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實用的六年級第八單元作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級第八單元作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級第八單元作文 篇1
今天,我上午要去上畫畫課,一走進畫室好涼爽呀!原來是空調(diào)呀!
人都到齊了。老師也來了,開始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫了一只貓,然后把貓畫到岸上,再畫了幾條魚在河游。貓的眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫,我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫一只貓,再畫一個圈圈當作岸邊,然后再畫一些小魚在河里吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。
我要開始涂顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應(yīng)該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶!終于畫好了,然后,我用油畫棒來涂海洋的.背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨自去呀,終于有一位同學(xué)去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說:“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說:“再多畫幾條魚,魚太少了!卑パ剑媸潜哐!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說我可以走了。
出畫室后,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家里好多了吧!我準備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說一遍!
六年級第八單元作文 篇2
以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月,我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后,就要實際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結(jié)果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時,老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習,不要想出這種鬼點子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對我說:“書法家寫的那么好,是他們經(jīng)過很大的努力才取得成就的,并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏實實地練字,老師相信你一定也能行!甭犃死蠋煹.話,我羞愧萬分,并且心里想一定要實現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠的,艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想,但是,如果你不出行動的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。
六年級第八單元作文 篇3
星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場的是第五小組,他們表演的.是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?
最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢?我認為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
六年級第八單元作文 篇4
自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心:"毛筆字是中國的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學(xué)毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅……一樣。"
一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實實地描在中間。真別說,功夫不負有心人,經(jīng)過我每天堅持練三張的好習慣,真有點意思了。好一個前后對照,以水代墨,反復(fù)利用,事半功倍啊!
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好:"冬練三九,夏練三伏。"對于愛學(xué)習的'我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙。好了,萬事俱備,只欠東風。今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢,正確的寫字姿勢對學(xué)習書法非常重要。什么是正確的寫字姿勢呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安。如果用毛筆寫大字就需要站著書寫。這時注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調(diào)動全身之力。其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎(chǔ)。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法":按、壓、鉤、格、抵。另外,學(xué)毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點、豎……。好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長中間細,這樣基本筆畫長橫就寫好了。我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動,也許是擔心寫的慢,寫出來的像一只毛毛蟲。老師對我說,初學(xué)者都會抖動,時間長了,就不抖了。不知不覺,寫了一張,老師說,不錯,有點意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會栩栩如生。毛筆字看似簡單,學(xué)起來難。
俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針。""世上無難事,只怕有心人。"
我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習毛筆字,堅持每天練三張,早日實現(xiàn)自己的理想——大書法家。
六年級第八單元作文 篇5
瞧,這是一幅多么生動有趣的剪紙。∫粋姑娘頭上頂著三個碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說:“你看這里多美!”我看著這個身著紫裙,頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個故事。
從前,在一個山腳下,有一個美麗而富饒的小村子,村子里十分寧靜,村民們也都過著男耕女織的生活,從來都不為一點小事而爭吵,村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長,一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的`夢。 她夢到雪鬼來到了村里,把所有的人都殺光了,只剩下她自己一個人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼,又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來,向窗外望去,村莊還是那樣的寧靜,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上,一聲渺遠的雞啼,把她從甜甜的夢中叫醒,而當天就發(fā)生了與她夢中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來的樣子。雪鬼卻說,只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子,他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個時辰之內(nèi)回來,否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子,不禁跳起舞來,但是她忘記了時間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”,把我從夢幻拉回了現(xiàn)實。
六年級第八單元作文 篇6
每當我走過十字繡店,我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個人都是那么的與眾不同,仔細看,你會發(fā)現(xiàn)他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪,會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘,用亮麗的'色彩讓你覺得煥然一新,時鐘讓我看到了時間在流逝,使我感悟到了時間的珍貴。再來看看那個氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。
六年級第八單元作文 篇7
我愛好畫畫,兩三歲時就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起,我開始系統(tǒng)的學(xué)習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次,我畫了一個可愛的小男孩,畫完后看著挺別扭,經(jīng)過仔細觀察后,發(fā)覺兩手長短著,經(jīng)過修改后再看就順眼多了。
我每次畫畫時總有一些奇特的想法,有一次,我畫了一幅《我在太空當警察執(zhí)勤》的畫,畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋,我正站在一朵云上,手里拿著指揮牌,威武的'指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力,而且畫出的畫具有現(xiàn)實感。
記得在8歲時,我縣舉辦小學(xué)校園畫畫比賽,我畫了一幅《院子里的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽,一個運球運動員運著球飛快的沖過來,一個對方球員迎上去防堵他,他的隊友向他揮手示意,讓他傳球過來。其余隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生,觀眾的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了學(xué)習任務(wù)很重,時間很緊,但我每天都不忘畫一幅畫,因為我愛好畫畫,畫畫已經(jīng)成為我生活不可缺的一部分!
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