橋。
小兔和小刺猬開開心心地過了河，太陽看見了甜滋滋地笑了。
三年級(jí)橋的作文 篇20
今晚，我們一家三口吃過晚飯，就開車去了洙水河公園。這里的人可真多呀！有的打羽毛球、有的散步、還有的跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋，我每次來到這個(gè)公園，都會(huì)去石頭橋那里，因?yàn)槲乙恢毕胪ㄟ^它。
石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當(dāng)我走到第一塊石頭上時(shí)，還感覺這個(gè)石頭橋很好過，但當(dāng)我看到第二個(gè)石頭時(shí)，心里就感覺忐忑不安，會(huì)摔下去一樣。于是我對(duì)媽媽說：“我不想過了，我害怕�！眿寢尰卮鸬溃骸皼]關(guān)系，不要怕，我領(lǐng)著你過。這些石頭看著不過過，很危險(xiǎn)的樣子，但是每一塊都有一個(gè)落腳的'地方，你要仔細(xì)觀察�！笨晌疫�是不敢，爸爸說：“你拉著我的手，然后你再跳一下�！蔽野凑瞻职终f的做了一遍，我看到第三塊石頭時(shí)，嚇得又跑回去了
我這次雖然仍沒有成功，但我還會(huì)繼續(xù)努力，通過這一關(guān)！
三年級(jí)橋的作文 篇21
現(xiàn)在的橋，有很多種。從材料上說，有石頭橋、木頭橋、鋼鐵橋等。從形狀上來說，有半圓的、直線的、彎彎曲曲的等。從長(zhǎng)度上來說，有的長(zhǎng)幾十米、有的長(zhǎng)幾百米、還有的長(zhǎng)幾千米……它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我心中未來的橋應(yīng)該是這樣的，它不但比現(xiàn)在的橋有很多優(yōu)點(diǎn)，而且還有很多先進(jìn)的功能。未來的橋是一座彩虹橋，它有紅、黃、綠、橙、紫、藍(lán)等多種顏色組成的。它是用高科技特殊材料做成的，能上升、下降，比現(xiàn)在的'橋結(jié)實(shí)幾萬倍，永遠(yuǎn)都不會(huì)壞掉。這種橋造起來非�？欤茉谏缴辖�，也能在海面上建，當(dāng)發(fā)洪水的時(shí)候，這種橋能隨著洪水的升高而升高，人們不用擔(dān)心橋被洪水沖壞。汽車在橋上行駛時(shí)，非常安全。
這就是我心目中的未來的橋，它給人們帶來了很多方便。為了讓未來的橋盡早出現(xiàn)，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，建出未來的橋，讓它早點(diǎn)造福人類。
三年級(jí)橋的作文 篇22
橋是路的連接和延伸。
橋也是路是沒有地方的地方的路。現(xiàn)在有木橋、鐵橋還有各式各樣的橋。二十年后的橋可比現(xiàn)在高級(jí)多了。
未來的橋，有一層安全的保護(hù)膜，讓你不受任何傷害。還能分兩用，它可以在陸地上，還可以在海里。它有許許多多的`功能。如果你想看一看海底的樣子如何，就可以按一下黃色鍵就可以了。如果你覺得自己餓了，就可以按一下綠色鍵，一頓大美餐呈現(xiàn)在你的眼前。如果你想：在海地漫步多好呀！只好你按一下紅色鍵愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果你覺得走路太累，只需要按一下彩色鍵就可以了。如果你覺得太困了，只要按一下黑色鍵眼前就會(huì)有一張床，讓你睡個(gè)夠！
相信在不久的將來，人類一定會(huì)發(fā)明這樣的橋。還會(huì)發(fā)明出更偉大的東西。
三年級(jí)橋的作文 篇23
我走過許許多多的橋，有斷橋，有長(zhǎng)橋，還有各種各樣的橋，其中有一座石橋深深印在了我的腦海里，每每想起，便心所向往。
這座石橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋長(zhǎng)7米左右，下面只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在7米多寬的河面上，橋上刻著精美的圖案。有的刻著含苞欲放的荷花，看起來飽脹的，馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)開放了，舒展開花瓣，像一位位仙女一樣，穿著舞裙在風(fēng)中翩翩起舞……
橋上的一些裂痕和青苔印證著它的歷史悠久。橋下是清澈如鏡的湖，這座橋倒映在湖面上，像一個(gè)隱隱約約的月牙，一旁的柳樹也相映成趣，所有的景物都倒映在湖面上，美輪美奐……站立橋上，殷夫公園四周的美景盡收眼底，各種各樣的兒童娛樂項(xiàng)目令人神往。
這就是殷夫公園的小石橋，它沒有趙州橋的`雄偉，也沒有盧溝橋濃厚的歷史，但是它卻方便著我們的生活，在我的童年生活中畫下了濃墨重彩的一筆。
