初三作文

時間：2024-06-06 02:13:28 初三我要投稿

初三勵志作文推薦度：
初三畢業作文推薦度：
初三我來了作文推薦度：
相關推薦

【精選】初三作文錦集八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】初三作文錦集八篇

初三作文篇1

　　詩仙李白曾有一詩留下：

　　靜夜思

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　看似簡單、樸素的20個字，卻包含著詩仙濃濃的思鄉之情。

　　而我面對這首名篇，遙望著天空的皎潔的明月。思念，不禁油然而生。

　　如今的我已經是一個即將畢業的初三學生，面對著即將到來的中考，我心中倍感緊張。然而在如此緊張的學習環境下，一直激勵著我的卻是那件令人傷心的往事。

　　那時，我正值13歲，好動調皮之際。那天蒙蒙細雨也沒能阻擋我們踢足球的熱情。我與幾個同齡的朋友一起在馬路上踢球。一個“妙傳”，再來一個回旋踢，接著快傳給前方的“3號”，遇二人堵截，我以離弦之箭般的`速度，來到他的右側，他右腿一鉤，球迅速到了我的腳上。我一人“單刀留陣”，突然，“梅西”附身，“c羅”入體，我臨空一躍，以倒掛金鉤之狀，正欲射門。不巧，一輛卡車如同脫韁了的野馬以雷霆呼哮之勢向我駛來。說時遲，那時快，一個陌生面孔的男子，將我推到一旁，而后那輛卡車無情的碾壓過他的身體。路人迅速的撥打了120，我還沒反應過來，呆呆地跪在雨中。

　　雨落，血濺，淚灑，我恨，我怨，我哮，我仰天長嘯，似像對那無情的老天述說那無盡的不公，為何好人沒好報？為什么，為什么，我恨啊……

　　不知何時，我竟昏了。醒來之時，卻聽到了那好心人的不幸的消息。我還不知道他的名字，甚至他長什么樣我也沒來得及細看，我用力捶打自己的心口，卻已無法挽回他的生命，愿自此長跪不起，述說吾錯！

　　時光飛逝，又至中秋，捧一杯清酒，灑一江思流，彈一曲離愁，對天飲酒，那方的你是否還好？

　　不知不覺，一股苦澀、悲之感從心頭涌來，再之一感，恰似思念，油然而生。

初三作文篇2

　　每到夏天，“蟲族”就開始了對人們的“聲波攻擊”。聽，又是他們在唱，唱著令人陶醉的搖籃曲，托給我一個仲夏夜之夢。

　　第一種進入耳中的聲音，便是那熟悉的“嗡嗡”，果不其然，蚊帳外幾只花蚊子如同幽靈般飄來飄去，仔細傾聽，發現它并非那么討厭，它似乎是夏夜的一種標志，不可缺少的一種聲音。不過，在聆聽時會付出血的.代價，算是“演唱會”的門票吧。

　　第二種進入耳中的聲音，來自窗外的草叢中，那是一種“吱吱”聲，這種聲音時而像大雨一樣急，時而像溪水一樣悠揚。音調高時穿過耳膜，激起一絲興奮，音調低時，仿佛在安撫人們快些入睡。這是蟋蟀的獨奏。

　　第三種聲音，似乎才是演唱會的真正開始，這種聲音若隱若現，這種嘶啞的聲音像是一位老搖滾發出的，能讓你想象出他年少時的熱血，同樣是“吱吱”聲，卻唱出了與蟋蟀不同的感覺，充滿了滄桑之感，這是蟈蟈。

　　繼蟈蟈之后，來了一聲地道的“吆喝”，蟬的歌曲肯定是一首陜北民歌，歌聲響亮，充滿激情，點燃了所有聽眾的心，使聽眾感受到了夏天的激情澎湃，體會到了唱到體力透支才肯停下的熱血。

