【推薦】六年級作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
小時候，我因擁有一個喜歡的玩具而興高采烈，看到一部有趣的動畫片更是樂得手舞足蹈。但隨著時間的推移，歲月的流逝，那些東西已不能滿足我想要獲得知識的欲望。由此，書，便成了我的最愛。
上一年級時，媽媽經常為我購買一些看圖學字的幼兒書，三年級時，媽媽又不斷地為我買作文、科學知識之類的書籍。如今我上了五年級，學校里開辦了圖書角，更可以大大滿足我讀書的渴望。學校里讓每個同學捐書，同學們帶的書可全了：有百科全書、作文書、還有中外歷史故事……這令我十分欣喜。書櫥里的書全部變成了我的老師。
平時，我的時間比較緊，只能中午和晚上抽出一點時間來看看書。書中的內容常常讓我欣喜萬分，常常讓我為之感動，我經常陶醉在其中。只要捧上一本書，我就會忘了吃飯，忘了時間，如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。一個星期天，我正在看剛借來的《三國演義》，這時，正在做午飯的媽媽朝我喊道：“桐桐，趕快去幫媽媽買包味精，家里沒有了！”我嘴上答應著，心還在那本書上，媽媽又叫我了，我只好放下書走了出去，心里還一直惦記著諸葛亮的“空城計”是否能成功，不知不覺來到超市，卻怎么也想不起來要買什么，想來想去，媽媽大概是要我買醋吧。于是買回一包醋，回到家里，媽媽看到我手里的醋，哭笑不得，指著我的腦門說：“你這孩子，看書都看迷了，真是個小書蟲！”我朝媽媽扮了一個鬼臉，便又一頭扎進了書里。
書是我吸取知識的海洋，每翻開一本書，都會把我的心吸引去。《十萬個為什么》，讓我的心隨著它飛進了大自然，飛出了地球，飛出了太陽系，去探索人類未解之謎，去考察宇宙黑洞……《小故事大道理》，讓我的心隨著一個個有趣的'小故事，悟出做人、做事的大道理。《寫給小讀者》的四本“連環套”，讓我進入了“美德花園”，見識了“快樂精靈的神奇魔法”；懂得了“比糖果甜蜜”的真正含義；欽佩那一代代偉人“抓住夢想，創造奇跡”的精神。《紅樓夢》中的林黛玉與賈寶玉的悲傷姻緣，王熙風的直率大膽，令我深深迷戀。《少年文萃》讓我見識到了許多同學的佳作，在寫作上“取人之長，補己之短”，寫出更好的文章……
書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。書，就是我的良師益友。
六年級作文 篇2
我這個人是愛錢的，在我的床下有一個抽屜，里面大部分是小玩具，還有一個用報紙裹得很緊的紙盒，里面便是我的幾百元儲蓄。在這一小疊紙里，有一個小紅包，它全用手工制成，小紅包里還有一個帶有幾滴水印記的正方形紙片。每當我興高采烈地一張一張數我的存款時，那張早已過時而破舊的紅紙就能勾起我的回憶……
我的太太住在鐵路廟(幾年后，不知這幾個字寫對著沒有)。在我的印象里，那是一個破舊、沉寂的村子，偶爾有幾只雞搖擺在石階上尋找著什么。每當有車輛駛過時，那幾米高的'黃土已揚得如濃霧一般，使人呼吸不得。因為它的沉默，我是不愛回去的。但每次我回去，都有一個人給我準備了我最愛吃的水果，像梨、橘子，而這個人，就是太太。
每次來到太太床邊，她總高興地從枕頭下拿出一個用巾子包著的小包，打開，便是那些“禮物”。給我的時候，她還補充道：“這是我給我娃拾的!都擱了一個多月了。”或許幼小的我當時只有喜悅，沒有感激，而每當現在想起來，就能體會到那是一種愛，讓我溫暖不已。
從來都無人告訴我太太為何一直躺在床上，而我也從來不曾過問,直到有一天，我參加太太那哀傷的葬禮，我才意識到，我已再看不到她了，再也看不到那雙充滿皺痕的手遞給我紅橘了。而我當時竟沒有流一滴眼淚……
唉，少了一個這樣愛我的人!