三年級(jí)橋的作文 篇24
家鄉(xiāng)的橋大都是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的倒影像一個(gè)很大很大的圓餅，兩邊有幾十級(jí)臺(tái)階綴上去形成一個(gè)大“八”字。晚上，明月高掛的時(shí)候，你撐條小船穿梭其間那光影，就好像到了嫦娥的'月宮，尋找那古老的傳說。
家鄉(xiāng)的橋名字美極了，巍峨聳立的立交橋、歷史悠久的文昌橋、回旋別致的九曲橋。
家鄉(xiāng)的橋是我的游樂園，如果到了炎熱的夏天，我和媽媽就在橋上聊天、散步。我們把橋當(dāng)做舞臺(tái)，說成語、講故事。有的時(shí)候我們?cè)跇蝾^上玩耍，實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，展開四肢平躺，那涼絲絲的風(fēng)輕輕蕩漾著水波，轉(zhuǎn)眼間就把你送入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛我家鄉(xiāng)的橋。
三年級(jí)橋的作文 篇25
嘩啦啦，下雨啦！我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場(chǎng)黃色的雨，或許老天爺看懂了我的小心思，金錢般的雨水從天而降。
從黃色的雨水里，我隱約看見成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒忽上忽下，一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒勾肩搭背，玩得不亦樂乎！
在黃色的雨海里，時(shí)不時(shí)聽見幾聲歡笑，這些甜蜜的笑聲被風(fēng)帶走了，帶到了遙遠(yuǎn)的地方，告訴那里的`人們，這兒下起了“金錢雨”。
我像一只落隊(duì)的小鳥，跟在蝴蝶們的后面，我覺得有些孤單，就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。
我們自由地翱翔在空中，時(shí)而向太陽招手，時(shí)而飛到湖面擦起了水花，時(shí)而停在樹枝上看著那幾個(gè)小圓暈一圈一圈地蕩漾開來，時(shí)而飛到花叢中，和花兒分享自己今天的快樂，玩累了就趴在花朵上……無論做什么，我的心里都裝滿了高興，盡情地享受著美好的生活。
如果有機(jī)會(huì)，我要天天下黃色的雨，把快樂帶給全世界。
三年級(jí)橋的作文 篇26
在我小的時(shí)候，我每天都想自己有一篇文章可以讓大家都看見，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，一天我將自己寫的最好的一篇發(fā)到了網(wǎng)上，結(jié)果被退了回來，那時(shí)我的興趣如閃電一般，直線滑落，最后成了0，很久也不愿意寫作文。
可我在網(wǎng)上偶然找到了“查字典”，我趕緊發(fā)了一篇文章，不久，我的第一篇大余誕生，這個(gè)消息讓我找回了無限的興趣，我激動(dòng)得要哭了。此后，我拼命的寫作，作文成績(jī)也飛速上升！媽媽說我作文好了，只有我自己知道這是“查字典”的功勞，“查字典”像一座長(zhǎng)橋，讓我走過一條條長(zhǎng)河！“查字典”更像無數(shù)的書，讓我在書的家園中盡情地閱讀！
“查字典”，你是我作文的.搖籃，你讓我走出了重重障礙，奪取成功之獎(jiǎng)，生出了耀眼的光輝！網(wǎng)絡(luò)，你讓我在電腦上學(xué)習(xí)�！安樽值洹蹦阕屛以谧魑闹谐砷L(zhǎng)！
三年級(jí)橋的作文 篇27
我們園子里有一座石橋，是我最愛去玩的地方。
這個(gè)橋建在小水塘邊，水塘邊一個(gè)個(gè)柳樹像一個(gè)個(gè)如花似玉的少女妖嬈的站在那里，那里種的還有各種各樣的花。
我經(jīng)常會(huì)去小橋那玩耍。有一天我站在小路上看著那座小橋，看見小橋橫跨在水塘上方。一片樹葉落在我手上，我走上小橋把小橋上的樹葉打掃干凈。我坐在橋上陶醉在景里。
不知不覺到了晚上，我坐在橋頭欣賞美景。月光傾瀉下來，那圓圓的明月像個(gè)玉盤，孤獨(dú)的在夜空顯得格外皎潔。水塘邊一棵棵柳樹好似如花似玉的少女在微風(fēng)下用池塘里的水清洗自己的頭發(fā)。當(dāng)我從美景中回過神來我走上回家的`路。當(dāng)我回過頭看見碧波粼粼的水面映著小橋的影子，水面泛起銀波，水中的小橋動(dòng)了起來。風(fēng)吹過臉頰，再看這美景我好像在仙境里。
我園子里的小橋啊，你不像回旋別致的九曲橋，巍峨雄偉的立交橋，但是你是我心中的橋。
這就是我們園子里的小橋。
三年級(jí)橋的作文 篇28
