初三作文

時間：2024-08-17 05:46:39 初三我要投稿

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實用的初三作文集錦九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的初三作文集錦九篇

初三作文篇1

　　夏日晴好的午后，時間懶懶地晃到三點半，整個城市還沒有從慵懶的陽光中蘇醒。眾人皆睡，我卻獨醒。小心翼翼地捧起墨香四溢的書本，捧在手里，模仿學富五車的詩人，搖頭晃腦，字句豐滿。反反復復地修飾，反反復復地琢磨，帶著唇齒間輕微的摩擦，帶著對滿紙馨香的向往，長長短短，時緊時緩，在此凝結。說出來的一剎那，便是這世上最動人心魄的語言。

　　驀地，他從記憶深處涌現。感情線慢慢延伸——他是我心中對詩最美的詮釋。世人說，他是泰戈爾。不！他是我心中一首不朽的詩，書寫著點點滴滴對文學的熾愛。

　　喜歡他是很久以前的事了。初次相識，也許正值我豆蔻年華，是那句“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”深深吸引了一位花季少女情竇初開的心。字里行間的纏綿，道不盡的柔情蜜意，肝腸寸般心碎。

　　再次相見，已是老朋友吧。像是俞伯牙遇到鐘子期——誓為知己者死。我狂熱的讀他的文字，跨越時代的界限，生死的阻礙，感受一位隔世老人童真的內心。“我要自此岸至彼岸，渡過來，渡過去，所有村中正在那兒沐浴的男孩女孩，都要詫異地望著我。太陽升到中天，早晨變為正午了，我將跑到你那里去，說道：‘媽媽，我餓了！’一天完了，影子俯伏在樹底下，我便要在黃昏中回家來。我將永不同爸爸那樣，離開你到城里去做事。媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫。”一瞬間，童年的記憶如海水般泛起，勾起了我心底埋藏最深的美好回憶，刻滿了童趣的貝殼數也數不清。我有著那么強烈的共鳴：童年是最纖塵不染的畫紙——潔白、真誠。這是他文字的魅力傳達于我的心靈的溝通。

　　文學，年輕一代的信仰，而泰戈爾便是我那信仰的中心。戴著耀眼的光環，熠熠發光。聽他激情昂揚，寫下“讓生如夏花般絢爛，讓死似秋葉般靜美。”的名言警句，我又一次被震撼。柔情似水，激情如火，都不足以形容這位世界文學史上屹立不倒的文學巨匠。從他開始，我愛上了文學，愛上了讀書，無可救藥。

　　入睡前，總喜歡翻閱一兩段文字，任一燈如豆搖搖曳曳。陶冶情操，醞釀睡意，思想中不時迸出靈感的火花，文思泉涌，抑制不住地遣詞造句，潛移默化中提高文學素養，真乃一舉多得之美事!

　　我讀小學生的稚氣未脫，明白人總要時刻保持一顆純真無邪的心靈。讀中學生的儼然成熟，告訴家長我們已是小大人。讀學長學姐們的'雄心壯志，警醒自己:現在腳踏實地，將來才能展翅高飛。讀大人們的多情事故，了解人間百態，真善美，假惡丑，魚龍混雜。只要心靈至純至凈，就能“出淤泥而不染。”

　　我讀《三國演義》，融入金戈鐵馬，看群雄紛爭；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，下定決心，做一個對社會有價值的人；讀《假如給我三天光明》，嘖嘆海倫的堅強，把握每分每秒，書寫奇跡，創造神話；讀《魯濱遜漂流記》，感受主人公頑強的意志和充沛的生命力，激勵我們直面挫折，戰勝自己的怯弱和悲觀，逆境成才。

　　我喜歡波瀾不驚的生活，喜歡夕陽西下的恬靜，喜歡書本相伴的歲月。一本好書，就像人生旅途上的航標燈，指引著前進的方向。

　　夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵。我們的夏天，風輕輕說著：她的秘密花園，書香滿徑。

初三作文篇2

　　我都不知道他在這兒呆了多久，少說也有二三十個年頭了。前幾日，我回老家看奶奶，又見到這棵梨樹，恰似一個頭戴綠帽子的士兵一動不動的守在自己崗位上，守著這院子，守著這老人。七月份，已像成熟的杏般大小的果實就一簇簇的長在一起，壓彎了枝葉。

