關于五年級的作文集合5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
星期天我如愿以償的去了熱帶雨林，這個周末是我最快樂的周末，先不著急說星期天，讓我先說說星期六吧。
星期六傍晚，我和媽媽就商量著去易初蓮花購物，我說想吃牛排，媽媽猶豫了一下，但最終還是答應了我，我很高興，因為我已經很久沒有吃牛排了，之前我一直想去吃，媽媽始終沒有答應我，這次終于能吃上好吃的牛排了。
我和媽媽騎著自行車來到了易初蓮花，我的肚子都開始叫了，好像在說：“快讓我吃飯吧！我餓得不行了。”我們便來到了易初蓮花旁的豪客來，點了兩份牛排，我狼吞虎咽的吃了起來，最后打了幾個飽嗝，肚子好撐啊！吃完飯后又去易初蓮花逛了逛，最后我們掂著大包小包的東西回家了。
星期六說完了，就該說一說星期天了。星期天吃完早飯，我和媽媽、小姨、姨夫來到了豐樂園的熱帶雨林，換完了泳衣，我迫不及待的跳到了大池子里，像一條小魚一樣，在水里游來游去，無比的快樂。我和媽媽、小姨、姨夫把每個池子都泡了泡，但我還是最喜歡大池子，因為大池子里玩的東西比較多。
泡到了中午我們去熱帶雨林二樓吃午飯，那里的'午飯非常豐盛，是自助餐，我們吃完了飯，就到休息廳看電視，休息廳很寬敞，也很明亮，設施很齊全，每人一個豪華躺椅，在躺椅的旁邊有一臺小液晶電視，可以隨意調臺，看了一會兒電視我就不知不覺睡著了，睡醒后我又想泡了，老感覺沒有泡夠，沒有泡爽，于是我就和小姨、姨夫又去泡了一會兒，最后覺得泡得差不多了，就準備回家，穿好了衣服，一出門才知道外面下起了暴雨，我想我們就困在了這里嗎？
不一會兒雨停了，我們趕緊坐上了公交車，坐在公交車里向外看，外面路上的積水就像一條小河，看來剛才的雨很大呀！我們又遇到了一個問題，就是在哪里吃晚飯呢？想來想去，媽媽說：“不如我們去喝老鴨粉絲湯吧！”大家一致贊同，我們的晚飯就在那里解決了。吃完晚飯后，我們就各回各家了。
像記流水賬一樣寫完了這兩天的活動，這兩天我過得既快樂又輕松，我喜歡這樣的周末。
五年級的作文 篇2
“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我愛讀書，能從中吸取精華，增長知識。
有人曾經說過：“歷史的長河奔流不息，沉淀下來的精華，如珠如玉，如瓊漿，芬芳香醇。聞之，香氣撲鼻;品之，甘冽欲醉。”那膾炙人口的佳作從歷史的長河中款款走來，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀可見。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國破家亡的感慨;思之，有古色古香的神韻，有青春現代的朝氣。
而我對書的理解不同，我覺得讀一本好書，如同坐在微風和煦的三月陽光下，暖暖的.感覺從心間慢慢蕩開，笑彎了腰，濕潤了雙眸。讀一本好書，如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩，仿佛那如火的驕陽已經藏匿了它的光芒。讀一本好書，如秋日里走在落葉繽紛的大街上，雖然看似凄涼，卻有著難以言喻的詩意，讓我加快了輕快的步伐，放松了心情。讀一本好書，如白雪皚皚的冬日里圍著火爐，溫暖的不僅是身體，還有那顆火熱的心。讀一本好書，他們或立意深刻，或情深意切，或氣勢磅礴，或溫文爾雅，讓人從繁華的都市重歸質樸，感受文學的“雅”與“韻”，品味這場文學的盛宴。
讀書之美，如夢如幻，觸之無形，思之有意。
好書如一位江南美女，從喧鬧中緩緩走來，如一位許久不見得朋友，收集了一路趣聞，滿載著一眼美景，靜靜地與你分享。靠近她，你會忘記白日里瑣碎的事，沉溺于這片刻的寧靜。靠近她，你也會忘卻煩惱，還心靈一片晴朗。
讀書是一種享受，讀書是一門藝術。因為讀書，生活更加精彩。
五年級的作文 篇3
老媽的堂妹要結婚了，邀請了我們一家。我激動萬分，因為我還沒有參加過別人的婚禮呢？
這一天終于來臨了，我們驅車來到海安縣城的潤海大酒店。走進一個寬敞的大廳，首先映入眼簾的是一座精美的心形花廳，再向遠處望去，一個被燈光和鮮花裝扮的五顏六色的舞臺呈現在我們的眼前，在舞臺的兩側分別擺放著香檳塔和蠟燭塔。大廳里已經是賓朋滿座。