橋梁的世界可謂五花八門，既有古代的木橋、竹橋、吊橋、鐵路橋、石拱橋，也有現(xiàn)代的鐵路橋、斜拉橋、公路橋、人行天橋等等
它們共同創(chuàng)造了人類文明發(fā)展的歷史，給人們帶來了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。俗話說，人與人之間的友誼和交流是溝通人心的橋梁。如果我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中多和父母交流，會(huì)使家庭生活氛圍健康和諧。學(xué)生和老師互相理解，老師就言傳身教，學(xué)生就認(rèn)真理解，聽老師的指示，努力學(xué)好各科。這樣，教師就會(huì)很好地建立起來。如果學(xué)生和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起娛樂玩耍，互相付出，就能在學(xué)生之間架起一座純潔友誼的橋梁。
光明的未來在向我們招手，譜寫國(guó)家歷史新篇章的'重任將落在成千上萬千千學(xué)生的肩上。o未來屬于我們。我們就像早上八九點(diǎn)的太陽，我們——五星紅旗下的新一代，應(yīng)該像神舟六號(hào)的航天員叔叔們一樣，為更高的目標(biāo)而奮斗，為中華民族的新崛起而奮斗。
三年級(jí)橋的作文 篇29
在一個(gè)美麗的森林里，有一條彎彎的小河。小猴一家住在河的`北面，小兔子住在河的南面。小河上有一座獨(dú)木橋，它總是默默地為往來的人們服務(wù)著。
一天清晨，小兔子背著書包哼著歌兒去上學(xué)。走著走著就來到了獨(dú)木橋邊，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)對(duì)面的小猴和它的媽媽也正要過橋。獨(dú)木橋橋面可窄了，一次只能過一個(gè)動(dòng)物。怎么辦呢？小兔急得不知如何是好。猴媽媽挑著兩個(gè)空籮筐，后面跟著個(gè)小猴，它們似乎毫不客氣地?fù)屜壬狭藰�。猴媽媽向小兔招招手，喊著“小兔，你也上來吧，我們可以同時(shí)過橋的�。 毙⊥寐牶�，也來不及多想，也上了橋。
就這樣，它們來到了橋中間。猴媽媽把籮筐輕輕地放在橋面上，讓小猴和小兔各蹲進(jìn)一個(gè)籮筐。然后，猴媽媽把籮筐挑起同時(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)身。于是，小兔跳下籮筐就朝北岸上學(xué)去了。猴媽媽和小猴走過橋來南岸的果園摘桃子了。它們都沒有耽誤時(shí)間。
三年級(jí)橋的作文 篇30
永安橋是我的家鄉(xiāng)很重要的一座橋，我去過這座橋很多次，我感覺它非常美。下面就讓我?guī)闳タ纯窗?
永安橋橫跨永安河，它主要是用石頭建造成的。這座橋是單拱橋，橋底下有一個(gè)大大的橋洞，你站在橋面上，就可以看到河水從橋洞緩緩流過。河水里還水草和荷葉，有時(shí)還有成群結(jié)隊(duì)的魚兒從水面游過，這些植物和魚兒一起把永安河裝扮的像仙境一樣美麗。橋上有來來往往的行人和川流不息的汽車。橋的.四周，有綠油油的田野，有高大挺拔的大樹，有茂盛的小草，還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
我曾無數(shù)次和爸爸媽媽遠(yuǎn)足時(shí)到過永安橋。每一次看到它時(shí)，它總是靜靜地站著，像個(gè)哨兵一樣履行著自己的職責(zé)。不知疲倦，也從不驕傲!永安橋真是一座美麗的橋，我喜歡永安橋!
三年級(jí)橋的作文 篇31
一天，陽光明媚，郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺，紅紅的小花也在肆意綻放，小河清澈見底，時(shí)不時(shí)蕩起白色的波紋，一切都美麗極了。
可一群小動(dòng)物卻聚在一起，正發(fā)愁呢。原來小蝸牛和小刺猬說好一起去河對(duì)面的游樂園玩。小猴子種了一塊菜地，正要去河對(duì)面收麥子，做面包呢！小兔子要著急去河對(duì)面的烏龜爺爺家，把蘑菇送給他呢！可一條大河把它們都擋住了，大家垂頭喪氣。
就在它們憂心忡忡的時(shí)候，大象爺爺和大象奶奶來了，大象爺爺問道：“這是怎么了？”大家齊聲說：“一條河擋住了我們。”大象爺爺和大象奶奶把鼻子卷了起來，搭成了一座橋，笑著說：“來，小家伙們，從我們的象鼻橋上過去吧�！闭f完，大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的'肩膀，慢慢地過了河，大家都開心地說：“謝謝大象爺爺和大象奶奶！”
三年級(jí)橋的作文 篇32
