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小學六年級作文：大海（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學六年級作文：大海，歡迎大家分享。
小學六年級作文：大海 1
我不得不承認，海的偉大，正如一首詩中寫的一樣“山是雄壯的，海是偉大的。”
當我看到那水天一色的'大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不忙忙；當我看到那波濤洶涌的大海時，一切世俗的煩惱，都會被滌蕩一盡。
平靜的海，令人舒心。海水輕輕拍打著岸邊的礁石，偶爾激起一條如同項鏈似的浪花。
而波濤洶涌的大海則是令一種神態。瞬間風起云涌，海浪劇烈地拍岸，它呼嘯著，它怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起有落下，似乎它已不屬于大海的一部分，反而是個附屬品。
這時的大海，真是深不可測。望著這無底的海水，令人毛骨悚然。無情的海水在無邊的沙灘邊徘徊著、翻騰著，似乎要吞噬掉這一切的一切!
生活的海也不是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能過上幸福的生活。
現實的海!人生的海!永遠激勵我們去奮斗!去拼搏!去追求!
小學六年級作文：大海 2
暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去青島好好的放松了一次，沒有任何拘束。
今天來到青島，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經對我說的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風吹過臉頰，吹過發梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個傳說：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續，天空哭了，愛的'眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。
海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無爭的感覺。
我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的善良、高尚；愛你的深藏若虛。
小學六年級作文：大海 3
假如我是大海，我會懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒，我也會感謝幫助我的人！
把他的樹弄的`的不會澆水，我會懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會感謝清理我的人，但是，有時，我也控制不住我的脾氣，只要風哥一來，我就隨他一起去干壞事，因此引發了洪水、海嘯、泥石流等災難，有時，我也會幫助人們，太陽把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來，讓大樹們喝個夠、讓土變的濕潤起來、空氣變的清新起來，洗刷土地上的塵土。但是，有時，也會起到反作用，比如發洪水、發泥石流，淹沒人們的家園，如果正好發生火災，被雨水就撲滅了，不用消防人員來了。很多時候，有很多人在我身上游來游去，我的身體就是他們游樂的場所，我給他們提供了快樂，他們在我身上游來游去，我很快樂。
假如我是大海，我一定努力給人們便利。
小學六年級作文：大海 4
水，是人類的重要資源，沒有了水，就相當于沒有了生命。世界萬物都需要水，而我就是億萬條河流凝聚起來的水的巨人—大海。
假如我是大海，我將會用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會用最平穩的波浪把客船送到指定地點；假如我是大海，我將會用我十分之二的水救濟南方災民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；假如我是大海，我將會把我最溫柔、最漂亮的.水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛的孩子們揀個夠；如果我是大海……如果我是大海，我將把我最大的能力體現出來造福于人類，我還將我自己冷酷、無情的一面收回來，把我內心的溫柔、平靜的一面展現給大家。
如果我是大海，我一定會歸順于你們人類，請相信我！
小學六年級作文：大海 5
來得毫無聲息，讓我們毫無準備，它是跟著一條條魚兒，一塊塊貝殼來的，就這樣，海浪悄悄地來了。
當我們還在海中嬉戲的時候，它突然洶涌地來了，鋪天蓋地朝我們涌來，“嘩嘩嘩”，它唱著一首屬于自己的歌，來迎接我們的到來。在這歌聲巾，沙灘、巖石、貝殼都成為了它的琴鍵，它像一位演奏家，熟練地彈奏出一首美妙而無比動聽的歌曲。讓我們忍不住坐下來當它的聽眾。靜靜地坐在沙灘上，撫摩著這沙灘上的每一顆沙粒，仿佛自己也是這無數沙粒中的一顆，每天被海水沖刷著，有著一身金黃的外套。
