中考滿分作文精選
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中考滿分作文精選,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文精選1
《三字經》中說:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人剛生下來本性沒有太大區別,是后天習慣的養成,使人與人之間的性格產生了差別。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些有良好行為,并長期堅持下去,養成習慣、形成自然的人。英國著名作家薩克雷說過:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”可見良好的習慣是多么重要。那么,怎樣養成好習慣呢?
首先要,注重細節,自我約束。說話,走路,吃飯等看似微不足道的生活細節,都是體現一個人生活習慣的鏡子。我們要重視生活中的每一個細節,在細節中有意識地培養良好的習慣。作為中學生,做事不拖拉,按時完成作業,早睡早起等,都是我們應該養成的好習慣。
第二,堅持不懈,持之以恒。習慣不是一天就能養成的,它是后天積累,慢慢形成的。良好行為習慣的養成,需要持之以恒的精神,不能“三天打漁,兩天曬網”。我國的大書法家王羲之堅持每天練字,送走黃昏,又迎來黎明。每天寫完字就在池中洗毛筆,久而久之竟將一池水都洗成了墨色。之所以王羲之被后人稱為“書圣”,靠的就是他從小就養成了勤奮好學,堅持不懈的好習慣。
第三,多向身邊的榜樣學習。英國有一句諺語:
“優秀的`榜樣比嚴厲的教訓更有說服力”。所謂“見賢而思齊”,榜樣的力量是無窮的。大家應該都聽說過“鐵杵磨成針”的故事吧。李白在年少時向一位老婆婆學習,養成了好的習慣,成為了名留青史的大詩人。所以,我們要以擁有良好行為習慣的人為鏡子,時時照自己,矯正自己的不良言行,在對比中不斷完善自己。
現在,我們播下好習慣的種子,未來,我們就能收獲累累的果實。不管你過去有多少不好的習慣,只要從今天起,從現在開始,種下各種好習慣的種子,讓好習慣,永遠成為照亮我們成長道路的一盞明燈。
中考滿分作文精選2
靚,好好回想。多年來,疼愛你的,關心你的,那么多,家人,親人,朋友,同學,或許還有陌生人呢。他們對你的期望都很高,你怎么能就這樣放棄。你長大了,是懂事了,領悟太多了,看透了生死,慢慢學會了適應突然離開的人。時光流逝,你也想珍惜,可你在抱怨過去,你認為來不及了。總對自己說,你很累,到底怎么了,學習累了,心累了,活累了。
你為父母想想好嗎?他們辛辛苦苦地工作,夜以繼日,疲憊不堪,要面對工作,兒女,老人,社會各種的問題,他們上有老,下有小,那么累。你不想學習,他們也不想這樣,可現實逼迫,他們沒有放棄,你也不可以放棄,你只不過是學習,還是小孩子,還有童真
,還有希望。而他們呢,再后悔都沒用了,想回頭好好學習都不可能了,他們就是不想要你走他們走過的錯誤的'路,你還有那么漫長的人生之路。你現在又有什么資格說學習累?
靚,相信自己,即使不可能每個人都支持你,但你終究不會是一個人。
靚,無論別人怎么看你,做好自己。
靚,加油!!!