小熊住在萬盛米行的堂里，萬盛米行的旁邊有一座興隆橋，河水清澈明亮，甪直人民常常來這里唱歌玩耍，這里顯得格外美麗。小熊也經(jīng)常來這座橋上玩，和橋談心事，就這樣，它們成了無話不談的好朋友。
每當(dāng)小熊考試考得不好的時(shí)候，他會(huì)傷心地來到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，你不要哭，你只要改正這次做錯(cuò)得題目，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信你下一次一定考得很好。”
每當(dāng)小熊考試考得很好的時(shí)候，他會(huì)高興地來到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，恭喜你考出這么好的成績(jī)，但是，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你一定不能驕傲�！�
每當(dāng)小熊遇到困難的'時(shí)候，他也會(huì)來到橋上，這時(shí)，橋會(huì)說：“小熊，你一定要克服困難，這樣，你才能做一位勇士�！�
小熊特別喜歡它的好朋友，因?yàn)槭撬暮门笥褞椭诵⌒苋〉酶玫某煽?jī)。
三年級(jí)橋的作文 篇33
在我的家鄉(xiāng)——河南三門峽，有許許多多的橋，而最吸引我的是我家門前的洋河橋。它坐落在三門峽市澠池縣西郊的洋河上，因此叫洋河橋。
星期天上午，天氣格外好，萬里碧空飄著幾朵白云，我漫步來到洋河橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洋河橋非常壯觀，橋身全部用一塊塊白瓷磚砌成，橋架好象幾道彩虹掛在蔚藍(lán)的天空中，寬寬的河水中七個(gè)巨大的.橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，好象一個(gè)巨人躺在河面上。
臨近時(shí)，“洋河大橋”四個(gè)大字赫然入目，橋面是筆直的公路網(wǎng) ，路旁是一對(duì)對(duì)彩色的燈柱，象等候檢閱的隊(duì)伍，站的整整齊齊。
站在橋上，眺望河面，河面好象一塊玉，小船劃過留下一條條波痕，劃破了這塊晶瑩的玉，河上的小船隨著波浪時(shí)起時(shí)伏，那景象可愛極了。
洋河橋雖然沒有南京長(zhǎng)江大橋那么歷史悠久，沒有三門峽黃河大橋那樣雄偉壯觀，可我卻非常喜歡它，因?yàn)樗笳髦亦l(xiāng)人民的智慧和才干！
三年級(jí)橋的作文 篇34
我居住的小區(qū)廣場(chǎng)旁邊有一座小山，小山里面有一座默默無聞的小木橋。
小木橋離水面很近，大約只有1米，橋長(zhǎng)約10米，橋面寬度約1米，只是用幾根大人手臂粗的'木頭搭建而成，再鋪上一層薄薄的木板，木板兩邊用竹枝做了護(hù)欄，保護(hù)小朋友的安全。小橋雖然非常簡(jiǎn)陋，但它卻帶給了我們很多樂趣！
我經(jīng)常在小橋上玩耍，我會(huì)站在上面看池塘里嬉戲的小魚；我會(huì)在上面迎著風(fēng)，閉上眼，靜下心，聆聽著風(fēng)在樹林里散步的聲音；我還會(huì)趴在竹欄上，欣賞周圍的風(fēng)景，感受美麗的大自然……
這座小橋不但能帶給我們快樂，也是動(dòng)物們的飲水池。有一次我在小木橋上開心玩耍時(shí)，看見許多小鳥嘰嘰喳喳的停留在小橋下面，原來它們?cè)诘皖^喝水呢，這場(chǎng)面太有趣了！
小橋讓我在它身上走過、玩耍，它卻沒有半句怨言，只是默默地用它堅(jiān)實(shí)的身軀來支撐。我覺得小木橋看似平凡，它的精神卻很偉大！
三年級(jí)橋的作文 篇35
“OH YEAR，終于可以出去玩啦！”對(duì)于有一個(gè)月沒有出去玩的我來說，絕對(duì)是天大的好消息。下車的時(shí)候，我如同脫韁的野馬一樣飛跑了起來。
今天我來到了位于四明山深處的白云橋。白云橋腳下有一塊巨大的石碑，碑上記載著橋的歷史：白云橋最早是在公元627年的唐朝建成的，只不過后來被毀了�，F(xiàn)在看到的橋是在1890年建成的。今天的白云橋上長(zhǎng)滿了藤蔓類植物，仿佛給它戴上了一條綠圍巾。在石碑的對(duì)岸，橋腳下，有一棵歪脖子大樹，像一把綠色的遮陽傘，默默地為白云橋遮風(fēng)擋雨。白云橋讓我想起了課文《趙州橋》，它也是一座圓拱橋。
白云橋下面有一條清澈的小溪，小溪里隱隱約約有黑色的影子掠過，那大概是小魚吧！小溪水底的石頭上，長(zhǎng)著一層黑里透綠的'青苔。小溪兩岸種有兩排枝繁葉茂的大樹，我還看到大樹上有幾個(gè)鳥窩呢！河灘上有幾個(gè)人撐著太陽傘，正在燒烤呢！
雄偉的白云橋是我國(guó)古代的歷史遺產(chǎn)，我們要好好保護(hù)它。
三年級(jí)橋的作文 篇36
