【精選】初三作文集錦十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
有這樣一汪清泉，緩慢而明澈，那里有幸福的倒影。
有這樣一片茂林，蔥郁而蓬勃，那里有幸福在萌發。
有這樣一塊天空，深邃而蔚藍，那里有幸福在飄渺。
——題記
久久思量，不知幸福為何物。
幸福總是捉摸不定的，翻書時，幸福在指尖跳動；嬉戲時，幸福洋溢在一張張笑臉上；演奏時，幸福便是動人的樂章。
每當手中握起畫筆，勾勒出輪廓，心中想表達的東西漸漸成形。看著五彩的顏料被調和成各種色彩，一筆一筆鋪排在紙上，覺得心中有無限喜悅。紙上漸漸斑駁，漸漸被色彩填滿，瞳孔里閃爍著幸福的光芒。最后當畫作完成，聞著上面淡淡的顏料清香，雖比不上名人大家的曠世奇作，可卻也為這辛苦之作而快樂許久，此乃幸福。
睡覺對我來說也是一件很重要的'事情。在一個陽光慵懶的下午或是恬靜安謐的夜晚，伸個懶腰，躺在床上，不用枕頭，讓身體最大限度的放松。拿一本讓人心情愉悅的書翻幾頁放下，合眼。耳邊的靜謐讓我入睡，有時候不顧形象的擺個“大”字，舒服就成。均勻的呼吸和身體的起伏有節奏的進行著，夢里都是幸福的影子。慢慢的，就連看別人安然入睡也是一種幸福。
民以食為天，我最喜歡的莫過于吃了。有個朋友說過，早上起來有早餐就很幸福，我第一反應就是，俗。可后來反復斟酌，非也，新的一天，第一份禮物當然是母親準備的早餐。不只是因為享受美食，也算是一種精神的慰藉，每片面包，每滴牛奶，里面滿滿的，都承載了幸福的寄托。于是我們便可以攜著幸福大步向前，迎接新的生活。
有的時候，別人快樂對自己也是一種幸福。看到電視情節里，家人團聚，有情人終成眷屬等等，自己都激動半天。看到有小孩子在開心的嬉戲，想起自己的童年時光，快哉！看到老人三五成群的唱歌，練太極，覺得這個世界真是奇妙，有這么美好的一群人在快活自在。時而會仰望天空，那里是我們承載夢想的地方，越看越覺得心中有無限向往，幸福的感覺不言而喻。
結交許多朋友也很幸福。開心了，有朋友來分享喜悅，每個人擁有的是一份快樂；難過了，有朋友分擔憂愁，每個人擁有的是一份感動。朋友永遠是最好的傾聽者，朋友永遠是值得信賴的依靠，朋友永遠是困難時給予勇氣的那個人。朋友是一輩子的，他們是上天賜給我們生命中的天使，卻也是我們最不易察覺的人。好好珍惜朋友，珍惜來之不易的幸福。擁有知己，也是人生一大幸福之事！
不知不覺中，這一堆關于幸福的文字躍然紙上。原來，幸福一直都在。我們，一直籠罩在幸福之中。
初三作文 篇2
櫻桃紅了，艷若赤玉。
記憶里，外婆總是在我埋頭讀書時，從身后遞來一碗櫻桃。櫻桃上還沾著細密的水珠，一縷縷綻放的香氣沁人心脾。
“吃吧，孩子。”外婆笑著說，用手拈一粒放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的櫻桃，像一位撐開絲綢紅傘，翹首而望的姑娘，有著含羞掩笑的嬌媚。輕輕地一咬，些許的甜味，夾雜著一絲的酸味，像陽光下的薔薇花，絢爛地怒放著。
“嗯，還是外婆種的櫻桃好吃，又大又甜，真好吃！”
一絲微笑從外婆的`嘴角緩緩漾開，像微風掠過澄凈的湖面泛起的漣漪，一直漫延到眼角。
“是嗎？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念，可外婆卻笑得像個天真美好的孩子。
初三作文 篇3
在我的世界里充滿了神奇，充滿了夢幻。父母是我最重要的人，學習是我最主要的任務，但在我的世界中，你卻是我最不可或缺的朋友——塔羅牌。你的牌面豐富了我的世界，讓我在孤獨的學習旅途中得到你無形的陪伴，讓我能在繁雜的生活中可以獲得片刻的寧靜。