它安靜平和的時候，猶如一只溫順可愛的小貓，任由你怎么捉弄它，它也會乖乖地聽命于你。可當你激怒了它，那結果就一發不可收拾了，它像一只放出籠子的雄獅一樣，異常兇猛，深不可測，你永遠也不會了解它。它義從遠處慢慢地向我走來，海潮第二次來了，由遠到近，逐漸清晰起來，直到我們觸摸到它的.身體和心跳，“咚，咚，咚”，它有力的心跳，讓我們感覺它從未消失過。
它很美，猶如一位俏皮可愛的小姑娘，藍得純凈，應該是大海中的凌波仙子吧！當夕陽西下的時候，夕陽又為它裝扮了一番，一輪紅日緩緩降下，一輪明月又緩緩升上，它，頓時平靜了下來，慢慢進入了夢鄉，在星星的搖籃曲中，它，又在為明天的重生做準備，在月亮的懷抱中，它，變得更加動人，美麗……
小學六年級作文：大海 6
大海，一個令人認識的名字。我想，很多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種痛快的感覺
我還清清晰楚地記得，我第一次到大海時那種驚奇、好奇與一種輕松又畏懼的感受。那一天，我來到了這令我感想又生疏又密切的處所—大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那澎湃的'樣子，我不禁內心一顫，畏懼了起來，我好像聽到了我其時心在強烈的跳動聲，可當一陣海風，劈面吹來時，我的心徐徐安靜下來，我不由自主地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，游玩著。浪花歡舞，海水激蕩。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏季夜景，聽呀，何等美好呀，海水與浪花奏出了一曲曲感民氣弦，美妙，讓人聽了心靈便痛快起的旋律。我悄悄地凝聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多愉快暢快，浪花們縱情地游玩著；浪濤吼咆著，多舒暢；海水在彷徨著，多悠然自在……”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以歡快的感受？大海，在我相識你的同時，我又對你發生了很多的好奇，不知誰能為我解答呢？
大海，你有一個瑰麗的魂靈，教給我們面臨人生的階梯。你那澎湃的波瀾襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱巨的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在澎湃洶涌的咆哮聲中；你讓我們領略到一種百折不回的刻意。
小學六年級作文：大海 7
“下車了，下車了！”一陣清脆的聲音傳入了我的耳中。“這是哪兒呀？”正在睡夢中的我迷迷糊糊睜開了雙眼，慢慢地坐了起來。
哇，是大海啊！金黃金黃的海灘在陽光的照耀下閃閃發光。海灘上人山人海，他們有的坐在傘下休息，有的在用沙子堆成各式各樣的東西：城堡呀，蛋糕呀，真是有趣極了！有的人還干脆把自己埋進了沙子里。
不遠的海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，(.)藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難以描摹。海面不斷卷起白色的浪花，像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的沙灘又慢慢退去，像羞怯的少女輕輕地拉動拖地的長裙。
我和哥哥換好了泳衣，就迫不及待地投入了大海的懷抱。海里的人很多，他們有的坐在淺水處，有的追逐嬉戲，還有的在與波浪搏斗。浪不斷地沖向沙灘，我和哥哥在不深不淺的'地方游著，浪一來，我就把頭悶在水里，浪一退，就又把頭伸出水面。有時浪特別大，把我一直沖到淺水處，有時我還會嘗幾口海水的味道。咸咸的，涼涼的，不過就是有點嗆人。
我一直在與大海“抗爭”，可次次失敗。再看看旁邊的哥哥卻從沒有摔倒過，我就對他說：“你
真厲害！”哥哥非常開心，可就在那一刻，一個大浪把他沖倒了，他來了個滑稽的后滾翻。他從海水中站了起來，一直擰著鼻子，那表情逗得我哈哈大笑。
時間不早了，我也該回旅館了。今天，我擁抱了大海，也嘗到了它的味道。
小學六年級作文：大海 8
浩瀚的大海得到了無數人的贊美。波光粼粼的海面上，有無數海鷗在飛翔；一望無際的沙灘上，散落著形狀各異的貝殼；在神秘的海洋深處，有五顏六色的魚。大海變得驕傲起來。
“小溪，河流，你是什么？憑什么被人夸獎？你的`水加起來還不到我的一半，我應該受到人們的贊揚！”大海洋洋自得的說道。小溪和河流憤怒地說：“是的，你比我們大，但是沒有我們你會是今天嗎？”大海傲慢地說：“真的，我不信，你嫉妒我！”
一條小溪聽了大海的話，氣憤地說：“既然大海不需要我們，我們就離開他，再也不給他水了！”“對，是個好主意！”所有的河流和小溪齊聲說。
從那以后，小溪和河流這兩姐妹就不再向大海供水了。
大海還是走錯了方向。有一天，他突然發現自己的身體在萎縮，他從心里感到一種深深的恐懼：“我要死了嗎？我好害怕.我該怎么辦？”他突然醒了，“小溪，小河說得好，沒有它們，哪里會有我！小溪，河流，我知道我錯了，快回來！”
話音剛落，小溪和河流就歡快地顛簸起來：“大海，你不用向我們道歉，只要你知道你錯了，就不要再驕傲了。”大海羞愧地點點頭。