"在那一個(gè)波濤洶涌的江面上，架起了一座木橋，它沒有什么重大的歷史意義，不是用幾萬人的人命謳歌出來的，只是一座橫跨河面的橋。
江可看不下去了，因?yàn)槊看谓?jīng)過它都會(huì)被支撐橋的橋梁重重地打一下。它忍無可忍，大聲地對(duì)橋吼到：“嘿!新來的怪胎，爺問你，你為什么要撞我?”橋沒有回答。粗魯?shù)慕謫柫藥妆�，橋還是沒理它，它便生氣地走了。
過了幾天，橋下依然巨浪滔天，波濤洶涌，但橋上漸漸有了些游客。江看見了，顧不上自己的疼痛，拼了命的'往橋梁上撞，想把橋撞垮。橋知道了江這么做，依然一言不發(fā)，默默無聞，只是將幾根粗大的木樁更加用力地扎在泥土里，讓江得不到逞。
江還想了多種方法來打擊橋，但橋很清楚自己的使命：把需要過江的人安全的載過去，沒有讓江得逞。
渡江人只知道過河，卻不知道橋在承受著多大的壓力，他能過河都是應(yīng)為橋在無私的奉獻(xiàn)。"
三年級(jí)橋的作文 篇37
說起橋，人人都知道。在以前最古老的橋是獨(dú)木橋，是用一根木頭架起的，只能一個(gè)人走，現(xiàn)在人們又進(jìn)了一步，人們又發(fā)明了許多的橋，如石橋。
木橋。獨(dú)木橋。水泥橋等等許許多多的橋。做為一個(gè)武漢人，我驕傲。自豪的來介紹長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋是1957年造的。長(zhǎng)江大橋分兩層，上層是公路橋，兩邊人行道。下層是可以走火車的。這座橋全長(zhǎng)1670米，一頭連則黃鶴樓，一頭連著龜山。從此，就一橋飛架南北，天塹變通途了。
在我心中長(zhǎng)江大橋是我們溝通的橋，是把陌生轉(zhuǎn)為熟悉，是一座心靈的橋，因?yàn)樗俏覀兾錆h著名的'橋，也是大家的 橋。橋啊！ 橋�。≡谏钪邪煽扇鄙�，如果沒有橋 ，就沒有一個(gè)美好的世界！在此，感謝那些用智慧架起橋梁的人們。
三年級(jí)橋的作文 篇38
一場(chǎng)大雨過后，烏云散開了，一縷陽光照在了橋上，水滴流到了河里，帶來了清翠的響聲，“橋”你總是躬著腰看水中的影子，默默地立在那兒。
小鳥總是停在你的欄桿上，我想它們是累了，有的人趴在欄桿上，看著遠(yuǎn)方，有時(shí)看看河中跳躍的魚，有時(shí)看看日出，有時(shí)欣賞大雁的舞蹈；橋，你把多少人馬渡過對(duì)岸，滾滾的河水流向遠(yuǎn)方，我想在上面一定發(fā)生了很多事吧。
不知怎么了，我躺在草地上睡著了，在夢(mèng)里橋變成了一位善良的'老人，他就給我講了一個(gè)故事，說：在很久以前，一個(gè)老奶奶推了一車柴，來到橋前，她一步一步艱難地往上推，還差一點(diǎn)就上去了，可她沒有力氣了，如果柴一滑下來就有生命危險(xiǎn)，正在她左右為難時(shí)一位青年跑過去用力一推，終于車子上去了，下坡很陡，青年用身體把柴擋住，慢慢地滑下去，路過的很多人被感動(dòng)了，可那位青年悄悄地走了……
我醒了發(fā)現(xiàn)天色已晚，我戀戀不舍地走回家去，我真想再聽“橋”給我講幾個(gè)故事。
三年級(jí)橋的作文 篇39
平時(shí)，我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到有人開車不小心撞斷欄桿掉入湖中，還有像橋梁坍塌造成車毀人亡等交通事故，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。所以，我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來一定會(huì)造出“救人”橋。
“救人”橋比一般的橋要堅(jiān)固許多，它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。
“救人”橋看見小孩單獨(dú)在橋上行走，它會(huì)很親切地說：“小朋友，為了你的.安全，請(qǐng)?jiān)诖笕说膸ьI(lǐng)下過橋�！彼绻匆娝緳C(jī)一邊開車，一邊接聽電話，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒司機(jī)：“為了你和家人的安全，請(qǐng)不要接聽電話�！比绻緳C(jī)不聽勸告，“救人”橋會(huì)發(fā)出遙控信號(hào)，讓車子立即熄火。
在橋上一旦發(fā)生交通事故，位于橋頭兩端的“機(jī)器蝴蝶”便會(huì)飛來把人接到安全地帶，位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會(huì)用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車快速地打撈起來。
我期待“救人”橋早些來到我們的身邊，讓它早些為人類造福!
