【推薦】五年級幸福作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的五年級幸福作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
幸福是靠奮斗、汗水換來的，世界上沒有不勞而獲，只有靠自己努力奮斗才能獲得幸福！
農民伯伯每天在田地里辛勤的勞動。每天起早貪黑，終于有了回報，秋天的時候獲得了稻谷，幸福就由此出來。環衛工人四、五點就起床，那時我們還做著美夢，而他們還是不管下雨還是狂風，不管是下雪還是烈日，他們總是這么勤勞。所以他們每個月獲得了豐厚的獎金，幸福在他們心中久久回蕩。警察叔叔每天遇到有人報警，會第一時間趕去現場，因為他們身上肩負著一種使命感。幫助了別人，警察叔叔自己也和感到快樂、幸福！班上的同學都是靠自己努力學習才獲得的好成績，他們自己的心里都會感到幸福感，這才是真正的.幸福！
而那些只想用犯法的手段的人，只想著不勞而獲，偷了錢自己就覺得幸福了。但我們告訴你們這些卑鄙小人，你們只是一時獲得了幸福，后來你們就會獲得監獄的日子和丑陋的罪名，任由人們唾罵。還有些喜歡拿小孩的肝臟或者假裝上們說來修家電的人。我告訴你們，你們盡管拿到了錢也不會獲得幸福，只有自己用奮斗、汗水賺來的錢就是幸福。你們這樣不會覺得拿著這些錢心里有不安嗎？你們當然不會，因為你們覺得這就是幸福！
所以，幸福是靠奮斗出來的，例如：自己勤奮學習，終于取得了非常棒的成績……種種跡象表明，自己努力出來的就是——幸福！
五年級幸福作文 篇2
幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會在不經意的時候悄悄溜走。
生活在這個平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。詞典中說，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過的一幅多維＂幸福＂的畫。那幅畫是出自一個六歲孩子的手，只用了一些單調的線條，卻勾勒出一個最幸福的畫面。圖畫的內容很簡單，是說一個父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩．一個平凡的畫面，在孩子的心中，這就是最幸福的時刻，沒錯，有什么會比一家人開心地在一起更幸福的.事呢？有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的＂幸福＂，卻終究一無所獲，其實，他們并不知道有很多的幸福已經來到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風景，要得太多，便失去了寶貴的心情。
珍惜身邊的幸福，因為，它也總會離你而去．不要等幸福的云朵飄過頭頂，才后悔當初沒有珍惜．幸福其實很簡單，看著升起的太陽投向人間的光明，我們是幸福的，聽著小鳥的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛，我們是幸福的。幸福就是這么簡單，無須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺到幸福的存在．笑對生命中的每一天，我和幸福有個約會。
五年級幸福作文 篇3
一只停在樹上的喜鵲，看見一只小貓在樹下探頭探腦的，就好奇地問道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓抬頭看了看樹上的喜鵲，回答道,“聽大伙說，幸福是個好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長什么樣子呢？”喜鵲問到“不知道呢！”小貓無奈的感嘆，“一大早我就從家里出來找幸福，找過好多的地方，問過好多人，但都沒能找到幸福。”
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關心地對小貓說。“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的`疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點回去啊，不然你的家人會擔心的！”說完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當尋找了一天幸福，卻什么也沒找到的小貓回到家的時候，早已疲憊不堪。在經歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當第二天溫暖的陽光，照在睡足了的小貓身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福。”
這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實有時候，幸福就在我們身邊。
五年級幸福作文 篇4
就要過年了，家家戶戶貼春聯，吃團圓飯，大家都很高興。
除夕一大早，我忙著和爸爸貼上了春聯，人人臉上掛滿了微笑。其他人家也在貼。各個家都貼得不一樣：有人貼“吉祥如意百年順，萬事平安幸福年”，也有人貼“門迎百福福星照，戶納千祥祥云開”，還有“花開富貴家家樂，燈照喜洋歲歲歡”……我家貼的是：“運氣好事事如意，家業興年年順心”