中考滿分作文精選3
教室的窗戶,還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣。空氣里,塵埃落定。課桌依然,一切如初。但是心里有一個聲音在響起:整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室后面的黑板,還留著我們寫過的字,畫過的畫,以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板,就像電影一樣一幀幀切換而過,鏡頭里盛滿語言,那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶,此刻,卻化為短暫的瞬間。我多么想伸手抓住,但是時光無法倒流,正如“誰錯過了這一瞬間,它決不會再恩賜第二次。”
最后一節語文課上,老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課,因為以后再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說:“這最后一課,我絕對不拖課,我知道你們巴不得提早結束。”
每個同學的課桌上,擺著一個語文老師提前準備好的信封。信封里是我們最后一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了,但清晰地記得老師在最后一張明信片里寫的是:“中考順利,記得快樂!山高水長,江湖再見!”這才明白老師的用意,才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚,人生有太多的瞬間一晃而過,人生沒有那么多第二次,第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此,所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福,連兒童節也不放過。同學進步了,表現優異了,他也這么做。我和同學常常吐槽他:“你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝,你每次都只是一張薄薄的卡片,你能不能有點創意啊!”他總是笑笑,然后為自己狡辯:“卡片里每次的祝福語都不一樣啊,而且漢堡吃了就沒,而卡片永遠留著我手心的`溫暖。”這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的“咦~”
老師,畢業后,我沒有太多機會再“損”你了,但我現在知道,那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念,都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說:“誰錯過了這一瞬間,它決不會再恩賜第二次。”可是老師,你的那一張張明信片,承載著一款又一款的關心,像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最后一課,你沒有拖課。最后一課,像一個時間限定的瞬間,在鈴聲響起時,準時停止,戛然落幕……
用擰干的抹布在講臺上最后一遍擦過后,我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室,再鎖上那扇熟悉的門,轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年,我把所有悲傷都喜歡過了。遠方,還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人,也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里,但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶,一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅,可是我會帶著老師、親人、朋友,以及我自己的祝福,繼續燃燒自己,邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過,盡管告別在所難免,但我知道:不忘給自己溫暖,心中的火焰就是一朵永遠。
中考滿分作文精選4
夕陽困頓了,夜色漸漸攀上枝頭。天空中沒有了白天的繁雜,只留下幾顆害羞的星星,一閃一閃的伴著折了腰的月亮點綴在蒼茫的夜空。
外面的寧靜,掩蓋不住室內的喧鬧,靜靜的躺在床上,困意卻遲遲不肯露出它害羞的頭兒。各種思緒不斷地縈繞在心房,卻是久久不能消散。
慢慢的起身,用冰冷的水洗著略顯浮腫的臉,寒意使自己輕輕地顫抖。回到桌前,小心翼翼的打開窗簾,心情忐忑的迎接那一抹月光,走進我的文字,將我的心事都纏繞在月光里,試圖借那一層銀色的朦朧,能讓它洗去我的鉛華,使我繁雜的心思,能夠散發出一縷淡淡的.幽香來。
心間飄出一縷縷意識的絲帶,牽扯著月光飄向廣闊的黑夜。意識在夜空中游蕩,時而婉轉,時而急行……夜空中俯瞰,不時地有列車不知晝夜、不知疲倦的奔馳,像一股洪荒猛獸沖向桎梏的枷鎖。這就是我日夜守護的地方,這就是我寄存夢想的田野,這就是我滿懷希冀的廣場……
黑夜總是充滿寧靜,充滿神秘,神秘中又充斥著誘惑,充斥著恐懼。意識依舊在急行,朝向近在咫尺的遙遠,朝向東方升起的地方,朝向托付夢的地方……
身旁節奏的鼾聲,將我的意識拖拽回身體。輕輕地凝望。原來夜早已經深了,室內早已經回歸了寧靜,只有銀色的月光仍是歡快的游蕩,似那頑皮的孩童,自顧自的玩耍。
夜真的已經深了,黎明還會遠么!
中考滿分作文精選5
1、成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們人生必須經歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛煉。
2、成長的煩惱是苦茶,干澀干澀的;成長的煩惱是堅冰,冰涼冰涼的;成長的煩惱是淚水,無休無止的。
3、成長的煩惱,是人生道路上的一塊絆腳石,只有把他克服,才能繼續前進;成長的煩惱,是一直沒有點亮的蠟燭,只有找到火苗,才能點燃它;成長的'煩惱,是一顆沒有了綠色的小草,只有給了他營養,他才能恢復原有的綠色。
4、其實,成長的煩惱是一種發泄,似乎不那么確切,但一定會迎刃而解。其實,成長的煩惱就是孩子們似有似無的小小的心事,相信不久,就會忘卻。其實,成長的煩惱只是一個人的思緒,沒有必要讓它纏繞著你,豁達一些,開朗一些,這小小的煩惱也會變成你人生路上一顆微不足道的小石子。
5、成長的煩惱是苦茶,干澀干澀的;成長的煩惱是堅冰,冰凍冰凍的;成長的煩惱是淚水,無情無情的。
中考滿分作文精選6
不喜歡現實被人們蹂躪過的殘破不堪的大自然么?書卷誠邀你探訪清純如茗的遠方。羈鳥戀舊林,池魚思故淵的農家之景,綠楊煙處曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧的姹紫嫣紅,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的碧水之秀,還有桃花源里純粹的自然美飽覽四海之內的湖光山色后,你會否覺得大自然更加親切可人了,想給它多一點愛護呢?憎恨現實中人們甚至自己的麻木不仁,毫無責任感?與書同行,探訪忠義的遠方。你將會為魯迅以血薦軒轅的決心震撼,為譚嗣同橫刀向天笑的勇敢折服,為秋瑾誓死維護革命精神的'尊嚴、清氣滿乾坤的凜然感到無限的欽佩!
