陪伴中考作文

陪伴中考作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的陪伴中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陪伴中考作文1

　　月亮有星星的陪伴，顯現出無法比擬的璀璨。高山有大樹的陪伴，有著無法逾越的偉岸。大海有沙灘的陪伴，給我們無法言語的寬廣。多么希望我也有著這些令人蕩氣回腸的陪伴啊！

　　母親是一名小學老師，是老師信服的好領導也曾經是深得家長無限信賴的有愛心的班主任，在我眼里，母親是一個很成功的教育者。可對于我，她卻有時無法平靜面對。看到我的好成績時她眉飛色舞，快樂的像個小鳥；我出錯或者成績不理想時她卻嚴厲的像頭獅子，絲毫看不出一點溫情。我常想，為什么母親可以對她的學生那般和藹，而卻這樣苛責的要求著我呢？

　　轉眼到了初初二，越來越重的學習負擔壓得我喘不過氣來。因為在學習中缺乏刻苦、細致和嚴謹，我成績在班級有時就是中等，努力些可以考上省重點高中。不努力呢？我也不敢想象。期末成績出來了，還是老樣子。學校召開了家長會，我想這下又完了。能做的就是準備好了情緒等待今晚的暴風驟雨。

　　母親回來了，我躲進屋里。好半天她也沒進來，我只好寫作業。聽見母親在廚房里做飯，一會兒就聞到了飯菜的香味。我忍不住出去偷看母親，她低著頭站在鍋邊，右手拿著飯勺，額頭的頭發濕淋淋的，左手在抹眼淚。我沒敢走過去，我又回到了屋里。等待母親來和我理論，等待我即將到來的傾盆大雨。

　　十分鐘、二十分鐘、三十分鐘！母親敲響了我的房門。她進來了，她是平靜的，臉上還有著淡淡的微笑。額上的頭發很規整地別在耳邊。“兒子，媽媽向你道歉”母親鄭重地說出這句話，我有些不知所措。印象中媽媽還沒主動認錯過。“媽媽總是拿我最好的學生和你比，對你缺乏耐心，你有問題我又總是急躁，你長這么大，我缺少等待，缺少傾聽！你的成績其實有很大的`進步空間，只要媽媽改掉急躁，你就一定能行的。”媽媽的淚從眼睛里慢慢地流出，看出，她在真誠地期待著我的原諒。剎那間，我呆立在桌邊，世界是空無的，只有我的母親立在我的面前！

　　想起，我高燒41度時母親眼中的點點淚痕，下雨時母親淋濕全身給我擋雨，苦讀時母親送上來的熱牛奶，長跑比賽時母親在看臺上的吶喊，手骨折時母親的日夜守候……一股熱流從心里涌出，熱乎乎地模糊了我的雙眼。我走過去，和母親緊緊擁抱，這一刻，我真的想說：“媽媽，我們一定要這樣相伴一生，無論陽光，無論風雨，無論坦途，無論泥濘。”

　　母親是一個人，母親的陪伴雖有瑕疵，但它是真實的，給我力量，讓我幸福！

陪伴中考作文2

　　悠悠歲月，拂過一絲清風，飄過一陣香氣，灑下幾許溫暖，留下點點馨香。媽媽溫暖的陪伴好似黑夜中的一縷月光，黑暗中的一盞明燈，無時無刻照亮我的心扉。

　　月影婆娑，夜色正濃。我伏于案上，略有疲憊，便想折紙以放松自我。翻閱書籍，決定折一朵五彩斑斕的櫻花。可是，沒過多久，就陷入困境，無法繼續。這時，媽媽瞧見了我不知所措的模樣，走到我的身邊，仔細鉆研起來。她的纖纖擢素手將紙對折，用力壓痕，一翻、一捏、一摁，轉眼間，到了最后一步。粉紅的花瓣飽滿細膩，栩栩如生。櫻花點綴著媽媽曼妙的身姿，奪人目光。我低頭矚目，觀蝴蝶于叢中交舞飛翔；覺清風徐來拂于手邊；觸暖流流入我心田。頃刻間，一個個櫻花呈現眼前，靚麗且繽紛。媽媽將它們給予我，寄托美好的愿望。頓時我的心中五味雜陳，猶如翻山倒海一般。在這僅有的時光里，她一直陪伴在我的身邊，上下唇的一開一合間流露出句句輕柔指導的聲音。風吹過，撩動她輕柔的發絲，清澈的眼眸間，是對我滿滿的關愛。