過了幾年，媽媽把那個紅包給了我，說那是太太去世前一年給我做的，還未拆封，我小心翼翼地撕開，里面有五張十元人民幣。紙片外面還寫著：“嘉嘉，祝你身體健康，學業進步。”我攥著這張有些破損的紙包，眼淚很快流了下來，滴在上面。我的眼中又閃現出六年前的情景：黃土、瘦雞、平房、床，還有太太，可她的臉太模糊了，我試圖看清，卻不行。她的愛緊緊包圍著我，更讓我傷心……
又過了三四年，我已成了一名初中生，而這些事，這片紙，我一直當作是我心中最寶貴的珍藏!
可惜的是，我至今不知她的姓名和死因……
六年級作文 篇3
也許，如果當時沒有那位好心人，現在的我，可能已經在那湖底長眠了吧。這些年來，我從未和任何人提及過這經歷。時隔幾年，每次想起，我還是會不寒而栗。
在那之前與之后的事我都已經記不清了，只有這件事我記得非常清楚，放佛發生在昨天一般。
那年的秋天，那個夜晚，我的心情不知怎么的'，一直很差，我便去公園散心，想放松一下。在那時，公園的中心有一個不淺得湖，很清澈，能看見湖底的水草與小魚，與現在這個“垃圾站”簡直是天壤之別。我在湖邊撿起一塊鵝卵石，習慣性地向湖中心扔去，忽然，我感到重心不穩，還來不及反應，我就栽進了湖中，剛剛掙扎著起來就又沉了下去，好不容易抓住了岸邊的石頭，卻爬不上岸，正當我認為我一定會凍死在湖里時，一直強壯而溫暖的手臂出現在我的眼前，我愣了一會兒，抬起頭看著那位大哥哥，過了一會兒，我猛然回過神來，緊緊抓住了那只手，他便將我拉了起來。
后來，他把我送回家，并叮囑我別在亂跑了，我點點頭，邁進燈火輝煌的家中……
當時，我在那黑暗的湖畔用盡了力氣，如果沒有那個大哥哥，我必死無疑……
六年級作文 篇4
小青和老奶奶度過了一個難過的夜晚，那天。小青回到家里，腦子里浮現出老奶奶摟著她一幕：舒展的皺紋，黑乎乎的臉，還有那勝似親人的眼神。
一個山谷里，小青的鄰居是一位年過花甲的老奶奶。有一座小村莊，這座村莊常年鮮花盛開，綠樹成陰，小村莊里大多住的苗族人，只有小青一家是漢族的
老奶奶的.女兒終年在外，家里的話全由老奶奶一個人干。小青的媽媽幾乎天天都去幫老奶奶干些家務活，小青看到想：以后，也要天天去幫老奶奶。
第一縷陽光從窗戶里射進，第二天。小青就早早地起了床，穿好衣服，便去幫老奶奶干活了小青走得太急，路上不小心摔了跟頭，可一想到孤單的老奶奶她馬上爬起來，繼續往前走。
準備上前去敲門，小青到老奶奶家后。可突然想到給老奶奶一個驚喜，便悄悄地繞到后門，躡手躡腳地來到院子里，看到一盆臟衣服還沒洗，便到井里打了水，蹲在盆子旁，用手用力地搓著，紅潤的臉蛋映在水面上，漾來漾去。
衣服洗好了小青也被累得滿頭大漢。這時，過了一會。老奶奶顫顫巍巍的走出來，當她看到小青和那盆已被洗干凈的衣服時，眼睛模糊了兩行熱淚流了下來。慢慢走到小青身邊，用粗糙的手撫摸著小青的臉頰，另一只手緊緊的摟小青，激動的說：謝謝你好孩子。這樣無私的協助我真的就像我女兒一樣親啊。
協助你應該做的事。真懂事。要是女兒，小青聽了不好意思的低下頭。紅著臉說：沒關系。那該有多好啊。小甜甜的笑了小青嘴角一彎。
六年級作文 篇5
我有一個幸福的音樂之家，爸爸是一曲豪爽，有力的音樂，媽媽是一曲嘮叨、溫柔的音樂，而我呢？是一曲無憂無慮、快樂的音樂。