結果溪流河流像幾千年前一樣，從很遠的地方流入大海，一路顛簸。
從此，仍有無數白色海鷗在海面上翩翩起舞；深海里，依然有各種各樣的魚快樂地游動；沙灘上，還有五顏六色的貝殼等著孩子去撿。
小學六年級作文：大海 9
我們全家來到了大海邊。海邊的風景優美，放眼望去，海的盡頭像是連著天。
海邊可熱鬧了，有的人在挖沙子準備堆城堡，有人在打排球，吹著輕輕的海風。我入了迷，呆呆地站在那里。這時，爸爸走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：看，那是什么？我順著爸爸手指的方向看過去，“哇，是椰子！”我驚喜地大叫道。
我又把目光轉向大海，海面上波光粼粼。我定睛一看，不是陽光照在海面上，而是一條又一條海豚躍出了海面，我趕緊拿起手機，拍下了這難忘的瞬間。
我忍不住卷起褲腿走進了大海。洶涌的.海水不斷地涌上岸來，好像在挑釁我：“我要吞噬你！”我不管這可怕的嘩啦聲繼續往海的深處走去，走到水快要沒膝的時候，我停了下來。朝四周望了望，除了瓦藍的海水，還有一個和我年齡相仿的小孩在玩水。我便招呼他：“嗨，我們來玩打水仗吧！”說罷，他也卷起褲腿下水來。
他率先發動攻擊：他用手把海水往我這邊一推，那苦澀的咸水立刻涌入我口中，我也朝他扒水，一場惡戰開始了，你打我防、你攻我逃，好不熱鬧。這時一滴水飛到我眼睛里，我的眼睛頓時澀的生疼。我不管三七二十一，游到岸上來，把眼睛擦干凈。剛擦凈眼睛，一枚貝殼咕嚕被雪白的浪花沖上了岸，我撿起來，輕輕打開它，發現里面有一顆晶瑩的珍珠，我打算把它帶回家，做永久的紀念！
這時，遠方傳來了一陣汽笛聲，原來是一艘大船要出海了。我多么想坐上它，看一下大洋彼岸的朋友！
小學六年級作文：大海 10
我愛婀娜多姿的西湖，也愛雄偉壯麗的塘江，但是我更愛美麗兒神妙的大海。
寒假時，天氣溫暖媽媽就帶我來看大海，讓我好好欣賞這美景。一下車，一股清涼的海風迎面朝我撲來非常涼爽，我們走到沙灘上的時候，腳下立刻傳來“嘎吱”“嘎吱”的聲音，聲音特別清脆，像動耳的音樂，走進大海，大海像慈愛媽媽，親吻著我的小腳丫，感到無比的幸福，沙灘上的游客越來越多了，有的在散步，有的在撿貝殼，還有的在玩沙灘游戲，大家玩的非常開心，我和家人玩累的時候，在海邊礁石上踩起了青苔，玩兒的非常高興。像是大海給我的見面禮。
大概下午一點，開始漲潮了，景色更壯觀了，大海像一個淘氣的.小孩子，在非常高興地玩耍，大海波濤洶涌，景色非常壯觀，大海給我們的見面禮真的是太美麗了！讓我們玩的樂不思蜀。大海的見面禮讓所有人都非常高興，大海波濤洶涌，浪花濺到了沙灘上，還見到了人的身上。
過了一會兒，銀白的海浪一個緊接著一個像岸邊奔來，非常著急。再過一會兒，一米多高的大浪，推著海浪撞擊在海邊的礁石上。漏出碎石，讓我們情不自禁地發出一陣陣嘆聲！
時間過得飛快，我懷著依依不舍的心情離開了大海，我拿著大海的“見面禮”心里吶喊道，“美麗的大海我愛你”愛你的變幻無窮。我一定會再次投入你那溫暖的懷抱。
小學六年級作文：大海 11
我愛你，大海，愛你那數不盡的蝦兵蟹將，愛你那日復一日的潮起潮落，更愛你那五彩斑斕夢幻般的一天。
清晨，天上的星辰，已要隱隱消失，站在海邊，看著那一望無際的大海，是多么心曠神怡呀。一陣海風輕輕拂過面頰，夾帶著淡淡的咸味，清新而又涼爽。這時的大海像一面天然的明鏡，藍天白云映照得是那么清晰。遠處，海面隱約漂浮著幾葉小舟，舟上的漁民們貌似在撒網。岸邊的海水親切地拍打著沙灘，發出嘩嘩的.聲音，好像要將金黃的沙灘擁入自己的懷抱。
漸漸地，到了中午，海水稍稍漲潮了，風的狂妄和囂張激怒了大海。海水狂跳著沖向礁石，好像要與礁石同歸于盡，把光滑冰冷的礁石劃出一道道歲月難以化平的傷痕。不一會兒，大海似乎從他的噩夢中驚醒，醒來就像個頑皮的小男孩兒，唱個歌，追逐著海邊看風景的游人們，追一段，退一段，嬉鬧著。
不知不覺到了傍晚，這是大海是最美的時刻了。夕陽西下，太陽慷慨地將自己最后的光芒射向大海，在紅紅的天際映照下，大海被染成了淡紅色，看似酒瓶中的美味的葡萄酒。海風徐徐吹來，像一只溫柔大手撫摸著我臉，輕松舒坦。如果此時在大海邊吃著燒烤，看著思想而我卻執拗的喜歡著，因它必將給心靈無聲的震悍。大海或許我將去，體味唯美與愜意，沒有，什么都沒有，如一張紙的素白，干靜。明朗。骨子里堅信那句話面朝大海，春暖花開。
海子，那個地方，你要快樂，有完美陪伴，我想你不會孤獨，是嗎！
小學六年級作文：大海 12
我愛大海，大海那變化莫測的樣子，總是使我著迷。
“滴答”，雨滴們一個個歡快的落了下來，落在大海寬廣無比的胸懷里，就像一個小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時的海面蕩起了一圈又一圈的波紋，不一會兒，雨娃娃越跳越歡，還形成了一層薄霧，如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶涌，仿佛一群奔跑的駿馬向我涌過來，海面上的`巨浪激情四射的舞蹈著，好像花樣運動員在水中表演似的。他們拍打著石頭，石頭上的聲音是他們的伴奏，這就是波濤洶涌的大海。