貼好后我們一家便去超市里買煙花。一進入店，首先映入眼簾的`是那五彩繽紛的煙花。煙花各種各樣，有仙女形的，有花朵形的，有坦克形的等等。
晚上，我們要吃團圓飯。吃魚表示年年有余，吃年糕，表示年年高升。大家聚在一起，熱鬧極了……吃完飯，我們就開始放煙花，在黑暗的夜里彩色的光亮照亮了天空，讓人看了賞心悅目！放完煙花，我們又去伯伯家，我每年去那里玩都要玩到十二點再走，為什么呢？哦，原來是為了守歲。守歲是一個習俗，據說，在除夕當天晚上十二點不睡就可以守著舊的一年，不會老一歲，所以叫“守歲”，真有意思。
過年是我最快樂的時候，我祝大家新年快樂，身體健康，猴年大吉。
五年級幸福作文 篇5
自從我看過20xx年的《開學第一課之幸福密碼》之后，我便開始思索：我的幸福是什么？是父母的關懷？是同學的關心？是老師的寬容？還是一封代表喜慶的紅包？
寧靜祥和的夜晚，我看慣了母親為生計四處奔波的艱辛，看慣了老師伏案工作的背影。卻從不知道母親帶我來這個世上的艱苦，更不了解老師背后的勞累和無奈。
我在眾人的呵護下，快樂的長大。度過了許許多多個日夜，跨過了種種困難。但最辛苦的不是我，而是在我身邊鼓勵和支持我的人。他們教給我很多的大道理；教給我許多知識和社會經驗，讓我學會怎樣去做一個對社會有用的人。但幸福是什么？我始終都不明白。
這時，我想起了《開學第一課》里的小劉浩。他是一位患上先天性失明的九歲盲童，從小酷愛音樂，特別是鋼琴。但是由于它是盲童，鋼琴老師們都不愿意教他，但他母親為了讓他的愿望實現，挨家挨戶地找鋼琴老師。終于，蒼天不負有心人，劉浩的母親在一家聾啞學院里找到了一位愿意教劉浩鋼琴的老師。在重重困難前，劉浩的'母親并沒放棄，這就是母愛的偉大，這就是母親愛兒子的表現。
原來，我一直尋找的幸福就是：愛。愛，是大自然溫和的一面，給人一個休息的地方；愛，是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；愛，是一顆四季花，永不凋零；愛，是一縷溫暖的燭光，來自于生生不息的心靈。就像畢淑梅阿姨說的，“幸福絕大多數是樸素的。它不會像信號彈似的，在孤寂的天空閃爍著耀眼的光芒。它披著本色的外衣，親切溫和的包裹起我們”。
愛，就是同學之間的關愛；就是父母對我們的寵愛；就是對某樣東西的珍愛……因為有了這些愛陪伴著我們，所以我們是幸福的！
五年級幸福作文 篇6
我很慶幸我生活在一個幸福的家庭。
那天，我剛被媽媽訓完，我走在寂靜的街道上散心。突然覺得自己一點都不幸福，天天都生活在媽媽的嘮叨，挨打中。
又想到其他同學的家長，她們有體貼有溫柔，從來不會打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛，可我還是十分羨慕其他同學的生活。
忽然，一個正在乞討的.八九歲的孩子出現在我的視野中。她沒有左腿，面前的方便面盒子里只有可憐的幾角。
唉，這個小孩真可憐，吃不飽穿不暖沒有父母，還失去了雙腿，老天爺對她真不公平。我有聯想到自己，有吃有喝，但總是嫌這個不好吃那個不好吃。身體健全，還總是無病呻吟。我還有個溫暖的家，這個家有笑有淚但總是給我傳遞著溫暖。
而這些，那個孩子都沒有。我恍然大悟，原來我一直生活在一個那么幸福的家庭中呀！我真是生在福中不知福！
其實幸福就在我身邊，當在學校遇到困難時，同學會幫助我；當我忙著學習功課時，父母會照顧我；當我成功時；我的朋友會祝賀我，當我做錯時，周圍的人會幫我改正。
我眼中的幸福就是這樣簡簡單單。
五年級幸福作文 篇7
幸福是什么？是吃飽穿暖還是有房有車？我想：幸福不僅是物質上的擁有，更多的應該是精神上的享受。
從前，有一戶人家很有錢，可他們并不快樂，也不幸福。因為擔心被人偷去，天天防備著，無形的沉重擔子壓得他們喘不過氣。另一戶人家，家里很窮，靠打漁為生。日出而出，日落而歸，他們勤勞充實，每天無憂無慮，其樂無窮。富人提出用錢去和窮人交換幸福，可最終，富人因為心疼拿出的錢而更不幸福，窮人卻因為有了錢可以幫助到更多的人而感到更加幸福。
這個故事告訴我們：幸福是無法用金錢去衡量的'。記得那次的捐贈會上，人們為了幫助白血病患者吳雙雙，慷慨相助。小朋友捐出了壓歲錢，老人捐出了珍藏義賣，好多企業送來了現金支票，一顆顆愛心填滿了捐款箱，給雙雙帶來了生的希望。當我了解到雙雙同學不僅帶病堅持學業，還為幫助過她的每個人送上一顆幸運星時，我被深深的感動了。在生命稍縱即逝的時候，雙雙不忘為好心人帶去一份感恩，一份祝愿，她用自己的方式也為大家帶來了幸福和美好。此刻，我知道：幸福是給予，是分享，點滴幸福可以匯成大愛成河。
赤足跑在沙灘上，我感慨“天真大，海真藍！”海水吻濕了我的衣衫，沙子揉滿了我的手腳，我像出籠的小鳥盡情享受著自由的空氣。夕陽像守財奴似的收進最后一絲金色的光芒，浪花像媽媽的手似的輕撫著蔚藍的海面，這一刻，我知道有一種幸福叫“釋放”！
上學之余，我通過自己的努力充實自己，雖然有時很辛苦，甚至有些枯燥，可比起空洞的生活，這種幸福叫“充實”。當我拿到一本本證書、一張張獎狀，我很欣慰，也很享受，這種幸福叫“收獲”。
閑暇之余，我也會炒上幾個菜，和爸爸媽媽圍在一起吃飯，你給我夾菜，我為你加湯，一家三口其樂融融，這種幸福叫“親情”。
……
幸福是什么？答案還有很多很多，只要你有一顆對生活充滿熱愛的心，幸福就像沙灘上的五彩貝殼，等待著你去發現，去收獲！
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