五年級的作文集合6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我從小就是個夜貓子，哪怕早早的洗漱上床，也會睜著眼睛想著事情。小時候聽著大人們說不早早睡覺的孩子會被巫婆抓走，那時候的我無所謂的說：“那種騙小孩子的話也說得出來。”
在一個晚上，夜死一般的寂靜。天空如同潑墨般的黑，星星寥寥無幾，零零落落的星星發著微弱的星光。我仍然睜著眼睛思前考后的想明天和后天的事情，這時，我聽到了有人打開抽屜的聲音。媽媽在床上躺著，不可能是媽媽，更何況我們的門反鎖了呀。我驚悚的想：莫不是小偷？想到這個想法，我心里想拽著只兔子似的，心咚咚跳個不停。我提心吊膽的'閉上眼睛，緩緩背向抽屜，裝作熟睡的樣子。要知道，被小偷發現，指不定要滅口呢！緊繃的一晚過去了，第二天中午，我便趁吃飯的時候跟媽媽說了這件事。媽媽質疑的問道：“真的嗎？”我剛要回答，爸爸揮了揮手，無所謂的說道：“不可能的事，別杞人憂天了。”聽到這話，我也漸漸半信半疑了。沒想到隔天中午，媽媽莊重的說道：“鳶兒你說的事是真的，今天房東跟我們說，昨天看見有個人爬我們家的墻了。”我聽了這話，心里一時又是喜又是憂。喜得是我的話得到驗證了，憂的是昨晚我與死亡擦肩而過，一想想，還是心有余悸呢。
無論任何時候發現了賊，最重要的不是財物，而是生命。生命第一，一定要保證自己的人身安全！希望大家看了這篇作文后，以此為戒。
五年級的作文 篇2
秋風掃落葉。秋季已到，我上五年級了。
想到我剛上四年級的時候。我們去了新校園，那里花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來，我們的學校充滿了智慧。
我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領略中華博大精深，源遠流長的漢字文化。數學課上，老師讓我們學會了方程和乘法。英語課上，老師讓我們學會了。二十六個字母的讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課，老師讓我們明白樂符的優美。最好的體育課每次跑完步之后都感到神清氣爽，全身輕松。科學課上，老師帶我們領略了大自然的風采。
我們的校園充滿了智慧。校園的'花草是我們感到清新，讓我們學習更加放松。校園的建筑排列整齊，大大方方。學校的體育場面積廣大構造完美。學校的硬件設施非常完善。我們學習，非常方便。
學生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進，相互吸收。學生認真回答老師的問題。師生之間彼此促進。學生遇到不會的問題的時候，經常會問老師。老師解決不了的問題，師生之間共同去解決！非常和諧。
這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園，我愛我的老師。
五年級的作文 篇3
公園2110年。人類的科技已經發展到了外太空。在浩瀚的宇宙中，有許多行星，在這其中，最耀眼的就是“兒童衛星城”。
兒童衛星城是一座和月球大小差不多的行星，上面有許多娛樂設施，比如：沒有軌道的時速200km懸浮過山車，讓你體驗飛一樣的感覺；高達250米的跳樓機，直沖云霄；立體3d的恐怖電影和融合了各種恐怖小說的仿真實鬼屋，讓你懼怕黑暗。各種刺激的游戲考驗你的膽量。這是15——18歲少年的的游戲。
還有一些12——15歲青少年的游戲，比如：戴上vr設備，拿起游戲要用的武器，在游戲里大殺特殺，體驗真實的戰爭效果；還有為兒童準備的KTV，里面存滿了恐怖歌曲。
還有一些公用的.設備：空調屋；一人一個的２平米大的溫泉；還有為愛學習的人準備的圖書館和博物館。每個屋子都準備的有飲料和零食。絕對會讓你愛上這里。
未來的“兒童衛星城”真是多姿多彩，真期待現在就有這種行星。
五年級的作文 篇4
許多獨生子女可能都覺得有一個弟弟妹妹是一件很開心的事，因為這樣就有一個人可以來陪你們玩了，就連我身邊許多獨生子女都羨慕我有一個弟弟。但是，你們不知道的事，在有弟弟妹妹的陪伴的背后，是無盡的吵鬧與煩擾。她們經常會以自己是小孩子的身份來找你要你手上他們感興趣的東西，而你如果不給他們，他們便會開始作戰，哭鬧，找大人，報復。如果你們不信，那就來聽聽我弟弟這個例子吧。
