實用的初三作文集合七篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
20xx年10月11日，瑞典文學院常任秘書恩格隆德宣布諾貝爾文學獎獲得者為中國作家莫言。所有中國人都沸騰了————————諾貝爾文學獎是中國人一直以來的夢想，是多年未了卻的心愿。現如今這個夢想實現了！
得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。這“驚”與“喜”并不難理解，作為一個作家，自己嘔心瀝血的作品收到了世人的認可，就已經欣喜若狂了。更何況是得了諾貝爾獎這個以外的驚喜。莫言的狂喜展現了他真實的自我狀態。
然而，莫言的惶恐令無數人不解。莫言的解釋令人驚訝。他擔心有了這層光環之后，會有橫多人盯著自己找毛病，為難自己。
當一個人面對成功時，有許多種不同的態度。有的`人，面對成功忘乎所以，不顧形象：有的人，面對成功故作謙虛，矯情做作：然而像莫言這樣，面對如此巨大的成功，依然保持本真的人實在是太少了。所以莫言的品質值得我們欽佩，學習。
莫言的淡然，冷靜，莫言的淡泊名利，值得我們學習。跟隨著莫言，去理解文學，學習文學。
初三作文 篇2
三月中旬，是櫻花盛開之際，那時，我將一個人孤獨地站在櫻花樹下，眼里噙滿淚水，心里默默地祝福另一個世界的她.......
——題記
一
我已經記不清楚，這是她第幾次吐血了，蒼白的臉上卻依然蕩漾著笑容。我抓住她的手哽咽的說，甜，你沒事把？她微笑著輕輕搖搖頭。
二
甜在三個月前被檢查出了是血癌晚期，醫生說她活不過今年了，得知這個消息后，甜的母親經受不了打擊，當場昏厥過去，可甜卻依舊保持笑容。她拉住我的手，輕輕地對我說，梁某人，你一定要幸福哦。我勉勵自己笑起來，說，不會有事的，甜，我們都會幸福的，你一定會好起來的，你說過明年我們一起再去武大看櫻花，還要一起考武漢中學的。
甜輕輕地點點頭，緩緩地將身子移到右邊，背對著我，我知道她不想讓我看到她流淚。
三
甜是我同學，從小學一年級到現在初三，整整九年的同學。我是她最好的“姐妹”，她是我最好的“哥們”。想起今年三月份的時候，武漢大學正是櫻花盛開的時候，喜歡櫻花的甜讓我帶她去看櫻花，并和我約定年年來這看櫻花，就算以后結婚生子，也要各自帶著各自的`家人來看。我以為她在開玩笑，便想都沒想，毫不猶豫地答應了她.......
四
梁某人，我的生命已經不多了，你一定要幸福哦。甜常常對我說這句話，說的我的心就像被硝酸腐蝕一樣的疼。我說，笨笨，別說這樣的傻話，你一定會好起來的，難道你忍心看我又像只病貓似的蜷縮在黑暗的墻角，手臂抱著腿，獨自發呆嗎？
甜最怕我這個樣子，說我這個樣子好可憐，像一個經常受大孩子欺負的幼兒園小弟弟。每回看到我這個樣子，她都會心里很酸楚，然后彳亍地走過來，像母親一樣，用柔軟纖細的雙手慢慢將我扶起。
五
今天，我照常到醫院去看甜，照樣給她講學校發生的事。突然，甜全身抽搐，口吐白沫，手臂上出現粉紅色和紫色的斑點，我嚇的愣住了，半天才緩過神來，連忙喊來護士和醫生，之后他們要我在外面等待，給甜實施搶救。我心中默默祈禱，乞求上天能保佑甜，保佑她平安無事，結果卻讓我感到崩潰。當主治醫生走出手術室，垂頭喪氣地搖搖頭時，我眼一黑，差點栽倒在地上，我不相信，不相信甜她已經香消玉散了........
