二年級想象作文(通用29篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級想象作文,希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 1
未來的東西,也要想象一下。
我覺得應該發明一種汽車,它能行走如飛,不亂排放廢氣。
它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱里,這種環保箱的上面安裝著一個電力裝置,如果是可回收垃圾的話,電力裝置里面就會伸出一個小抓手,把回收垃圾放在一個小箱子里,這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒,然后回到故鄉。
無用垃圾的.命運可就沒那么好了,汽車里的一種小雷達監測到得話,電力裝置就會發出y射線,強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象作文 2
爸媽媽小時候的學校都是平房,冬天只能用小爐子取暖,夏天的時候也沒有電風扇。
再看看我們現在的學校,都是高樓,冬天有暖氣,夏天有風扇。如果爸爸媽媽能像我們現在這樣那該多好呀!
我們未來的'學校像一個花園一樣,到處都花,而且也沒有污染,美麗極啦!再往里走才看見我們的教室,教室里只有三十多個同學,再看有好多高科技的設計,我們的知識都在電腦里,不需要書本,也沒有作業。嚴寒的冬天也像春天一樣溫暖。
我們未來的學校真美呀!
二年級想象作文 3
假如我是一棵樹,我就領導著所有的樹抵御沙塵暴,讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的生活。
假如我是一棵樹,我就在下大雨的時候,我就拼命地吸收水份,減少洪水的發生,不讓洪水奪取人們的.生命。我要長得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發氧氣,讓人們吸收著清新的空氣。
假如我是一棵樹風就拼命生長,讓我的枝葉像傘一樣撐開,在炎炎夏日為人們遮擋陽光,送去縷縷清風,讓人們覺得涼爽。
假如我是一棵樹,我愿奉獻我的一切,我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習本……
假如我是一棵樹,我會快樂的生活著……
二年級想象作文 4
假如我變成了神筆馬良,我要給災區的人們畫上學校、糧食,讓那里的小朋友上學,讓那里的`人們吃飽。
假如我變成了神筆馬良,我要給日本畫上地震儀、樓房和又高又堅硬的橋,好讓日本人躲避洪水的可怕襲擊。
假如我變成了神筆馬良,在圣誕節的時候,我要畫上一位真正的圣誕老人,讓圣誕老人陪伴著小朋友,給每一位小朋友送去精美的禮物……
假如我變成了神筆馬良,我就會為世界畫出更加美好的明天。
二年級想象作文 5
我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁著媽媽不在家時,偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的.多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。
忽然,一只大鯊魚朝著我們快速的游過來,我們拼命的往前逃,還好我們游的快,否則現在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了著急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常后悔。
從此以后,我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪里,及回家的時間,再也不敢偷偷跑出去玩了。
二年級想象作文 6
未來世界是個神奇的世界,我盼望著能去未來世界逛一逛。
那天,我做了一個夢,夢見我和同桌劉雨暢一起去了未來世界。那里有會飛的太陽能汽車,還有環保型垃圾箱,從這頭扔進去垃圾就能從另一頭出來玩具。我和劉雨暢扔進去一個廢紙盒,咦?竟然出來了一架飛機模型,在上空自由地飛翔。
哇!未來世界真神奇啊!我盼望著這一切能變成現實!
二年級想象作文 7
以前的世界,樹木茂盛,小動物們快樂自在。
可是,自從有了人類,數目就不斷減少,裸露的土地不斷擴大。污水污染特別嚴重。小溪里的小魚都死了。露出白白的肚皮浮在水面上。從農場里排出來的都是黑煙。昨夜,我做了一個夢,夢見2999年的`世界。哪里樹木茂盛、綠樹成影、小鳥歡歌笑語、小溪清澈見底。人們在樹下下象棋,玩游戲,快樂極了。
我希望我的夢能實現。希望人類能夠早點醒悟,認識到自己的錯誤,不要再砍樹木了。保護大自然,保護小動物。
二年級想象作文 8
我想發明一種充氣式房子。房子的表面是用一種特殊的材料制作的,任何銳利的東西都不能割破它。
這種房子的形狀可多樣了,有的如水果,有的像蔬菜……奇形怪狀的。它們的顏色也是五彩斑斕的。
充氣房子不但漂亮而且安全性很高。孩子們在房子里蹦啊跳啊,家長們可以放心,絕對不怕摔傷。如果有小偷來偷東西,只要小偷觸碰到房子,房子的表面就會伸出兩只“手”緊緊地夾住小偷,不讓他逃跑。充氣房子還很神奇,如果遭遇洪水或地震,只要按下房子上的'綠色開關,它就會慢慢膨脹,浮上半空,等險情過去,它又會縮小下降回來。
我相信我發明的這種房子一定會深受小朋友的喜歡。
二年級想象作文 9
看到馬良的神筆那么神奇,我就想我要是也有一支神筆多好啊!