我們剛剛落座，哥哥突然拍著我的肩膀，說：“快看，那是誰？”我急忙轉過身子向亭子那邊望去，原來是新娘和她的父親出現在華亭那邊等待新郎的迎接。新娘穿著一件潔白的婚紗，戴著銀色的花冠，真像一位亭亭玉立的仙子。
這時，主持人走上舞臺，宣布：“婚禮活動開始了！首先，請新郎用自己的方式將新娘請上舞臺。”只見一位高大英俊的新郎手捧鮮花，向花亭狂奔而去。他單膝跪地，從他的岳父手里接過新娘的'手，他們手挽著手，在大家的掌聲中緩緩走向舞臺。
他們先來到蠟燭塔旁邊，一起點燃了象征這永恒的蠟燭塔；接著，他們拿起酒瓶，把香檳塔的每個杯子都裝滿；然后，在主持人的引導下，新郎新娘先后來了個小交杯、大交杯。看到他們滑稽的樣子，下面的人無不喝彩！
接著，新郎新娘交換了戒指，臺下的掌聲更加熱烈。他們的爸爸媽媽也被請上了舞臺。接下來該改口叫爸媽了。可有趣的是，當新郎叫他的岳母“媽”的時候，他的岳母竟然害羞了，答應的聲音比蚊子還要細，搞得我們哄堂大笑；當新郎叫他的岳父“爸”的時候，他的岳父倒挺大方，對著話筒大吼一聲，“哎！”把大家逗得都笑得喘不過起來了。
下面就是拜天地啦！主持人大聲說：“一拜來賓！”突然，一個聲音從下面傳來，原來是我的小表妹，她尖聲尖氣地喊，“二拜高堂，夫妻對拜！”惹得大家又是一陣哈哈大笑。
最后支持人鄭重宣布：“晚宴正式開始！”于是大家舉起酒杯，開懷暢飲起來。舞臺上上親朋好友放聲高唱，把最好的祝福送給兩位新人，大廳里成了歡樂的海洋！
回家的路上，我和哥哥還沉浸在剛才的歡快中，心情久久不能平靜！
五年級的作文 篇4
今天，我們籃球隊里發生了一件新鮮事。
終于到星期3了，每個星期3都有一節體育課，我們又可以打籃球了。
今天我的感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學校的籃筐變小了以后，我們沒有1個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地......
我們籃球隊員是一定要打籃球的。——8個人，正好4人1隊，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先1分。快下課時，他們投進了1個關鍵3分，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的.假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。”
就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。
這就是我在校園里發生的新鮮事。
五年級的作文 篇5
在未來，我要設計一款神奇的鞋子。
首先，這款鞋子會非常地舒適。它內置的3D裝置能掃描穿著者的腳型，并由此變換調整鞋子的大小寬窄。它的材質是經過防水處理的特殊皮革，不但透氣，而且絲毫不用擔心雨雪天氣。寒冷天氣里，鞋子還會收集人體熱量自動保暖。
其次，這款鞋子配有一個手環遙控器。你按遙控器上綠色的按鈕，鞋底的噴氣裝置就會啟動，人就垂直向上飛起來，再按一下就會懸停在半空中。這時，你再按白色的按鈕，鞋子兩邊就會展開翅膀，同時啟動鞋幫上的平衡裝置幫助你穩定身體，人就可以開始在空中自由漫步了。想要落地，你只需按下黃色的按鈕，鞋子的動力裝置就會逐漸關閉，人就緩緩飄落下來。如果你在崎嶇不平的山路上行走也沒關系，按下黑色的按鈕，鞋底內暗藏的履帶就會展開，帶著人平緩地向前駛去。如果你身處冰天雪地，就可以按下藍色的按鈕，鞋底下方就會出現兩排冰刀，人就可以在雪地上溜冰了。手環上配有液晶顯示屏和衛星定位裝置，能隨時了解你現在的'位置。你不用擔心鞋子的動力系統會罷工，它是通過收集壓縮空氣中的二氧化碳，并經過化學反應來提供動力的，動力持久而且環保。
這款鞋子還非常的時尚，手環上還有一個彩色的旋鈕，可以讓穿著者隨心所欲地變換鞋型和顏色。
怎么樣，想要了吧，我這款鞋子是不是很棒。希望在未來，我真的能做出這款鞋子。
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