六年級描寫秋天的作文300字集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級描寫秋天的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級描寫秋天的作文300字 篇1
炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來，風(fēng)拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了，湊過鼻子仔細(xì)聞一聞，桂花會散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對著我們微笑。
楓樹的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點綠色。
操場邊上是文旦樹，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!
我愛我的校園，更愛我校的秋天!
六年級描寫秋天的作文300字 篇2
秋天到了，樹葉黃了，牽�；ㄩ_了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來“上班”了。
秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色，看那花園里姹紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂著臉說“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風(fēng)的撫摸下頻頻點頭，好像在歡迎秋姑娘的回歸。
樹上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學(xué)校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香，向人們訴說著秋姑娘的到來。當(dāng)然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。
秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象，棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團團雪白如于的棉花球，農(nóng)民伯伯正在忙碌的進行采摘，再到果園去看一看，樹上掛著一個個桔色的小燈籠，走近一看，原來是一個個熟透的`柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！
秋天有花的美景也有豐收的果實，秋天來了，我愛豐富多彩的秋天。
六年級描寫秋天的作文300字 篇3
踩著布滿秋天氣息的小路，眼前有一片美麗的“東西”，走上前來一看，噢！多么美麗的秋之葉。
金黃色的銀杏樹葉，是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，大片大片的銀杏樹葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹葉如同一片毛絨絨的地毯，如果睡上去那該是無比的享受呀！輕輕拾起一片銀杏樹葉，那小樹葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的，好像一不小心就能把它弄碎似的，癢癢的。粗糙的感覺更能感受到秋天的溫馨的氣息，感覺到秋天已經(jīng)來臨。
火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧！那一片片楓樹葉近看像一朵朵火紅的野花，那么得可愛、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的海洋，成了秋天獨有的景色。一片楓樹葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著，又覺得手中的楓樹葉像爸爸的手，把我的手握在他的大手里，很溫暖，很舒服。
轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹，著滿樹的葉子像一個個活潑頑皮的小精靈一樣，蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛呢！一個個爭先恐后，各不相讓。
美麗的秋天，美麗的秋之葉！多棒��！
六年級描寫秋天的作文300字 篇4
秋天非常美，讓我們一起走進秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因為我叫不出它們的名字，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認(rèn)識，再撿起一片，還是不認(rèn)識。
秋天的桂花也開得很香，小區(qū)的桂花都開了，它們一團團，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風(fēng)一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對我點頭問好。
我還發(fā)現(xiàn)秋天到來時，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發(fā)抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)外面就已經(jīng)黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
六年級描寫秋天的作文300字 篇5
秋天，既是一個豐收的季節(jié)，還是一個五彩繽紛的季節(jié)。
秋天，樹上的樹葉都黃了，有些樹葉在風(fēng)的吹動下，像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的一團火，把人的心都燒起來了。但是，有些樹卻是綠色的，那應(yīng)該就是常青樹了吧，那些樹葉更綠了，讓人感覺秋天也是生機勃勃的。有了這些樹葉，你說，秋天能不是五彩繽紛的嗎？
在秋天，豐收當(dāng)然不能少。人們都說，春天，是播下希望的季節(jié)，那秋天，就是收獲希望的季節(jié)吧？在秋天，雖然農(nóng)民伯伯很快樂，但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經(jīng)過好久的加工，才可以食用。秋天，如果你經(jīng)過剛收割過的田野旁，你會聞到一股濃濃的清香，你肯定想不到那就是泥土散發(fā)出來的香味。當(dāng)你夢一吸，還會聞到甜味呢！
秋天，其實還有更美的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦！
六年級描寫秋天的作文300字 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點著大地，那分手獲得愉快在我們周圍洋溢著。就讓我們跟隨這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！
秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時候，一眼望去，在風(fēng)的拂動下，金黃的麥浪撲打著你的眼睛，讓你眼花繚亂。
秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時，路過一個果園。當(dāng)匆匆過去時，也聞見一陣匆匆的香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來；高興起來；繁忙起來了。
秋天是在樹林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時，會發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們在來年茁壯成長。
秋天是在背簍間的。它們用來裝果園里的果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。
秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會看見三兩個農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒品味稻香的鐮刀，這時貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。
秋天是在飄落的楓葉上的。那一個個手掌般的印記，就是秋天的腳步呀！
秋天是在……
秋天的腳步遍滿了世界萬物，落葉、背簍、果園個個都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……
六年級描寫秋天的作文300字 篇7
一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就是秋天！
秋天是個奇妙的季節(jié)。每當(dāng)這個時候，你會發(fā)現(xiàn)，天是那么高，那么藍，陽光是那么明媚，偶爾有那么幾朵潔白的云朵輕輕地漂浮在空中。秋天的云朵像神奇的魔法師，一會兒變成這樣，一會兒又變成那樣，真是千姿百態(tài)，變化多端，瞬間，湛藍的天空變成了一個大畫板，美麗極了！
秋天是個美麗的季節(jié)。當(dāng)你來到樹林里，你會看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來，緩緩地在空中旋轉(zhuǎn)，紅色的，黃色的，綠色的，像一只只美麗的蝴蝶在那里翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節(jié)，當(dāng)你漫步在楓林里，就像走進了紅色的海洋里。
秋天是個豐收的季節(jié)。在那遼闊的田野里，農(nóng)作物都成熟了，金黃的稻子整齊地排好隊，一陣陣秋風(fēng)吹來，掀起一疊疊的波浪，好像稻子都笑彎了腰，正在向農(nóng)民伯伯問好，慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米，舉著紅纓，咧著嘴，露出金燦燦的身子，個個都像小棒槌似的結(jié)實，農(nóng)民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座座金光閃閃的小山�？吹酱饲榇司�，農(nóng)民伯伯們的心里一定都樂開了花，因為又迎來了一個豐收年！
我喜歡秋天，在我的眼里，秋天是一個奇妙的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個豐收的季節(jié)！
六年級描寫秋天的作文300字 篇8
秋天是一幅美麗的圖畫，秋天的美是種喜悅的美，因為秋天是收獲的季節(jié)。
秋天來了，天氣漸漸變冷了。動物們都準(zhǔn)備過冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過冬時要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開始睡覺；青蛙加緊時間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺……
秋天一到，好多樹葉都落了，但是冬青、松樹等樹的葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來。
秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！
秋天真的是一個豐收而
金黃的季節(jié)！我愛美麗的秋天，也愛美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！
【六年級描寫秋天的作文300字集錦八篇】相關(guān)文章：
實用的六年級描寫秋天的作文合集五篇05-15
實用的六年級描寫秋天的作文合集6篇05-22
【推薦】六年級描寫秋天的作文匯總九篇05-17
【精華】六年級描寫秋天的作文錦集7篇05-15
【精選】六年級描寫秋天的作文300字4篇05-12
【推薦】六年級描寫秋天的作文匯總9篇05-09