六
從甜的枕頭底下，護士發現了一封信，是甜在逝世之前寫的，當護士沉重地將信交給我時，我實在忍不住了，說好不哭的，可那不爭氣的眼淚還是流了下來，雙手顫抖地拆開信封，一股咖啡的清香味竄入鼻孔，甜知道我是最喜歡咖啡的。打開信紙，一排排秀麗的字映入眼簾。
親愛的梁某人：
當你看到這封信的時候，也許我已經不在了，我很抱歉我沒遵守承諾，我知道你最討厭不守信用的人了，很不幸，我已經成為了你討厭的人。
忘掉過去，重新開始新的生活吧！你有你的夢想，為了你的夢想努力去奮斗吧！我相信你一定會成功的，記住：我永遠是你的好“哥們”，人世間我生活的不是很幸福，我要去另一個世界體驗新的生活，所以不要替我擔心，你一定要由衷真誠地祝福我哦！
最后再一次的祝福你，你一定要幸福哦！不要牽掛我，因為我在另一個世界快樂地生活.......
你的甜
看到這，我忍不住了，撲到甜曾躺過的病床上放聲大哭起來，床上還依然殘留著她身上那薰茸草的香味，那是她特有的香味。
如今已是十一月份了，還有四個月左右，就要赴約了，甜，到時候可別遲到哦！
——后記
初三作文 篇3
我閉著眼睛：走在水泥路上，若無旁人，微風拂面，道路兩邊的淡淡花香，路燈下的飛蟲，劃破黑色夜空的星，還有不知道何處飄來的童謠……突然煞白了夢，睜開眼，永黑著眼前的人和物，我是失去了什么?還是被失去了……
當桃花化為虛有，我是多愁善感，可惜這樣不好……
當我不再仰面看向太陽，卻始終還是不愿意面對，是太陽不再忍心刺痛我的眼睛，請原諒我的自以為是，我只不過是站在此岸望彼岸花開罷了，更是我自欺欺人而已，當我眼前只有黑色。所以太陽都可憐我，不愿再刺痛我的眼睛……此時桃花何處?此刻夢醒幾分?但愿還有一天，我可以拿起銅鏡，看銅鏡眼睛好無光，然后我為自己畫眉裝，點紅堂……
我是這樣的一個我，始終看不見的模樣，卻又不得不去想象是有多么漂亮;始終看不見的`心臟，卻又不得不去想象是有多么善良;始終看不見的血液，卻又不得不去想象是有多么紅熱。可憐我只能閉著眼，任美好的想象。
如果說我總是一個人，或者說我看不到我的身邊，我會變成什么樣子，刺痛嘴唇的胡渣?邋遢的頭發?長期沒有修剪過的指甲?我只是個普通人，沒有必要這樣活下去，我不該想太多的，至少現在不應該這樣。
怎么說呢?我喜歡走在路燈下面，抬頭仰望，笑路燈不忍刺痛我的眼睛，卻又不會離開我。我總是對自己說我只是看不見了，現實卻無情的告訴我，我從一開始就什么也沒有擁有過。笑，我不曾失去過……
當某天，如果我已經開始醉夢人生，然后呢?反正眼前一片黑。
我將一次又一次的死去，來證明生命的永無止境……
初三作文 篇4
還不曾來的及解下童年的武裝，就邁上了青春的奔途。如今，我又站在了中考的起跑線上。
奔跑的滋味，很酸。
中考這條跑道蜿蜒曲折，沿路充滿艱難險阻。父母嘴里口口聲聲都在夸獎別人，向來不會認可自己。他們眼里總認為別人家的孩子多少棒，盡管自己很努力，也不入他們的眼。嫉妒的酸味因而油然而生。但我知道，他們是故意的，他們在激勵我前進。
奔跑的滋味，很甜。
面對一次又一次的考試，競爭是必不可少的催化劑，當自己打敗了心中的目標，獲得了些許的收獲，心中就會流過一絲甜意。這種感覺，更加促進了我的斗志。
奔跑的滋味，很苦。
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過著那三點一線式的'生活，枯燥而又單調。清晨，朝陽與我同行；傍晚，夕陽為我護航。面對的是寫不完的作業，聆聽的是說不玩的嘮叨。這樣的日子，讓苦澀一點點的在我心中滋生。但是，我要振作，要 對得起陪伴我的朝陽與夕陽，對得起老師，對得起父母，更重要的是對得起自己。
奔跑的滋味，很甜。
