初三作文（通用28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
在生活中，與廣告接觸很多，幾乎是隨時都能看到廣告的蹤影，如電視、報紙、廣播、網絡……
在這些廣告中，有幽默有趣的，有滑稽可愛的，也有含蓄優雅的，但惱火的還有不少令人討厭之處。
比如像“冷酸靈牙膏”中的廣告詞，太不符合實際。廣告里說：“冷熱酸甜想吃就吃。”這怎么可能？本來，人的牙齒是有感覺的`，可一用這種牙膏，就不怕冷熱酸甜了，什么都能吃了。那這種牙膏與麻醉劑有何區別？
還有些廣告太不尊重我們了。像“嗎丁啉”的廣告，本來給人吃的藥，干嗎與一只腸胃不好的青蛙混而一談。把人吃的藥喂一只低級小動物，這不是不尊重人類嗎？雖然，我有點雞蛋里挑骨頭，可是制造商也沒有好好的思考一下，人類經過幾百萬年的演變，才混出了一個“高級動物”的稱號，難道我們不應該好好的珍惜這個來之不易的“頭銜”嗎？我惱火，不為了什么，只為了證明人與低級小動物是有很大不同的。
我不喜歡的廣告還有一點，許多人一定和我一樣。那就是每次當我看電視劇時，正值劇情高潮或最好看的時候，突然“蹦”出一句廣告詞“喝過雙鹿啤酒，好戲就在后頭。”每每看到這兒，我就火冒三丈。播這個廣告的人一定還沒有想過，當我們的感情剛剛升溫時，卻當頭給我們一盆冷水是何滋味。而且，這個制片人怎么一點教育理念都沒有，難道不知道啤酒喝多了對人們健康不利嗎？況且，我們是學生，這不是慫恿我們去喝酒嗎？此外，廣告時間還這么長，想浪費我們家的電就直說嘛，何必要拐著彎讓我們等這么久，一點也不考慮我們學生看電視的時間已少得可憐了。
所以，對于廣告，我是有很多抱怨的。在此，我提議：廣告要少播、優播，要在恰當時間里播。這樣的好處是，不會再擾亂我們看電視的興趣，電視臺的支持率一定飛速上升。
初三作文 篇2
涼風習習，一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上。現在正是秋天，看著外面枯黃了的樹葉，讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。
這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋，冬天穿著路色的軍大衣，帶著一頂已經有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經常這樣教導我的，他說：“孫女啊，等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣啊！平平淡淡的過一輩子，多么安逸啊！不過能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心，因為為某些事不開心的.話沒有用的。”說著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮，讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有，我還是個小孩，天天都因為學習的事犯愁啊！有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。
有一次，就快要考試了，可是我真的什么也不會。這段時間也沒用心。我心想：這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好，該怎么辦啊？亞歷山大的啊。當時，我就萌發了一種作弊的念頭。心想：就這一次，老天保佑吧！保證沒下次。于是，臨考前一晚，我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上，準備明天拿去考場。第二天，考試的時候我趁沒人注意，把紙拿出來剛準備要抄。結果，老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問，我被發現了。不僅同學老師指責我，就連爺爺這次也……回到家，我不敢見爺爺，可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑，而是極其嚴肅。我害怕了！爺爺問我為什么抄？我回答不上來。就看了爺爺一眼，我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說：
“下次不許這樣了，這是可恥的行為。”雖然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時后的考試，我沒有在作弊，每每想起爺爺的表情，我的心里五味雜陳。 現在的我又坐在考場里了，爺爺的表情又一次浮現在我的腦海里。
初三作文 篇3
“仰不愧于天，俯不怍于人”無愧當為我們一生的追求。屈原投江以求無愧于楚國，項羽自刎以求無愧于江東父老，孔明痛斬馬謖以求無愧于枉死軍兵……古往今來，無論王侯將相，抑或庶民百姓，都一生無愧，但如何才能無愧呢?