　　記得前些日子我回家時，三四月份，還是滿樹梨花爭艷，如今，碩果累累，一串串的像掛在婦女頭上的耳墜。閉上眼，想到春天樹上開滿了梨花，白茫茫的，一棵“銀樹”引來無數蜜蜂和昆蟲“嗡嗡”的叫著，鬧著，吵著。一陣春風拂過，花瓣輕輕飄下，慢慢落在地上，捧起一把花瓣，仔細一聞，雖沒有什么香氣，卻有一種特殊的味道，我知道，那時鄉間最純凈的陽光和泥土的味道。再睜眼，已是綠油油的枝葉，綠油油的果實。

　　到了每年八月份，就是這梨可以食用的時候了，幾個人一起坐在院子的樹蔭下，拿著幾把蒲扇聊天，聊得口渴了，伸手便摘下幾個梨來分給大家一起吃了。這梨個頭雖不大，皮厚，而且核還大，按理說沒什么優勢，可你咬一口，這甜味就從口中彌漫開來，飄到身體每一個角落，頓時生發齒留頰芳，沁人心脾之感。如此甜，就好像含了一塊冰糖似的。我曾經貪戀別人家的梨個頭大，長得漂亮，可仔細一嘗，卻沒什么滋味，倒還是自己家得梨可口。于是，就常能見到一群人坐在我家梨樹下吃梨聊天的'溫馨畫面。不過，如此享受的一家是卻充滿了“危險”。

　　大概是我家的梨好吃，所以連蟲子都慕名而來，爬到樹上，東啃一口，西啃一口，那些被蟲子吃過，爛掉的梨自然掛不住，“撲哧”一下掉下來，若這時候誰在樹下，可就倒霉了，若是砸在身上，還好，不算疼，要是砸在頭上，就不好說了。可盡管這樣，我們還是愛坐在樹下，不僅僅是涼快，更重要的，在樹下，我們聞到了這里奶香般的甜味和這樹身上散發出的獨有的樸實和古老的氣息。

　　這就是我家的梨，雖然外表不漂亮，可嘗起來卻別有一番滋味，不僅是那濃濃的甜味，更是陽光的味道，大地的味道，自然的味道，也是鄉下朋友在一起其樂融融，那種純樸的味道，熱情的味道，還有愛的味道。

　　我永遠記得這多滋多味的鄉梨。

初三作文篇3

　　感謝你在我最恐懼、最傷心、最迷茫的時候一路相隨。

　　那是一個恐懼的雨夜，家里空蕩蕩的，只有我一個人。仿佛是巧合，那天的夜晚就像恐怖劇中經常會有的場景——雷鳴、閃電、大雨。

　　我蜷縮在被子里，靠著墻，仿佛這樣做了，我才不會覺得，我是一個人。家里停電，電視機打不開。我望著電視機，產生了一種莫名的恐懼，腦海里開始幻想著是不是下一秒，貞子就會從電視機里緩慢的爬出來。

　　這時，耳邊突然回想起熟悉的旋律，那是你，你在我身邊，我感受到了你的存在，感受到你就在我身邊，并且，我不是一個人。你仿佛有一種特別的魔力，讓我不再感到恐懼，讓我不再擔心是不是在下一秒，電視機里就會爬出一個貞子來。

　　你知不知道，你就是有那種魔力，驅除我心中的恐懼，讓我感到安心，恐懼，仿佛在那一夜被你驅散。你值得被更多的人追隨，你就是那美妙的音樂。感謝，有你的陪伴。

　　那時的傷心誰都沒有想到，在那一天，我居然成了一個小偷。任憑我怎么解釋，大家對我，就像躲瘟疫一樣。沒有人看到我失落、傷心的表情，因為，他們管那叫做作秀。

　　不知道是不是巧合，我看到了你，我向你抱怨著一切的一切，而你，靜靜的聽著，臉上掛著微笑。后來，你對我說：“你只要相信，你自己沒有做那種事就好了，人人都有被誤解的時候。”

　　你的話、你的微笑，被我深深的印在了腦海里，從那個時候開始，我便不再為一些流言所困擾，因為，我記得你所說的這句話。而且，我也明白了，在被人誤解的時候，拿出自己的微笑，任由那些流言從耳邊吹過。

　　你知不知道，你那時的話讓我不再為被別人誤解而感到傷心，因為我知道，你一直陪伴在我身邊，你一直一直相信著我。感謝有你的陪伴，感謝你的信任——我的朋友。

　　那時的迷茫快畢業了，我們都在為友情感到戀戀不舍，都在為自己的前途而感到迷茫的時候。作為班主任的.你，對我們說：“天下沒有不散的筵席，這次的離是為了下次的相遇。”