明月長燈,茗香沁脾,執一手卷,就離開了早已厭倦的、充滿煩惱的世俗。其實,當你拋開往事,心歸于寂,凝神于書卷之時,你就已經坐上了通向遠方的旅行車。當你漫游書海,有所感悟之時,就已經到達了遠方。因為你已不再浮躁,不再俗氣,你在與書同行,探訪心靈渴求已久的凈土——遠方。
中考滿分作文精選7
爺爺說:“地是老天爺賜的答卷。”
“鋤呀,耙呀,就是我的筆。”
童年記憶中,爺爺是小學課本上標準的農人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地揮舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再從那頭寫到這頭。到了午頭,爺爺便點一支旱煙,深吸一口,轉過來對我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道,但我知道,爺爺的.答卷結出了金燦燦的麥子,于我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進城,成為了一名中學生。終日埋著腦袋,手下過著一張又一張試卷,只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候,我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農田。
春去秋來,爺爺沒再給我們寄麥子,農人常害的勞累過度,使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝,子女進城,孤獨的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉的爺爺執意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競只是光禿禿的,并未長什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說:“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角,它們在風中輕輕地搖曳著,仿佛在對爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒有了風吹麥浪的輝煌,但爺爺的情感澆灌在這地里,那已是最好的答卷。
中考滿分作文精選8
日落了,天漸漸暗下來。晚風吹來禁不住讓人打了寒顫,這才想起季已深秋,簿衣再也抵不過秋風地肆意吹拂。
當夜來臨,周圍寂靜的可怕或許更多是無盡傷感。沒有蟋蟀彈唱沒有小巷犬吠反使人難眠,習慣了夏夜吵噪而今不免覺得少了些什么,從而倍感失落,頓時一股思夏情懷油然而生讓人想起那段逝去的夏。
夏本是炎熱的、乏味枯躁的,然而卻也值得留戀的,它有它的樂趣。記得小時候每到夏天都會到小河游泳,在中午最熱的時候到樹林午睡,倒在枝葉相襯下的蔭涼處聽著蟈蟈、知了的歡叫不知不覺中睡著,等醒來已是午后,艷麗的嬌陽不再灼人,樹林靜了許多,時時也有幾只知了趴在樹干上此起彼伏一唱一和。
天黑的時候月亮還沒出來,只有滿天繁星一閃一爍掛在高空,就算借著星光也無法看清被微風吹過抖動的樹枝。不遠處則有三兩只瑩火蟲結伴飛過,飛在田間稻苗的上方,飛倦了停落于稚嫩的秧苗上最后越停越多,或許因為它們大肆舉動驚醒了入睡的青蛙,惹的先起的幾聲蛙叫后來一下子吵醒了更多的.青蛙呱、呱、呱…這下熱鬧了,伴隨著小河流水再也無法安靜;那些停在稻苗上瑩火蟲大概受不了被它們驚醒青蛙的吵叫紛紛展翅飛走了,飛向花叢樹林間在叢林間來回穿梭飛舞成了一道另人陶醉的大自然夜景。
不久月也隨之而出,它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮:屋頂瓦片發白、水面有風吹起泛出漣漪層層,入夜時月又悄悄透過窗戶,射到屋內照在床上與熟睡的人們同榻而眠。
夏季天亮的很早才4、5點天都已有肚白色,知了開始吠叫,這是它在吮吸樹的汁液,還有些知了依舊懶懶伏在枝頭直到黎明的到來新一天的開始,這樣的日子一天重復著一天維持了近三個月也就形成了人們所熟知的——夏。
中考滿分作文精選9
推薦辭:長發和短發,令人想起《大頭兒子和小頭爸爸》,還讓人想起大手里包裹著的小手,和海灘上的大腳丫和小腳丫……
歲月,從黑發中流過,風,傳播愛的信息,將黑發,一點點染白。
童年,梧桐樹下,透過縫隙照下的陽光把那頭黑發照得很黑很亮,那頭黑發很長很長站在風中,輕輕地微笑,望著不遠處一跳一跳的短發,滿是歡樂的笑聲。
夜晚,在燈光下,長發在為短發縫著書包帶,因為書很重,長發怕這書包不能承受,于是就在書包帶上縫上了一點點愛。
早晨,短發背著這更加牢固的書包出發了,短發親吻著長發,長發的發梢,觸到短發的鼻尖,散發出清幽的香氣。
傍晚,短發背著書包一躥一躥地回來了,長發在門邊靜靜地等待,望著回家的.短發露出一點微笑。