　　蟬的出場使所有歌手都沸騰起來了，“老搖滾”蟈蟈不服輸地拿出自己曾經的熱情，喊出了自己最愛的那首搖滾歌曲，蟋蟀不肯獨奏了，召集了自己的樂隊，唱響了此起彼伏的交響曲。蚊子心甘情愿地當起了伴奏。蟬展示出高音的實力，用無人能比的高音唱著歌曲。

　　最后，它們來了一段二重唱，稱職的伴奏蚊子用低聲唱，主唱的蟈蟈與蟬放開了喉嚨……

　　在這長達十幾分鐘的演唱會中，我漸漸進入夢鄉，感受到了大自然的神奇魅力，當蟲鳴響起時，你會有一個美麗的仲夏夜之夢。

初三作文篇3

　　“然然，記得七點鐘下樓開路燈。”

　　“哦，知道了”

　　不知從何時起，天黑開路燈已成了父母的習慣。他們在需要外出時，便會將開路燈的任務交給我。

　　那路燈一年365夜一直亮著。除去全家旅游的日子。

　　為了延長它的壽命，爸爸在燈外套上半個礦泉水瓶子遮擋風雨。我便在穿著保護衣的燈光下出出進進，度過了歡樂地童年。

　　曾經，在外補課結束的夜晚。我小心翼翼地穿過冗長的昏暗小路。當門前的那團光亮將我的周身包圍之時，我內心的恐懼感俱失，心隨之而溫暖而明亮。遠處傳來隱隱約約的廣告聲。我知道父母一直在家等著我。心中涌起一股暖流。

　　“小蔡啊，你家這路燈真好啊，一整晚都亮著。”

　　鄰家的大爺向爸爸稱贊道。爸爸笑而不答。

　　在剛接受任務時，我總忘了時間。當聽到急促的腳步聲從樓下經過，我才想起我的使命。趕忙沖到樓下躲在門后拉開燈的開關。當我聽到那平穩而均勻的步伐從樓下通過，心中充溢著愉悅與安心。些許的煩惱也隨腳步聲遠去。

　　有一次，我聽見后面一家與親戚舉家外出。一邊談話一邊抱怨天太黑了。我默默地守在門后，伺機開燈。

　　“嘎達-----”燈亮了。

　　“真有意思，這燈正好開了。”話語里充滿驚喜。我則躲在門后傻樂。如今回想起來頗為得意，如今盛行的聲控燈也許起源于我的善意之舉。

　　現在，我家的`路燈依然整晚整晚地亮著。

　　我不是沒有提過換聲控燈的建議，父母婉言謝絕。什么方便鄰里，什么花不了幾個電費，什么整個院子就我家離大門最近等等理由陸續擺出來。

　　我不再提建議。父母不在家的日子里，準時開燈成了我每天必做功課。

　　燈整晚整晚地亮著。守護著溫馨的家。

　　燈整晚整晚地亮著，守護著鄰里之間的平和生活。

　　評語：這是以“溫暖”為話題的習作。小作者以路燈為線索，敘述了“我”準時開路燈習慣養成的過程。從習慣背后我們看到一顆閃閃發光的童心。在物欲橫流理想喪失的現如今，中學生何去何從？一切“真善美”都是我們高舉的旗幟。

初三作文篇4

　　已經深夜12點了，鄭佳藝還在很用功的讀書，但總是心不在焉，她在想著早上高三（6）班的男生崔子豪發生的事。

　　今天一早，鄭佳藝到學校見到了崔子豪，她說：“昨天的那張情書是你送的嗎？”鄭佳藝臉紅的說。“是啊，鄭佳藝我喜歡你，咱們倆可以做情侶嗎？”鄭佳藝說“當然可以了！不過只是普通的朋友，并不是情侶。”“沒問題，你可以慢慢的接受我，我會一直等到你同意為止。”空空的走廊里只有他們兩個人在那里對話。