　　那時的太陽很大，窗外陽光燦爛，你平靜的說完這句話，轉身留下了一個漂亮的背影。也許，在你轉身的那一刻，你的心里或許浮現出我們曾經走過的那些時光吧。但是，你那句話，雖然簡短，而我，卻以外的感受到了許多。你讓我懂得了人生漫漫，我們要學會珍惜。

　　你知不知道，那時的你看起來漂亮極了，那時的你讓我感受到了人生旅途中的巧合。并且，讓我不再感到迷茫。因為只有珍惜，才會有瀟灑轉身，只有離別，才會有相遇。感謝你的話，它一直陪伴在我身邊。不再讓我感到迷茫。

　　感謝你一路相隨，讓我在彷徨時，不再恐懼、不再傷心、不再迷茫。你的一路相隨，我將永久的保留在心中。

初三作文篇4

　　在我的記憶里，作為保險推銷員的父母好像一直都很忙，每天的東奔西走讓我很厭倦，甚至……對他們產生了一絲絲的恨意，直到那天他們與朋友的一次談話讓我頓時明白一個永恒不變的真理：“天底下沒有一個父母不愛自己的孩子。”幾乎每一個星期父母都會把以前的一些朋友和老鄰居請到家里聊聊天。當你每天聽慣了這些亙古不變的聊天話題時，我想，你也會厭倦吧！！！

　　其實那天也和往常一樣：他們聊天，喝茶，我繼續碼字，就好像一個屋子里住著兩個世界的人一樣，一個嘈雜的世界和一個一個寂靜的世界。每次當我打字累的時候我都會偶爾的聽一下他們的聊天內容。即使是不說話，休息一下眼睛也是一個不錯的選擇。當那天的夜幕悄悄降臨時我才發現原來時間過得這么快，轉眼一瞬間，一天也就這樣到頭了。當我關閉電腦準備出去活動的時候忽然聽到父親說幼年時他們陪我的求醫經歷。

　　我是一個有肢體殘疾人，在我幼小時零碎的記憶里，我看到了我在母親的懷里吃零食的天真無邪；看到了我因疼痛難忍而抓傷醫生的胳膊的無奈；看到了父母輪流背著我在街頭行走的心酸；隨著我慢慢長大，我遇到的困擾也越來越多：同學們可以在體育課上盡情的'玩耍，而我卻只能在一旁的看著，當同學過來調侃我不用上體育課時我只是尷尬的說笑著，又有誰會注意自信堅強的背后有多少辛酸？每次當自己忍不住想要躲在角落里哭泣時母親總還是在一旁默默的看著我，當我因哭累而睡著時，母親總是小心翼翼的替我蓋好被子，我知道這樣做會讓他們傷心，所以我每次都盡量堅強不哭泣，我一直想要用自己的實際行動來改變父母和同學們對我的看法，我不想要被同情，憐憫，我不想一輩子在父母愛的包圍下生活，我一直想要靠自己的成績來改變這一切，可是直到現在我都沒有完成這個心愿。雖然自己盡力去彌補，但是到頭來還是一場空，當我拖著沉重的腳步回到家時，沒有想象的批評與責罵而是可怕的寂靜，許久父親說你要不要去鄭州的商學院啊？在哪里你好好學習，出來后最起碼有一技之長。當我聽到這個消息時我感覺我的整個世界都已經崩塌了，為什么？你們明明知道我根本不喜歡出遠門，更不喜歡學自己不喜歡的專業？在一旁的媽媽說“孩子啊，你就聽你爸的吧，我們這么做也是為了你好啊，你為什么就是不聽呢？””好了你們什么都不用說了，讓我一個人好好靜一會兒吧“望著窗外的滿天繁星，心中卻五谷雜糧，如果你在的話你一定會支持我的對嗎？不知過了多久我迷迷糊糊的睡著了，朦朧之中我仿佛福看到了奶奶，當我高興的向她撲過去時奶奶卻說：大妞兒啊，你就聽你爸的話，老老實實的去商學院，你腿腳不方便，你把他是為了你好啊，聽奶奶的話好好的上學啊，我該走了，你好好保重啊。“奶奶，你不要走，奶奶……”你怎么了沒什么，我做了一個夢，媽，我可以去上商學院，但是我不能保證以后的工作就是我在學校學的知識啊。“好，沒問題，以后的事我管不著，走一步看一步吧。”