要求無愧，就得有堅定的信念。信念是源于心靈的力量，當我們堅持信念，守護好心靈的悸動時，必然會迸發出驚人的力量。正如生活中如火如茶上演的感人一刻，秦勇是20世紀炙手可熱的歌壇新星，他的未來可以說會大發光彩，可他的兒子大珍珠患病了，醫生說病得很重，希望不大，可秦勇不信，他相信他的兒子是最棒的，他可以克服病魔。憑著這份信念，他日復一日的伴在兒子身旁，陪兒子共同戰勝病魔。終于，秦勇心中的信念用他的陪伴開花結果，那個病痛的男孩和正常的學生一樣享受著青春的快樂，信念的力量是無窮大的。它開出了生命之花。秦勇無愧于他的兒子。
堅持無愧就得有執著堅持的精神，首先面對挫折我們不能失去拼搏的精神和堅強不拔的品質，所以我們必須堅持不懈。魯迅說過：“真正的`猛士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”真正的猛士面對挫折有堅持不懈的精神，不輕言放棄。古往今來，有司馬遷忍辱負重，堅持不懈，完成了史家之絕唱《史記》。有林肯仕途坎坷，堅持不懈，成為美國總統。有無數人為考取功名而寒窗苦讀，日復一日。只有堅持，才能無愧于自己的努力、自己的夢想。司馬遷、林肯無愧于自我。
要求無愧就得有只錯就改，勇于承擔的態度。犯錯并不可怕，可怕的是明知有錯而不改。廉頗認識到自己的錯誤，背著荊條到藺相如的府邸前認錯，藺相如以寬容的態度寬容了廉頗。自此，文有藺相如，武有廉頗。別國不敢冒然進犯。錯誤并不可怕，我們要正視錯誤，改正錯誤，廉頗無愧于自己的良心、君王。
俯仰天地，無愧于心，帶著堅定的信念，執著堅持的精神和知錯就改，勇于承擔的態度，去追尋無愧的腳步，有可享受的人生無愧之樂。
初三作文 篇4
絲絲縷縷的茶香在空氣里游離，熱氣氤氳著上升、翻騰，然后消失在空氣里，我緊緊地攥著茶杯，貪心的想要從這茶杯上獲取更多的溫暖，那溫暖從手心一點點擴散，直到心臟。
溫暖的茶讓我回憶起了去年的冬天，學生宿舍沒有爐子，水只要灑在地上，不過兩分鐘，保準結冰，我到溫暖如春的教師值班室簽到，好想在里面多待一會啊，可又找不到理由，剛要走，老師便叫住我不多待會嗎？外面冷，陪我說會話？我很吃驚，全身好像一下子麻木啦，完全不由自主地吐出幾個字：不，不了，我回去睡覺了......然后轉身離開了，我沒敢看老師的表情，應該很尷尬吧......直至冰涼的雪花落到我的臉上，才一下子清醒過來，那時，我感到一股暖流流出我的心房，充滿全身，心花慢慢的舒展開枝葉，悄悄綻放在我的心上。那晚，我蓋著一床薄薄的被子，做了一個甜甜的夢......
我的'初中生活就像一本精彩的書，有時會因里面的一個人物而落淚，有時會因一句酷酷的的話語而拍手叫好。記起同學們那一張單純而倔強的臉，嘴角總掛不住那一抹淡淡的微笑。春季運動會上，每個同學都拿出全力為班級爭光，不幸的是，一位女同學的腳在一千米跑中受傷了，所有人都為她擔心，但她并沒有放棄，含著淚，咬著牙，跑完了全程，要強的我偷偷擦去眼角的那幾滴感動的淚水，擠出一絲微笑去安慰她，她硬說沒事，卻已滿頭大汗，她說是跑的，我們便假裝相信，雖然沒有拿第一，但每個人的心中都早已悄悄綻放了一朵紫色的小花。
像鮑吉爾原野說的一樣心花和花一樣，嬌嫩，沾露傳香。它需要空間，像音樂那樣一小節一小節地釋放，像花瓣那樣一小片一小片地展開。給心以空間，用優雅、寧靜慢慢的滋潤，讓它自然生長，那么幸福的芳香就會蕩漾開來。
陽光下，心花開啦。
初三作文 篇5
這天，母親節，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢
這天，習慣地看看日歷：啊!這天母親節。我趕緊拿著錢去上學。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。
今年，我是初一的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節禮物了。
出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那里熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的.蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。
我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想著，想著……
初三作文 篇6
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的'婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
初三作文 篇7
歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中，作為兒女的我們，又是如何報答自己的父母呢
母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，莊重深沉。父母對兒女的愛，散發著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責。而孝敬父母，是中華民族的傳統美德，是兒女應盡的職責與義務，父母含辛茹苦地把我們養大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責，我們沒有任何理由推托這份職責……
母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會表達對我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠不能報答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實際行動做起，孝敬父母。
母親，您就像荷葉一般，當風雨來臨時，依然為我們擋住風雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會到母愛的.偉大，更是對母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達，卻從心里關心我們。父母對我們的愛，也許很難用語言表達，只能用心體會我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優秀的傳統美德，父母對我們的愛，是難以用言語表達的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責，報答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？
初三作文 篇8
緊張的初三，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。
在小區的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點思緒。突然間，我看到了小區湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強。
記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以后第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什么時候葉子長出來了，是那么的'綠、那么有活力、那么有生機。
到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠山，似看非看才是最有意境的。
當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服于秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節沉默的時候，當一切都屈服于冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。
柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。
每每看到你，我心雀躍！
初三作文 篇9