雨停了，太陽公公上班時間也到了。他伸著懶腰，打著哈欠來到了天空中。霧哥哥看到了陽光，就趕緊逃走了。此時的太陽公公，散發出誘人的光芒，他輕輕地揮一揮手，霎時間海面波光粼粼。陽光射入海中，形成了一縷縷金色的光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧，都說那是《西游記》中孫悟空的法器：金箍棒。海面的波浪不時翻滾著，海面上的金色更加耀眼，好像一位金色卷發的少女，充滿著青春與活力。
到了晚上，一切悄然消失，顯得那么平靜。夜空璀璨，幾個小星星不停的眨著眼睛，帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來，仿佛沉睡的孩子。一陣微風吹來，海面上一個個浪花拍擊著水面，仔細聽：它雖小，卻富有力量。我們閉上眼，聆聽這美妙的聲音，真實神奇無比。
啊，大海！你是這樣的多變，那樣的迷人，你愿意留在我的心中嗎？
小學六年級作文：大海 13
日照的大海，是美麗的，大海藍幽幽的，水平如鏡。
早晨，從遠處看大海是藍色的地毯，海風迎面吹來，開啟了美好的一天。站在遠處的木地板上，就像來到了天堂，往前走幾步，可以發現大海在跟著你的腳，讓你把一切的煩惱都給忘掉，她像一位小公主，那蔚藍的裙擺在海里擺動。坐在遠處的沙灘上，看著蔚藍的海，我覺得心都要化了，讓人忘記煩惱。
中午，太陽當空照，把大海照得閃閃發光，看上去像金子一般，讓你睜不開眼，如果我能有這金閃閃的魔力，我一定要去顯擺顯擺。海邊的中午很涼爽，風輕輕吹過，美麗的大海又蕩起了層層的波浪，如果可以，我愿意變成她。
到了下午，近處的大海，清澈到底。海草，小魚在水里構成了一副美麗的水墨畫，沙灘不像白天那么燙腳，坐在海邊，腳浸泡在海里，心情和大海一樣安靜下來，看到近處的大海，我仿佛想到了水寨溝的風景，那大海的景色也不輸水寨溝的湖，如果她能和水寨溝一樣有名，也許我就得不到此刻的靜謐了。
傍晚的來臨，也就知道美麗的日照大海要沉沉的入睡了。我是多么不想她沉睡過去，那美麗的.景色讓我不忍離開，沉睡的人們和牲畜，無聲的店鋪，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔閃爍著微弱的光芒。
夜晚不動聲色，聽不到海浪的聲音，卻可以感受到她的沉靜之美，這就是美麗的日照大海。
小學六年級作文：大海 14
我曾經去過很多地方，如：郁郁蔥蔥的龍泉湖公園、風景如畫的三百山、具有“米篩水”聞名的永清巖……，可我最喜歡的就是暑假和爺爺、爸爸、奶奶一起去看美麗的大海。
我沒走到大海邊就聽見“啪、啪、啪”的海水聲。我想：海的聲音一定很響，現在都聽得那么清楚。過了一會兒，我們來到海邊一看，哇，海真大呀！一眼望不到邊。遠處白茫茫的，小山模模糊糊的，好像披上了一層白色的輕紗。海水是深藍色的，陽光照射下來，海水變成了五顏六色了，好像披上了一層五光十色的輕紗，好看極了！風平浪靜的海面真像一面鏡子啊！這時，只見水天相接的.地方出現了一條白線，這條白線很快地向我這邊移來。越走越近，只見白浪翻滾，形成了一堵一米多高的水墻。水墻越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。聲音越來越響，如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。嚇得我全身發抖，只冒冷汗，尿都快要流出來了。
過了一會兒，海水退去了。海灘上濕濕的，沖來了許許多多美麗的小貝殼。小貝殼是半圓形的，像個小鍋頭。小鍋頭有一道道很深的“皺紋”，我想一定是它和洶涌的海水搏斗時留下的。小貝殼的顏色有粉紅的、白的、紫的、土黃的……真好看！還有漂亮的小海螺，像我們的手指，表面上有一圈一圈的凹槽。上面一頭尖尖的，下面一頭有一個洞，放在耳邊會發出“嗡嗡”的聲音，真像一首美妙的樂曲。
啊，海真美啊！海帶給了我許多快樂，我真喜歡美麗的大海！
小學六年級作文：大海 15
今天，我為大家介紹的是朱家尖的海灘。
早上一來到沙灘，首先映入眼簾的就是金燦燦的沙子與無邊無際的大海。站在海邊，文靜的海風姑娘輕輕地撫過臉龐，送來了陣陣清爽。腳下調氣的.浪娃娃一個接一個地撲向我，給我哈癢。
中午，陽光普照著沙灘。一粒粒沙子在陽光的照耀下，閃耀著光芒，仿佛一顆顆金黃的珍珠鋪在海灘上，閃閃發光。
大海仿佛一位慈祥的媽媽，她發出陣陣浪花呼喚我，邀請我投入她的懷抱。我穿戴好泳裝，投入了大海媽媽的懷抱。哇！海水真清涼，真舒服啊！可我還沒來得及享受，嘩！突然來了一陣大浪，把我吞進了水里。海水真咸，不僅咸，其中還帶著一股苦味，把我咸得直吐舌頭！
下午天氣十分炎熱，人們像下餃子似的扎在水里，海里人山人海，我時不時碰到一個，時不時撞到一個。突然，我看見水里有一個貝殼，頓時眼前一亮。心想：＂我不如撿貝殼吧，這可比游泳有意思多了。＂于是說干就干，我馬上開始撿。不一會兒，我就撿到了大大小小許多貝殼，只可惜只有白色的。就在我撿貝殼的時候，突然看到了一個＂不明生物＂，我躡手躡腳地靠近，仔細一看：你猜我看到了什么？一只小螃蟹！我二話不說，一下子把它＂捉拿歸案＂，放進了瓶子里。
天色漸暗，我們又玩了＂沙浴＂，堆沙子等游戲。天漸漸黑了，人們散去了，夜色漸漸吞噬了沙灘，整個沙灘陷入了寂靜之中。
小學六年級作文：大海 16
面朝大海，春暖花開。無數滴水匯聚成了海洋，海是溫暖的存在，它傾聽了多少人的苦難，一次又一次的安撫了他們。用無聲的拍打告訴他們它還在。海是藍色的，是綠色的，也是沒有顏色的但它永遠如紅色般熱情。世界上有些人因為忙而感到生活的沉重，而有些人因為閑而活得壓抑。對生活不滿的人不多也不少。