如此艱難的行徑，火氣是當然也很旺盛，稍有不順心就會心煩氣躁，在學校也是，在家也是，火辣辣的太陽常掛不落。但在友情的滋潤下，轉眼間一切又都只是過眼煙云，灰飛即滅；父母的愛永遠是沉默的，沒有華麗的詞藻，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。
酸、甜、苦、辣，在漫長的跑道上揮灑的淋漓盡致。酸到我堅強；甜到我沉浸；苦到我堅韌；辣到我沉溺。驀然回首，也許這就是所謂的生活吧！充滿五彩的色調，四色的味道，讓我茁壯成長。
奔跑的滋味，自己主宰，我的地盤，我做主！
初三作文 篇5
不知不覺，秋天的氣息開始悄悄地彌漫在空氣中。俗話說“金秋十月”，而我卻覺得十一月的秋天更有價值，菊花這位“花中隱士”在秋天綻放著樸實的笑容。我欣賞過好幾年菊展了，然而今天故地重游有了另一番滋味。因為今年是汕頭特區成立30周年的好日子！
今天，我和同學來到了中山公園，興致勃勃地打算一覽菊花的風采。走進公園，迎面就是一個大花壇，名叫“特區升騰”，一道彩虹架于花壇之上，暗喻著汕頭風雨過后見彩虹！陽光下的菊花宛如汕頭特區一樣散發出活力。也許有些人認為美中不足的'是有些菊花仍是花苞，但我認為含苞待放的菊花顯得更有活力，仿佛一個憋足了勁的小孩，準備一展風采。再往前走，名叫“桃山帶歸”的大花壇上正是高高聳立的孫中山雕像，我仰視著孫中山，油然而生出一種敬意。在大道兩側則擺放著許多充滿潮汕韻味的藝術作品，比如生動的剪紙。
接著，我們步入“藝術廣場”，它自然典雅、花香四溢、令人溫馨。忽然，同學喜出望外地拉著我說：“看，我們去那兒吧！”于是，我們一起走進了“群英薈萃”。看到許多盆菊花，我由衷地發出贊嘆：“好美啊！”。我看到有朵菊花，名為“唐宇清廉”，白色的花瓣與紅色的花芯，我甚是喜愛，它讓我聯想起文天祥的“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”，菊花不也是這樣嗎？在秋天它毫無保留地將自己貢獻給人們，一過秋天就枯萎了，這是多么無私的奉獻精神呀！“泉鄉日錦”的金黃色花瓣呈放射狀，表現汕頭特區的繁榮。“彩蝶”由粉色花瓣組成，仿佛一只在陽光下翩翩起舞的精靈，風韻十足。“白云疊翠”則是白色、綠色花瓣相互輝映，好像重巒疊嶂，又好像白云層層，令人無限遐想……來到“竹趣雅園”，那小瀑布好像在沐浴著菊花，真是盎然生趣呀！“秋泉菊韻”的水車轉動著，猶如“小橋流水人家”，也正如汕頭人民的生活一樣靜謐……
接著，我又來到了“歡樂天地”，兩條生龍活虎的“鯉魚”架于花壇之上，表現了汕頭人民對幸福生活的喜悅之情。一陣寒風吹過，菊花依舊昂然挺立，正如《冬景》中所言“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。
這次菊韻之旅，我覺得每一種事物都是美不勝收的。沒有藍天碧水，哪來菊花之美？身為汕頭人民，我為這幾年汕頭的躍進而深感自豪，內心仿佛浮現出汕頭的未來美好藍圖。總之，汕頭特區在進步，人民生活更幸福！
初三作文 篇6
望著手中殘余著父親微暖體溫的紙痹冬刻意深躲在腦海的記憶擅自跑了出來，化作無數躍動的畫面在面前顯現，只是，本該溫馨和燦爛的畫面，此時，就只有蒼白和無力，伴跟著那宛若蛛網般糾纏著的迷茫不斷涌現。
這是？父親從口袋里摸出兩張百元大鈔放到了我眼前，壓歲錢。……我想起來了，由于是新年嘛！匆忙拿起錢，隱約地，有一股淡淡的紙幣味在鼻間浮沉，還有紙幣上殘余著的父親自上的體溫。
見我收下了錢，父母又免不了一番絮叨，若是在平時，大概我已經和父母吵得不可開交了吧，但也許是不想壞了這頓年夜飯，我也只是一個勁兒地應允，絕量保持這個輕易打破的氛圍的延續。