在我成長的路上，發生的事有大有小，一路走來，聽了最多的話就就是“別像個孩子似的”，“你怎樣老就是長不高啊”！這些話像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長高、長大嗎？可有誰理解我，這些煩惱隨著我上了初中，但就是別人的話語還就是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個男同學說：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊！”眼睛還一向直視著我，嬉笑著跑開了。我強忍著淚水，老就是告訴自我：走自我的路，讓別人說去吧。但就是回到家，本想不用再應對同學們詫異的眼光時，媽媽的'表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問我：“小欣就是吧，今年幾歲了？上幾年級了呀？”應對她的問題，我無言以對。媽媽卻對她說：“她11歲，上四年級了。”我驚奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠啊！要多鍛煉身體啊！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說笑聲。我強忍怒火，擠了個笑容，徑直走進房間里去。我一把將門“哐啷”給關了！將書包狠狠地摔在地上，一個人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現媽媽的話，究竟就是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來衡量我。長不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……我們帶著七彩夢，走向未來。”在陽光普照的時候，偶爾會出現短暫的陰云，成長的煩惱總就是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉化為前進的動力，做出成績，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過去，快樂即將到來！
初三作文 篇10
我想，在母親與母親的交量，這句話在我的內心起了很大的觸動。為何呢？因為母親是偉大而神圣的稱謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親啊！現在正是想用自己不華麗的語言訴說偉大母親之情呢？
有這樣一位母親，她的孩子在八歲時在考試時各門功課都考了20分，后來被老師訓訴一頓，說；我教了那么多的學生，沒有見過像你那么笨的學生，回來這個孩子跑到家里哭著對媽媽說；媽媽老師罵我考試考的不好，還說；我沒有見過我這樣笨的人，她媽媽聽了他孩子訴說的這些話，不但沒有說他，罵他，反而對他說；媽媽相信你是個好孩子，媽媽教你，就這樣，一個笨孩子在他媽媽的.指導下一步一步研究學習，后來成了一個舉世聞名的人物，朋友們，你們想知道這個笨孩子是誰嗎？他的名字叫愛因斯坦，從這里我們可以想到沒有在母親的教導下會產生什么樣的損失啊！
有人說；母愛如海，因為她有一顆寬厚的胸懷，有人說；母愛如蠟燭，因為她點燃自己，也點燃燒了別人，因為她溫暖人心，給人力量。我覺得用世上任何美好的事物來比如母親都不過分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無聲的不計回報的付出。那也是一種默默無聲的關懷，一種默默無聲的溫情啊！這是無法用任何語言來表達我們的母親為我們付出的所有一切一切。
假如你是一個孩子，請你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛她，假如你是一個成年人，請你用最撲實的行動表達你對母親所有的愛意。
那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對她用最親切的話語對她說一聲，媽媽，因為有了你世界才會變的更美麗。
初三作文 篇11
我的面前佇立著一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進的道路上。過？不過？我猶豫著。那是初一那年，距離期末考試只有一個月，那天，突然傳來噩耗——奶奶去世了，那對我來說猶如一個晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學習，整日除了吃飯，就是睡覺，無所事事，更可怕的是，我染上了網癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進取之路。
一到星期五放學，網吧是我準時報到的場所。我墮落著，就這樣持續了快一個月，直到有一天我被媽媽當場抓包。當她到達網吧時，我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進家門，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個偌大的巴掌印，我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過，奶奶去世的悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著我的.心，我真的無可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著也要爬過去。
想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來，低下頭又看到了報紙上那條五歲殘疾男孩堅持上學報道，我的心頭一顫，我懂了。
我站起來跑向門外，抱著父母說：對比起，我錯了！
“知錯就好，就剩一星期了，快去復習吧！”“嗯！”我又捧起了那三個星期沒見的書本。
考試也如約而至。
領通知書的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽到了奶奶在對我說：“小妞，你很棒！沒有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！
初三作文 篇12
生活在這個世界上，所有的人都會！父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！
諾，是一個初一的學生，他從小就失去了雙親，與祖母相依為命。特殊的環境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒，還經常與一幫小混混在街上找事打架，儼然就是一個十足的“古惑仔”！
原來的班主任對他不管不問。
這學期換了一個新班主任，是一位年輕的女大學生，剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門，年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情，知道了這個看似瀟灑的男孩背后的.痛苦。
言老師經常去諾家里看諾，還經常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么，要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出：自己該改變了，該成為一個質樸的陽光男孩，該成為一個優秀的學生。
一天，諾向言老師提出，言老師什么也沒說，只是莞爾一笑。
諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙，吐著煙圈的男孩；課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣，諾把自己關在家里半個月，斷了和那些混混的聯系。可在學習上，諾就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯數字同他似乎不曾相識，他得從頭學起。
功夫不負有心人，諾履行了自己的，祖母為他感到欣慰，同學為他感到快樂，言老師也為他感到高興。他變了，從一個不學無術，惹是生非的小混混變成了一個品學兼優的少年。，它是諾改變的動力！
既然了，我們為什么不去履行它呢？
初三作文 篇13
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學費了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業了，如果姐姐要上技術學校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當中一個人的學費。應對著優越的學習環境和先進的教學設備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不是說她很熱愛學習，熱愛學校的'嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求啊？她不是說她十分期望能學到一門技術嗎？她說過這是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學費吧，你要安心讀書，錢不是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
初三作文 篇14
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的'看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
初三作文 篇15
一條細線勾勒出一個女生的弧線。陽光下，女孩的笑容是如此燦爛。
我是什么時候開始喜歡上繪畫這個充滿藝術氣息的詞的？我不止一次問自己，然而，這個問題的答案永遠是一個聲音，一個深埋在心底的聲音：你需要一個喜歡的理由嗎？
是的，我不需要一個喜歡的理由，但是我的思緒情不自禁地飄走了.