爸爸是這樣一曲豪爽、有力的音樂：他無論做什么事都很豪爽、有力，他非常有主見，認準的事，誰來干涉都沒用，比方說：我生產去醫院看病，媽媽說：“坐公交車去省錢”，爸爸卻說：“打的去！省時”。別人家給小孩請這個家教，那個家教，媽媽問爸爸，爸爸問我：“想學啥？”我說：“累死了！”爸爸說：“那就別出去學了，就在家自學吧，不累也省錢。”第二天，他就領我去圖書館，借了一大堆書。有一次，我在街上看見一只小烏龜，又好玩，又可愛，我在小烏龜面前呆了好久，爸爸見了，對我說：“兒子，想要一只烏龜？”我懷著希望，使勁點點頭，爸爸豪爽的從口袋里掏出二十元錢，對我說：“去講價，買一只。”
我用十五元錢買了一只小烏龜，拿著講價找回來的五元錢，我真為有這樣一個豪爽 、有力的爸爸而高興！我的'媽媽是這樣一曲嘮叨、溫柔的音樂：一大清早，我還在夢中，就聽到聲聲溫柔而又嘮叨的聲音：“羿翔，翔翔，快起床，太陽都出來了，快穿衣服，快穿襪子，穿鞋子，要遲到了……”每次，我聽了媽媽的嘮叨聲，就再也睡不著了。只好起床。連爸爸單獨出門，媽媽都不套其煩地在我耳邊呆嚀個沒完：“出門靠邊走，不和陌生人搭話，注意安全，走人行道，下雨早點回家……羿翔，給爸爸拿把傘……”瞧！我的媽媽真夠嘮叨的，也真夠溫柔吧！我呢？是這樣一曲快樂的曲子：我整天無憂無慮，想做什么就做什么，一會兒彈彈鋼琴，一會兒吹吹大管，一會兒打打籃球，一會兒看看書，一會兒寫寫作業，一會兒美餐一頓，一會兒美夢一陳，一會兒呼朋喚友大鬧天空，我總是沒有不開心的時候，象個快樂的小精靈！
這就是我幸福的音樂之家！
六年級作文 篇6
七彩王國里一片歡樂祥和，那兒的人們都遵守七彩守則：一、要誠信。二、要愛國。三、要民主……這些守則使那里變成了一個美好的國度。
七彩王國之——誠信市
由于誠信市名聲在外，不少國家都派使者來交流、學習。這不，謊言王國也派了“皮諾曹”大使來學習。
大使在街上閑逛著，看到了一家豬肉攤，就徑直走去，“老板，給我來五斤豬肉！”大使吆喝道。“好嘞！”豬肉攤老板抓起一塊足有十幾斤的肉在案板上忙開了。“你們這質量有保障嗎？”大使一邊問，一邊悄悄掏出早就準備好的微型水槍，偷偷插入一塊肉里把水射進去，然后裝著若無其事的樣子在閑聊。“客官，您放心，我們誠信市的豬肉可是杠杠的！”豬肉老板還渾然不知，樂呵呵地切肉。忽然，一大股水頓時濺了出來，“注水肉，你們誠信市竟然賣注水肉！”豬肉老板不知所措，這一舉動引來了許多人的圍觀。豬肉老板百口莫辯，突然，一個小孩闖了進來：“叔叔，剛才好像是您把水注進豬肉里的！”是《手捧空花盆的孩子》里的孩子，大家紛紛向大使投去鄙夷的目光，大使灰溜溜地逃走了。
七彩王國之——愛國市
現在播放一條新聞：“鄰國現在正與我國打仗，我國急需糧食與布匹，請七彩王國居民們能增援，謝謝大家！”愛國市的居民們心中都很愛祖國，他們心里都懷揣著祖國。一聽說這個消息，不管窮的，還是富的，都捐贈出自己的`一份力。
他是一個孩子，家境貧寒，但他非常熱愛知識，熱愛祖國，聽說了這個消息，他向媽媽祈求道：“媽媽，我們七彩王國正在與別國打仗，急需糧食和布匹，我們能捐一點糧食嗎？”“孩子啊，你要明白，我們家沒錢，那僅有的一點糧食也是為度過冬天而準備的。況且那些富人也會捐的。”他很無奈，灰心喪氣地走出家門。“咦！我怎么沒想到呢？”他靈機一動，想到了自己去打工，去家附近的工廠搬磚，可以掙得十塊錢。說著，他就到了工廠。此時，太陽炎熱，他被曬得汗流浹背，馬上要暈過去了，“不行，我不能暈，為了我的祖國！”他憑著最后一點信念與意志，終于成功的賺到了十塊錢。那一天，他覺得，所有的汗水并沒有白費，他歡呼雀躍地把十塊錢給了軍隊，頓時，他覺得光榮、覺得自己盡到了責任……