我們就指瞅您們讀書讀好，有出息，想您姐讀高中那會兒……您體質若是好一點，我們也不用這么辛勞……現在欠的錢都還清了，可認為自己家多存點了……您爸都50歲了，按現在來望，大概要工作到60歲吧！那時候您都25了……您們自己望望，您們現在連燒個飯都不會……
望著父母不斷地言語，視線禁不住從父母的嘴邊移開，迎向父母的眼睛。爸媽的眼睛都渾濁了呢！眼角的皺紋似乎也多了呢！我心頭暗自想道。砰！耳邊忽地響起爆炸聲，該是鄰居家在放炮竹吧！砰砰砰！噼里啪啦！接著小鞭炮也響當當的出了場，好像過了少許時間，聲音凸椋地停了，猛地，父母也住口了，只剩下筷碗碰撞產生的略帶沉重的清脆聲音，我們之間的空氣活動也好像慢了不少。
為什么呢？類似這樣的言語，明明聽過無數次了，偏偏唯獨這次讓我這么心酸，酸到渾身肌肉止不住繃緊引得身軀發顫，牙關下意識地咬緊，甚至有想要流淚的沖動。垂下頭望向那紅得耀眼刺眼的紙痹冬上頭的微暖早已散往，取而代之的僅僅只是落寞的寒意，早晚有一天，父母也會像這紙幣上的溫度一樣吧！想到這里，眉頭牢牢收緊，面部肌肉微微顫抖，那大概是一副猙獰的、丑陋的沒用相吧。
就像是打破了水泵，不斷涌出地面的水一樣，記憶開始不要命地涌現：
爸爸！媽媽！這個童稚氣十足的'聲音原來是我啊。
兒子！說起來，那時候父母還很年青呢。
爸媽，您望我考試了滿分！記得當時數學得了一百分，激動了我大半天呢！
兒子，吃雞腿！記得小時候最愛吃這個了呢。
……
面前的景物好像恍惚了呢，十分天然地跟父母說要往洗手，揣好錢，低著頭入了洗手間。急忙打開水龍頭，用手沾了些水在臉上擦拭，扯下了毛巾狠狠擦干了水，尤其是眼睛附近的一圈。樂斥責斥責地走了出往。
然后，在幾個玩笑話之下，我們之間的氛圍好像又溫馨了起來，但我知道，多了些什么，也少了些什么。吃完飯，一家人各忙各的時候，站在外頭的我把手插在口袋里，那只揣著錢的手攥緊了良久良久……
有時候，當我們懷揣著某些事物的時候，假如不能選擇放手，那么，就抓得更緊吧。說起來，當時下了場小雪呢……
陶莊中學初三:霧谷流希
初三作文 篇7
每當看到牙牙學語言的幼兒，看到背著書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經的影子，時光飛逝，轉眼間，我已是初三的學生了。
人生的路很長，要面對的坎坷很多，經過一個又一個的十字路口，而初三的我此時面對的是人生的第一個十字路口。
初三的節奏很快，生活很忙，學習很緊張。
每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動聽，而我卻絲毫不敢放松前進的步伐。作文
初三的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學到了很多，懂得了更多的道理。初三的我很煩惱，因為學習的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作業，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴厲了許多，要求更高了——課文背誦要精益求精，作文不容許有錯別字的.出現，作業量也增加了許多，我們常常奮戰到凌晨才將作業寫完。但勇敢的鳥兒勇于與風兒拼搏，勇敢的魚兒只有沖破逆流才可以成長。初三的負擔很重，因為這是人生的第一個十字路口，不得不為自己的未來立下長遠的目標。我會更加努力，為自己的人生目標和理想而拼搏，爭取以優異的成績進入高中，為初中生活畫一個圓滿的句號。
初三的生活有苦也有樂，初三的生活會永遠留在我的記憶中。
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