今天中午，我正坐在沙發上玩手機游戲，突然，旁邊正在玩電腦的弟弟看到了手機屏幕上的游戲畫面，便連忙跑過來討好似得說：“姐姐，讓我玩玩你的手機吧，好不好嘛，求求你了”而作為一名敬業的游戲愛好者，我當然不愿意讓弟弟拿走手機。而弟弟看到我不把手機給他，便開始尖叫，大吵大鬧，而我早已是習慣了這一切，便繼續玩我的手機，沒有管他。而弟弟看到我不吃這一套，便放棄的吵鬧這一戰術，準備開始第二戰術，藏。突然，弟弟以迅雷不及掩耳之勢的速度趕忙搶過我的手機往臥室內跑，我連忙跑上去追。弟弟趕忙關上門，在里面鼓搗了一陣才開開門，一開開門邊說：“姐姐，我把手機藏起來了，如果你找到了，我就不玩你的手機了，如果你沒找到，你就要把手機給我，把密碼打開。”本來聽到弟弟前半句話我還想著就算把手機給他,他也打不開密碼，但一聽到后半句話我就蔫了。“好，我答應你”我咬牙切齒地對弟弟說。弟弟一打開門，我便直沖枕頭的方向走去，為什么確定這里呢，因為我可是他的姐姐，我可是最了解他的，況且以前他就愛把東西藏到這里，這次應該也不例外。果然，知弟莫若姐，我在枕頭底下一摸，果然摸到了手機。
而弟弟看到我找到了手機，便立馬向門外跑去，我以為他去玩電腦游戲了，便沒有在意。沒想到，沒過一會兒，弟弟滿臉淚痕的.小臉和媽媽一臉頭疼的臉便出現在了我的視線里。這時，媽媽開口了：“雅雅，你趕緊把手機給他，快煩死我了，如果你不給他，一周別想玩手機。”聽到這里，我只好乖乖地把手機給了弟弟。過了一段時間，我趁著弟弟去廁所的時間，趕緊把手機拿回來，弟弟回來看到手機不見了，馬上便猜到是我拿的，因為我們兩個已經發生過太多次這樣的事件了，他便馬上向臥室內跑去，想要找媽媽，我趕緊擋住他的去路，不讓他找媽媽，弟弟見行不通，只好撅著小嘴跑去玩電腦去了。到這里事情可還沒完，下午的時候，我正在打一篇文章，剛打的只剩兩個字便好了，沒想到，我還沒打完，弟弟便馬上跑過來按上電腦的關機鍵，就這樣，我好不容易花兩個小時打好的文章沒了。
聽完我弟弟的事例，獨生子女們，你們還想要弟弟妹妹么？
五年級的作文 篇5
不知什么時候，我的書包變的越來越胖。
有一天，書包里發起了戰爭。書包挺起了肚子說：“脹死我了，從今天開始，我要開始減肥了， 課本們你們都快點出來。”
語文書和數學聽了說：“如果我離開了主人，準人就不用上課了，他會被老師訓的。”鉛筆盒聽了理直氣壯的說：“如果我離開了，鉛筆，橡皮住哪去啊，那么主人就不能好好寫字了。”
書包摸了摸腦袋說：“你們都是主人的`好幫手。”說完，它想了想說：“讓音樂書離開吧，它們都不是主課。”
音樂書聽了非常的不爽說：“主人的課程表經常變動，萬一找不到我，它就要罰站了。”書包里七嘴八嘴的喧嘩著。
鉛筆盒想了想說：“字典公公，那么就請你離開吧。”字典公公得意的說 ：“你別看我，那么不起眼，主人不會寫的字，都要我幫忙，我離開了主人誰來幫啊。”
最后，書包長嘆一口氣說：“唉，算了我還是不減肥了，每樣東西都有的好處。”
五年級的作文 篇6
不知何時書已經闖進了我的生活，成了我形影不離的好朋友。家里、學校只要有書的地方就有我的身影，正如陳壽曾經說過的一句話“一日無書，百事荒蕪”。我的生活里也如陳壽當初說的：“假如我的生活里沒有了書，那么我一件事也做不好，吃不下飯，睡不著覺。”
記得我人生中的第一本書是媽媽給我買的《格林童話》，第一次看見故事書的我，像寶貝似的拿在手中，高興得手舞足蹈。后來我漸漸的看過更多的書，《海的女兒》使我淚落如珠，《丑小鴨》又使我十分同情。但是，漸漸地一本書已不能滿足我的需求。
隨著我的年齡增長，媽媽又給我買了更多的書：《小飛俠》、《老人與海》、《笑貓日記》。。。。。。生活中只要手中一有書，我就忘了吃、忘了睡，我看的`如癡如醉、如饑似渴。
在這些日子里，我新交了許多“好朋友”，這些“好朋友”把我迷得整天團團轉，故事中人物的命運遭遇常常使我牽腸掛肚、有的故事也使我捧腹大笑。比如：有一回，媽媽給我買了許多書，我從早看到晚，要睡覺了，可是我還是在不停的看，媽媽見狀吼到：“看！看！看！一天到晚就知道看，趕快關燈，回你屋睡覺去！”我依依不舍地把書放回書柜，媽媽甩門而去，一看媽媽走了，我立刻從床上跳了起來，奔向書架，取出那本書。又坐回床上，津津有味地接著看起來，并且我還要時不時的偷聽媽媽有沒有睡，經過三個多小時的“戰斗”，終于看完了。
和書這個好朋友已經共同生活五年了。它給我帶來了無窮的知識、用不完的智慧。也給我帶來了許許多多精彩、迷人、神秘的故事情節。在老師考試時，書中的知識又給我帶來了許多的幫助，使我取得了好成績。
我和書的故事說也說不完，但是，理由只有一個：書是我人生的必需品，書是我人生中永遠的好朋友！
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