二年級雷鋒的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的二年級雷鋒的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級雷鋒的作文 篇1
星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。
我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學之間應該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的.小雷鋒啊!我要向他學習。
二年級雷鋒的作文 篇2
讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》,雷鋒大家都認識,他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。
雷鋒在小時候就失去了親人,他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養了他,雷鋒為了報答六奶奶的恩情,就幫忙上山砍柴。有一天,突然冒出了一個地主,他誣陷雷鋒砍了他家的柴,就在他背上砍了三刀,這三刀雷鋒永遠銘記在心。
有一天雷鋒看見一位解放軍,他來到村子里對老鄉噓寒問暖。雷鋒找到了部隊,可因為他年紀太小了,所以被拒絕了,但是連長送給了雷鋒一支鋼筆,鼓勵他“一定要好好學習,長大才能上戰場打仗,保衛祖國。雷鋒心里很是激動,后來如愿以償的當了兵。
后來有一次,他和朋友騎車,不幸被倒下來的'柱子砸死了,但雷鋒永遠活再我們的心中。
從他在部隊里的虛心學習,我知道了:不管他多么有學問,取得多大的成績度不會驕傲,向別人炫耀,想想自己多羞愧,有一點點成績,就高興的尾巴都翹上了天;從他有錢都不賣衣服,破了就自己縫,我知道了:雷鋒的生活很樸素,很節約。不像我們,我們買東西都要買名牌的,名貴的,衣服壞了就扔掉重買。
記得有一次,我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕忙跑了過去,讓老奶奶先做上車去騎,我在后面推。經過了五、六分鐘的努力,我們終于把車推過了坡,奶奶還夸我是個好孩子哩。
我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習,爭取人人都當一名“活雷鋒”。
二年級雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔,你已經離我們很遠了,但是你的精神卻永遠的留在我們心里。
有一次在上課的時候,林芯竹發現有人吐了,她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師,接著又拿來掃帚,去運沙子、撿報紙,去清理嘔吐的東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的.時候,林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水,默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學忙這忙那,從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著大地;像三月的春風吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個小雷鋒。
二年級雷鋒的作文 篇4
我們班的黃詩語每一次下課的時候都會去檫黑板,因為她熱愛班集體,有的時候黃詩語在課間還掃地,而且非常認真仔細。黃詩語的個子不高,所以在擦黑板的.時候出現了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛生。
我們班的吉心語也熱愛班集體,總是為班集體買需要的東西。
黃詩語和吉心語都是我們的榜樣,我們一定要學習他們的優點!向他們學習!
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