　　幾天之后我踏上了開往鄭州的火車，這個因為愛的旅程……

初三作文篇5

　　我的家鄉在石門。石門南鄉有一座山很神奇，不僅在她的山腳下有黃庭堅手書“蒙泉”二字的花山寺遺址，更在她有一個傳奇的取名由來——日梭金子三兩，所以叫梭金山。在我小的時候奶奶告訴我，如果你是幸運的早起人，你會成為那金子的主人。

　　我的家就在梭金山的旁邊。我曾好多次到山上去找金子，每次都是空手而歸。而奶奶也笑著不說話。我想，這是奶奶自己編的吧。

　　不管有沒有金子，我一直認為家鄉的山山水水，一草一木都是最美麗的。家鄉就是一道美味佳肴，一盞長明燈，也似一條無形的幸福絲帶，把我和家鄉緊緊地連在了一起。那家門旁的梭金山更是我心中的不解之迷。

　　沿著小徑，我來到梭金山下。望著漫山遍野四季常綠的橘橙樹，我思緒萬千。

　　細雨如絲，一棵棵橘樹貪婪地吮吸著春天的甘露。風雨中，她們伸展厚實的枝條。一片片青翠的葉子，在雨霧中歡笑，仿佛在訴說自己的開心。

　　轉眼間，抖落了滿身的'香花，橘樹上已滿是小果子。難怪橘農們喜歡這個時候往橘園里跑，原來他們已經陶醉了，他們在憧憬著又一年的豐收。

　　秋風中，亮晶晶的橘子綴滿枝頭，沉甸甸的，連橘枝也不禁親吻無私的土地。滿樹的柑橘，像萬千燈籠掛在枝頭，炫耀自己的驕傲。看著滿山碩果壓彎樹枝的豐收情景，橘農們臉上洋溢的是無法掩飾的快樂。他們拿著剪子穿梭橘林，采收著金色的橘子。累了渴了，摘一個橘子隨手剝開送到嘴里。甜，一直到心里。

　　驀地，我明白了。我想起那美麗而神奇的傳說。日梭金三兩，比的上這滿山滿山的金橘嗎？如今這梭金山下的鄉親們，個個不是那幸運的早起人嗎？聽叔叔說，如今這梭金山上的橘子，已經賣到了國外市場。這梭金山下的漢子，也有的做起了跨國柑橘貿易。我想，這是那幸運的早起人所做不到的吧。

　　梭金山，幸福山！

初三作文篇6

　　哭著，淚水如泉般滴答滴答流淌……

　　——題記

　　眼淚從不是我的專屬名詞。小時候的自己，爭強好勝，哭的永遠都是別人，連比我大三歲的哥哥也不得不屈服在我的利牙和雙手下……

　　長大了，淚就成了我的專屬名詞，當我為自己的懦弱而哭泣的時候，就會全力咬著自己的`胳膊，胳膊感到鉆心的痛，但不我肯放口，因為淚還在流，心還有痛，終于淚停止了，松開口胳膊上滿是深深的牙印……

　　淚啊，我不曾知道我與你多有緣，你為什麼總是要懸掛在我的臉龐，你可知我有多愛你，又有多恨你，恨你帶給我的不爭氣，懦弱無能，愛你給我一次釋放的機會……

　　這個人生，我哭著前行，面對這無盡的坎坷，我只有哭著面對，但現在我明白，在挫折面前哭，不是逃避，只是想擁有下一次面對挫折的勇氣……

　　我想我會學著笑對生活的。

初三作文篇7

　　90后，或許曾經是溫室里的花朵，或許曾經是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。

　　他們接下來的行動，偏向了肯定的答案。九連九排的劉同學，在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低，在教官講話時突然就嘴唇發白，倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說：“我這還沒訓練呢，你們就倒了，人家那邊的訓練都還沒倒，這個身體素質也太差了吧!”

　　但在往后的訓練中她吸取教訓，每天堅持正常的作息，再也沒有倒過。現在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個柔弱的女生，而成為了一個堅強挺立的女兵。

　　不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅強。

　　從個人到團體

　　軍訓，給了90后一個很好的交流空間。“軍訓過程中的`齊步走，正步走，都是要求協調一致，步伐速度都要整齊。這增強了我們的團隊合作能力。”來自一連的覃同學這樣說道。

　　團隊、集體，這是他們每天掛在嘴邊、記在心上的詞。

　　從抱怨到不舍

　　但是隨著軍訓的天數一天天少去，大家開始不舍，開始留戀。韋同學這樣說道：“剛開始也會抱怨的，但是后來慢慢就習慣了，最懷戀的還是那段軍訓最艱苦的時光。”。

　　一位同為90后的大三學長說道：“其實軍訓是大學最美好的回憶，很難忘很深刻，因為我們平時的生活太安逸了，軍訓之所以難忘，難忘的就是大家一起吃苦，一起奮斗的日子。所以很多同學，特別是女生在軍訓后都因為不舍而哭。”

