實用的小學五年級寒假作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學五年級寒假作文5篇,歡迎大家分享。
小學五年級寒假作文 篇1
小時侯,盼星星盼月亮,希望能夠早日放假,期末考試前,就開始準備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭,又高高興興的消失在街尾。現(xiàn)在,成熟拉許多,面對放假,心中卻有絲憂愁。六年級拉,學習的壓力越來越重。兒時的天真不知什么時候與我不辭而別,留下一個滿腹心事的女孩,童年的快樂也突然消失,留下一個多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠做不完的作業(yè)。
每天早上起床,留給我的只是一張計劃表。我一個人孤獨的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時光,打開電腦,滿屏的游戲。許多同學都叫我游戲高手,望著那一個個玩通拉的游戲,只有又一次失望的垂下拉頭。
夜晚,望著那美麗的星空,又不禁想到拉那一個個熟悉的笑臉,想起那即將離別的同學們,心中又有一種說不出的滋味。曾經,與調皮的同學一起玩耍,他的'鬼點子曾讓我挨罵;曾經,與優(yōu)秀的同學一起回家,他的聰明讓你佩服;曾經,與滿腹經綸的同學聊天;他的博聞讓你驚嘆……用力的把時鐘的指針往回搬,希望時間能停止,傻傻的笑著,其實心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個曾經,化為永恒的記憶,真讓人有絲不舍得。
時間飛逝,寒假已經結束,新學期即將開始。望著寒假自己的碌碌無為,又只有用傻下笑了事。在同學面前,我總是裝著有說有笑,其實心中的苦楚只有自己才能領略。我孤獨寂寞,期待能有一個知心朋友,也希望能和這里的所有會員做朋友。
小學五年級寒假作文 篇2
今天是大年初一,晚上我們大家聚在一起,吃“年夜飯”,但這并非是飯,而是火鍋,為什么要吃火鍋呢?那是因為一般的火鍋是圓圓的,代表著團團圓圓,而火鍋中的火字代表著紅紅火火。這是多好的象征意義。
大家一刻不停地忙著準備……“準備好了!”外公點燃炭火,外婆小心翼翼的吧一個又大又圓的裝著香噴噴的湯的'鍋放在炭火上,上菜,“哇!可真是豐富。〈蟀撞,羊肉,金針菇……”都快口水直流了。漸漸地,湯開始沸騰起來,大家爭先恐后得把自己喜愛的食物,一大把一大把的放進鍋里,稍等片刻,就立即在茫茫的“大!敝袞|張西望的尋找各自食物,一但找著,就開始狼吞虎咽,毫不猶豫,吃得津津有味,來我也不例外,夾起一大把的金針菇,往鍋里一塞,過不了多久,我就迫不及待的從鍋里找食物,大家擠得不可開交,我費了九牛二虎之力,從人山人海中找回我的食物,我便開始不顧一切的“啃”了起來,“嚒嚒嚒嚒”我吃的可香了!大家有的一心一意地吃,有的邊聊天邊吃。真熱鬧!經過一番一個多小時的“爭奪”,餐桌上那滿滿的菜,轉眼間變得片甲不留,鍋里也所剩無幾,接下來,大家坐在沙發(fā)上,開始盡情的聊天和玩耍。
接下來是最重要的事——放鞭炮,可是因為鞭炮的煙會嚴重污染空氣,所以我們沒有放鞭炮,而是點燃一根香,站在家門口,向老天許愿,我許的愿望是:“希望我在馬年能夠好好學習天天向上,考試都優(yōu)秀。
今天可真開心,我們不但沒有放煙花爆竹,保護了我們的環(huán)境而且吃的大飽口福!
小學五年級寒假作文 篇3
“吱吱吱!”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影,那個身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯,腹部和臉上透露出淡淡的'粉,一只尾巴總在身后不住地搖擺著,樣子顯得頗為可愛,這是什么呢?哦,那當然是猴子啦!
這里生長著各種各樣的植物,檳榔樹、椰子樹......一一俱全,一朵連著一朵,一棵接著一棵,流連其間,有如置身在森林之中,飽覽著各種奇異生物。這樣美的環(huán)境,怎能少的了動物呢?在這兒,猴子們林里穿梭,爬上樹,從這棵樹蕩到那棵樹,它們還互打互鬧,你追我趕,好不熱鬧。
看著這樣的情景,肯定會想到——海南猴島
我們散步在島中,猴子們今天似乎特別活躍,時而竄這兒,時而竄那兒,有時還爬上樹,摘下幾顆野果,跑到樹蔭下,背靠著樹,先用牙咬破果殼,然后像人們用手一樣,用前爪往嘴里放,再用牙齒“噠噠”地品嘗著。
這時,不知是誰大聲叫喊,帶著幾分驚奇:“猴王,猴王!”
大家的目光一下子被那兒吸引過去,忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大為通紅,爪子已經長得極其鋒利,那強壯的身軀帶著王者的氣質,有力的手臂支撐著身體,閃閃的眼睛不是向我們看來。
待一架架相機拍攝過后,人群散開了,只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什么刺激,猴王頓時勃然大怒,咆哮聲不絕于耳,似是發(fā)怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高,窮追不舍,一掌抓下,電光火石間,我一躍而起,險些被抓中。
于是,一場大戰(zhàn)開始了......
小學五年級寒假作文 篇4
一天早上,下起了一場鵝毛大雪,我在家里閑得發(fā)慌,就喊姜多、笑笑和豆豆一起去雪地里玩摸瞎。
游戲開始了。豆豆當起了“”,我和姜多、笑笑藏在一個陰暗的地方。可是,豆豆卻摸著墻,循著聲音,來到了這里。姜多本想和豆豆開一個玩笑,卻不料一個不小心,把豆豆推到了雪地上,跌了個“狗啃雪”。站起來后,地地上留下了豆豆的`五官、外形,及衣服的形狀,我們都哄堂大笑。不過,姜多知道自己的麻煩來了,一溜煙逃了。
趣事二;郭陽和墻的約會
有一次,我和郭陽在一起玩捉迷藏。我來捉,他來來藏。
游戲開始了。郭陽一邊看著我有沒有偷看,一邊找著合適的地方藏身,卻沒有看見身旁有一面墻。只見他一轉身,嘴巴、鼻子都親到了墻上,。我一睜眼,就看到郭陽這幅搞笑的場景,有些路過的人看見了,也哈哈大笑起來。郭陽看到自己年鬧了笑話,羞澀的跑開了。我把這稱為“郭陽和墻的約會”。
小學五年級寒假作文 篇5
那件事真讓人難忘
在上學期,老師為了提高大家的演講能力,就選了幾篇較簡單的課文讓同學們自己講。
我選了一篇文章后開始備課,備課的內容可真多呀!先要做課件,再去查資料,然后了解課文,還要構思好上課的內容、順序、板書......
終于輪到我上課了,一開始還興致勃勃的我一走上臺就嚇呆了,五十多雙明亮的眼睛死死地盯著我,不放過我的任何動作。
我定了定神,開始講課。沒過一會兒我就覺得口干舌燥、腿腳癱軟,很想喝口水,可是“老師”怎么能喝水呢?我好不容易講完了課,快速回到座位,覺得舒服多了。最后老師為我們做了課堂總結,并點出了我的.不足。
上完這堂課后,我深有所思。我備了一星期的課,講的還是一般,克勞,可老師只花了一晚上的時間備課,就能講得頭頭是道。可見老師有多么辛苦,這時我終于明白了“一堂三刻累,半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
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