假如我有一支神筆,我要為山區的孩子們畫出一本本精美的'書,讓他們看到許多美好的故事,學到很多知識,成為學富五車的人;為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們去欣賞世界上所有美好的事物;為殘疾人畫出健康的身體,讓他們像正常人一樣做自己想做的事,不再受別人的歧視,永遠幸福快樂的生活。
假如我有一支神筆,我要為鳥兒們畫出一片片樹林,讓鳥兒們在樹林里自由地飛翔,快樂地歌唱、玩耍,無憂無慮的生活;為魚兒們畫出一條條清澈的小河,讓它們在水里嬉戲玩耍。
假如我真的有一支像馬良的神筆,我該多高興啊!
二年級想象作文 10
在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。
“哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。
“謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的.背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!
二年級想象作文 11
我希望未來的城市是這樣子的———美麗又香甜,是可以吃的城市。
馬路是又松又柔軟的面包做的,房子是用香噴噴的餅干做的,床是又香又甜的.奶油,地板是用棕色的巧克力做的,鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的,柱子是用冰棒做的,不能融化,除非你用舌頭舔。
汽車里面噴出來的不是煙,而是許多粒樹種子,給大地穿上了綠色的新衣,這就減少污染,增加了新鮮空氣。
孩子們真想把一整個城市霸占了,可那又不能,因為他們拿大人沒辦法,孩子們只好又開始玩游戲。
越寫我越想去哪里吃個飽,你想不想去呢?
二年級想象作文 12
未來的學校會是什么樣的呢?
如果你要訓練,我想應該是機器人幫你來訓練。上面有三個按鈕,分別是弱,中,強。弱是比普通人笨一點,中是比普通人厲害一點,強是世界冠軍。
學習的教學樓變了,教學樓變成一百層了。其中四十層是教室,六十層是宿舍。還有電梯。學習的方法也不一樣了,老師把作業發到電腦上,學生就可以做作業了。因為電腦有輻射,學生們都一種防輻射的`眼鏡就可以了。
我想象未來的學校到處都是高科技呀!
二年級想象作文 13
我長大后要發明一間可以自動旋轉的房子。
它的窗戶旁邊有兩個小按鈕————一個是紅色的,一個是綠色的`。只要按綠色按鈕,就會從窗戶上呈現出各種各樣的風景,可以讓你盡情欣賞,如果你看累了,那就按紅色按鈕,這樣窗戶就會自動還原了。
這個房子可以慢慢地轉動,到了春天,就轉到向陽的方向,這樣屋子里養的花兒們都可以接受陽光,早早發芽開花了。夏天到來時,房子就轉到背對著太陽的方向,這樣可以讓屋里的人們感覺涼爽,不用開空調了,還可以節約用電。
你們看,我發明的房子是不是很好。
二年級想象作文 14
從前有一座山,山后有一座魔窟,里面有位兇狠的魔王和他的士兵。山的對面有一個鏡子王國,里面也有國王和他的`士兵。
一天,魔王叫士兵們去攻打鏡子王國,他要成為世界霸主。萬萬沒想到,這話被鏡子國王派的偵探兵偷聽到了,他們立馬跑回去告訴鏡子國王,鏡子國王則命令士兵在魔王來的路中偷襲。
魔王和他的士兵在去攻打鏡子王國的路上。突然“嗖”的一聲,只見一個士兵的胸口被一支箭射中,倒地不起。然后全體隊伍就慌成一團,沒過多久鏡子王國的士兵就把他們包圍住了,然后把魔王的士兵全部給打死了,只剩下魔王,他剛想逃跑就被鏡子王國的弓箭兵給射死了。
他們歡呼著勝利,最后鏡子國王當上了世界霸主。
二年級想象作文 15
真奇妙。汽車不是在地上跑,而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發動機,能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油,只需要一個電池就能永遠不缺電。
未來的房子也會飛,也能變形,這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西,屋里的機關就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的學校就是一座很大很高的高樓。學生學習都是用電腦學習。如果有一個學生上網玩游戲,那電腦會給老師的電腦聯系,讓老師來批評他。
未來的`飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物,很有營養,都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒,做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
二年級想象作文 16
未來的東西,也要想象一下。
我覺得應該發明一種汽車,它能行走如飛,不亂排放廢氣。
它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環保箱里,這種環保箱的上面安裝著一個電力裝置,如果是可回收垃圾的話,電力裝置里面就會伸出一個小抓手,把回收垃圾放在一個小箱子里,這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒,然后回到故鄉。
無用垃圾的命運可就沒那么好了,汽車里的.一種小雷達監測到得話,電力裝置就會發出y射線,強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象作文 17
同學們,你們都有自己想象的未來,那你們都聽一下我自己想象的未來。
未來的車不用排廢氣,加的油是用污水和垃圾進化成的,人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了,而且不用穿太空衣,我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達,門是需要主人的口音才可以開的,我們去超市買完東西付錢時會有一個機器人來數錢,放花炮時必須安一個引爆 器,按一下按扭花炮才能放,學校的黑板是一個聲控的黑板,我們用的'電視是不用聲音來控制的。