悶熱的下午。書房里有一個七八歲的小女孩坐在地上。這時，信紙滿地都是，而小女孩正在用鉛筆寫論文。她的`衣服被汗水濕透了，但她的臉上充滿了幸福的微笑。這個女孩就是我。午后的陽光最毒。房間里的溫度超過30攝氏度。小女孩的媽媽叫她下樓吃西瓜。但她固執地搖搖頭：不，我不要。我還沒有畫完手稿。無奈，媽媽只好離開。當時女孩要參加一個市政比賽，所以花了很多時間畫畫。
“下來，肖飛(化名)，和我們一起玩！”一群朋友在樓下催促，而女孩固執地搖搖頭，繼續畫著未完成的稿子。
陽光進入房間，打在女孩的臉上。女孩手里的鉛筆動得更快了，一條線……一條淡淡的線出現在畫紙上。最后，她的臉上洋溢著幸福的笑容。女孩的衣服濕透了，但她不知道。可能是她太入迷了。
天道酬勤，女孩工作獲得一等獎。她真的很開心。我記得老師問她：肖飛，你真的喜歡畫畫嗎？你為什么喜歡畫畫？女孩眨著眼睛說，你還需要理由喜歡嗎？這時候教官興奮的叫了起來，女孩卻被第二個和尚迷惑了。
女孩現在初中。她已經長大了，但她仍然像往常一樣喜歡畫畫。在一個悶熱的下午，人們仍然會看到她坐在書房的地上，面前放著許多畫紙。她堅信沒有理由癡迷于繪畫！
初三作文 篇16
我從來沒有想過有一天我的眼睛會近視，直到我的視線模糊了，我才意識到已經太晚了，但現在我懷念我的童年。
月光灑在地上的時候，我靜靜地靠在枝葉繁茂的樹上，看著星空，看著星星，看著玉盤一樣的月亮，腦子里全是美好的夢。
時光飛逝，我漸漸長大，我沒有時間欣賞美麗的星空，我沉浸在書的海洋和電視的世界里。不良的坐姿和學習習慣使視力日益下降。最后一切都變得模糊，眼前的世界是那么黑暗無神。
除了配一副眼鏡，我別無選擇。的確，戴上它真的很清晰，一切又變得清晰起來，但是摘下來之后，又恢復到原來的狀態。
突然有種奇怪的感覺，這個世界真的好虛偽。
世界廣闊而美好，但美好的.背后卻充滿了污穢。人與人之間的交流不可能很純粹，因為每個人都戴著“有色眼鏡”。
戴眼鏡，我覺得可以讓對方看的很清楚很清楚，但不知道別人在看自己。哼，這種行為真是可笑。我覺得很棒，其實很蠢。
臟，真的臟，不是表面臟，而是內心臟。這種思維讓我們看不到別人，也看不到自己。
在沉重的偽裝下，你永遠看不清這個世界。人們害怕別人看清自己，因為自己脆弱的心靈受不了別人的言論，所以不得不偽裝自己，把自己包裹在層層的外衣里，把自己“最好”的一面呈現給別人。即使戴上“眼鏡”，也只能更清晰地看到最外層。讓別人的眼睛更“清澈”，這只是一種虛偽。
原來清晰和模糊也是息息相關的。我希望我的眼睛更“模糊”，看到的人會更完美，不用眼鏡就能看到所謂的真相。
初三作文 篇17
總有一個人會在我迷茫的時候用老繭摸我的頭；總有那么一個人，在我失意的時候，會成為我的精神支柱，點亮我心中的一盞明燈；總會有那么一個人，在我玩弄任性脾氣的時候會包容我，在溫柔的放牧中和我一起成長。
時間過得很慢，但你對我的愛絲毫沒有減少。每天早上，我總是會一遍又一遍地對我說那些話，但我不耐煩地說：“太討厭了。”總是默默的在我身后看著我，默默的守護著我，總是想盡辦法做各種各樣的菜給我吃，就是為了得到我的那句：“還不錯。”
謝謝你，讓我和青春一起成長。小時候，你有一雙讓我驕傲的手：光滑的皮膚，細膩的.手指。但是現在那雙手經過多年的風雨，寒冷，日曬，已經變得粗糙黝黑，所以我漸漸不喜歡你的手了。
我很抱歉當你伸出這些手來摸我的臉時，我任性地躲開，嘀咕著我不喜歡你的手。我看到你眼里有東西在閃爍，心里酸酸的，卻倔強的沒有說對不起。但我忘了，是這雙手，陪我走過一夜又一夜，帶領我一次又一次走過。在那個陌生而寒冷的城市里，是這些手溫暖了我的心，給我帶來了光和熱，也是這些手默默的沒有給我任何回報。
媽媽，謝謝你照顧了我十幾年，把你最好的青春時光都浪費在我身上。媽媽，對不起，原諒我的青春誹謗你。很抱歉我總是和你吵架，總是走自己的路，但是你試圖說服我的時候我總是不耐煩，但是你一次又一次的原諒我。
媽媽，我只在乎你的微笑，它給了我力量、勇氣、希望和幸福。請永遠保持微笑，因為我只在乎你的微笑，我愛你！
初三作文 篇18
年齡越大越膽怯，越不敢去嘗試新的事物，越不敢去挑戰自己。把自己局限在一個小圈子里，畫地為牢。
目前的我好像就是這個狀況，將自己圈在一個圈子里，不想隨便走出去。陷在我們的思緒里，走不出來，目光局限。將來有非常多種可能性，一條路走不通還有另一條路可以走。常規的路走不通，大家還可以換很規的。條條大路通羅馬，總有一條路可以通往大家要到達的那個終點，得到一個認可的答案。
不少事情從不一樣的角度可得到不一樣的`答案，但大家總是把自己逼到一個死胡同里不想看看其它答案。或許另一條路是一條康莊大道，繁花似錦。但就是由于大家不想去換一個角度想事情，而錯過漂亮里的風景。