三年級(jí)橋的作文 篇40
景觀橋位于婺源廣場(chǎng)邊，立于星江河上。
景觀橋長(zhǎng)達(dá)十幾米，像一條長(zhǎng)龍，更像一條五彩繽紛的龍。每當(dāng)夜幕降臨，掛上橋上的彩燈紛紛亮了起來，像天上的星星，吸引了無數(shù)的游人。人和車漸漸多起來，人們說話的聲音，車的鳴笛聲，聚在一起像一曲曲悅耳的音樂，讓人心生歡喜。
手扶在木欄上，感覺十分有質(zhì)感，有著古樸的氣息，那是一種奇特?zé)o法用語言來形容的感覺。站在橋上，你時(shí)光流轉(zhuǎn)，仿佛來到了古代，成了趕考的書生。
橋底下的.水倒映著橋上的一切，就像如來到了另一份天地，連天上的點(diǎn)點(diǎn)星光都被倒映在水中。小魚兒扭動(dòng)著魚尾，聽著這動(dòng)聽的音樂，別提多高興了。
橋頭是老人的休息地。他們老了，坐在這里，聊聊天，說說話，唱唱歌，心底的郁悶都拋之腦外，夕陽的美好在這里表現(xiàn)無疑。
眼前的景觀橋，多姿多彩，美輪美奐，就連最著名的畫家都畫不出這樣的一副圖畫。
三年級(jí)橋的作文 篇41
世界上有各種各樣的橋，我家鄉(xiāng)的橋雖然不像盧溝橋那樣雄偉，不像趙州橋那樣有名，家鄉(xiāng)的橋雖然平凡，但我卻喜歡它！
家鄉(xiāng)的橋是用水泥建造的，橋面寬寬的，兩側(cè)的欄桿上刻有精美的圖案：有的刻著可愛的小兔子，有的.刻著兇猛的老虎……真好看！橋下面由兩個(gè)橋墩支撐，橋下流淌著清清的水，水里有各種各樣的生物，有小魚、小蝦，在水里快活地游來游去。
一到夏天，火辣辣的的太陽照著清清的水，水里的小魚、小蝦就剛好躲在橋下，橋就像一把“遮陽傘”，小魚小蝦在“遮陽傘”的保護(hù)下，快活的游來游去，也不怕刮風(fēng)下雨了。我和弟弟就常常來到橋下，拿著網(wǎng)捉小魚，小魚們真機(jī)靈呀！一看到我們，就逃走了。我們忙了一上午，小魚沒捉到，倒把自己弄的像“落湯雞”。橋下久久回蕩著我和弟弟的一串串銀鈴般的笑聲。
家鄉(xiāng)的橋，我喜歡你！因?yàn)槟闩阄覀兌冗^了快樂時(shí)光！
三年級(jí)橋的作文 篇42
我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有一座古老的橋叫“謝公橋”，據(jù)說已經(jīng)有一千多年的歷史了，是晉朝一個(gè)姓謝的太守帶頭建造的，所以叫“謝公橋”。
“謝公橋”連接著新河弄和西小路，是一座單孔的七折邊的拱橋。拱石上刻著蓮花圖案，經(jīng)過了這么多年，這些圖都有些模糊不清了，現(xiàn)在人們?yōu)榱朔奖阕孕熊嚨?通行，就在旁邊用水泥澆了兩條斜坡。我上學(xué)的時(shí)候，如果碰上堵車，也會(huì)從這座橋上通過，它的臺(tái)階都有些松了，有縫隙了。
在一次小隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我見到了“謝公橋”的側(cè)影。那是我們從畫室出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到清澈的河面上倒映著橋的影子，和橋剛好合成一個(gè)橢圓形；橋身的縫隙間長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的藤蔓，這些藤蔓倒掛在石拱下，就好象石拱門上的門簾，這些碧綠的植物給古橋增添了勃勃的生機(jī)。
我們要保護(hù)好這座古老的拱橋，永遠(yuǎn)的保存下去。
三年級(jí)橋的作文 篇43
雖稱不上聞名中外，但在福建省，就可稱得上是思馬昭之心——眾人皆知了。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是出了名的茶鄉(xiāng)。鐵觀音和烏龍茶，大都盛產(chǎn)于這里。去年的茶葉高鋒會(huì)，就是在家鄉(xiāng)舉行的`。可這一切的一切，都是歸功于誰呢？我敢肯定，是家鄉(xiāng)的橋！
如果不是家鄉(xiāng)的橋，來自五湖四海的朋友能那么方便到安溪茶都品茶嗎？不能！為什么呢？因?yàn)榧亦l(xiāng)的橋是通往茶都的重要通道。如果不是家鄉(xiāng)的橋，住在城外的人們能那么方便地去城里嗎？也不能。因?yàn)橐M(jìn)城得通過家鄉(xiāng)的橋。
下面，我就簡(jiǎn)單的介紹一下家鄉(xiāng)的一座橋吧：這座橋叫南門大橋，它呈拱橋形狀。
中間是幾個(gè)大大的洞，小洞把大洞連接起來。它的作用跟趙州橋一樣，發(fā)洪水時(shí)，水可以從幾個(gè)大小不一的洞口流過去。這樣就不會(huì)倒致水勢(shì)太猛，一時(shí)流不過去，而沖跨大橋的悲劇發(fā)生了。
三年級(jí)橋的作文 篇44
世界上有許多的橋，但我最希望能有座開滿鮮花的橋。
鮮花橋的扶手是牽�；ǎ瑯虻膬蛇吺怯筛鞣N各樣的鮮花拼成的橋柱，橋的中間有個(gè)花園，花園里有：百合花、玫瑰花、水仙花、風(fēng)信子……這些花讓整個(gè)花園變得芳香撲鼻，花園的中心有個(gè)賞花亭，賞花亭前面有條鋪滿鵝卵石的小路。橋是由一塊手表控制的。但只有心靈純潔的女孩才能控制表。