我真希望我想象中的未來能現在就能實現。
二年級想象作文 18
現在我們的學校很美麗,有乒乓球案,操場,還有柳樹……
雖然現在的學校很美,可是比我心中的還差很遠很遠,我心中想的'是我們的學校有一個很大游樂場,游樂場里面有遮雨的走廊,還有各種各樣的圖書,還有一個很大很大的老師休息的地方。
我們的教室里的黑板時一大塊巧克力,墻是藍色的,就像大海的顏色。老師上課用的是電腦,老師直接把字寫在電腦上,電腦可以把字反光道黑板上,這樣,老師的身體就不會受到傷害了。
這就是我們未來的學校,怎么樣?很美吧!
二年級想象作文 19
如果未來我有一間書房,它可能是這樣的:
書架是全自動可以遙控的。我要找語文書,不用找,在遙控器上輸入“語文”兩個字,一按回車鍵,叮咚,語文書就會從書架上被彈出來,由機器人拿著送到我面前。 如果書架很亂,我一按“整理”按鈕,機器人就會把我讀過的書全部整理到書架上,并碼放整齊。
我需要寫字時,我一按“書桌”按鈕,書桌就從書架的某一張隔板下邊彈出來,我可以隨時隨地地記錄。用完之后,可以推進去。
隨著科技的`發展,我想未來我一定會有一間這樣的書房。
二年級想象作文 20
我想有條猴子的尾巴,又細又長的,可以在樹上蕩秋千,逃跑時可以跳到樹上,尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時,可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝,就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴,金魚的尾巴像柔軟的楓葉,可以自由自在地在水里游,想到那邊時,可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的.尾巴,毛茸茸的,可以當被子蓋,想從樹上跳下來的時候,尾巴就成了降落傘,能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了,我非常想有這些尾巴啊!
二年級想象作文 21
今天,陽光明媚,萬里無云,正是蓋房子的好日子。
我打算蓋一座飛機房子,再把它安裝上飛行裝置,這樣本地發生事故了,我可以開飛機房子飛到外地。
要開始蓋房子了,我先一心一意地畫好圖紙,畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子,然后,再嘗試一下,哎呀!飛機的`翅膀沒安好,于是我又安了翅膀,試了一下,呀!成功了,我皆大歡喜,可是,這樣太難看了,于是我又涂上顏料,并給它取了個名兒:“翱翔專利1號”。
小朋友們,你們未來的房子是咋樣的?請告訴大家吧!
二年級想象作文 22
未來的我是位發明家,經常能制造出一些新奇的物品。 這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下: 第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優美動聽的音樂。
第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業本放在這臺機器對應的區域,像人類的手它自動會批改作業,并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。
第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇。假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識…… 未來的`我有許多發明,這些發明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務,使我們的生活更加美好……
二年級想象作文 23
春天的一個早晨,小猴來到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的.季節!我要種一粒種子,表達我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點水,最后用腳把土踩平。
種子幾天后就長出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的花兒,最后結出了又圓又大的西瓜。
小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來分享這勞動的果實。
二年級想象作文 24
我想當鋼琴家,因為鋼琴能發出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴,我可以彈奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿壩夜會》、《卡農》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。
我穿著華麗的連衣裙,加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然后演奏起了動聽悅耳的'曲子,我的手指在鍵盤上飛快地跳動,一會兒快,一會兒慢。身體一會向左傾斜,一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板,聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了,我按下了最后的一個音符,站了起來,鞠了一躬,臺下掌聲一片。我走下了舞臺,掌聲也沒有停下來。
為了實現我這個美好的心愿,從今以后我在家要認真練習,以后我一定能成為一名鋼琴家!
