【必備】五年級秋天的作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
又一個秋天到來了，秋天用自己的衣袖拂去了夏天的炎熱，帶給人們了許多涼爽。風(fēng)一吹，路邊的大樹就“嘩嘩”作響，好像秋天在歌唱，飛舞的樹葉像一只只黃色的蝴蝶在路邊飛來飛去，好像在為秋天舞蹈。
放學(xué)時，校園外隨處可見來接低年級小學(xué)生的家長，這也讓我想起了低年級的一件事。那時，我常住在爺爺家，學(xué)校比較近，但我爺爺卻比我起的還要早，給我做飯，還要接我上學(xué)，每次放學(xué)后，我爺爺總要問我，吃不吃零食，那是我不太懂事，總是高興的說，吃！我爺爺本來一個月的養(yǎng)老金就不多，再加上我吃的零食，他卻一句怨言也沒有。
我上三年級時，由于學(xué)校建教學(xué)樓，我們只好轉(zhuǎn)到永安街小學(xué)上學(xué)。那一年，秋天來得特別早，我家離那兒特別遠(yuǎn)，我爺爺每天靠電動三輪車接我上學(xué)，有一次秋風(fēng)大作，氣溫驟降，我爺爺感冒了，那天剛好下著雨，雖然雨下得不大，但是我爺爺冒著疾病和寒冷的威脅，依然騎著那輛電動三輪車來接我，當(dāng)我出來時，看到雨中撐起的一把把傘就像一朵朵花，不斷的開放著，我在傘花中不斷地尋找著我的爺爺，當(dāng)我找到我爺爺時，我爺爺?shù)难澩纫呀?jīng)濕透了，但他依然用那雙慈愛的眼睛看著我。我爺爺從來沒有逼著我寫作業(yè)，總是在我做作業(yè)時問我，有沒有不會的題，還有多長時間做完……雖然讓我覺得他非常啰嗦，但也讓我深深感受到了他對我的愛！
如今，我已經(jīng)上五年級了，雖然我已經(jīng)不再讓我爺爺接我上學(xué)了，但他卻依然和往常一樣比我起的還要早，給我做飯……
五年級秋天的作文 篇2
今天老師布置了一個作業(yè)：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清�！�
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來，這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
五年級秋天的作文 篇3
秋天，是一幅五彩繽紛的圖畫。
你看！藍(lán)藍(lán)的天空像一個大大的藍(lán)鉆石，大雁在空中翱翔，排成一個“人”字，好像在說：“這邊是南方！那邊是北方！”
再看看山上，哇！層林盡染，疊翠流金。漫山遍野的葉子，給大地鋪上了軟軟的地毯，踩上去真舒服！一片片楓葉猶如一張張郵票，飄哇飄哇，有的飄到河面上，像一只只帆船。有的飄到了屋頂上，給房子戴上了紅色的帽子。還有的飄到樹媽媽腳下，像撒嬌的小女孩。還有的在空中翩翩起舞，像一個愛跳舞的小姑娘。
在看一看果園，蘋果紅得像一個個小燈籠。柿子們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！看，一串串葡萄猶如一顆顆紫色的瑪瑙，一閃一閃的，真惹人喜愛！香梨呢？原來躲到后面去了，看它，頂著它那又圓又大的肚子，像一個剛吃飽飯的小胖子，真可愛！忽然傳來一陣好聽的聲音，“咚咚”，原來是果子和果樹道別的話音。
看看田野，猶如一片金色的海洋。風(fēng)婆婆高興地掠過田野，送來一片豐收的歌吟。麥穗彎下腰。“咔嚓”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌聲。田野里五谷豐登，使農(nóng)民伯伯樂開了花。
花園里香飄十里、芬芳迷人。桂花散發(fā)出陣陣清香，好像在說：“冬天快要來了！快準(zhǔn)備過冬的糧食吧！”菊花就更不用說了，在秋雨里欣然怒放、頻頻點(diǎn)頭……花園里真是鮮花朵朵，爭奇斗艷、生機(jī)勃勃。
小朋友們在廣場上玩耍，有的滑輪、有的跳繩、有的踢球，還有的放風(fēng)箏……孩子們歡樂的歌聲在廣場的空中回蕩。
我愛生機(jī)盎然的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛凜冽的冬天。但是，我更愛金色的秋天，因為，它有著一幅絢麗多彩的圖畫！
五年級秋天的作文 篇4
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對人類的無私奉獻(xiàn)。秋天就是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿就是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味就是深長的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便就是愁，倒不如說這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，也愛她的滋味。
五年級秋天的作文 篇5
秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明亮得像一塊藍(lán)玻璃，天空中一隊大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的`衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠......秋風(fēng)吹過送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽競相開放，爭奇斗艷。有黃的，白的，紫的......五顏六色，美麗極了！那花姿更動人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)......真是千姿百態(tài)。
�。∏锾煺婷腊�！我不禁陶醉在這美麗的季節(jié)，陶醉在這花的芳香中......
五年級秋天的作文 篇6
秋天是一幅美麗的圖畫。
花園里，那盛開的菊花，白得像雪，黃得賽金，紅得似火。有的開得像人們的短卷發(fā)，有的菊花還是花骨朵兒，就像少女的盤頭。這些菊花散發(fā)著淡淡的清香。摸一摸這些花瓣兒，滑滑的，軟軟的，像絨球似的。
果園里，蘋果樹上又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個個孩子天真的笑臉。有的藏在樹葉后面，露著半個臉兒，像害羞的小姑娘似的；石榴熟了，有的還咧著嘴笑呢，“牙”都露出來了，這些石榴粒兒，像晶瑩透亮的紅寶石；柿子樹上，掛滿了柿子，像一個個紅燈籠，你碰我擠，好像爭著要人們?nèi)フ�；梨樹上金燦燦的大鴨梨，掛滿枝頭，就像綴著一個個金葫蘆；葡萄架上，一串串葡萄紫瑩瑩的，像瑪瑙，像水晶，晶瑩剔透。
三春不如一秋忙。白天，整個田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；那邊又走來幾個小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗。看看他們那認(rèn)真的樣子，個個憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個個都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。
樹林里，一片片樹葉從樹上飄落下來，緩緩地在空中旋轉(zhuǎn)，就像一個個美麗的仙女在翩翩起舞。人們都說秋天的楓葉是最濃最濃的秋色，漫步在楓林中，就像走進(jìn)了紅色的海洋！
秋天是絢麗多彩的！秋天真美��！
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