　　軍訓即將結束了，相信這段艱苦的日子對于每一個90后來說都是一生難忘的回憶。他們因軍訓而改變著，也因軍訓而感動著。

初三作文篇8

　　如果原本就易謝的落寞天使的心靈之花沒了陽光和雨露春風，會更快枯萎。——題記

　　“你聽說了嗎？”“什么？”“班上轉來一個學生。”“是女的還是男的？”“不知道啊，只聽說了，還沒看見。”一幫人在議論紛紛。 “大家聽我說。”老師不知什么時候進來了，拍了拍手示意大家靜下來，“我們班轉來一個新同學，大家要好好跟她相處哦。知道嗎？”“那么，你進來吧，荷子同學。”這時只見一個女孩一步一步挪著進來，柔柔弱弱，文文靜靜，水靈靈的眼睛像一灣水，像一頭可愛的小鹿，讓人憐惜。 “大……大家……好。”頓頓卡卡的聲音讓同學大失所望，老師提醒道：“你介紹一下自己吧，不用緊張的。”“那……那個，我叫荷子，請……請多多指教”同學明顯開始不耐煩，有些調皮的男生開始互相談論起來，“我好暈啊~”“我快急死了”“媽呀，實在是可惜了那么一張好看的臉”……老師叫了停，但還是有議論的聲音。老師只好轉化話題說：“你就到那個位置坐吧。”眾同學倒吸一口氣，班長旁邊的位置是全班最好的地理位置，是老師特地給她留的。

　　“不了……那……那個，我還是到那里去吧。”說著指了指最偏僻的一個角落。這下同學開始議論紛紛，老師也皺了皺眉，顯然很不滿意。她慢吞吞的走到那個角落，聽到了同學議論的話，“切！真是不知好歹。”“你說她是不是有病啊？”“我看也像。”“噓……別讓人家聽見了，多不好啊。”“就她那樣的，聽見又能怎么樣”……聲音很小，可是每個人都聽得真切。她什么話也沒說，也許她早已習慣了吧。

　　“荷子，借我橡皮一下好嗎？我的忘帶了，嘿嘿，就是這么粗心。”那個同學嬉皮笑臉的說著。然而卻并不像他想的那么簡單。“對……對不起，我在用。”一說這話誰都知道是不借的`意思啊。“……哦……那算了吧”還從沒遇過這種事情呢，這個同學納悶的想。

　　“荷子同學，借我你的自行車用一下好嗎？”那個同學本來沒當回事，但看到她為難和拒絕的眼神立刻改口，“哈哈，開玩笑啦，我沒事借自行車干嘛啊”然后郁悶的走了。

　　“荷子啊，周六跟我們去爬山吧，班里同學都去。”“還是算……算了吧，我體質不好，別拖累的你們大家。”“沒事啊，本來就要互幫互助嘛。”“不要了，我不去。”“哦……好。”真是奇怪，哪有這樣的人啊？

　　不知不覺，班里幾乎每個人都被拒絕過了，偶爾還有熱情的同學想跟她說說話什么的，看到她防御和拒絕的眼神便都放棄了。

　　期中考試的成績下來了，班里一些考得好的同學的桌前被圍得水泄不通，唯獨班級第一的她的桌前冷冷清清，一個人也沒有。這讓原本就偏僻的角落更加寂寞孤獨。或許，她真的習慣了，習慣了孤獨，習慣了寂寞，習慣了別人的冷漠、不屑和疑惑。

　　后來同學了解，她得父母去世的早，從小流浪的她好幾次被信任的“叔叔阿姨”拐賣去做工，讓原本應該純真好奇的心靈對世界戒備不已。

　　就這樣，她緊緊的關上了自己心靈的窗戶。明明知道窗戶里的嬌嫩的花朵需要陽光照耀，需要雨露滋潤；需要朋友困難時的分擔，失落時的安慰，卻由于恐懼再次受傷而不肯打開。她得心靈之花本來就是嬌嫩的，是脆弱的，如果再加上沒有了生存的條件，便會很快枯萎，凋謝。如果說荷子是天使的話，那她不是小心眼自私的天使，而是落寞的天使。

　　希望所有人都勇敢的打開那扇窗戶，盡情的接受陽光雨露的照耀和清洗讓落寞的天使不再落寞，讓嬌嫩的心靈之花不再脆弱！