當局者迷，旁觀者清。這句話不無道理，總是當局者迷失在我們的世界里，苦苦探尋出口但就是找不到。這是為何呢？由于任何事一旦牽扯到自己大家就會更在乎，越在乎就越緊張，越緊張就越容易出錯。而旁觀者，由于事不關己，相對比較輕松能正確的找到事情的重點。
不要把自己禁錮在一個狹小的圈子里，畫地為牢。生活處處有驚喜，換一個角度看世界，你或許會看到更漂亮的風景。
期望大伙不要像我一樣給自己畫一個圈子圍困自己，生活還有不少可能性。哪個知曉下一秒會發生什么？哪個知曉下一秒生活給你的是驚嚇還是驚喜？哪個知曉下一秒你將收成的是炸彈還是鮮花？
生活非常美好，大家應該用更積極向上的態度面對生活，結果能有多壞？最壞不過一無所有，但大家還可以從頭再來。生活才過五分之二，還有不少驚喜與挑戰，將來可期！
初三作文 篇19
每一個人都有夢，從小夢到大夢。而我認為，夢是一盞永不熄滅的燈，只有不斷地追尋它，生命才具有意義。因而我們要暢想少年夢，所謂少年夢，就是要不斷弘揚“愛學習、愛勞動、愛祖國”的優良品德。
首先，我要談得是“愛學習”。總理曾經說過：“為中華之崛起而讀書”。多么偉大的宏志，他的這種精神是值得我們學習的。“學而時習之，不亦說乎”這是論語中所提到，這句話不正是代表著要愛學習嗎？所謂學無止境，大人們口中的“學到老活到老”也時刻提醒著身為學生的我要更加珍惜現在能夠好好學習的機會，如今國家繁榮富強，我們少年正是祖國未來的花朵，在將來為祖國付出自己的一份力量。
少年夢，不僅要愛學習，更要養成良好的愛勞動的習慣。叔叔的精神是值得我們當代少年學習的，學習他的辛勤勞動，無私奉獻，為人民服務。所謂勞動最光榮，每天清晨，當我背上書包，興高采烈地去上學之時，總有很多熟悉的面孔在大街上揮灑著汗水，他們是清潔工人員，是城市的'美容師。我從清潔工人員身上看到的是他們付出自己的勞動為了城市的整潔，這種愛勞動的品質不正是我要學習的么？
最后，我要談得是“愛祖國”。現在的我們生活在一個和平的世界，曾經聽老一輩提起那時候的革命烈士為了祖國壯烈犧牲，他們這種視死如歸的精神是值得我們敬佩的。如今的我們更要珍惜現在美好的生活，并且不斷繼承和弘揚愛國主義精神，努力暢想少年夢。
未來的路還很長，夢還在繼續。我會繼續暢想少年夢，在將來做一個對祖國有用的人。
初三作文 篇20
蘇格拉底說：“世界上只有一樣東西是寶藏，那就是知識；世界上只有一樣東西是邪惡的，那就是無知。”這是對知識的評價。還有人說：“兜里有錢比腦子里有知識強。”這是對知識的認可，也說明了知識的重要性。所以，我想知道，做一個有成績的人。
從出生的那一刻起，求知的小學生就會放飛彩虹般的希望去尋找一些未知的東西。在我成長的歲月里，我度過了童年，開始學習。在漫長的學習道路上，我遇到了很多挫折和挫折，我想過放棄。但當我想到孟子說的“天會減輕對斯人的責任，我會受他們的心態之苦，筋骨疲勞，皮膚餓死，身體缺糧，為所欲為，所以忍不住要狠毒，得不償失”時，我的身上就充滿了無限的動力，讓我努力。
隨著時間的推移和知識的增長，我對知識和學習有了另一種看法。有人說：“生命是知識的源泉，知識是生命的'燈塔。”沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。”“知識就是力量。“我認為知識是精神食糧，可以豐富人的思想；知識是一種涵養，可以提高人的素質；知識是進步的動力，是打開未知世界的鑰匙。所以要利用有限的時間吸收更多的養分，豐富自己的精神世界。如果一個人沒有精神食糧，他會變成什么樣？是植物，還是。我不會去想，所以我要堅持學習的道路，不管我受了多少痛苦，多少傷害。也許，正如羅曼羅蘭所說，許多創傷是生活給你的最好的東西，因為每個人的創傷都標志著前進了一步。生活體現了知識的重要性，知識產生于生活，知識和生活密不可分。因此，我們應該成為有知識的人，用知識豐富我們的世界。
漫長的求學之路，需要自信，需要耐心，需要腳踏實地，需要腳踏實地的奮斗。
初三作文 篇21
將來這個詞出目前我的腦海中，給我的第一印象就是神奇，同樣被人無比期待，卻又非常困惑，大家都不知曉將來是什么樣子的，或許下一分、下一秒就是將來，它讓我不由得插上想象的翅膀，在我的`腦海里幻想出一幅接著一幅的畫面。
將來的交通可能再也不會堵車，由于伴隨年代的變化，科技的發達，汽車也會隨而改之，天上、地下都可以通用，等你想飛上空時，就可以在車的發動機上按一個藍色按鈕，車的頂端就會長出一個小支架，降落到地面時，它自動就收起來啦！它還能潛入海底呢，往下沉時，用手輕輕一點防護玻璃，它自己乖乖地就上升到180度角，還會散發氧氣！公交車還都變成了露天的，飛機則一分鐘內可到達世界各地！不過，這部分都司空見慣。