當你真正承受一切時，面對大海，它可以聽你的傾述卻不能給你答案。生命的.真諦往往就是看開一切。“海納百川”，一個真正心胸寬廣的人面朝大海時，有的只會是放松。我們從出生開始就不會馬上看開一切，所有的經歷都是必然，不摔跤永遠不知道哪里的路最平坦。當你經歷了一切之后或許就會明白許多道理，眼睛如大海清澈，心如大海寬廣，面朝大海春暖花開。所有的不幸與苦難在你眼里都會變成最好的禮物。人阿，要想活得不那么累，就別把平凡的自我偽裝成英雄。誰都想光芒萬丈，振臂一呼就風起云涌，可我們都是人。
人會犯錯，會后悔，會因為無能而心生憤怒，沒有一個人能讓所有人認可和喜歡。這一路享過聲名大噪的福，卻更喜潮落時被打回原形的自己。大海因風起浪，卻又在風止時平靜的不起一點皺褶。就像陽光，穿過黑夜，黎明悄悄，劃過天邊，誰的身影穿梭輪回間。未來的路，就在腳下，不要悲傷，不要害怕，充滿信心期待明天，新的風暴已經出現，怎么能夠停滯不前。向前走，累了就坐在海邊，聽聽海浪的聲音，看看海的起伏。夕陽晚照平湖靜，綠水清風黛影橫。面朝大海，春暖花開！
小學六年級作文：大海 17
今天，我特別高興，因為我要和我的好朋友，媽媽，伯伯等人去日照玩。
一坐上火車，我的心情非常激動，真想馬上見到大海，因為我是第一次去海邊。火車開動了，經過十個多小時的長途跋涉，我們終于到了日照。我們一下火車就先找賓館住下，吃了中午飯，我就迫不及待換好游泳衣，走過一個十字路口就到了大海邊。我第一眼看到的就是藍色的無邊無際的大海；第二眼看到的就是金黃色的沙灘；第三眼看到的就是人山人海的游客。我興奮的下海了，我要游泳。我剛一進去，啊，海水好涼啊！我拉著安全繩向大海深處游，大浪來了，我喝了一大口海水，海水咸的發苦。海水流到了我的氣管里，好難受，我吐了。但是我還是非常高興，真好玩。海風吹在身上涼爽極了。到了晚上，我們在海邊看篝火晚會，跳好玩的兔子舞。
第二天，我們坐快艇去太空島摸螃蟹。快艇的速度真快，像飛一樣，海刺激，好過癮。我們在島上，看石頭之間的縫里，仔細尋找，因為螃蟹就在那里面。我們拿著小鐵絲來勾螃蟹。雖然我的手都劃破了，但心里依然是高興的'。我們還拿小網網小魚呢。到中午的時候，我們就摸了以小桶小螃蟹了。那里還有好多海草，也很好玩的。我們用它在海邊擺造型，引來好多游客觀看。
第三天，我們要和大海再見了。再見，美麗的大海，我還會再來看你的。
小學六年級作文：大海 18
我的家鄉秦皇島是一座風景秀麗的海邊城市，它北依燕山，南臨渤海。這里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。
家鄉的海風景優美。浪花是海上的奇景，可她更像是一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。幾只海鷗穿過絢麗的紅霞，自由地在飛翔，時而展翅翱翔，時而發出歡快的叫聲，把黎明的海洋換上一片新裝。寬闊的沙灘上滿是晶瑩細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。好一幅壯觀的海浪圖!美啊，家鄉的海!
家鄉的海不僅美，還是我們的樂園。夏天，孩子們小心翼翼地套起游泳圈，走向海里。大哥哥大姐姐們則直接跳進水里，揚起朵朵浪花，有時還會潑人們一身水呢!有的孩子淌水;有的孩子拾貝殼，玩得可高興了!有的人堆沙堡;有的人挖小螃蟹;有的人捉彈涂魚，看著彈涂魚在他們手中歡蹦亂跳;有的人坐在金黃色的沙灘上聊天;有的人欣賞著海邊的晚霞……
家鄉的海為我們獻上了許多美味的'海鮮。有紅彤彤的大龍蝦;有黃黃的小黃魚;蹦蹦跳跳的皮皮蝦和狗蝦……各種海鮮應有盡有。游客們能買到物美價廉的海鮮。秦皇島的海真是物產豐富啊!
秦皇島的海有迷人的景色，好玩的樂園，美味的海鮮。今后，無論我走到哪里，我永遠不會忘記我的家鄉，我家鄉的大海。
小學六年級作文：大海 19
被陽光照射的透明盒子里卻隱藏著一道少有的美味。仔細看，兩塊奧利奧餅干斜臥在巧克力色的“床鋪”上，一層草莓，一層橘子，一層奶油疊加在一起，成就了這一道中看又中吃的'美食。
望著這秀色可餐的美食，我記憶中的那抹甜又涌上心頭。我記得那是一個陰天：當時的我剛得知這次小測驗只得了90分，有那么多人得了滿分，而我卻因粗心丟失了不少分。我的心情就好像頭頂上的陰云一般久久不散，我一步步往家走，無助地踢著路上的小石子。
就在我心情跌落低谷時，她一蹦一跳地跑過來，探著頭：“怎么了？不開心嗎？”我沒有回答，一聲不吭地繼續走，她也跟在我后面走了一會兒，她轉身走進小店。一分鐘不到，她又出去，小跑跟上我，笑嘻嘻地對我說：“好了，別愁眉苦臉了，沒什么不開心是一顆糖解決不了的。如果不可以，那就兩顆。”我成功地被她逗笑，隨她一起哈哈大笑起來。
我拿出一顆糖放進嘴，是草莓味的，是甜的，是幸福的！糖慢慢的在口腔里化開，糖汁順著喉腔流下去。太陽好像出來了，陽光好像透過云彩照在街道上，照在所有人身上，照進我的心里。糖化了，吃完了，但那甜味卻在，一直都在。今天我好像又嘗到了相同的幸福味道。
甜品給人帶來了快感是真的。不止是快感，還有美味，還有無盡的幸福，那是來自友人的關心。
小學六年級作文：大海 20
我是在海邊長大的，對大海有一種喜愛之心，因為它的美麗景色使我終身難忘。