吃過晚飯,陽臺上,長發為短發清洗著,短發頂著滿頭的泡泡,在陽臺上嘻笑,長發用清水將短發的滿頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短發的耳朵和眼睛,然后用毛巾輕輕地為短發擦頭。月光下,被清洗后的短發,顯得烏黑流亮,就像長發一樣,卻不及長發長,長發輕輕地摸著短發說:“孩子,會長長的,就像媽媽的一樣。”
長大后,短發離開了長發,長發為短發的書包縫補著,希望能承受更多的重量,而短發離開后,長發則是無盡的思念、擔憂,時間一點點流逝著,長發不再烏黑光亮,可還是在靜靜等待,等待短發的歸來。
梧桐樹下,是長發等待,還有——落了一地的梧桐葉,短發長長了,回來看望長發,而在門邊看到的還是長發露出的一點點微笑,只是長發不再烏黑光亮。
傍晚,還是在陽臺,只是短發變成了烏黑的長發,這次,由童年的短發為長發清洗,長發變得和泡沫一樣,都是白色的,在月光下,長發顯得出銀白色的光澤。
風,輕輕地吹,揚起絲絲縷縷的白發,傳遞著一點一點的愛,讓短發變得更長、更黑。
中考滿分作文精選10
【作文題目】
生活中,感動無處不在。一個人,一件事,一次經歷,一本書或一處美景,往往都要讓我們感動不已。快樂的,我們熱血沸騰;苦痛的,我們潸然淚下……感動帶給我們心靈以巨大沖擊,給我們靈魂以深度感觸,它讓我們終生難忘。
請以“感動”為題目作文。
【優秀范文】
感動
傷心的眼淚,痛苦的眼淚,激動的眼淚,每一種眼淚都有它那獨特的韻味,而我覺得最有韻味的還要數感動的眼淚。
在我十歲的時候爸爸媽媽出去了,沒有在家,要等到晚上9點才能回來。到了晚上,夜幕降臨,黑暗籠罩著大地,外面雖說不上伸手不見五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因為那時的.我很害怕黑,特別是在晚上孤身一人的時候,我會倍感害怕。我那時害怕的把整屋的燈都開著,把身體縮成一團,害怕的都不敢外面看,那時我多盼望爸爸媽媽能馬上回來。這時,我覺得好像有人在敲門,我跑去一看,原來是任阿姨,我連忙把門開開,任阿姨看見我,說:“我聽說你爸爸媽媽不在家,我就想過來看看你,我一看你家的燈全開著,就覺得你會害怕。要不然你去我家吧,等到你爸爸媽媽回來了你再回去,行嗎?”我聽了這番話,心里有說不出的感動,不禁流下了感動的眼淚。過了一會,我的肚子開始咕咕叫了,任阿姨聽到了,說:“你餓嗎?”我回答說:還行,不太餓。“哦那我給你做點飯。”我說:“那謝謝阿姨了。”當阿姨把熱氣騰騰的飯端過的時候,我看著拿飯,卻吃不下,心想:從小到大,只有我的親人才這樣照顧我,任阿姨雖然不是我的親人,但勝似我的親人。想到這里,我又一次流下了感動的眼淚。任阿姨看見我哭了,便問:“怎么了?”“沒什么”“那就別哭了”,說著,走到我面前,任阿姨那細嫩手的幫我擦眼淚,我頓時感覺到一種深深母愛。
男兒有淚不輕彈,只是未到感動處。任阿姨對我的關愛,讓我在一個孤獨的夜晚,感受到了深深的母愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個寂靜的夜晚體會到了無聲無息的愛;任阿姨對我的關愛,讓我在一個害怕的夜晚,留下了感動的眼淚。
中考滿分作文精選11
走進我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書。隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄,或深奧或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝,我長大了,開始讀小學一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動,并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時光飛逝,眨眼間,我已經成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀,并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的`雙眼。多少年后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。
"這是我的日記本,爸爸媽媽,你們如果要看,我隨時歡迎哦!"這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:"學校里有什么好玩的或傷心的事發生嗎?""有啊!就是……那個……怎么說呢?"可惜,我的表達能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:"這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!"瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?