七彩王國里還有很多美好的城市：富強市、友愛市、民主市……它們匯在一起，形成了所謂的七彩王國。要是現實中也是這樣的話，那該有多好呀！
六年級作文 篇7
又是一個愜意的午后，靠在窗臺邊，濃濃的陽光暖暖灑了過來，非常舒暢，順手拿起窗臺上的書本，熟悉的味道慢慢醞釀開來，不知不覺又沉醉到書香中了。
在我的生命中，這一溫馨的畫面已不知出現了多少次。從記事起，我就知道，自己非常喜歡讀書，不知為什么，就那么一本薄薄的冊子，總會讓我感受到一個婀娜多姿的世界，生動活潑的人物，這種感覺是那么的真實，那么的舒服，不由得我沉迷其中，難以自拔。
我與書本的結緣，似乎也始于一個午后，當時我才是一個幾歲大的孩童，只記得，在一片溫暖的.陽光下，媽媽含帶微笑抱著我，她身邊放了好多紅紅綠綠的書本，她告訴我，這里面藏著很多可愛的小動物，有大灰狼、大熊貓，還有長頸鹿、斑馬，它們整天一起做游戲，我一聽就非常高興，迫不及待讓媽媽帶我進去。正是在那個午后，隨著媽媽親切、生動的讀誦，我似乎進入了一個和諧、歡快的世界，那里的小動物們，調皮可愛、憨態可居，一會奔走嬉戲，一會歡騰慶祝，整個世界充滿了幸福。那一刻，我內心不禁一動，原來這些紅紅綠綠的書本可以創造出這么一個美麗的世界啊！
此后，隨著年齡的增長，我對書本越發的沉迷，我逐漸可以自己讀書，不用媽媽讀誦，因為我在幼兒園認識了不少字。這時我開始給媽媽講故事了我讀得很認真，用小手一個字一個字指著讀，遇到不認識的字，我就把拼音也念出來。當我拼錯時，阿媽總是先讓我自己再拼一遍，然后再告訴我這個字的讀音。
過了幾年，我上小學了，更加喜歡閱讀了。每次寫完作業依然喜歡坐在窗臺上看書。記得那時，我最愛看得是《一年級的小朵朵》。
慢慢的我長大了，不再喜歡看那么幼稚的書了，因為我閱讀速度的提高，爸爸給我買了好多書籍，我便把窗臺變成了書架，擺滿了幾層書籍。從此有了空閑時間我就喜歡在書的海洋里遨游。愛麗絲帶我去她的鏡中世界；和瘋帽子一起玩耍；安娜領我去綠上墻，把戴安娜介紹給我；弗蘭西帶我去布魯克林，看她可愛的妹妹勞瑞。我太喜歡這種暢游各地的感受了！
最后一縷陽光透過窗戶照到書上，我向窗外看了看，合上書，走出了房間……
幽幽書韻伴我成長。
六年級作文 篇8
說起我的老爸，我心里真是有說不完、道不盡的苦水，因為他對我太嚴厲了，在我心中他簡直就是個“虎爸”。
老爸平時對我學習上的要求很嚴格，可以稱得上是“苛刻”。
記得有一次，我馬馬虎虎地做完作業后準備出去找伙伴們玩，剛走到門口就被老爸叫住了，他問我：“你的作業做好了嗎?”“做好了呀。”我一邊走一邊回答。“你等會兒，做好了?拿來給我看看!”我把作業遞給他，他剛拿到手里，就批評我說：你這寫的是字嗎?這么潦草。”我低下頭不敢作聲。他繼續往下看，突然看到他臉色有變，我心里一陣緊張，大氣兒都不敢出，因為我剛才只想著早點做完了出去玩，有沒有出錯，我心里也沒底。等他全部看完，繃著臉問我：“你們老師教過你‘惡狼狼’嗎?”“沒有哇!”“這里明明寫的‘惡狼狼’。”我拿過作業一看，果然寫錯了，我趕緊把這個字改了過來，放好作業準備出去。“怎么，你就這樣出去嗎?把你的作業全部重謄一遍，寫錯的字更正100遍。”“天啊，這么多!”可沒辦法，他的話就是命令，我只好照辦。我真想不明白，就為這點小失誤，他就這樣小題大作，有必要嗎?