早晨，太陽從水天相接的地方徐徐上升，給大海披上了一層美麗的衣裳。海面上閃爍著耀眼的光芒。海是藍的，天也是藍的，海水的顏色有深有淺，有濃有淡，特別美麗，仿佛是一塊美麗的藍寶石。兩岸的垂柳舒枝展葉，好像是用她的.纖纖玉手撫摸著大海，在太陽的映襯下，垂柳顯得蒼翠欲滴。
下午，太陽熱辣辣的烤著大地，漁夫駕駛著漁船在大海上行駛，撒下網捕魚。在海面上，幾只海歐在上面自由自在地飛翔。海面上風平浪靜，沒有它以前那樣巨浪如山，聲似奔雷了。海水輕輕地拍打著岸邊的巖石，似乎是給那巖石梳洗。
傍晚，太陽下山了，太陽發出的最后一縷光也被大山遮蓋了。天暗了，海變得陰森恐怖。海面上突然刮起了大風，下起了傾盆大雨。急風暴雨無情地刮著，無情地下著，海水猛烈地撞擊著岸邊的巖石，濺起了朵朵浪花。漸漸地，風小了，雨也小了，經過那一番咆哮后，海又變得溫柔平靜了，靜悄悄的，大海已經沉睡了。
大海，你是多么神奇啊，你有時候波浪滔天，有時候平靜無波，你是一個變幻莫測的海洋，流傳著各種各樣的神話傳說，寄托著人們對你的幻想……
大海，我愛你，更愛你的美麗。
小學六年級作文：大海 21
大海，是地球最蔚藍的名字，傍晚，我獨自一人躺在沙灘上。慢慢的，我將自己的雙腳放入大海，接受著大海的禮遇。海，也不負朋友之情，輕輕的、柔柔的拍打著我的雙腿；輕輕的、柔柔的觸動我的心。
大海，是地球最蔚藍的名字，同時，也是一幅美麗的畫。月亮替他打上了鎂光燈、星星點綴了整個畫面、云則是在旁扮演了一個稱職的配角。這是一場免費的畫展，再美麗的景色詮釋大自然贈予我們的。
我，則是努力的當一個觀眾，一個能讓所有演出者滿意的觀眾。忽然，一陣風呼呼吹起，大海也隨之搖擺。風平了，浪也就隨之靜了。那大海一點兒也不在乎的繼續調戲岸邊的巖石、玩弄著小魚小蝦、并幼稚的和小朋友們玩著捉迷藏。“一進一退、一退一進，原來，大自然是如此美妙啊！”我不禁嘆息著。
夜深了，這場畫展兼音樂會也逐漸緩和。但，他始終并未停下。風，還是輕輕的為大家唱搖籃曲；海，是風再適合不過的伴奏；星星，閃耀著大地，預告著：“明天會更好。”我徹底的感受到了大地之情，特別是海。它讓我對人生又有了更美好的`期許；它讓我對所有事物有了更漂亮的解釋；它讓我在歷經悲傷之后彷佛重生。
大海，是地球最蔚藍的名字。我想，曾到海邊靜靜的聆聽、靜靜的觀賞過海的人都知道。海，讓人望憂解勞。海，是最美麗最忠誠的朋友。
小學六年級作文：大海 22
神奇的胖大海，今天郭老師走進教室說：“今天我給你帶了一個神奇的寶貝。”
有的同學伸長了脖子，有的走過去觀望，有的沉思片刻。同學們都問：“什么事！”
只見過老師把“寶貝”拿出來摸幾下，好像那些東西就會發光。我們都睜大眼睛仔細看著，終于“寶寶”出來了。原來，這是一個橢圓形的東西，像杏仁，像核桃，凹凸不平，有條紋，波浪形，布滿皺紋。有同學猜測是胖大海，有猜測是核桃，有猜測是梅子。
郭老師問：“你想知道這是什么嗎？”我們都說：“是的`。”于是，郭老師給我們每個人都發了一個“寶貝”。我們有些人看著它，有些人聞著它，有些人甚至品嘗著它。
郭老師說：“我們把“寶寶”放到水里，看看它有什么神奇的變化。”于是，我們把“寶寶”放在開水里，它不停地吐泡泡。過了一兩分鐘，它的皮憋不住了，一部分脫落了，水開始變黃，梅子的酸味變成了苦甜味。
又過了幾分鐘，水變成了棕色，藥變得更濃了。老師讓我們嘗一嘗。教室突然變得熱鬧起來，有人皺眉，有人抱怨，有人期待，也有人耳目一新。教室突然變得一片混亂。
老師透露了答案，我們都豎起耳朵：答案是胖大海。我們都覺得很奇怪，胖大海怎么會是寶呢？原來胖大海是清火解毒的好藥材。
從這一課中，我學會了不要以貌取人。
小學六年級作文：大海 23
陽光明媚的夏日，我和小伙伴們一起去福州平潭島游玩，我終于有機會親近大海啦。一路上，我心里充滿了無限的遐想。
到了平潭島，我迫不及待地奔向沙灘。金黃的沙灘像一條柔軟的地毯，通向海邊。海水泛起層層波紋，掀起陣陣浪花，像一個調皮的小朋友，在向我招手。我立刻沖向浪花，到海邊了，我轉身擺了一個馬步勢，讓媽媽幫我拍下一張帥氣的照片。我的'人一直在往后退，猛回頭一看，我的小伙伴們也像我一樣在往后退，而且他們比我還快呢，這讓我更來勁了。
下海了，我覺得越來越好玩了。翻滾的浪花向我迎面撲來，我腳下一滑，坐在海水里，衣服、褲子都濕了。我發現，浪花也喜歡跟我玩耍，它不斷地涌向我，一次次擁抱我，我呢，就不停地往上跳，不讓它沾濕我的臉。浪花有時高于頭頂，有時可以沒過膝蓋，有時又沖向胸膛，真是有趣極了！
一陣潮水過后，我發現沙灘上留下了一些小貝殼，我趕忙把它們撿起來：有的是圓形的，有的是帽子形的，有的是三角形的，還有的是橢圓形的。我想，如果把這些小貝殼串起來，可以成為一條漂亮的項鏈，那一定是世上最獨特的項鏈。對，就這么辦，做一條精美的項鏈，送給媽媽作為禮物吧，她一定會喜歡的。
我正出神地想著，媽媽卻在喊我上車回去了。我只好戀戀不舍地向大海揮手作別，期待著與它的下一次相見。
小學六年級作文：大海 24
說起我的家鄉巴曹，我的心里立即升起一股自豪感。這里有鮮美的魚蝦，有層巒疊翠的山巒，有風景如畫的公園，有郁郁蔥蔥的森林……其中，我最喜歡的是無邊無際的大海。