是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學校里發生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。
回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:"好啊!你人還小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!""嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!"當天晚上,我準備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為"溝通小站",寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。
中考滿分作文精選12
中考作文得高分的關鍵在于讓學生作文敢于“創一家之言”。是指讓學生的思想更解放些,大膽想象、大膽假設、不拘定論,不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”,只要“自圓其說”。就允許學生標新立異,暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關鍵在于它的新意。文章新意最可貴,那么,怎樣才能別開生面。寫出新意呢?
考場上如何寫出中考滿分作文
一、培養發散思維能力
具有創造性思維是創新的基礎,而發散思維是創造性思維的主導成分。發散思維具有流暢性、變通性和獨創性三個特征。而變通是關鍵。培養發散思維要抓住變通性這個關鍵。著重啟發思路,引導思維換向。如:你對雪能進行哪些評價?我們可以從以下角度立論:贊美雪純潔;批判雪虛偽,掩蓋一切;批判雪冷酷無情;贊美雪溫情,保護動植物。
二、反彈琵琶出新意
我們還可以經常進行“反彈琵琶”的逆向思維訓練。逆向思維,是從反面、對立面對一些常識乃至真理進行審視。從而得出新的結論。如:這山望著那山高。本意指責那些見異思遷、朝三暮四的人,可反向立意為:人類不就是因為不滿足而不斷攀登才進步的嗎?這樣的觀點新穎,令人耳目一新。
一般人贊美荷花。總要來一句:“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之極,骯臟透頂。可是偏偏有同學在作文中寫道:“其實。污泥更具有令人稱頌的好品質。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養料,哪里會有美麗的荷花?而且,尤其可貴的是,污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻著。即使千百年來背了個骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀!”一反常人的看法,反彈琵琶,言之有理。持之有據。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢?
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在寫作文時變換一下表達方式,來個與眾不同的'新思路,相信你一定會成功的。最常見的一個方法。就是要善于從人所共知的舊材料中,挖掘出與眾不同的新主題。比如。當人們贊美牛的勤奮踏實時。你不妨批評批評牛的“慢條斯理”:當人們贊美雪的潔白時。你不妨說說這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡:當人們都譴責嚴冬的冷酷時。你不妨認定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件:當人們都說“狐假虎威”這個成語中的狐貍是騙子時。你不妨稱頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……
一次,學生給我看了一篇作文:“暑假里。我鎖好杜魯門,渡過宋江,越過蘇東坡。穿過甘地,到達旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹上結滿了雨果。突然。一陣胡風刮過,林中竄出一只唐伯虎,嚇得我轉身就逃,出了一身成吉思汗。”他問我這是不是作文。我說:“是的,這是的創作。只要是經過自己獨立思考的語言。用筆寫出來的就是作文。”其實。每個孩子都有創新的欲望和潛在的創新能力:有的孩子善于直覺思維,有的孩子善于發散思維。也有的孩子習慣于逆向思維……教師對此非但不能說長道短。而且應該加強學生創新思維的培養。幫助他們形成不拘一格的創作思路。
四、選擇角度要最佳
俗語道。一滴水珠能反映出太陽的光輝。寫作文要求我們通過一兩件細小的事情來反映重大的主題,于細微中見精神。如,全國高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》,寫醫生蕭順因“抗非”端午節遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場風波。從側面表現全國上下抗擊“非典”的現實。從而以“小”見“大”。以小見大,要緊密聯系生活實際。例如《由一把彎鑰匙想到的》,一把終于被自己在開鎖時掰斷了的鑰匙,卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫得那樣深刻、發人深省。他把平時看似不起眼的毛病與鑰匙一點點彎掉的現象聯系在一起,想到了近視眼,想到了駝背的問題,總結出小毛病不改就會成為大毛病。多細心的小!正因為細心地感受了生活。他才會把經歷過的、看到的聯系在一起。寫出讓人意想不到的文章來。
其次立意求新。就是作文的觀點或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發性與震撼力。如全國高考甘肅考生的《藍色蛹。金色蝴蝶》,緊扣話題從“迷路”的“憂郁”到“拒絕”的“疏遠”。從“金燦燦的陽光”吞沒“憂郁”到“破繭”長出“金色的翅膀”。這一過程其實就是在講述一個成長的故事。表達了“我”獨特的生命體驗。表明“我”對事物的認知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個漸變的過程。立意的角度較新。
再者主題要深刻。就是要透過現象抓住本質,而不是就事論事。如全國高考浙江考生的《真誠誠可貴,理智價更高》,將感情比作善變韻藥、雙刃的劍,表達出其兩面性,提出“小心啊,切勿讓其變幻了你評判的目光”,形象生動,切合題旨。
在平時的作文訓練中,學生的思想應該活躍、解放,更有創造性一些,“人褒者我試以貶之,人貶者我試以褒之。”不隨他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質教育才會取得實效。
中考滿分作文精選13
從那一刻開始
友情的紐帶,或會因情緒激動而繃緊,但決不可折斷。
我們,斷了嗎?