二年級想象作文 25
在鉛筆盒里,有許多文具,有鉛筆,有橡皮,還有卷筆刀。
橡皮第一個————出來,驕傲地說:“鉛筆有什么用,我一擦你就沒了,就算你寫一大堆字,我擦幾下你也就沒了。真沒用!”
鉛筆謙虛地回答,說:“我的功能不太大,但可以畫畫﹑速寫。主要功能是寫字。”
“小鉛筆,你如果斷了或粗了,斷了也就不能寫,沒有了我就像醫生來為你開藥或打針,你這病就一直治不好(除非喝開水)。”卷筆刀驕傲自大地說。
我們應該互相取長補短相得益彰。
二年級想象作文 26
有一天我正在看書,看到了主人公遇到了非常危險的遭遇時,我已經睡著了。
咦,我怎么披上了藍色的戰斗服,前面不是主人公遇險的地方嗎?難道我穿越到書里面去了嗎?這真是太好玩了,對了我要去幫主人公脫離險境,我雙腿一蹬我飛起來了,我在天上四處張望。終于看到主人公和一個非常巨大的怪獸在斗法,我沖上去使用我的`超能力,幫助主人公打敗怪獸,可是怪獸太強了,我們兩個的力量完全不夠。我急中生智,使出所有的力量和主人公的所有力量發出了一個超級光波打敗了怪獸。
打敗了怪獸后,聽到了一陣陣叫喊聲:“吃飯了,吃飯了。”原來剛剛都是一場夢。
二年級想象作文 27
很久以前,鳥類和動物開始了一場戰爭。
起初,鳥打敗了動物,蝙蝠飛向鳥說:“看,我也有翅膀。我是你們中的一員。”小鳥很樂意接受。
很快動物們又打敗了鳥兒,蝙蝠又爬到動物們的'身邊說:“看,我是老鼠,我是你們中的一員。”動物也歡迎它。
隨著戰爭的進行;當鳥兒贏了;蝙蝠加入鳥類。當動物們贏了,蝙蝠又加入了動物們。
終于鳥獸和好了。雙方都知道蝙蝠的把戲,都討厭蝙蝠,所以蝙蝠只能在晚上安靜地移動。
這個故事告訴我們,雙重身份的人往往只能得到暫時的好處,但最終會被所有人唾棄。
二年級想象作文 28
春姐姐來了!春姐姐來了!春姐姐拉著小提琴來了!
春姐姐來到小池邊。她用美妙的琴聲喚醒小青蛙:“小青蛙,小青蛙,快醒醒,快醒醒!春天來了!”小青蛙揉揉眼睛,伸了伸懶腰,跳到荷葉上,“呱、呱、呱”地叫著:“謝謝你叫醒了我,我要去捉蟲了!我要去捉蟲了!”
春姐姐來到花園里。她用悠揚的.琴聲逗醒花兒:“小花,小花,快醒醒,快醒醒!春天來了!”花兒探出小腦袋,撒嬌地說:“春姐姐,你瞧!我穿上七色的彩裙,多漂亮呀!”
春姐姐來到學校里。她用動人的琴聲輕輕地叮嚀:“小朋友,小朋友,快長大,快長大!春天來了!”小朋友們在操場上邊跑邊咯咯地笑,快樂的笑聲在校園上空回蕩……
二年級想象作文 29
現在的衣服只能穿一個季節,這個季節過去以后,就不能再穿了。
我想發明一種隨時可以調溫度的衣服,這樣我們就不愁冬天的寒冷和夏天的.炎熱啦。
春天的時候,天氣很愛下雨,人們穿上這種衣服,就不會被春雨淋到。因為天一下雨,衣服感到有濕氣,就會撐出一把傘為你擋雨。
夏天的時候,天氣很熱,衣服就會給你提供一些涼風,讓你覺得清爽涼快。
秋天的時候,衣服上有一個按鈕,你要是一按,就可以一下子飛上天,在這涼爽的秋天里就可以自由自在的在天空飛翔。
冬天的時候,衣服上會有一個像暖氣片的小鐵圈,你要是一按下開關,它就會散發出熱氣,這樣在冬天里就不冷了。
我發明的衣服奇妙吧!
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