【精品】四年級的老師的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級的老師的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的老師的作文 篇1
竺 老師一進門,就說:“我昨天跟劉謙學了一招,今天,我要給你們露一手!”
我們都笑翻了,說 竺 老師是詐騙、騙子……
竺 老師也笑了,說:“是真的,你們看著吧!”說完便從口袋中拿出一副普通的.撲克牌給我們看,接著, 竺 老師又叫同學抽出一張牌, 竺 老師一摸便說:“我知道了!”只見他把那張牌放入一副牌內,然后,再洗衣牌,接著,找出那張剛才抽出來,他摸過的那張牌來了。
啊!真神了!難道這是真的嗎?我還是不信!
第二次, 竺 老師又做了一個實驗, 竺 老師先用左手拿起一個玻璃杯,右手用一個一次性杯子,從盆子里舀水,再給玻璃杯倒?jié)M水,然后,用右手拿一張紙片蓋住杯子口,最后把杯子倒過來,水居然一點也沒有灑出來!
我還是不服,可是 竺 老師把大家給糊弄過去了, 竺 老師可真是個十足的大騙子!
四年級的老師的作文 篇2
平時,老師看到我在學習上有進步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績! ∧翘欤易咴诜艑W的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節(jié)了,送什么禮物給邵老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的`腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個又一個主意,但卻都被我一一否定! 『鋈,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業(yè),見邵老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是邵老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真邵老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝邵老師永葆童真,教師節(jié)快樂! 第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“邵老師,祝您節(jié)日快樂!”邵老師先是詫異,聽完我的話,轉而笑了,笑得那么開心!我想,邵老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個愛好,而且還送她這包禮物吧!其實,老師為我們付出這么多,我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。
四年級的老師的作文 篇3
敬愛的周老師:
我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸,她的心地很善良,很愛干凈,周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的,讓我們看了就很舒服。
周老師很喜歡練字,讀書,周老師滿腦子里裝的都是知識,做起事情來總是一絲不茍的,周老師還很有愛心,比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見了立刻,馬上讓戚晨磊和張哲源同學把他送進醫(yī)務室。
周老師她有一頭漂亮美麗的金色頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,身材又瘦又高好看極了,但是更美的是周老師那顆善良,無邪的心。
周老師為我們付出了很多很多,我們用盡一生也還不完的,但是我們卻用周老的'傷心來報答他以前周老師遞給我門無窮無盡的知識可我們還在一直氣周老師,有時我真因該拍拍自己的良心問問自己這樣值的不值可我一直不敢跟周老師說一句話周老師請您原諒當時天真的我,我上到五年級才知道周老師身上一直生著病當時我真恨我自己為什么不好好珍惜這美好的時光到頭來受傷的不只是有周老師還有我。因為看不我自己的好老師我是多么的傷心。∥艺娴呐艢馕易约旱牧夹膯柫藛栕约菏钦l不顧一切把淵博的知識傳遞到我自己的腦子里而我卻不來報答他我真感到羞愧,臉紅,但是周老師卻用她那顆真誠善良的心來教育我,啟發(fā)我。
我的周老師我知道自己以前是那么自私,可惡我這呢稱的送上了一句對不我我錯了,這個學期我一定要拿95分以上來報答你。
龐軒
五(2)班
四年級的老師的作文 篇4
早晨起床,鄭老師發(fā)現(xiàn)自己長出了一條一米長的鮮花尾巴。他高興極了,因為這條尾巴開滿了鮮花,就算到了世界上最臭的地方,也不會讓人感覺有臭味,反而會感覺到有陣花香味呢!
鄭老師穿好衣服,去菜市場買菜。他經(jīng)過一座花園的時候,一群蝴蝶蜂擁而上,圍著他的尾巴翩翩起舞;蜜蜂也不甘示弱,急著給尾巴采蜜呢!看到這條尾巴有這么大的魅力,鄭老師高興地跳起了街舞。來到菜市場后,鄭老師的尾巴開出了更多的花。霎時,整個菜市場都變得芳香撲鼻,賣菜的人都紛紛夸贊鄭老師的尾巴長得好,有些人還羨慕得不得了呢!
菜買回來了,鄭老師走進家門,“砰”的一聲就把門關上了。沒想到門把尾巴夾住了,鄭老師疼得蹦了起來,費了好大的勁兒才把尾巴給扯出來。他一邊嘆氣一邊說:“唉,長條尾巴也有這么多麻煩呀!看來我明天得去醫(yī)院把這條尾巴剪掉!
晚上睡覺時,鄭老師剛要進入夢鄉(xiāng),隱約中看到有一個黑影躥過。他以為是小貓,可是過了一會兒,家里的.保險柜那兒傳來窸窸窣窣開鎖的聲音。鄭老師悄悄地走過去,發(fā)現(xiàn)是一個小偷。他一尾巴掃過去,把小偷打暈了,然后報了警。這時,鄭老師情不自禁地說:“這條尾巴真好用!”
第二天早晨,鄰居們都紛紛來看鄭老師的這條會抓小偷的尾巴,電視臺的記者也來了,拿著照相機對準鄭老師的尾巴“咔嚓咔嚓”地拍個不停。
這條尾巴,剪還是不剪?鄭老師茫然了……
【四年級的老師的作文】相關文章:
(經(jīng)典)四年級的老師的作文08-18
[經(jīng)典]四年級的老師的作文10-06
四年級的老師的作文[精選]10-16
四年級的老師的作文11-06
【精選】四年級的老師的作文11-22
四年級的老師的作文07-03
四年級的老師的作文【經(jīng)典】01-05
[精選]四年級的老師的作文10-08
(精選)四年級的老師的作文08-13
四年級的老師的作文11-10