　　晚上，鄭佳藝和自己的閨蜜孟子辰說了這件事情，因為孟子辰和崔子豪在一個班，又是親戚，所以鄭佳藝想問問她！孟子辰說：“崔子豪的家住在A區的濱城之家，他的爸爸是一家房地產公司的老板，可以說崔子豪是一個名副其實的富二代。”“那么他媽媽呢？”鄭佳藝問。他媽媽也就是我的大姑她很多年前因為車禍離開了人世，子豪和我的姑父相處得很好，因此姑父也一直沒有找女朋友。”“那他跟我一樣，我媽媽再生我的時候就……，我真是越來越同情他了我能了解失去親人的痛苦。”鄭佳藝哭著說

　　兩人聊有關崔子豪的事情將近1個小時。

　　此后鄭佳藝和崔子豪的關系日益密切了，甚至成了無話不說的朋友，最后，鄭佳藝終于說“子豪，我們做情侶吧！”子豪聽后一臉驚訝地說：“真的`，那真是太好了，你終于答應我了。”說后子豪主動地拉起佳藝的手，他們十指連心、肩并著肩的散步、逛街，兩人的臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　快到高考了，鄭佳藝和崔子豪買了一對兒許愿瓶，把自己的愿望寫在一張紙上，然后放在許愿瓶里并在把它埋在20厘米深的土地中。

　　許愿瓶埋完了，好奇心極強的鄭佳藝忍不住問：“子豪你的愿望是什么？”“我想和你考一樣的大學。”子豪說。你呢？“我的愿望和你一樣。”說完后他們高興地笑了起來。

　　歲月荏苒，時光如梭。高考的日子快到了，在考場外看著書的鄭佳藝和崔子豪懷著緊張的心情進了考場。

　　終于考完了，鄭佳藝和崔子豪都非常的高興，他們現在只需聽到各自的分數和A區理工大學的錄取通知書。

　　5天過去了，分數終于出來了，鄭佳藝考上了A區的理工大學，她想問問崔子豪考沒考上，于是她就給崔子豪打電話，電話通了可等待的不是鄭佳藝想要的結果。子豪說：“佳藝，對不起我不能和你一起上A區的理工大學了。”子豪沉悶的說。“為什么啊？”鄭佳藝問。因為我爸爸要我去B區的政治大學，不能和你考理工大學了，真的對不起啊。請你原諒我…”

　　到了開學的那一天鄭佳藝、崔子豪都背著同樣大的書包，穿著同樣的校服，唯一不同的是各自的到達的地點不一樣。

　　也許這真是他們分手的一天，也許是上帝在鍛煉和磨練他們感情所設的圈套。

初三作文篇5

　　我們從小到長大成現在，接受了不少事情：接受淘氣的同桌；接受老師的交給的任務，接受自己的相貌和天分……

　　接受，這是人生中的一門最重要的'課程啊。我們也許不認為接受有多么重要，但是，你要是不會接受的話，你就無法適應一些對你來說并不好的環境；無法友好與他人友好相處；無法立足于社會。由此可見，接受對一個人有多么大的意義啊！我們為了自己和社會，又為什么不能學會接受？習慣為自己或別人接受呢？

　　我本來也不習慣接受，通過一件事之后，我這才知道了接受的重要性。有一次，我的一個表姐在我上四年級的時候升入了初中。我覺得姐姐在小學學習很好，到了初中之后一定會學習更好的。有一次我和表姐聊天時她一直在喋喋不休的抱怨。其實，她并不是多么笨，只是，她不會接受，無法專心的好好學習而已。

　　有一次，我經歷了一件事情，這件事徹徹底底的讓我習慣了接受。一次暑假，媽媽讓我去上了一個月的英語補習班。我和姐姐一起去！我”絕望“地大喊了一聲，媽媽不以為然地說：”怎么了？有什么意見么？“天哪！誰不會有一大堆的意見？可媽媽當時十分嚴肅，我只好順從地說了一聲：”哪里有？我沒有，姐姐也沒有呀！是不是，姐姐？“”對對，我反正沒有意見，我愿意上……“盡管姐姐的眉頭擰成了一個疙瘩，她也不說不上補習班。我這才發現，世界不是以一個人為中心的，每一個人都必須要接受。