蔚藍色的大海與天相接，一眼望不到邊。無風的時候，大海泛起層層波紋，像個乖巧的'小孩子，搖晃著小腳丫；有風的時候，“乖巧的小孩子”一下子變成了“兇猛的野獸”，掀起大浪。大浪穿著長裙，頂著白色的花環，沖向海岸，像是被人們惹怒了。海面上行駛著許多漁船，有的在大海中心停下來，可能發現魚蝦了吧！一群群潔白的海鷗在海面上自由自在地飛翔，有兩只小海鷗一下子沖進海里，又一躍而出，好像在比賽呢！
在陽光的照耀下，金黃色的沙灘閃閃發光，像滿地都是金子一樣。我們這些小孩子最喜歡撿貝殼了！貝殼五顏六色、千奇百怪：有的像一把把小扇子，有的想彎彎的月亮，有的像人的手掌……
夏天，海邊是歡樂的海洋。大人們有的“撲通”一聲跳進海里；有的坐在椅子上，戴上太陽鏡，喝著冰涼的飲料，海風吹來，別提多舒服了！我們這些小孩子一來到海灘，就開始玩樂。有的在堆城堡，有的在畫畫，有的在放風箏……如果你累了，就可以躺在沙地上，這時你會覺得像躺在軟床上一樣舒服。我走在沙灘上，沙子就像淘氣的小孩子，一個勁地給我撓癢癢。
我愛家鄉的大海，我愛我的家鄉巴曹！
小學六年級作文：大海 25
藍浴巾被風吹干了，小青蛙們正想去看大海，卻眼睜睜地看著大海被吹走了。
陽光照射在藍浴巾上，就像瀑布，沖洗著大地。小螞蟻起床了，它看見家門口有一個藍色的東西，連忙叫哥哥姐姐出來看，哥哥說：“那里可能是一個藍色的足球場，我要和好朋友在那里踢足球。”姐姐說：“那里可能是一張藍地毯，我要叫我的`好朋友過來走藍地毯，辦一個時裝秀。”小螞蟻說：“我要和好朋友在上面做游戲，那一定很好。”
小螞蟻和哥哥姐姐們爭吵了起來，哥哥說：“先踢足球！”姐姐說：“先辦時裝秀。”小螞蟻說：“先做游戲，大的要讓小的！”哥哥姐姐不服，姐姐提議石頭剪刀布。
最后，小螞蟻先做游戲，姐姐再辦時裝秀，哥哥最后踢足球。
這時，小青蛙們剛好路過小螞蟻家，青蛙弟弟看到小螞蟻和他的伙伴正在大海上做游戲！青蛙弟弟剛想喊：“那是我們的……”就被青蛙哥哥捂住了嘴巴，說：“你看他們玩得多開心啊，我們要把快樂傳遞給每個小動物。”說完，就把青蛙弟弟拽走了。
做游戲的時間結束了，到姐姐辦時裝秀的時候了，可是偏偏刮來一陣大風，把藍浴巾吹走了。
藍浴巾被吹到了小松鼠家，小松鼠把藍浴巾當成一件衣服，把自己裹在里面，藍浴巾變成了小松鼠的新衣服，新衣服剛穿沒幾天，又被大風刮走了。
就這樣，藍浴巾一直飄啊飄，飄到老鼠的家、小鳥家、蜘蛛家……
最后，又飄回到阿和家了。
小學六年級作文：大海 26
這時，海面上卷起了一層巨浪，它重重地拍打在礁石上。“砰——砰”聲，這是礁石發出了巨響，如同隕石狠狠暴擊著地面時發出的聲音，這巨響的聲音使我心潮澎湃，對自己頓時充滿了信心，感覺做任何事都一定會事半功倍。
再看旁邊的小浪花，它輕輕地撫摸著沙子，“嘩——嘩”聲仿佛是沙子因舒服發出的'感嘆，小浪花也好像正享受著大海母親的撫摸。看著它，我似乎也感受到了母愛的溫暖。
突然，海面上刮起了大風，它吹在沙子上，“呼——呼”聲就像飛機掠過海面，每一粒沙子都因為風太大逃跑了。而旁邊的礁石，卻像一尊佛像立著不動。
沒過幾秒，海面上便下起了雨。“滴答——滴答”聲好似時間在飛速轉動。礁石變得光滑了，沙子卻變硬了，原本松軟的感覺瞬間消失，取而代之的則是踩在水泥地上一般堅硬。
一小時后，雨停了，太陽從烏云里沖出來，用自己的強光照射著大地。我扭頭一看，沙子們個個閃閃發亮，好像金子從天上落下來，獎勵我們一樣。
而旁邊的大海，它卻像孩子一樣，貪婪地吸著太陽的光，然后把光吐到海面上，原本蔚藍的海面瞬間變成一片金黃。
夜幕降臨，海變成了黑色。原本航行的船只也靠了岸。空蕩蕩的海面上只剩下了幾顆被海吞下去的星星，絢麗多彩的海面，也成了漆黑的一片。
小學六年級作文：大海 27
藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧，一個文靜、溫柔的女孩，她不愛動，但功課優秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學都學不來，苦悶死我嘍！
走進新的一年，回首以前的歲月，發現我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的游戲對我來說太陌生，我只會在網上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的`星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來很輕松、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。
藍天的魅力在于他沉默無言，大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會，我愿化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……
小學六年級作文：大海 28
大海上，風平浪靜，天空中的白云，在陽光的照耀下，變幻著各種形狀。時不時的還有快艇，在海面上劃行著。白色的浪花拍打著沙灘，濺起了點點水漬。沙灘上有很多來游玩的客人。他們坐在沙灘椅上，看著遠處蔚藍的大海和天空。
海鷗在海上滑翔，發出清脆的聲音，一群群海鷗從高空中飛過，在蔚藍的天空中留下一串串美麗的痕跡。一陣涼爽的海風襲來，帶來了絲絲涼意。
海鷗從天空飛過，留下幾片雪白的羽毛，落在了一張躺椅的椅背上，被椅背吸收掉，變成了一條細小的線。一只海鷗從天而降，落在了旁邊一艘游輪的甲板上，翅膀扇動了幾下，就消失了蹤影。