如果你走累了，可以用手表召喚橋上的飛云車，你只要告訴飛云車要去哪飛云車就會(huì)帶你去哪。飛云車上的`云是棉花糖。雖然飛云車不用油飛行，只用靠空氣的流動(dòng)來飛行，但是它也有個(gè)郵箱，原來郵箱里有一大箱酸奶和零食。如果餓了可以吃，渴了可以喝，并且吃了以后會(huì)復(fù)原。
如果心情不好可以召喚“音樂寶寶”來給你唱?jiǎng)尤说囊魳�。如果在橋上突然生病了可以召喚機(jī)器人醫(yī)生，他會(huì)用花園里的鮮草幫你治病。
我就喜歡這美麗的、和諧的鮮花橋。
三年級(jí)橋的作文 篇45
我的家鄉(xiāng)有許多景物：樹木茂盛的鳳凰山，悠悠的清江河……可我最喜歡的還是那美麗的風(fēng)雨橋。
風(fēng)雨橋旁邊栽了許多樹，晚上，燈光照在大樹上，如同一棵棵“仙樹，”閃著翠綠的光。我又站在風(fēng)雨橋上看著清江河，“她”宛如一條碧綠的`絲帶，飄在恩施的腰間，而風(fēng)雨橋就是上面那一棵璀璨的明珠。我最喜歡在風(fēng)雨橋上眺望群山峻嶺，瞧，那邊的山多像一匹匹駿馬往遠(yuǎn)方奔去呀！
這是一座富有民族特色的橋，這座橋有三層，上面是五重樓亭，向第二、三層的小閣樓走去，便是“清和茶樓”，在那里喝上一杯茶，看看清江美景，一定讓你心曠神怡。
每天晚上，人們都會(huì)來風(fēng)雨橋散步，游覽，有的人還在橋邊下棋，有的在打羽毛球，有的正在聊天……
這就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)雨橋，一座富有侗族風(fēng)格的橋，一座經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的橋，一座供人們避風(fēng)躲雨的橋。
三年級(jí)橋的作文 篇46
今天，我們做了一次橋梁建筑師。
上課了，老師宣布今天做一次架紙橋，我開心得跳了起來，教室里也亂成了一鍋粥，老師發(fā)的材料有一張白紙和兩張課課桌，實(shí)驗(yàn)規(guī)則是用紙做橋面，桌子做橋墩，造的橋至少要承重一本書的重量。
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都七手八腳的忙起來了，同學(xué)們有的'把紙卷成了一個(gè)小筒，有的把紙折成了一個(gè)正方形，但是都沒有成功，我絞盡腦汁想了半天，靈機(jī)一動(dòng)，想到了小時(shí)候在電視上看到過，于是就把紙一前一后的折成了一個(gè)小扇子，然后搭在兩張桌子的中間像手拉琴一樣，接著我拿了一本書小心翼翼地把書放在了桌子中間，我心想：橋啊橋啊，你可一定不要塌呀！結(jié)果一動(dòng)不動(dòng)，我大喊：“成功了，我成功了。”同學(xué)們都趕到了我的座位上，之后又問了老師是什么原理？老師說：“把紙折成m形，增加了紙的厚度，三角形起到了穩(wěn)定的作用。”之后，我才恍然大悟。
這節(jié)課太有意思了，還讓我們學(xué)到了新知識(shí)。
三年級(jí)橋的作文 篇47
家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，但是它十分的樸素，默默無聞的給人們從他的身體上踏過，而從無怨言，無私的為人們奉獻(xiàn)著。
這座橋的用途可多了，他可以承受好幾十噸的車輛從他的身上壓過，農(nóng)民伯伯等到豐收的'季節(jié)，從河的另一端拉著大車大車的糧食從橋上經(jīng)過，把豐收的成果運(yùn)回家中，這時(shí)橋也露出了豐收的喜悅。
橋上面的欄桿可以起到保護(hù)作用，讓來往的車輛不容易從橋上掉到河里，使車摔得粉骨碎身，成為一堆廢銅爛鐵。我讀小學(xué)時(shí)每天都要從橋上經(jīng)過，有些小伙伴在橋上你追我趕，有時(shí)到了欄桿邊，假如沒有這些欄桿，一不小心從橋上摔下去，輕者將會(huì)殘廢，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
家鄉(xiāng)的橋無私的為人們奉獻(xiàn)著，為家鄉(xiāng)人民帶來了極大的方便。
三年級(jí)橋的作文 篇48
濯水古鎮(zhèn)有一座風(fēng)雨橋，位于重慶市黔江區(qū)濯水古鎮(zhèn)，號(hào)稱亞洲第一廊橋。
風(fēng)雨橋的白天人來人往，十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景，時(shí)而拍照留戀，歡聲笑語在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋共上下兩層，第一層是讓游客，行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的。無論是上層還是下層，都擠滿了來這里游玩的客人。