在不久的以后，大家可能能穿上用納米材料制作成的衣服，它的優點是：永遠也穿不爛、穿不臟。它是很多大人夢寐以求的事情啊！不在為洗衣服而麻煩，用納米做的，直接在空中一甩，衣服一副立刻變得干干凈凈、一塵不染，灰塵早就跑的不見蹤影了！這可比目前省事多啦！
在我的將來中，應該無需買食物，每家每戶都有一個有機菜地，經過24小時后會長熟，而且吃起來不添加任何防腐劑，是多么的健康、綠色環保、便捷也會吃起來有所放心。每家也都會擁有一個家用機器人，做家務、說話、樣樣都會，使大家在家不感覺會孤單，同樣也會減輕一下負擔！
房屋呢，是可以移動的，外出旅游時，就把它縮小，大地震能飛到天上，臺風來時，不會吹到特別堅固，四季春暖夏涼！
將來……
每年年代的革新都在持續的與日俱增，將來可能讓整個世界都煥然一新，大伙應該抱著滿懷期待的心情去面對將來，期望將來變的愈加美好，那就讓大家繼續創造將來，暢想將來吧！
初三作文 篇22
時間從來不回答，生命從來不喧華，時間就像細沙，慢慢流過，生命也是。大家回憶過去，珍惜目前，也期待著將來……
——題記
青春的路上必不可少汗水和奔波，夢想的路上必不可少質疑和嘲笑，不要由于這部分放棄。
更好將來在后面等著你。
啥是將來？年少的夢想沒達成；做不了喜歡的事；為了生活奔波……這部分負面的話撲面而來，可我卻仍然相信將來在大家的腳下。
有人說：“對將來最大的.慷慨就是珍惜目前”作為一名中專生，有人說中專生沒學歷，啥事也做不好，有些人把大家作為例子，說不認真學習的下場就是如此……有的人甘愿這樣，天天遲遲到，上課睡睡覺、偷偷玩手機，真的成為了其他人描述的樣子。而有一部分人卻不是，他們正努力改變著其他人對中專生的怎么看，雖然大家學歷偏低，但大家可以通過努力，慢慢彌補差距。大家專科生也可以有追求變出色的能力。
假期的一段時間，我去家附近的一家蛋糕店兼職。老板問年齡我已經達到了，當我說出我是一名中專生時，那個老板猶豫了，說：“大家店之前就有幾個中專生來過的，就是沒堅持下來，一兩天就走了”我連忙說：“我會堅持的”好在最后老板讓我留了下來。我也用行動證明了自己，讓他們看到了我的不同。對于一個不想學的人來講，無論是中專還是任何學歷都沒用，對于學習的人來講，就算學歷低一點，也能掌握些什么。大家沒必要由于學歷而自卑，由于想改變什么時間都不算晚。
今年我參加了不少學校、班級組織的活動，讓我感慨非常深，也由于參與我掌握了更多組織活動的經驗。與愈加淡定的面對不少。我也期待著我的將來，或許非常辛苦，但肯定值得，別急著否定我們的將來，或許所有些晴朗、好運都在后面呢！
初三作文 篇23
當掌聲響起時，我的心里泛起陣陣幸福的漣漪；當掌聲響起時，臉上漸漸綻放出幸福的花朵。掌聲響起的時候，仿佛為我的努力豎立了一座里程碑；當掌聲響起的時候，它就像一根無形的柱子，站在我心里的某個角落，撐起我自己的榮耀。
從很小的時候起，他們似乎就和音樂結下了不解之緣。我的心被烏云籠罩，我的信心被荊棘纏繞，我不知道我的'希望是否隱藏在戲弄的烏云背后。這時，腦海里浮現出一段旋律，輕快地將音符送向黑暗的心靈，趕走沉重的音符；就像一場陣雨，落在一顆死去的心里，希望開始萌芽，信心開始茁壯成長。好淡的心，騎術筆記，渴望追求和征服每一個挑戰，相信自己能秉持信念，向著夢想前進！因為對音樂的熱愛，我加入了唱詩班，享受每一次隨著音樂跳舞，每一次唱歌！漸漸地，我們唱詩班的競爭在鋼琴和歌唱中慢慢向我們逼近。
猛烈的光線打在我的臉上，我面前的老師從容地舉起手，琴聲輕輕滲透進我緊張的內心，臉上僵硬的線條變成了柔和的微笑。此時的我，是一只斷了線的風箏，飛過郁郁蔥蔥的群山，飛過蔚藍的大海，一遍又一遍的堆著音符，推著一顆想飛到更遠的地方的心。鋼琴一響，全場觀眾都帶著淡淡的悲傷死去。我是一個流浪到家鄉的流浪者。我把自己比作一朵浮云，告訴你我現在回到家鄉，靠近我的村莊，見人的感受。和弦凝聚成一個完美的高音，音符依然停在空中不肯死去。觀眾爆發出熱烈的掌聲，臉上綻放出幸福的花朵。我們做到了！
一不小心想起那場比賽，忍不住又晃了一下旋律。當時的掌聲灼傷了我的心，讓我刻骨銘心！掌聲響起的時候，同學們臉上都寫滿了滿意！我輕盈的心輕輕飛翔，當掌聲響起，我的心又一次有了成功的支柱，支撐著我對音樂執著的熱愛。
初三作文 篇24
中秋節前一天，我去母校看望老師和久違的校園。我的母校以桂花為名，入口正前方的主席臺兩側有桂花樹。中秋之際，清香沁人心脾。也許這是迎接中秋節的最好預兆。
不知道今年聚會的人多嗎？久別重逢，感動了上帝，讓他哭了。今年中秋節，有五場斷斷續續的暴雨。俗話說“一天，三天假。”3號的重逢也讓3號的`天空動了，從小雨到大雨再到大雨。一直在下雨，一刻不停！但這不能阻止我對吃貨的熱情.