游輪甲板上坐著許多男男女女，大家有的在喝茶，有的在吃東西，有的正拿著相機拍照，還有的'在聊天，或者在交流感情，總之各自忙碌著。到了黃昏，海平面上慢慢升起了紅彤彤的夕陽，晚霞將海平面染成了橘黃色，映襯著海天一色。夕陽西下，天際邊的云朵，慢慢的變紅，紅彤彤的一片，就像是一塊布料，掛在天際邊。夕陽照在海面上，閃爍著金黃色的光芒。夕陽的余暉落在海灘上，落在沙灘上，留下一串串腳印。一切顯得如此美麗又安詳，就連人的心情也會隨著它的改變變得愉悅起來。
夕陽的余輝漸漸散去，最終只剩下了一個橘黃色的小點，落在了沙灘上，慢慢的消失了蹤影。天色暗淡下來，夜幕也隨之拉開。夕陽消失了，人也消失了。
小學六年級作文：大海 29
那年暑假，我和媽媽隨旅游團來到海南島觀光。
站在海邊，遠遠望去，天連海，海連天，天水一望無際，景色壯觀。陽光照射在海面上，像一層金子，閃閃發光。一陣微風吹過，一排排的波浪洶涌而來，像滾滾的雪波拍打在金色的沙灘上，發出“咕咚”的聲音。聽著耳邊大海的呼吸，我別提心里有多么詹妮弗。
我只是沿著海灘走了幾步，鞋子里有很多沙子。我只是赤腳走在柔軟光滑的沙灘上。這里的沙子很細，感覺像走在鋪著精致綢緞的路上。海水向我撲來，輕輕翻過我的腳，給我洗腳。他們好像在逗我玩，追了我一會兒，又轉回大海，讓我感受到一種熟悉的溫柔。哦，對，就像母親溫柔地撫摸孩子時的那種溫柔。
海浪也會在沙灘上留下美麗的貝殼，有的像扇子，有的像棕櫚，有的像圓石。我彎下腰撿起一個小貝殼，捧在手心里，仿佛看到了一些生活在海洋深處的可愛動物。他們可能承受不了海中的孤獨，也可能對遇見我的遠方來客感興趣，于是就待在我的手心，讓我用慈愛的目光凝視著。我心里想，海闊天空，蘊藏著許多迷人的'秘密。
海鳥似乎也感覺到了我的到來。它們不知從哪里飛來，拍打著一雙帥氣的翅膀，在離我不遠的海面上盤旋飛翔，清脆的叫聲讓我興奮又興奮。
走在海邊，不僅讓人領略到大海的博大胸懷，還能聽到大自然的音樂會，讓我們忘記悲傷，讓心中充滿無比的快樂。
小學六年級作文：大海 30
大海性格多變，有時平靜，有時淘氣，有時異常憤怒。海，就像一幅多彩的畫。
大海平靜的時候是最美的。從高處向下看，就像一面未打磨的銅鏡。幾只海鳥飛過，身上潔白的羽毛，被染成了淺藍色。空中沒有一絲風，靜靜的，海似乎已經睡著了，越來越平靜，海面上偶爾經過幾艘船只，微微的傳來船上的發動機“嗡嗡”的聲音，似乎在呼喚著沉睡的大海。
大海，終于睡醒了，她伸了伸懶腰，開始玩了起來，白色的頑皮的浪花一會涌到沙灘上，一會兒又下來，空中到處都是海的歡笑聲，海水撫摸著我的小腿，她又退了下去。沙灘上又留下很多貝殼，是海讓我拿回去做紀念品的'吧！浪花越來越歡快了，有節奏地拍打著岸邊的礁石，“啪——啪——”像唱著一首歡快的歌。海高興起來了，我也高興起來了。
海似乎嫌海面上的輪船太吵了，漸漸憤怒起來，大浪，將撲過來，仿佛要張開血盆大口把整個沙灘給一口吞了，那聲音，如同千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。我不免有些害怕，無數的貝殼被大浪喘上了岸，它們好像在哭訴著什么，不一會兒，又一批“乘客”上了岸。水里的魚兒也不再歡樂的跳了，而是害怕的哀號。漸漸地，輪船走了，海似乎也平息了，像一位頑皮的孩子躲進媽媽溫暖的懷抱。
大海像一位百變的仙君，用它獨特的魅力吸引著我久久不愿離去。
小學六年級作文：大海 31
大海，一個令人認識的名字。我想，很多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種痛快的感覺
我還清清晰楚地記得，我第一次到大海時那種驚奇、好奇與一種簡便又畏懼的感受。那一天，我來到了這令我感想又生疏又密切的處所—大海。
大海，第一眼看到你時，你正擺出你那澎湃的樣貌，我不禁內心一顫，畏懼了起來，我好像聽到了我其時心在強烈的跳動聲，可當一陣海風，劈面吹來時，我的心徐徐安靜下來，我不由自主地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，游玩著。浪花歡舞，海水激蕩。我迷上了那里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏季夜景，聽呀，何等完美呀，海水與浪花奏出了一曲曲感民氣弦，美妙，讓人聽了心靈便痛快起的旋律。
我悄悄地凝聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多愉快暢快，浪花們縱情地游玩著；浪濤吼咆著，多舒暢；海水在彷徨著，多悠然自在……”這我也聽得出，這不正是歡樂的美，給人以歡快的感受大海，在我相識你的同時，我又對你發生了很多的'好奇，不知誰能為我解答呢
大海，你有一個瑰麗的魂靈，教給我們面臨人生的階梯。你那澎湃的波瀾襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱巨的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在澎湃洶涌的咆哮聲中；你讓我們領略到一種百折不回的刻意。
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