與你的接觸總是奇特又美妙，如同冥冥之中注定好的.，在圖書館我一眼相中了你，即使你在那不起眼的角落當中，依然散發出不可掩蓋的光芒。那就是你天生的神秘感。我把你帶回了家，開啟了屬于我們的神奇之旅。我喜歡你，不是你外表華麗，而是你的22張大塔羅，帶我匆匆走過塔羅的世界；你的52張小塔羅，帶著我仔細觀察了塔羅世界中的每一扇門，你的每一張牌如同哆啦A夢的任意門，引領我走進一個又一個全新的世界，我喜歡你那豐富的“知識”，喜歡你神秘莫測的性格。
每當我考試失利時，你的占卜總能解開我的疑惑，告訴我考試不能粗心；每當我不開心時，你總會露出歡快的牌面，想讓我看到世間的美好，讓我露出久諱的笑臉。你不再是一張張毫無感情的牌，在我們第一次見面后，你就已經融入了我的生活中，成為我生命中不可或缺的一部分。我情緒的喜怒無常，你也毫不抱怨，聽我訴說我的生氣，我的委屈，我的快樂，我習慣于把自己置于塔羅之中，依據你的“圣意”行事。或許，這很傻；或許，這很無聊。但我依然相信你永不會欺騙我。雖然我不了解你的來源，你是遙遠而不可及的。又或許你根本不想讓人了解它的一生，不管怎樣，你都是我的小小世界，我又怎會允許別人介入我的世界呢？在紙醉金迷的今天，如此神圣的塔羅，或許只是人們想象的圣地。或許別人會認為這只是一場游戲，一個虛假的人生。那又怎樣呢？我只尋求一方心靈的安寧即可！而你——我的塔羅牌，你做到了！我要感謝你的陪伴！
塔羅牌啊！因為你，我的世界變得豐富多彩；因為你，我的痛苦漸漸遠行，塔羅牌，我的世界我的夢！
初三作文 篇4
蕓蕓眾生，各種各樣的人擠在這個世界里，有人笑，有人哭，有人抱怨，有人茫然。
突然覺得人活在世上，其實最主要是給自己找一個合適的定位，然后以這定位為原則奔波在這個世界上。也許這樣我們可以少浪費些時光。
有時的現實是殘酷的，因為我們總會一不小心把目標定得很高，超出了自己的能力所為，到最后被摔得重重的。這不是說我提倡畏縮不前，只是覺得我們在定目標時得面對現實，看清現實，然后給自己定一個屬于自己，有能力實現的目標。
人最大的敵人是自己，真的.。無論那個方面，只有自己才能毀了自己或者讓自己發揮到最高點。
所以我們在一生中無時無刻都是在摸索自己，探索自己，然后說服自己，戰勝自己，把自己推到先前的定位點。這已算是成功，無論是否因此成了名人、因此被萬人仰慕，這些并不重要。就算你達到了定位點依然是默默無聞的，但你的確成功了，因為你的定位在于此。
人的一生不過幾十年，而能奔波在社會上的時日又是何其的少，所以為了避免浪費更多的青春，浪費更多的時間，那么不如請先根據自己的實力定個位，就算某天你提前達到了，那么你還可以繼續給自己定個更高層的位，繼續拼搏，直到這個定位再次達到，然后再繼續讓自己往上爬，一直到你已無力再向上跨一步時。那時你可以回頭，你肯定會為你一路而感到這一生的充足與成功。
如果第一次定位錯了，你花了很多心思，很多力量最后還是無法到達，那么請你放棄這個定位，此刻你不可以畏縮不前，不能因為一次的失敗就把自己完全的否定掉，而是應該吸取這次的教訓，給自己找個更恰當的位置、目標，然后鼓起所有的勇氣，重裝出發。那時你會得到什么，也許是完全出乎你的意料，或者說一切如你所愿，你終于可以走到了這個定位點，那時你可以歡呼，你可以向全世界宣告你的成功，讓全世界的人為你鼓掌，因為你成功了。
初三作文 篇5
從什么時候開始，我們爭吵不休
從什么時候開始，我不再依戀你
從什么時候開始，我無情地撕扯你的傷痕
從什么時候開始，我不再對你溫柔地笑
從什么時候開始，我的眼神對你那么疏離
從什么時候開始，我與你牽手，心卻相隔萬里
……
于是，“分手”
于是，與你形同陌路
于是，天涯咫尺，咫尺天涯
于是……
當你走了，才發現窗臺上的.灰落了一層又一層
當你走了，才發現衣服散落在衣櫥里
當你走了，才發現電視機不再閃著熒光
當你走了，才發現不再有一盞為晚歸的我守候
當你走了，才發現床頭的木偶不笑了
當你走了，才發現房間里充斥的全是悲傷的音樂
當你走了，才發現書房里的書全亂著了
當你走了，才發現我的心寂寞了
當你走了，才發現……
于是，想念