　　海風清揚，浪花輕柔。我的心中因為那次考試的失敗而無比煩惱。是她——媽媽，牽起我的.小手到海邊拾貝殼。大海一望無際，只只海鷗裝點在一片湛藍的汪洋間。燦爛且溫熱的沙灘上，閃爍著異樣的光芒。細沙間，淺淺地露出貝殼地影子。只見她急速跑去，小心翼翼地拾起，沙悄無聲息地跳到媽媽的裙擺之上。她的雙手慢慢合攏，又立馬藏于身后，疾步走到我跟前，讓我好好欣賞這自然之寶。她嫣然一笑，雙眼勾成彎月。那笑如叢中之牡丹，遠山之幽蘭般純凈、沁心，滌蕩了我失落的情緒。她用親情將我籠罩，用愛陪伴著我，溫馨、感動。

　　溫暖的陪伴，似縷縷微風；海邊拾貝，撒下久久不散的暖與愛。

　　春日，媽媽與我收獲春風；夏日，媽媽領我捧起浪花；秋季，媽媽帶我采擷楓葉；入冬，媽媽便同我踏雪訪梅。無論何時，媽媽都會陪伴在我的身邊……

　　過往的歲月淺唱低吟，譜成明媚的華章，十三年里，因為您的陪伴，我幼小的心靈找到了溫暖的依靠，在成長途中擁有無畏風雨的勇氣！

陪伴中考作文3

　　聽說有一種花叫朝顏，還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花，都將經年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

　　還記得嗎?那些年，我們共同走在回家的路上，從不會因為曲折而又泥濘的小道止步，從不因冷冽的寒風而沉默。我們總是拉著手，唱著那些老的掉渣兒的歌，歡快的跳過一個個泥坑然后回家，哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥：“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點!”多年來，似乎形成了一種默契：第二天都換上了干凈的衣褲，然后指著對方的鼻子以調侃的口吻說：“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的'手臂，無拘無束的進行著我們所認為天經地義的事。

　　我記得，那些年，我們總會因為一些小事掙得面紅耳赤，然后在班上拉幫結派，要求其他同學不再理睬對方的人。因為我們在成績上的優勢，班上的同學竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。現在想想，都不禁笑出聲來。每一次，當別人吵得不可開交的時候，我們倆卻不知道什么時候又和好了，回到了以往的形影不離。

　　那些年，我們一起吃飯時還會玩著剪刀石頭布;那些年，我們走在路上踢著石子，口中念著在電視里新學的那些新穎詞兒，不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年，我們背著書包在田野邊摘野花，忘了回家的時間;那些年，我們會因為嘴饞爬上果樹摘果子結果掉進了旁邊的小溝里，因為害怕不敢叫出聲來，毅然決然的自己爬上岸。一看，活像個泥娃娃。

　　那屬于我們的一些，全都定格在了我們分開的那天。五年的時間足夠改變一個人了，我們都變了，變得讓我們自己覺得過去的那兩個孩子不熟悉了。也許隨著時間的推移，我們之間的關系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙，風一吹，就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣，但我害怕會有一天，我連這些美好回憶都會忘卻，忘了屬于我們的那些小美好。

　　現在的我們因為高中在同一所學校，雖然不同班，我仍覺得很幸運。但我們之間的友誼真的經受住時間的考驗了嗎?見面時，禮貌性的微笑，輕輕地招手，我們就這樣擦肩而過。不知道，你是不是同我一樣，期盼著對方能再次轉身，將自己擁入懷抱。

　　朋友，和你在一起的日子我很充實;朋友，那些年有你的陪伴我很快樂，現在我只能祝愿你——永遠幸福!