如果說老爸對我學習上的要求算是“苛刻”的話，那他對我生活上的要求那就近乎 “殘忍”了。
在這個到處都充滿零食誘惑的`世界里，他竟然不準我吃零食，這難道不算殘忍嗎?有一天放學了，他還沒來接我，我便邊走邊等他。路過一家商店，透過窗戶看見里面擺放的各種各樣的零食仿佛在向我招手，實在禁不住誘惑的我掏出口袋里僅剩的一元錢，買了兩包我最愛吃的麻辣“魚排”。正當我津津有味地享受美味時，那個熟悉的身影出現在我面前，我還沒來得及消毀“罪證”，他已一手奪過我手中的零食狠狠地向馬路中間扔去。接著就是一頓訓斥：“給你說過多少次，別買垃圾食品吃，如果還有下次，你就別再想要零花錢了……”看著到手的美味在轉眼間又失去了，我心里真難受，當時真恨不得把他也扔到馬路中間去。
轉眼在老爸的嚴格管教下，我已快小學畢業，當我一次次以優異的成績捧回一張張獎狀，以強健的身體在運動會上獲得一項項冠軍，我終于理解了“虎爸”對我的愛。
六年級作文 篇9
我們身邊有許多新奇的事，只是你沒有去發現。但只要認真去觀察·去發現，就一定會有所期待。
就拿我來說吧。就在前天，我正想出去玩。剛來到家門口，就發現在家門口的墻壁上，趴著一只與眾不同的壁虎，這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇，站在家門口看了老半天，站著站著，突然想：“咦！是不是這只壁虎變異了？”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙，因為我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是，爸爸聽了，不但不驚訝，還捧腹大笑。這時候，我就是丈二的'和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣，笑得更加厲害了。過了一會兒，爸爸的笑聲停了，我又問。爸爸說：“壁虎長兩條尾巴不是變異，而是壁虎在遇到危險的時候，會把尾巴自斷，留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時候，尾巴還不斷，連接著身體。以后新的尾巴長出來，受傷的尾巴愈合，所以才會有兩條尾巴。剛才我笑個不停，就是因為你說這只壁虎變異。”頓時，我恍然大悟。撓了撓頭，看看爸爸，不好意思的笑了。
一位名人說過，美是無處不在的，生活里不缺少美，而是缺少能發現美的眼睛。發現新奇的事也是這樣，只要努力觀察，努力發現，就一定有所收獲！
六年級作文 篇10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”放學的鈴聲似晴天霹靂般響起。一群足球愛好者一個個蜂擁而到村前的一片空地上，這是一塊綠草如蔭、場地寬敞的好地方，“足球小子”們兵分兩組，將書包擺成球門，準備來一場別開生面的足球賽。
你瞧！身穿黑衣短褲的守門員杰瑞，他上身下蹲，雙手扶膝，眼睛目不轉睛地警惕前方，像一匹餓狼，時刻都想來個“餓虎撲食”。后面的候補隊員克拉，雙手緊背身后，腆起肚子，緊張地觀看著場上的.局勢，一副躍躍欲試的模樣，似乎想立馬上場。
比賽場上，甲隊和乙隊的隊員你追我趕，相互糾纏著，足球一會在乙隊腳下，一會又被甲隊一個飛踢將球截去。甲隊隊長小波截住一個精彩傳球后，左右腳互傳像踩著風火輪般迅猛地進入乙隊的禁區。乙方隊員實施層層圍堵，個個接踵而至。場下的小勇踮著腳，探出頭來為小波的局勢而擔憂。小波則一前一后、一左一右地傳著球晃過乙方一個又一個球員的堵截，乙方隊長小軍一個泰山壓頂，兩腳馬步一蹬，屁股一翹，雙手一張，來了個擋山虎式。戴著小紅帽的一個小男生探頭側身，生怕疏忽了一個環節；拉著弟弟的小蘭屏息凝神，心都跳到了嗓子眼了；頭系蝴蝶結的英子索性掂起腳來大聲地提醒小波小心。小波見勢不妙，趕緊來了個懸崖勒馬，猛的一個大轉身，屁股也似小軍一樣，來了個以硬斗硬屁股相撞的招勢，然后趁虛一晃，將球踢起，雙腳起跳，用頭猛的一頂，球如猛虎下山般飛向乙方球門。乙方的守門員騰空躍起，卻撲個空，球正中球門。戴風雪帽的男孩目不轉睛地凝神前方，時間好像在這個時候凝固似的；大個子叔叔雙手抓膝，腋下夾著文件袋路過此地，也被精彩的小足球賽吸住了目光，看得津津有味，不時回味起自己童年時和伙伴踢球的情景。
太陽喊加油喊累了，悄悄地躲了起來，伴隨著戴風雪帽男孩的一聲“球進了！”比賽在觀眾們的喝彩與隊員們的歡呼聲中結束了。
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