于是，懷念
于是，我開始跟著太陽踩你腳步的影子
……
然后，你向我微笑
然后，我們相依相偎
……
原來，我們從沒有忘記過彼此
原來，愛就在我們心中
原來，我只是未曾發現深埋在心間的愛
爸爸
媽媽
我愛您！
初三作文 篇6
我讀書早，上髙一時才13歲。那時，我梳一對垂肩短辮，整天睜著眼睛做夢。我的髙中語文老師是一位60歲的老先生，滿頭白發向后梳得整整齊齊，清瘦，一生氣嘴唇就會顫抖。他曾是一位名記者，后來被打成“右派”，平反后就到我們中學來教書。他允許我上語文課時看小說，或者逃課去新華書店，但對我寫的作文很嚴厲，從沒給過高分，每一篇都有很多批語，幾乎全是批評。比如我寫“夜幕降臨了”，我們那時候寫夜晚到來都是這么寫，而且覺得這真是“好詞好句”。他批道：“濫語，不動腦筋。為什么你不老老實實看一看天到底是怎樣黑下來的，然后把它寫出來？”有一次，作文題是《記一件有意義的事》，我寫星期天去看望一個孤老婆婆，幫她搞衛生。我寫道：“我買了一些水果，頂著炎炎烈日去看望羅挨馳。”老師批道：“什么水果？為什么不把名字寫出來？每一種事物都有它的尊嚴，說出它的名字就是尊重它。”還有一次，作文是《冬天的田野》。我惱了，因為我從沒注意過冬天的田野，那不是一片蕭瑟而且什么也沒有嗎？我看到周圍的同學個個愁眉苦臉，一臉絕望。我仿佛行俠仗義的英雄，霍地一下站起來說：“我不寫，我寫不出。這個作文題根本就出得不好。”于是，老師的嘴唇劇烈顫抖起來，他瞪著我說：“你是瞎子嗎？是聾子嗎？這世界上難道沒有冬天的田野嗎？你出去，站到我的.辦公室去。”
我不知道是怎么走出去的。外面下著雨，很冷。我站在雨里，淚水和雨水混在一起。我不想去老師的辦公室，真想這時候我就突然死了。這時，頭上的雨停了，一把大大的黑布傘撐在我頭上，老師站在我身后。我回過身，望著老師，哽咽著說：“我恨你！”說完就跑掉了。
我找了一把傘，跑到郊外的田野里，漸漸忘記了哭。我看見冬天有的田里種了油菜，淺淺的綠中帶著暗藍色，那顏色仿佛把周圍的光線都吃進去了。有的田里沒種油菜，也沒翻耕，留在田里的稻茬有三四寸長，在雨中顯出暗黃的光澤。雨很細，落在田地里沒有聲音，細聽又仿佛有聲，是土地在緩緩地呼吸。冬天的田野很清寂，也很有生機，讓人心里覺得平安。我把這種感覺寫在作文里，把作文本從老師辦公室的門縫里塞了進去。但我很久不肯跟老師說話。老師并不管我的態度，望著我笑，搖頭感嘆說：“你太敏感了。”他個子高，望著我說話和笑時總是俯著頭，眼神從上往下把我罩住，很無奈，也有無限的寵愛。
一直到現在，我都很留意體會天是怎樣黑下來的。不同的時間地點，不同的心境，天黑下來的方式不一樣，給人的感覺也不一樣。有時候，天黑得很慢，從容優雅，層次分明，像走t臺的模特，不停地換裝。先披一件灰藍的紗衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面綴滿閃爍的鉆石。有時候，天黑得生猛，像一個沉沉的黑色漁網，“哐”的一聲鋪天蓋地落下來，天就黑了。有時候天黑得那么溫柔，真像小貓的腳步，一點一點地挪到你的身邊來。城市里沒有真正的天黑，有也是破碎的。鄉村的黑夜有狗吠，也有燈光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔軟，有天鵝絨的質地。
我的高中語文老師教我學會了觀察，學會了真正用自己的眼睛去看周圍的事物，學會正視自己的心靈。盯住它，不要躲閃，看，這是你的心，它就是這個樣子，這是你內心真正的愿望，是你心靈最深處的夢想。你得學會慢慢地認識自己，察覺正在自己身上所發生的變化，有意識地讓自己往好的方向努力。你也得學會觀察和思考周圍的世界——我們正處在什么樣的生活中，我們將面臨什么樣的生活，我們將會有什么樣的命運。然后，你把它們寫下來，不要有任何偽飾，誠實而自由地書寫，同時思考：我們應該怎樣做，我們可以做些什么。