相傳古代有個丑女名叫顏奴，后來被選作公主，有著自己超凡的品德。但是，他們因為“出眾”的外表而處處被欺負，不崇拜皇帝。于是在8月15日，我看著天上的明月，向明月祈禱我能得到皇上的眷顧。這時，天子看到一個女人在月光下看起來很漂亮，就把皇后的稱號授予了她。所以為了紀念這一天，鹽女會在8月15日做一個像明月一樣有花園的蛋糕——月餅。這就是中秋節月餅的由來！
說到月餅，它是每年中秋節必不可少的禮物。每次家里的客房里堆著無數盒包裝精美的月餅，我的口水就會流出來。蛋黃、蓮子、堅果、紅豆沙甚至草莓都比五仁好。我見過媽媽做五仁月餅，但是步驟太復雜，我決定長大后再去研究。五仁月餅里的火麻仁炒過之后香味撲鼻，簡直是天下第一。我不能停止吃讓我如此挑剔的食物！
離家更近，中秋節和春節一樣，讓無家可歸的人回家看望母親和親人。體驗家的味道，讓老人看“完美”的月亮。數著數著，回憶著小時候的“風雨無阻”，最后走的還挺滿意的，這輩子，無疑后悔了！有孩子陪伴，有爺爺奶奶，有孫子孫女，祖上跪著。中秋節讓人團圓，讓人開心！
期待人生又一個中秋。帶給所有人無限的快樂和團圓，不要讓我們期待更美好的未來。
初三作文 篇25
船不能停在碼頭，它會一直起航；鳥不能總是住在巢里，它們總是飛得很高；丑小鴨，你不能一直待在蛋殼里，他總會從蛋殼里出來的。
眼看六年小學即將結束，蛋殼里的丑小鴨就要爆發了。他既興奮又懷舊。他想看看外面的世界，但不想去，因為他很愛蛋殼里的世界。
這個班主任最后一課就是感受這個校園的美好，大家出去我也不例外。來到這片寬闊的草坪上蹲下來，第一次感受到花的可愛和草的精致。我聽到了學生們對未來的憧憬和期待，也看到了學生們在離校時的悲傷和失落。我來到教室后面的大樹下，抬頭看了看。這是我第一次發現這棵壯觀而美麗的樹。“真漂亮！第一次發現。”好朋友說：“你什么時候來的？”我后來問。他什么也沒說，只是張著嘴指著前面。我很迷茫，轉身走了。心，此刻像裂開了一束痛。
“為什么？”老師“躲”在老師面前的大樹旁邊，默默的看著在草坪上玩耍的同學。
一個痕跡，兩根線，一縷，一大塊陽光從天而降！那金色的陽光！遮住了她的紅眼睛。我聽到一個清脆的聲音，朋友驚呆了。他看著我，把注意力轉向老師；然后，是一聲慢嘆。老師用手擦了擦眼角，向教室走去。
我最好的朋友轉過身不情愿的對我笑了笑，我用手擦了擦眼淚，對他笑了笑。
真的，每當我回頭，都能看到這條鋪滿鮮花的`路上很多老師的笑臉。每當我失落的時候，他們都會給我信心；每當我失敗，他們都會鼓勵我；每當我害怕的時候，他們都會給我勇氣.