最近,我們的吵架頻率越發飆升,總是為了一些小事。
那時,你經常埋頭作伏狀,看似累了在睡覺,而事實并非如此。有一次,我想和你討論老師上課的問題,我卻偶然發現你腿上放了本書。你是在暗處看書!這雖是一件微乎其微的事,而在我看來,你在防著我!我們不是都一起學習的嗎?你怎么在暗地進行?你為什么這么做?就算我知道你學習我又不會說什么。為什么背著光?這樣對眼睛不好!我很想問……
從那一刻開始,我們友情線松了。
我開始注意你的舉動,中午我打菜回來看見你已經打完飯,坐在餐桌旁看書。原本我在劇烈跑步后去打菜而碰見有人插隊,我的心情本來就不好;再加上你悠閑地看著書,一看見我就趕忙收起來,我總覺得你在回避著我什么。那一頓,我好沒味口。
就這樣,我經常開始注意到什么,我們小吵小鬧了起來,但都很快恢復平靜……
培根說:"把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半。友誼的作用就是這么神奇!"那是真的嗎?我卻不敢去實踐。
每當我煩惱時(當然,你是"肇事者",而你卻都沒有發現),我總會把它帶給你,但不是訴苦坦白告之,而是用你每每感覺莫名其妙時,把這個痛苦的浪潮以我倔強的方式拍打你。我知道,你也想安慰我,但找不到一葉扁舟載你來我身旁。因此你獨自看著風景,裝著無事,走了。
正如你上次對我說的,小A說你平時的某些行為——傷人傷己。
有一次,我們一起吃飯,談及我生氣的事,你說:"原本我是很想去安慰你的`,但是你都是不理我的樣子,我也就算了。因為我的其他朋友一生氣,我一安慰她,她就馬上好了,可是你卻……久了,我,厭倦了。"
厭倦了。
我們從此換了位置,不再是同桌。
從那一刻開始,我們斷了。
直到前幾天,我讀到了貝多芬的一句話:即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。
是否有誤解你?我自問著……
從那一刻開始,我懂得要珍惜身邊的每一個人。
這會晚了嗎?
中考滿分作文精選14
人們常說:“無限風光在頂峰。
我卻想說:“無限風光在遠方。”
有一句話說道:“生活中近的是現實,遠的才是詩。”是現實,就總是少不了幾絲殘酷。惟有遠方,那未知的遠方,在人們心里才是如詩如畫般的美麗。那兒也許繁花似錦,蜂鳴蝶舞,溫暖如春,是樂園,是天堂。
溪流追逐遠方,因為遠方是浩瀚的大海;雄鷹追逐遠方,因為遠方是天高云輕;魚兒追逐遠方,遠方海闊水深;我們追逐遠方,遠方有我們的夢和理想。遠方,真是無限分光哪!
安于眼前的溪流,只能停滯不前,成為一潭死水。如果雄鷹留戀近處的安樂窩,哪有鷹擊長空的壯麗!魚兒若是不舍近處的淺水,又怎么會有海闊憑魚躍的感受?人若不追逐遠方,又怎么可以說是不虛此生!