初三作文 篇7
又開始胃痛了。伴隨著冷汗，瑟縮在床上。雷鳴閃電，一道道的像是被刀子劃破了一般，冷艷。
咬著被單狠狠的哭，不能發出聲音。
胃越來越痛。 對你的愛，越來越多。
我想貪婪得索取你的?。頻繁地出現在你面前。并且待著曖昧的話語。你只是笑。一個勁的笑。滿滿的都是寫著對我的不屑。
我什么都差勁。根本配不上你。可我依舊自負得去找你。我是不是很悲？
我愿意與別人分享你的?，哪怕只是一點點而已。然而、一直一直都沒有。
不復存在的愛，一道又一道的傷疤。狠狠的印烙在我心上。于是，開始痛的像是所有器官都腐爛一般。
真的是開始痛了。從你面前經過的時候，我低著頭。不敢看你一眼。我怕看到你的時候我會哭。我不想輸、至少在你面前，我倔強得像是只驕傲的孔雀。然后俄內心的孤苦寂寞，你能懂么？
我們之間的'話越來越少了。放學我只能遠遠得走在你后面。觀察你的一舉一動。我承認我賤得只能默默的關注你。我知道我沒用的事實。
我可悲得像是只沒人要的貓。有氣無力得發出最后的呼喊。即使是歇斯底里你也無法聽出。
任憑痛苦折磨我、我依舊?你。
初三作文 篇8
“又是‘菠菜’！連吃三天了，我臉都要綠了！”
期末考試前幾天的一個晚上，我放學回到家中，放下書包，就癱在了沙發上。系著圍裙的母親趕忙過來招呼我吃飯，但一聽說又是菠菜，我心里莫名地竄起一陣火。
“電視上說菠菜補鈣，夏天吃又解暑……”母親仿佛做錯了事似的，小聲解釋著。
“剛放學，沒食欲，我寫作業去了。”我不耐煩地打斷了媽媽說的話，起身回到房間，重重地摔門。
時間在我與復習題的廝殺中悄然而過，兩大張練習紙終于被我消滅了，我伸了個懶腰，才開始發覺肚子有點餓了，而母親小心翼翼的聲音又在我房間門口響起。
“小圓，作業寫完了嗎？要不要吃點東西，我又做了別的.。”“就來。”母親試探性的口氣很輕柔，我關了臺燈，下樓來到廚房，看到了神奇的一幕——桌子上正擺著我最愛吃的餃子和排骨，兩個盤子里一盤是花菜炒肉，另一盤是切好的西瓜，桌角的小碟子里還放了幾個剝好的核桃。
看到核桃，心底泛起一絲漣漪。是從開始復習就開始了嗎？母親擔心我學習辛苦，每天晚上都為我準備水果和核桃，而我呢？我也老是抱怨要背的東西太多，母親也是心疼我正在長身體，才做菠菜的吧！這一刻，我仿佛突然長大了，發現自己以前是多不懂事。母親每天上班也夠辛苦的了，回家還要頂著炎熱為我燒飯，可我呢？絲毫不體諒她，反而把最壞的脾氣留給她，母親也不生氣，又重新為我做了菜。這么好的母親上哪去找？想到這，我心里有些酸酸的，卻不好意思說出來，我夾了塊排骨給母親。
母親看了我一眼，眼中閃過一絲詫異，便迅速被嘴角的笑意取代。“小圓，這是你最愛吃的餃子，可是餃子皮不夠了，也不知道你夠不夠吃？”“媽，我突然想吃菠菜了，還有嗎？”
“多著呢，我去給你夾。”
無論是清淡的菠菜，還是香脆的核桃，都包含著母親對我滿滿的愛。母親，我想對你說：“對不起，我錯了。但是。請你放心，因為從今天起，我真正長大了。”
初三作文 篇9
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
——題記
春寒已盡，梨花落去，清明又至。
說到清明，人們不約而同的會想起春秋戰國時的那位忠義之士——介子推。相傳寒食就是因他而設，之后與清明合為一體，寒食成為清明的一個習俗，在這天禁煙火，所以人們會在清明來臨之前，烙一些餅，已備清明食用。四月清明，春回大地，自然界一片生機勃勃的景象，于是，清明便有了踏青、插柳、蕩秋千、放風箏等習俗。