現在，我來到了一個新的集體；丑小鴨也會沿著那個理想走下去。如果有一天，它真的變成了夢中的白天鵝；然后，它一定會飛到它出生的小鎮，用能響徹全世界的五個字對老師說
老師——，謝謝！
趙，湖南省邵陽市隆回縣六都寨第十二中學，
初三作文 篇26
有人問，世界上最珍貴的是什么，最珍貴的是什么。世界上最珍貴的恐怕莫過于生命。生活是最豐富多彩的，每天都不一樣，所以生活不僅值得珍惜，也應該好好對待！
我們應該珍惜生命，但我們也需要知道，我們應該在珍惜生命的同時善待生命。如何善待生活其實很簡單。自然界的人、動物、植物都有生命。拿植物來說。在學校的草坪上，草在迎接春天的到來，在茁壯成長，而我們卻在傷害它們。我們不在乎這些不會動，不會說話，沒有思想的生物。但也許有一瞬間我忘記了他們也有生命！植物是生物。即使他們沒有思想，即使他們再次成長，他們的生活也是高尚的，值得關心的。不允許他們隨意練習！
世間萬物，除了植物、動物、人。動物也是如此。有些動物是為了我們的生存而飼養的，有些動物成了我們娛樂的寵物.這是大自然生存的規律。叢林法則，我們要為了生存而繁殖動物，成為我們的'午餐。所以這些常見的動物會被一些人認為是低等動物。反正它們永遠是低等動物，也有生命。他們的生活不應該被我們鄙視，我們應該讓他們覺得活著。
在所有生物中，人是最高貴的，人的一生只有一次。沒有來世，只有今生可以用眼睛看到。所以，無論如何，一定不能放棄自己。有句話叫“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”，它告訴我們，無論誰的生命是有用的，我們都應該讓生命的每一天都有意義，每一次都有回憶，讓生命過得精彩！那么，在善待自己生命的同時，也要學會善待其他生命，不要去踐踏它，不要把自己的生命和其他生命當成笑話，這樣一切生命都是無價的！
所以請善待我們的生活，活出精彩無價的人生！
初三作文 篇27
一次手工”建”橋，鍛煉了我。
看著眼前的一片材料，我不知從何下手，呆呆地望著他們，心中一片茫然。
時間慢慢在靜止中過去，我不想這么浪費時間，拿起工具，抱著試試的態度，嘗試了起來，“好燙”我大呼一聲，原來一不小心把手放在了膠的上面，還沒有干透的膠，散著熱量給了我一個下馬威。我手握著膠槍，目瞪口呆，什么原因呢？好難啊！我長嘆一聲不過。“心橋”必須建成！端詳著眼前五彩繽紛的`材料，驀然有了想法，可以做一個“彩虹橋”。我的態度有了一百八十的轉變。
有了完美的構思，就馬上行動，迅速的把膠槍插上了電源，同時我把，橋梁、橋柱、橋面都分開了，把兩根木棒并排在一起，我小心地把膠涂在中間，再用力壓實，這樣的橋柱，敦實多了，然后把五顏六色木片，粘成了一個彩虹的橋面，翻過橋面，用木片和橋面交叉方向粘了兩條橋梁，休息片刻，讓橋身牢固一下。
接下來繼續把兩根小木棒做成的橋柱粘在了橋梁上，在橋柱和橋梁之間，我又粘上了斜支柱，主體做完了，長出一口氣。翻轉過來，粘上了護欄，最終”建”成了一個完美的橋。”還差一個點睛之筆？”我想。迅速拿起彩繩在欄桿上繞了幾圈，完美彩虹橋做成了。
這次座橋考驗的不僅是手工方面，還有想象力，和創造力，讓我的思維方面有了巨大的改變，給了我巨大的鼓舞，有了多種思維方式，改掉了粗心大意的毛病，體會到了，做橋也像學習一樣，每一個環節都是緊緊相扣的，某一個環節出了問題，也許整體都會垮塌。所以后我要用心的去學習，做好每個細節，態度決定一切，細節決定成敗。
看著桌上的彩虹橋，躺在床上，酣然入睡，睡夢中，我走在了自己建造它每一個細節都完美的橋上。
初三作文 篇28
理解，生活中有著各種各樣的橋，架在河上的，有石橋、板橋、人行天橋，在公園兒里的，有廊橋、花橋、九曲橋，甚至還有締結美好情思的“鵲橋”，但是在生活中到最必不可少的橋就是連接人際關系的橋，心橋，一座通往心靈的橋。
親情需要新橋，我們一天天的長大。正值青春期的我們，叛逆心理越來越重，面對父母的教導，我們也覺得越來越不能理解，與父母之間的隔閡越來越嚴重，21世紀的我們喜歡追求潮流，穿時尚的衣服和鞋子，搞奇怪的發型，瘋狂的追星，而這些都是父母和老一輩的長輩們無法理解的，他們只希望我們能認真學習。當我們與父母發生矛盾時，我們要學習與父母溝通，得到他們的理解，師生之間也是一樣，在課堂上，老師犯錯誤是難免的.，這時候我們做學生的就要體諒老師，看到老師在課堂上犯錯誤，我們要委婉地提出，盡量不要與老師發生沖突，當老師細心教導我們時，我們也要好好的接受，不能辜負老師的一片苦心……
方方面面都需要有一座心橋。因為人與人之間要互相溝通，用語言溝通，用心靈溝通，如果我們的生活少了一座這樣橋，那世界一定混亂不堪。
少了這座橋，我們可能會因為一些不起眼的小事兒與朋友們爭吵不休，父母教導我們時，我們會毫不猶豫地反駁，惹父母傷心，老師在課堂上出了小差錯，我們也會斤斤計較，同學們之間的爭吵，雖不會反目成仇，但可能會形同陌路，所以我們需要一座橋，一座體諒他人，理解他人，通往心靈的橋。
人與人之間心橋是少不了的，我們要學會體諒他人，理解他人。
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