風(fēng)雨橋的晚上安祥，寧?kù)o。晚上，橋上所有的燈亮了，一閃一閃有不同的.顏色，比如：綠色、黃色、橙色……漂亮極了！晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣，橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍，在水面上游來游去，我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。
奇怪的是，風(fēng)雨橋的頂上面有一個(gè)大銅鐘，不知用來干什么。或許是為了警示人們，要守時(shí)守信吧！
這就是美麗的風(fēng)雨橋，無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學(xué)們，你們喜歡嗎？喜歡就快來這里玩吧。
三年級(jí)橋的作文 篇49
我家住在向陽橋附近，向陽橋前面就是馬尾山。一天黃昏，我到院外去散步，無意中望見了遠(yuǎn)處連綿起伏的馬尾山，在暮色中若隱若現(xiàn)。馬尾山的主峰上還架起了一座高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，塔尖云彩環(huán)繞，猶如仙境一般。不遠(yuǎn)的向陽橋上，車水馬龍，行人穿梭似地來來往往。
汽車、拖拉機(jī)、摩托車的喇叭聲和轟鳴聲不時(shí)地傳入耳中。橋下是一條清澈見底的縣河，一直奔騰不息地向遠(yuǎn)方流動(dòng)，人們常在河邊一面洗衣一面談笑，河水充滿了歡樂。再看近處，以前那些破舊低矮的'平房，現(xiàn)在已變成了一座座拔地而起造型各異的高樓。
樓前一棵枝葉茂盛的梧桐樹下有一群孩子。他們正在快樂地捉迷藏。啊，那高聳入云的電視轉(zhuǎn)播塔，表明我們黃梅人民的生活水平正在不斷提高！啊，這奔騰不息的縣河，象征著我們黃梅人民建設(shè)社會(huì)主義的新潮流1這群可愛的孩子不正是黃梅的未來和希望嗎？
三年級(jí)橋的作文 篇50
老虎把老虎山上的小動(dòng)物都吃光了，聽說兔子山上都兔子，就決定去那里飽餐一頓。
兔山前面有座橋，只要過了橋，老虎就到了目的'地了。這時(shí)，一只黃鸝飛了過來，問老虎：“老虎先生，你不是去兔子山上去抓兔子吃�。俊�
“哪里，哪里，我和兔子是好朋友，怎么會(huì)吃它們呢？”
“那你······”
“虎山上花草茂盛，我去請(qǐng)兔子朋友過去享用。”
黃鸝想一想，說：“如果真是這樣，那你過橋吧！”老虎跨上橋，走了幾步，猶猶豫豫地停了下來，問黃鸝：“如果不是這樣呢？”黃鸝說：“這座橋叫說謊橋，誰說了謊，就會(huì)從橋上摔倒山谷里去，那一定得粉身碎骨了！”
“老虎先生，你好像不舒服��！”
“是我·······頭暈！”
老虎退下橋，紅著臉走了。
三年級(jí)橋的作文 篇51
我是二十二世紀(jì)的新橋發(fā)明人，我發(fā)明出了一種叫做“天工一號(hào)”的橋，它宏偉壯觀，巧奪天工，具有超強(qiáng)的功能！你只要跨上橋面，橋就會(huì)自動(dòng)在你面前升出一套桌椅，桌子上還有一個(gè)類似電腦的大屏幕，你可以選擇要去的.星球，然后你只需坐在椅子上面，橋就變出伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，穩(wěn)穩(wěn)地把你送到目的地，你只需靜靜地欣賞路邊的美景，僅僅幾分鐘，你就能到達(dá)遠(yuǎn)隔萬里的地方。
這座橋不但有這些奇異的功能，還有一個(gè)秘密功能，就是它冬暖夏涼。在夏天，它把熱能儲(chǔ)存起來，到冬天釋放出來給人們?nèi)∨�，在秋天，它吸取了涼爽的秋風(fēng)，到夏天給人們消暑，為人們解熱。無論冬夏，只要走在橋上，氣候總是那么適宜，空氣總是那么新鮮！
這就是我發(fā)明的二十二世紀(jì)橋，既方便快捷，又美觀舒適，大家都喜歡叫它“兩全其美”橋！
三年級(jí)橋的作文 篇52
我的家鄉(xiāng)在江西，家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。
小河長(zhǎng)，小橋小。橋連接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著一戶戶人家。
在我的腦海里，鄱陽大橋給我的印象最深刻。鄱陽大橋長(zhǎng)100多米，有9個(gè)橋墩，是村子到城里的必經(jīng)之路，也是目前為止村子里最大的'橋。
鄱陽大橋的邊上有許多的石獅子做成的圍欄，以便行人與車輛的安全。整座橋，全靠橋墩來支撐。無論刮風(fēng)下雨還是漲水，大橋仍堅(jiān)固不衰，紋絲不動(dòng)。
炎熱的夏天，我們?cè)诤舆�，把大橋�?dāng)跳板，跳入河中，享受河水的清涼。
寒冷的冬天，我們?cè)跇蛏隙蜒┤�，打雪仗，玩得可高興了。
如今的鄱陽大橋已經(jīng)很“老”了，于是工人們?cè)谒赃呌纸艘蛔论蛾柎髽颉?/p>
長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋！
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