其實，對于孩子來說清明節在難忘的應該是蕩秋千和放風箏了。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，“紙鳶”便是風箏，我想，清明節放風箏應該是孩子們少不了的活動。依然記的當年，我們姐妹在姥爺的陪伴下放風箏的情景。那時我和姐姐還很小，只能看著老爺將風箏送上天空，看著它在空中翱翔。一年又一年，姥爺漸漸老了，腿腳不靈活了，不能給我們放風箏了。于是，我和姐姐開始學放風箏，一次一次的嘗試，一次一次的墜落，最終我們還是將它送上了空中，雖然時間很短，但我們做到了。今年，又到清明，我們回家看望姥爺，姥爺從房中拿出了一只風箏文：“你倆放風箏不？”，姐姐說：“放，好久沒玩了”。我們拿著風箏跑了出去，姐姐拿著線，我拿著風中跑，姐姐說放，我便將拿著風箏的.手松開了，風箏邊飛上了天空。不知何時，姥爺來了。“姥爺，快來，你試一試”姐姐朝姥爺喊道，“不行了，老了，你們玩吧”姥爺說。“姥爺，你試試嘛！”我也朝姥爺說。姥爺終于接過風箏，看著姥爺那專注的神情，臉上那久違了的微笑，我恍惚又回到了當年，那是的我還小，姥爺依舊健壯。看到姥爺臉上的汗珠，我接過了姥爺的風箏，“你們玩吧”說完，姥爺便回家了。
看著天空的風箏，心中有一種淡淡的哀傷，說不出，卻又揮不去。記得當年初學放風箏，一次又一次的失敗，一次又一次的墜落，卻不從放棄，如今，我終于能將風箏放飛在空中，姥爺卻不能陪我玩了。少年那無憂的時光總是短暫的，像童年放飛的風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤。清明，讓我們心存感恩，感恩那些愛我們的親人，那些為我們的幸福生活而犧牲的烈士、先輩們。
今又清明，細雨霏霏，訴說著不盡的感恩，為那已逝去的親人們，為那些英勇犧牲的烈士們，為我們永遠的節日……
初三作文 篇10
不管風和雨有多大，它們都無法抹去彼此的真實感情。博雅沒有任何關系，也無法隱藏他對后代的依戀。不管有多坎坷，我們都無法切斷知心朋友之間的緊密聯系。然而，更緊密聯系的是我們和父母之間的神秘聯系。這個世界上有很多關于孩子和父母的感人故事，每一個都讓人們感受到父母的深深愛。
父親不善言辭，母親是最好的當我們長大后回頭看，我們只能看到他們蹣跚的身影——默默地祝福你。為你的成功歡呼，為你的失敗默默哭泣。我只是希望你能做點什么在我的記憶中，他們的愛無時無刻不在流露——一個特別安靜的夜晚，我躺在床上，只聽到窗外的琴聲。外面的寒冷一直侵襲著窗戶。那天晚上，我的腦海里不停地回想著白天那些令人厭惡的事情。也許它受到環境的影響。我心情不好，更被刺骨的寒冷弄得沮喪。第二天一早我從夢中醒來，只覺得身心疲憊，我用一只手捂住臉，慢慢坐了起來也許是因為昨晚，我整晚都在做夢。因為學校里一些不愉快的事情，我感到有點沮喪。我不愿在路上慢慢前進我一直擔心我到學校后是否會繼續做那些事情。
果然，我擔心總會有一些實現。我想知道墨菲定律是否在做一些奇怪的事情。我一到學校，就被老師叫去了。這一定是另一個成就的問題。我在心里想到了它。清晨的申斥讓我一整天都感到莫名其妙的失落。經過一天的學習，我把麻木的.身體拖回家。當我到家時，我推開門，我媽媽沒有打我。我立刻看到了我沮喪的表情。發生什么事了？因為我沒有告訴我的家人發生了什么，他們仍然不知道。“沒事的”我假裝平靜，但畢竟是老爺子把我帶大的，他還是從我的表情中看到了什么一連幾天，這些東西已經把我撕成了碎片。
看著越來越沮喪的我，媽媽終于忍不住開口了“兒子，我知道你沒有告訴我什么，說出來，會好受些”她帶著嚴肅和期待的表情看著我最后，我心中的苦澀像潮水一樣傾瀉而出，我心中的最后一道大壩終于倒塌了。我撲進母親的懷里，開始哭了起來。我忍不住脫口而出—
那天晚上，媽媽陪我在網上逛了一圈，不斷安慰和啟發我。似乎我的心已經深深地進入了一點安慰。事后，我媽媽也和老師談了這件事。在他們倆的幫助下，我逐漸康復了。幾個春秋過去了，雖然事情漸漸被遺忘，但無法忘記的愛將永遠溫暖我的心。世界上誰最了解自己？除了知心朋友，另一個一定是我們的父母。理解你是我們的愿望和父母最大的期望。
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