精選二年級雷鋒的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的精選二年級雷鋒的作文，歡迎大家分享。
二年級雷鋒的作文 1
一天，我們到了王奶奶家，馬上開始了緊張的勞動，我們四位同學分工，小明和我擦玻璃，小剛掃地，小麗打水，玻璃上滿是灰塵，我們先用濕抹布擦，再用干抹布擦，小剛不停的掃地，小麗的任務是在井邊打水，把水缸裝得滿滿的'。
太陽落山啦，小明。小麗小剛和我一起回家啦。
二年級雷鋒的作文 2
今天，在課堂上學了第六課《雷鋒叔叔，你在哪里》。課后，老師在班里評一評哪些同學是“小雷鋒。”我是第一個被評為“小雷鋒”的`。
幫助別人，自己也會感到快樂，能幫助別人的人，你就是個有力量的人。
只要我們互相幫助，我們的世界就會變得更加美好。
二年級雷鋒的作文 3
在風風雨雨中，在艱艱苦苦中，有多少雷鋒的身影出現在那里？從昨天，到今天，是誰的光輝在閃耀？
那是新時代的英雄——雷鋒！他以一種平凡樸素的道德，來傳遞顆顆愛心。雷鋒，在他短暫的22年的人生中，展現他人格的品質。它不僅僅是一個士兵，還是全國最為尊敬的一個人。
雷鋒，你用完美的品質來書寫22年的'畫卷，你的名字被千千萬萬的人詳細的記錄。
我們想說，我們愛您！
二年級雷鋒的作文 4
今天，我和媽媽坐公共汽車去外婆家。星期天人可真多，會兒車上就坐滿了人。“嘎吱”車子又停下了，這時，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，他四處張望，看見沒位置了，只好背靠著椅子，手拉著把手。我馬上站起來對這位老爺爺說：“老爺爺請你坐在我的位置上吧！”老爺爺說：“謝謝你，你真是一位熱心小少年啊！”
這天晚上我想起這件事，我就心里美滋滋的。
二年級雷鋒的.作文 5
今天下午上完作文課，我到少兒圖書館閱覽室看書。正當我看得津津有味時，忽然看見坐在我身旁的幾個大哥哥看完書之后把書往桌子上一扔，把椅子一推，就離開了閱覽室。我連忙走過去，把書整理好，放回書架上，并把椅子輕輕放回原位。就這樣，我一會兒看書，一會兒整理著書桌上的書，直到天黑了，閱覽室關了門，才回家。今天我雖然少看了很多書，回家也晚了，但是我做了一件好事，我覺得我今天是個小雷鋒。
二年級雷鋒的'作文 6
今天下午，我和爸爸，還有其他幾位老師一起走到步行街的時候，看見了麻中好多大姐姐、大哥哥們在學活雷鋒——他們在撿街道的垃圾。那時我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新時代的'活雷鋒啊，我們雖然不能參加他們的勞動，但是我可以在學校勞動啊！
我也要當好活雷鋒！
二年級雷鋒的作文 7
我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板，因為她熱愛班集體，有的時候黃詩語在課間還掃地，而且非常認真仔細。黃詩語的個子不高，所以在擦黑板的時候出現了很多麻煩，但她仍然堅持為班集體打掃衛生。
我們班的吉心語也熱愛班集體，總是為班集體買需要的東西。
黃詩語和吉心語都是我們的'榜樣，我們一定要學習他們的優點！向他們學習！
二年級雷鋒的作文 8
一天，小明走在大馬路上，看見一位白發蒼蒼的老人在紅燈亮的時候一直往前走，小明很著急的喊：“老奶奶，現在是紅燈還不能走，快停下來。”小明很快就來到了老奶奶的身邊。他告訴老奶奶綠燈亮了才能走。
小明幫老奶奶提著包包，等綠燈了小明扶著老奶奶過了馬路，老奶奶開心的`說：“你真是一位小雷鋒啊！”
二年級雷鋒的作文 9
小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。
在執行任務的時候，乘著火車去的'，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。
在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……
雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學習，共同建設祖國美好的未來。
二年級雷鋒的作文 10
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來，是老師和同學們為我這個“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發生在前些天的時候。開學不久，老師就把我們畫畫的'照片、寫的字，都給貼在了外面的墻報上。
過去了很長時間，有一天，我上廁所回來時，發現墻報上貼的字被同學撕爛了。當時，我心里出現了一個魔鬼和一個天使，魔鬼說：“不用管它，快去上課吧！學習要緊！”我剛想回教室，但是天使說：“你快貼貼吧！品質最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話說得好：“我為人人，人人為我！”
二年級雷鋒的作文 11
今天我從學校坐公共汽車回家，上了車等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了，這時，突然上來一位老爺爺，拄著一根拐杖，戰戰兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的'地方，這使我更加清楚的看清了這位老爺爺，黝黑的皮膚，臉上皺巴巴的，一頂舊的帽子，一件洗得發白的外衣，臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座，這時前排的一個姐姐站了起來，說到：“老爺爺，請到這兒來座”，老爺爺坐下后，他那飽經滄桑的臉上露出了會心的微笑。
雖然這件事不是什么大事，只是一瞬間的小鏡頭，但它能說明“活雷鋒”時常出現在我們身邊。
二年級雷鋒的作文 12
一天早上，小明吃完飯要去上學，媽媽一看表，現在才7：00要8：30去上學。媽媽說：“在家里做點好事吧!”小明高興的`同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過了一會，媽媽有一次看表已經8：00了，媽媽說：“快走吧。”
小明走到馬路上看見一個老爺爺走過來，小明一看現在是紅燈對老爺爺說：“爺爺不要再走了。”爺爺停了下來，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著爺爺過了馬路，到了對面爺爺很感激這個小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
二年級雷鋒的作文 13
雖然雷鋒已經離開我們很久了，但我們零零后也會創造奇跡。
瞧，綠燈亮了。我走在馬路的`人行道上，走著走著，一位邁著沉重步伐的老奶奶映入我的眼簾，正艱難地向人行道走來，我急忙跑過去，扶著這位老奶奶穿過了馬路。這時紅燈突然亮了，我長吁了一口氣。老奶奶非常感謝我，我不好意思地笑了。
通過這件事，我明白了：不一定只有雷鋒才能做好事，我們零零后也能做呀!今后我要繼續向雷鋒叔叔學習，多做好事，長大后做一個為人民服務的人!
二年級雷鋒的作文 14
星期天，我聽說人們夸雷鋒：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我還發現身邊的雷鋒，叫小劉。
有一天，我在路上摔倒了，人們都不管，繼續向前走。突然，小劉跑過來把我扶起來。我高興地說：“謝謝你，小劉。”小劉說：“不用謝，這都是我應該做的。”說完，小劉把我送回了家。上學的.時候，路上有許多垃圾。可是，同學們都像沒看見一樣，一個接一個地從垃圾上走過去，小劉卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來，扔到垃圾桶。小劉真是我身邊的小雷鋒，我們要向他學習。
二年級雷鋒的作文 15
今天就是雷鋒紀念日了，在上課的時候，老師給我們說了一個關于雷鋒的故事。
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學畢業，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學，愛護集體的'糧食，并與壞份子做斗爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上臺發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
聽了老師說的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學習，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認認真真，助人為樂。
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