　　我們一定要學會并習慣接受，接受一切。

初三作文篇6

　　自古成大事者，一般要經過三種境界。其一，獨上高樓，望盡天涯路；其二，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；其三，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　作為學生的我們，是否考慮過自己身處何種境界？我認為，似吾輩后生，此時應是處在登高的路上。天涯路遠，我們何曾望盡？那曲折蜿蜒的條條人生之路，有時會被霧靄、山林掩蓋。而我們，未登高樓，未見天下，怎能奢談選擇？

　　西風凋零碧樹，處境悲涼，方知登高遠眺。而我們人在高三，奮斗所謂何事？

　　這個問題仁者見仁，智者見智。但我想告訴諸君，生活不只有解物理題時的茍且，還有遠方的曙光。很多事情，不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。

　　或許我們不能胸懷似海，那也不必假裝豁達。眼前可見，唯有臺階。它或許會遮住視線，但這是成大事的必要途徑。若要登高，還應努力。當理想的高校錄取通知書捧在手中時，你才會發現，決定世界的從來不是規則，而是自己的內心。

　　得分數者得天下。你總想著掌控天下，可真正指點江山君臨天下之時，所得的絕非只是分數。我們收獲了耐心和毅力，懂得了友愛和體諒。我們戮力同心，風雨同舟。敬愛的師長給予我們知識，培育我們的人格。與這個集體共同走過高中，有過感動和不舍，也有過失意和彷徨。我們開心地笑，放肆地哭。在蟬鳴聒噪里，讀書聲更加悅耳，意志也更加堅強。

　　不必抱怨自己沒有生在高處，看不清遠方的景物；也不必憤世嫉俗，怨天尤人。好在上天給了我們梯子，上面有人招手，四周有人催促。開始時，我們猶豫驚慌，腳步虛浮；而到了現在，我們理應意志堅定，步步為營。因為一切值得去的地方都沒有捷徑。每前進一步，都能提升我們的境界，使我們有足夠的`能力撥開云霧看到更美的天空。

　　夏蟲將逝時，我們將彼此分離。那時，獨自憑欄遠眺，目光盡頭，是我們的選擇，也是我們的夢。而母校在我的夢里，我給她留下一個背影，她給我留下了一片回憶。

初三作文篇7

　　春天到了，出去走走。

　　暖風輕輕地吹著，卻不感覺到寒冷，讓人想到“寒中蓄暖”這個詞。街上的行人也漸漸的出了家門，褪去冬日的大衣，享受春的美好。街邊，婀娜的柳樹隨風飄蕩，嫩綠的柳梢自然的垂下來，像美好的少女剛洗完頭發，頭發披散開。柳枝上，新生的芽兒不過一厘米左右，卻洋溢著生命的喜悅。從柳樹下仰面走過，便覺得它們像敞開的門簾般有趣；騎著車子快速駛過，它們便像綠色的瀑布般美好。來到田地里，有的長滿了十五厘米左右的蒜苗，有的則長了幾種不知名的野草。突然，目光被一只淺黃色的蝴蝶吸引住，緊緊追隨它的腳步，待她飛入一只黃色的油菜花上時，卻不見了，真應了那句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。

　　低頭去嗅，一股濃郁的香氣撲鼻而來，有趣極了。不一會兒，便到達了目的地。那兒河水清澈，卻未見底，因為有人在那兒捕魚啊（水至清則無魚）。河邊種了許多的樹，有的常青樹，像堅定的使者般站著，又像虛無縹緲似的.；有的則長滿的一樹的花骨朵，粉紅色的花苞含苞待放，不禁讓人想象，倘若這一樹繁花盛開，該有多么的綺麗！繼續走著，有幾個人在河邊浣衣，孩子們在旁邊玩耍。小橋，流水，夕陽，人們，構成了一幅和諧又富有詩意的圖畫。用手去撥清涼的水，濺起陣陣水花，便盡情的玩了起來。當太陽慢慢地把它最后一縷金色的余暉撒在樹冠上，便乘興而來，盡興而歸了。

　　呵——吾之游，其樂無窮矣！