陪伴中考作文4

　　尊敬的老班：

　　您好!

　　此時此刻，您的高徒正坐在考場內給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。

　　剛入初中，對于小學階段學習態度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀!您沒有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，則需要長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現綠洲。”

　　老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業了，對我有信心了。

　　初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。

　　老班您還記得嗎，那天，學校發了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的`笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經上升到班里的中上游了，再努力就進入優等生行列了，考入市一中都有希望呀!”

　　老班呀!您不知道呀!那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

　　初三年級的春天來的(改為“得”)比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好;這次沒考好，下次不一定就考不好;人外有人，天外有天”之類的話。

　　老班您還記得嗎，自此我是虛心學習，才在優秀生的行列里站穩了腳跟。

　　今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅;如歌，美妙動聽;如酒，芳香清醇;如詩，意境深遠，絢麗多彩。

　　老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：自強不息

陪伴中考作文5

　　問世間親情為何物？在成長中無論何時都陪伴在你身邊的事物中方有體現。我便是在父親發送的一條條短信的陪伴下，感受到了最溫暖最深沉的父愛。

　　偶然間在書上看到這樣的一句話：有時間的話翻翻短信吧，陪伴你成長的人定在其中。強烈的好奇心驅使我打開手機，細細的瀏覽起來。就是在那一刻，我驚訝的發現，原來我認為最不關心我的父親，卻是短信最多的人。

　　“3月1日，01:30：女兒生日快樂，今天要開開心心的。”看到這條短信，我的嘴角不覺揚起一片陽光。那天是我的生日，我生了父親的氣。三月初正是工程繁忙的時候，身為工程師的父親總是清早出門夜半而歸，有時甚至就住在公司了。我常常因為父親沒有時間陪我而和他賭氣。那天他依舊回來的很晚，我假裝睡著不肯理他。但我看見他躡手躡腳地走到我床邊，輕輕吻了我的臉頰，然后又小心翼翼的走出房間，我便在凌晨收到了這條短信。父親是換了種方式陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親深沉的愛。

　　“4月20日17:25：快出來女兒，上課要遲到了。”那天是周四，放學后有無聊的數學課，為了逃避我一直賴在學校不走。父親就在陽光下久久的等著我。好不容易等我出來送我去上課，又堅持陪伴我一直到九點才回家。而我到了家才知道，那天是父母的結婚紀念日。拿著手機的手微微一顫，心里被內疚所充斥了。父親放棄了自己的重要紀念日而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親那充滿責任感的'愛。

　　“6月9日06:53：考試加油！爸爸相信你是最棒的！”還記得在月考前一天晚上，父親陪我復習到很晚，直到我去睡了，父親卻拿出了厚厚的文件，開始在電腦上勾畫與審核。父親放下手里的工作而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親溫暖的愛。

　　看著這一條條短信，幸福和甜蜜從心底一路涌上來，涌到眼睛都泛上了濕。一條條陪伴著我的短信的背后是父親那高大的身影，那深沉的愛。其實愛是個很神奇的東西，這份陪伴也是個神奇的東西，即使是短信，最終也成長到我們無法想象的高度。那就是陪伴最本質的東西：深沉，責任，溫暖所鑄就的愛。

陪伴中考作文6

　　【作文題目】

　　題目：陪伴

　　要求：①自選角度，自定主題;②自擬題目，自定文體(詩歌除外);③字跡工整，書寫規范，不少于500字;④文中不得出現真實的人名、地名、校名。

　　【范文】

　　邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散

　　發著晚香，細品純樸的民風;楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵;花落人亡紅樓夢

　　斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。

　　兼葭蒼蒼，曲不哀

　　秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。

　　曉風殘月，更與何人說?

　　曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的'絕唱唯有“曉風殘月”。

　　紅樓夢斷，何處是香丘?

　　妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實?“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

　　有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。