有關小學二年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
理想是黑夜中的燈光，照亮了前方的路，每個人都有理想，我的理想是當一名醫生。
從3年前開始我就有了當醫生這個理想，我的媽媽20xx年被燒傷了，那天是星期日，第二天我就要去上學了。
媽媽被燒傷后整天沒有精神，半夜睡不著，每天都要服用大量的藥物來緩解疼痛。看著媽媽這么難受，我的心就像刀割一樣，我多么希望可以成為一名醫術高超的人，這就可以治好媽媽了。
如果長大后我真的成了一名醫生，我會用我的努力拯救更多的'人，讓更多的人擺脫病魔，擁有一個健康的身體，醫生穿上白大褂就等于進入了戰場，一步都不能馬虎，如果馬虎一步可能就害了別人一輩子。
為了完成我這個理想，我要努力奮斗。
小學二年級作文 篇2
當我還在幼兒園時，老師就經常講著小學生的故事，還帶我們去參觀小學，那時我是多么地羨慕小學生啊！去年我如愿以償了。
在我剛進學校的時候，我看見了語文李老師，她長得真漂亮啊，她笑起來的時候想一朵玫瑰花，頭發亮閃閃的，非常好看，說話非常和藹可親，我一下子就喜歡上了她。
她在上課的時候講話特別生動，比如說樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的.小花，真好看。李老師教書也很有耐心，有一位同學讀書不好，李老師沒有批評他，并且鼓勵他，最后他讀書讀得很好。
一年前那時我在幼兒園只會讀那些拼音，只會畫那些畫，去年進入北京東路小學，一年來，我學會了許多東西，比如寫字、寫作文、讀書、思考、標點符號，這是為什么呢？啊！原來是李老師您呀！在我們做錯事的時候，您會原諒我們，并且糾正我們。在我們不會一些東西的時候，李老師您就出現在我們的身旁，在我不會寫字的時候，您就一筆一劃地教我。我有時粗心大意，總是寫錯字，細心的李老師將有錯的地方及時幫我改正。
馬上我就上二年級了，李老師一定會教我們更多的東西，我非常開心。
小學二年級作文 篇3
我家有一個小魚缸，里面有10條熱帶魚。
瞧，那條小熱帶魚好像會變魔法。還有這一條，黑黑的，真漂亮！
我家的魚缸里，還有小貝殼呢，簡直太美了！
對了，我都忘了說我們家熱帶魚的顏色了，有一條大紅色的熱帶魚，它就是那條會變魔法的熱帶魚，還有幾條粉紅色、黑色、白色的熱帶魚。
有的魚愛打架，有的魚愛吃其它的'魚，還有的魚，我一點，它就嚇得趕緊跑。
這就是我們家的熱帶魚，我真喜歡我們家的熱帶魚，你們呢？
小學二年級作文 篇4
今天上午，我和奶奶一起在門口的文具店買文具。
我在文具店里發現了一個非常好看的筆袋，筆袋有兩層，一層是放尺子、鉛筆、筆芯的`地方，還有一層是放導彈筆、自動筆、橡皮的地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個英語單詞，筆袋的右下角貼著很多金線，拉鏈上還掛著一個掛件，另外還送我一個書簽。
這個筆袋真漂亮，我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。
小學二年級作文 篇5
今天，我終于學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的`同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實，跳繩作文。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個。回家以后我加強練習。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
小學二年級作文 篇6
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當我呱呱落地時，是一個什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當肚子餓時，哭；當生病時，哭……隨著年齡的增長，媽媽教會了我很多東西。
當我咿咿呀呀剛學說話時，媽媽就一字一句反復認真地教我說話；當我不會走路時，媽媽就一直牽著我的小手，幫我練習；當我不會自己吃飯時，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的臉就像六月的'天，說變就變，時而生氣，時而高興。比如說，她教我學習時，我東張西望，東摸西摸，這時她的臉就會像雷公發怒一樣，烏云密布。再比如，當我考試得了滿分，或者字寫得漂亮時，她的臉就會笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會兒陰，一會兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽，I love you！
小學二年級作文 篇7
春天踏著輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。
我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。
我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美啊！”遠處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進一看，油菜花有的`還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美啊！”
我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐后地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！
我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛它的生機勃勃！
小學二年級作文 篇8
一天，陽光明媚，晴空萬里，一只小鳥從大樹爺爺前面徐徐飛過，她看到大樹爺爺愁眉苦臉的樣子，心里很納悶，就馬上飛到大樹爺爺跟前，關心地問道：“大樹爺爺，您怎么了。”大樹爺爺呻吟著回答：“我葉子上生滿了蟲子，它們不停地吃我的葉子，我們渾身很難受。”小鳥落到一個樹枝，瞪大眼睛向樹葉上看，果然看到很多的蟲子正在吃樹葉。她安慰大樹爺爺說：“別擔心，我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲。”說完，她飛向空中，發出“嘰嘰喳喳”的`叫聲，呼叫同伴，然后消失在樹叢中。不一會，她就帶著成百上千的鳥兒飛到大樹爺爺身邊，用那一個個小尖嘴，把蟲子一個個地夾起來吃掉，美美地飽餐了一頓。
蟲子很快就被吃光了，大樹爺爺舒服多了，連聲向小鳥們表示感謝。小鳥們說著“不用謝，大樹爺爺！”，然后扇動著漂亮的翅膀，高興地飛走了。
小學二年級作文 篇9
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走著走著，我發現小河的冰融化了。哦，春天來了。
走著走著，我看見冬眠的'青蛙伸了一個懶腰。哦，春天來了。
走著走著，我瞧見枯黃的小草變綠了。哦，春天來了。
走著走著，我看到粉紅的桃花開了。哦，春天來了。
走著走著，我發現小燕子從南方飛回來了。哦，春天來了。
耶——我找見春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
小學二年級作文 篇10
幸福是什么，還小的我不能真正理解幸福的含義，在我心里的理解是，幸福就是想要什么就有什么，呵呵！這樣說其實有點過分呢，說錯了請大家不要笑我哦！因為我還沒有長大嘛。呵呵！
我覺得其實幸福很簡單，比如得到想要的玩具，有疼愛我的親人老師。有一起學習玩耍的好伙伴。餓了有東西吃，上學有新衣服穿，學習有這么漂亮的教學樓，你看我想要新房子，有了很新呢，想要的電腦，有了很好用呢，想要家里有汽車，有了去那很方便呢等等太多太多啦。這不就是幸福嗎，這就是我們最大的幸福。還有一種幸福就是，一家人在一起健健康康。團團圓圓的`生活，這就是我對幸福的理解。
媽媽說，我們00后的孩子是泡在蜜水里長大的，爸爸說如果我們小時候像你一樣，我一定會好好學習的，現在就不用這么辛苦工作，可以有個輕松的工作了，我聽了爸爸媽媽的話，感覺我們真的很幸福，其實幸福就在我的左右，我也希望我的幸福，能為身邊的親人朋友，帶來更多的歡樂。我生長在這幸福的環境中一定要好好學習，天天向上！
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