追逐遠方的`過程中,人的自身得到了升華,人類社會也會有了進步。徐霞客不滿足于近處的風景,于是他追逐遠方,終成一個偉大的地理學家。伽利略不滿足于唾手可得的前人的理論,苦心探究遠方未知的領域,他的“兩個鐵球同時著地”的理論才會響徹天宇。英國女科學家珍妮孤身一人前往遠方的非洲,在叢林中生活了十幾年,最終創出了一門新的學科——動物行為學。
《平凡的世界》中,孫少平不顧大哥的勸說,外出打工而不是與哥哥合辦磚廠。誠然,若是留在家里,他也會像哥哥一樣,成為四方艷羨的土財主。但是他覺得,遠方有某種東西在呼喚著他,或者說是在引誘著他。于是他義無反顧地選擇了離去。小說的結尾寫他因工傷被毀容。但是我們能因此說他追逐遠方不值嗎?若他沒有選擇外出,怎會有與曉霞那純潔美好的愛情?若他留在家中,又怎會有許多寶貴的經歷?追逐遠方,就要忍受一點點痛苦,或付出一些代價,只要我們堅信,遠方有美麗的風景。就拿孫少平來說i,他追逐到的遠方也是美麗的。充實的人生,難道不是他所追逐到的好風景嗎?
相信吧,遠處風光無限。背起勇氣和意志的背包,堅定地向遠方出發。我愿與你們一路同行。
中考滿分作文精選15
收獲陽光
上帝給我們同樣寶貴的生命,卻賦予我們不同的生活態度和異樣的生活形態。有人高高在上,頤指氣使;有人低賤卑微,唯唯諾諾。有人聰明練達,功成名就;有人才智平平,一生無為。世界因為多樣而顯出豐富,社會因為不同而有了色彩。
或許你思維不夠敏捷,才華不如別人;或許你的衣冠簡樸,比不上別人豪華富貴;或許你出身貧寒,比不上別人系出名門……如果你只是眾生中普通的一員,所有一切令你幾乎不敢面對,那么你是在強者高大的陰影下痛苦抱怨,自甘平庸,還是跳出黑暗,給自己尋找一片陽光呢?痛苦是悲觀者的影子,心胸坦蕩的樂觀者則會從容不迫地轉過身子,尋找到屬于自己的一片明亮燦爛的陽光。就如契訶夫所說,小狗也要大叫!
我們的生活的確很平凡,平凡得如一塊石頭,沒有美玉表面的柔滑,也無法折射出水晶那樣耀眼迷人的光彩。但我們不應也不能因此否定自己,因為我們有著上帝賜給人類的一切,也有與生俱來的頑強和滲入骨髓的堅韌,怎能因為美玉,水晶的存在而感到自卑?我們一定要為自己活者。活出自己的色彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自慚形穢。有些人之所以自甘平庸,放棄大聲叫的權力,是因為他尚未發現自己存在的價值,尚未懂得走出黑暗,就會獲得一片陽光。許壽裳曾問過魯迅,為什么使用“魯迅”這個筆名。魯迅回答說是取“愚魯和迅速”之意。
他認為自己是比較笨拙的,無論做學問還是做其他的事情,效率比不上天分較好的人,只有更加勤勉,才能收到和別人一樣的效果。魯迅知道自己和天分較高的人比起來不過是一條不具備先天優勢的“小狗”,但他毫不氣餒,用勤勉大聲地唱響自己人生之歌,不僅唱出了上帝給自己的“嗓門”,而且震驚了文壇,震驚了一群群“大狗”。不要因為自己暫時的.渺小而懼怕世界的強大,年輕沒有什么不可以,只要你敢于大聲地歌唱——按照上帝給你的嗓門,說不定連自己也會吃驚呢!課堂上,面對老師的提問,勇敢地站起來,別理會有人會比自己回答得更好。
生活中,面對一個個挑戰,堅強地迎上去,別理會也許自己實力不如別人。做了才知道自己也許一樣精彩。也許沒有機智活潑,卻有從容淡定;也許不是黃鐘大呂,但做管弦琵琶。一片耕耘,就會孕育出收獲;一縷細流,只要肯去積累,就會孕育出深邃。懷著一顆敢于唱響自己的心,去奮斗,那生命的下一站就會有奇跡發生。所以說,我們凡人哪,不僅要做“會叫的小狗”,而且要做“叫得最響的小狗”——能鎮住大狗也說不定呢!至少,走出黑暗,就會收獲陽光!
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