二年級作文

【必備】二年級作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　冬天到了，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白！獅子大王捶捶老背，嘆了口氣說：“哎，我老了，無能為力保護(hù)家園和動(dòng)物了，得趕緊找一個(gè)繼承人啦�！�

　　它來到小猴王的家�？�！小猴子一家在表演呢！小猴帶著碧綠的小禮帽，眼睛上架著閃電邊框的墨鏡，脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)，樣子很可愛！

　　小猴看見大王來了，迎上去叫著：“這不是獅子大王嗎！”獅子大王說：“是的！我想請你幫我叫其他動(dòng)物�！�

　　小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動(dòng)物叫齊了。貓頭鷹，大水牛，小鹿陸續(xù)趕來。

　　大家歡聚一堂，小猴子就上臺表演了它的.一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾，一掛一繞，一翻一滾，總共二十幾個(gè)回合，也安然無恙。大家異口同聲地說：“太完美了！”

　　獅子大王站起來宣布說：“動(dòng)物們！我老了，我宣布由猴子來擔(dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無雙，而且平時(shí)對其他動(dòng)物很友善，處處為他人著想！”

　　猴子驚訝地跳了起來，但他很快平靜了下來，他向動(dòng)物們說：“謝謝大家的信任，我一定會盡我所能保護(hù)森林和你們的！”

　　獅子把他帶到了皇宮了，皇宮非常漂亮。小猴子來不及欣賞美景，馬上開始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù)，一心想要服務(wù)好大家！

二年級作文 篇2

　　現(xiàn)在我們都想讓自己居住的城市的動(dòng)車早點(diǎn)開通，因?yàn)閯?dòng)車跑地很快，不一會兒就能到達(dá)目的地，可溫州有一輛動(dòng)車卻給這群人帶來了一場災(zāi)難！

　　當(dāng)時(shí)是晚上八點(diǎn)半左右，這輛動(dòng)車獨(dú)自在雷雨交加的夜空下穿梭著，因?yàn)槭抢子晏鞖�，雷把一�?jié)車廂的聯(lián)系系統(tǒng)擊壞了，后面的.車廂發(fā)現(xiàn)不了它，就撞了上去，把這節(jié)車廂的尾巴撞壞了。第一節(jié)“受難車廂”轟隆從高架橋上掉了下去。第二節(jié)車廂也撞了上來，又掉了下去。第三節(jié)“受難車廂”和前兩節(jié)車廂的經(jīng)歷一模一樣，我想：“什么和諧號！這兩節(jié)車廂﹙第二、第三節(jié)車廂﹚分明是繼承災(zāi)難號�！钡谒墓�(jié)車廂也撞了上來，沒有太大的沖擊力度，就懸在高架橋上，造成了三十九人死亡，一百九十二人受傷的嚴(yán)重后果。

　　晚上大概十一點(diǎn)鐘左右，上萬市民來到醫(yī)院獻(xiàn)血，獻(xiàn)到凌晨四點(diǎn)都還沒獻(xiàn)完，醫(yī)院旁都停了上百輛車，這些車主都是來獻(xiàn)血的。說明溫州人不僅僅有錢，還很有愛心，這種精神值得發(fā)揚(yáng)，但希望這種悲劇不要再重演。

二年級作文 篇3

　　生活中有許多種對和錯(cuò)，例如：做題目時(shí)有對和錯(cuò)，做事情時(shí)也有對和錯(cuò)。那么，在你的生活中有做對了的事嗎？我就有一次做對了，那就像我一樣寫下來吧！

　　記得是一個(gè)星期天，住在我旁邊的一個(gè)朋友剛到商店買了一本筆記本，跑到我家里對我說：“湯蓓，你看，我買了一本筆記本，那老板多找了我2元錢，我請你1元錢客，好嗎？”我聽到這話后，心情大變，我連忙對她說：“不行，你得把錢還給商店老板。”她說：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢就是我的”……就是因?yàn)檫@件事，我跟她鬧翻了。

　　過了幾天，她到我家對我說：“我想通了，前幾天確實(shí)是我不對，那我們一起去把錢還給商店老板吧！”我高興地說：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！

　　我們一起來到那家商店，我的朋

　　已經(jīng)改過了貪小便宜的'壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因?yàn)檫@件事我做對了！

二年級作文 篇4

　　我奶奶可喜歡我了。爸爸媽媽都要上班，我從小不點(diǎn)就由奶奶帶我，喂牛奶，喂水，大一點(diǎn)扶著我學(xué)走路。教我學(xué)說話，上幼兒園了，又教我學(xué)拼音，數(shù)數(shù)，學(xué)古詩，學(xué)兒歌。還教我洗手、洗臉，奶奶掃地我也跟著學(xué)，奶奶教我講衛(wèi)生，愛清潔，保護(hù)環(huán)境。

　　上小學(xué)了，送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，教我聽老師的話，尊敬老師，做個(gè)講禮貌，講衛(wèi)生的好孩子。奶奶教我做作業(yè)，看到我的進(jìn)步很高興。我?guī)�上紅領(lǐng)巾，奶奶笑的'合不攏嘴。

　　我也喜歡我奶奶，聽奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，奶奶年紀(jì)老了，我?guī)湍棠虙叩亍⑾床恕?/p>

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