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實(shí)用的讀三年級(jí)作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的讀三年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三年級(jí)作文300字 篇1
寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書(shū),書(shū)中的一篇文章《老漢學(xué)外語(yǔ)》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的:韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班新一期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),來(lái)了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問(wèn)!安,自己!崩先嘶卮,小姐愕然。老人解釋?zhuān)骸皟鹤釉陧n國(guó)找了個(gè)媳婦,他每次回來(lái),說(shuō)話嘰里咕嚕,我聽(tīng)著著急。我想能夠同他們交流!薄澳衲旮邏?”小姐問(wèn),“六十八。”“您聽(tīng)懂他們的'話至少要學(xué)兩年。可兩年以后您都七十了!”老人笑吟吟地問(wèn):“姑娘,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”
這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語(yǔ),我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個(gè)故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時(shí)候開(kāi)始永遠(yuǎn)不晚。
讀三年級(jí)作文300字 篇2
我最近讀了《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》這本書(shū)。作者楊紅櫻把書(shū)里的小動(dòng)物們都擬人化了,動(dòng)物們像我們?nèi)祟?lèi)一樣可以互相溝通,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有個(gè)女主人養(yǎng)了一只臘腸狗,主人非常愛(ài)它,每天給它好吃的?墒呛髞(lái),主人又買(mǎi)來(lái)了一只叫帥仔的小狗,慢慢的,主人就忽略了臘腸狗。臘腸非常嫉妒帥仔,總想把帥仔弄死。帥仔的好朋友笑貓和地包天知道后,多次阻攔,臘腸始終沒(méi)能得逞。后來(lái),主人知道臘腸要加害帥仔,就把臘腸給送人了,帥仔一直不知道臘腸要害它,所以它非常想念臘腸。這一天,笑貓和地包天來(lái)看帥仔,帥仔哀求笑貓帶它去看臘腸,笑貓看著帥仔可憐的樣子,就答應(yīng)了。它們一路狂奔的'來(lái)到一家廠房,帥仔大聲喊著臘腸狗的名字,臘腸出來(lái)了,看見(jiàn)帥仔就擁抱在一起。可是,臘腸還是不安好心,這時(shí),臘腸看見(jiàn)一輛大卡車(chē)向這邊駛來(lái),就猛地把帥仔推向大卡車(chē),可是大卡車(chē)為了躲避帥仔,卻把臘腸狗給死了。
通過(guò)這本書(shū)我體會(huì)到了,做人要有一顆善良的心,不能因?yàn)榧刀识鲆恍﹤e人的事。就像書(shū)中說(shuō)的,每個(gè)人頭上都有一片屬于自己的美麗天空,誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好生活,不需要爭(zhēng)奪別入的那一片天空。
讀三年級(jí)作文300字 篇3
我今天在蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加了“快樂(lè)閱讀輕松寫(xiě)作”這個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。
小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛,童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫(xiě)好作文的`三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):多讀、多寫(xiě)、多記。
多讀:就是多看別人寫(xiě)的著作,從別人的書(shū)中得到多方面的有點(diǎn)。老師為我們推薦了幾本好書(shū),如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……
多寫(xiě):就是要平時(shí)多寫(xiě)寫(xiě)日記寫(xiě)寫(xiě)作文,這樣寫(xiě)作文的速度就會(huì)快上很多了。老師剛講完就從一個(gè)袋子里翻出來(lái)兩本已經(jīng)很破的本子,我們很不解,聽(tīng)老師一解釋?zhuān)覀儾胖肋@原來(lái)是老師在小學(xué)時(shí)用過(guò)的日記本,老師讓我們看一下,我看過(guò)上面的日期從來(lái)都沒(méi)有斷開(kāi)來(lái)過(guò)。
多記:就是要在讀書(shū)時(shí),邊讀書(shū)邊做筆記。于是,書(shū)中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來(lái)。
之后,老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時(shí)的寫(xiě)作經(jīng)歷。這一次活動(dòng)我受益匪淺,明白了“快樂(lè)閱讀輕松寫(xiě)作”。
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